【推荐】二年级家作文汇总9篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的二年级家作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级家作文 篇1

天窗台上，一盆盆鲜活的植物面对太阳，骄傲的抬着头，生气勃勃的成长着。菊花、海棠花、茉莉花、玫瑰你知道为什么这些植物会在我家“安居乐业”吗？嘘，安静点，我这就告诉你们。

情还得从我一年级时说起。那时，我们家很不节约，比方说用水吧，水龙头开了一般就不关了；洗澡时更是喜欢“打水仗”弄得水漫金山。一个月下来，得交很多水费，既浪费水，又浪费钱。有一天，我在电脑上看见了一则新闻，说云南旱情严重，人们喝不上水，生病了，倒下了。我觉得很后悔，如果以前我们不那么浪费水，那里的人一定也能喝上干净又甘甜的水，也会健康快乐的生活。我真是一个凶手啊！“现在补救还来得及吗？”我问妈妈，妈妈说：“可以的，一切只在一念之间。只要坚定执着，一定可以的，亡羊补牢，为时不晚。”

我又一次充满了性心，我和爸爸妈妈商量了一下，制定了一个“节水方案“实现一水多用。洗澡后的水还可以擦地板，剩下的水可以冲马桶，浇花。淘米剩下的水可以用来洗头。我按照老师说的，在抽水马桶水箱里放置一个大可乐瓶，可以节省抽水量。除此之外，我们还制定了“节电计划”使用节能灯，人离灯熄。“低碳计划”只有一周的二、四两天可以驾车出行，其余要步行或骑车。

这种好现象只维持了几周，便“旧疾复发”。我急了，总不能这么“半途而废”吧。思来想去，有了一个好办法：“老爸，你是不是又在浪费水？”“没、没有。”老爸有点心虚。让我来瞧瞧！洗脸水放了满满一大缸！这也太夸张了！我气呼呼地说：“老爸，我要惩罚你了！快点，去买几盆鲜花，你负责培育它们，如果凋谢了，嘿嘿“老爸高举双手，战战兢兢的说：“好呀，你喜欢牡丹还是玫瑰？”“都喜欢！你干脆把一年四季的.花全都卖来吧！”

老爸知错就改，老妈也更节约了，她的妙招比我还多呢！比方说整齐的摆放冰箱里的食品，用脸盆洗菜等。我通过QQ，报这些节水妙招交给亲朋好友，让他们也学几招，很快，大家都学会了。我们还有一个任务，那就是抚养花儿，花儿们越来越有生机，仿佛要把我们家的节约故事告诉更多的人。我们成了名副其实的“环保达人”。呵呵，有了这么多花儿，水也有更多“用武之地”啦！

我爱我家，爱我家的花儿，爱我家的环保，爱我的爸爸妈妈，我们是辛福的低碳之家！

二年级家作文 篇2

今天妈妈下班回来就忙着做家务活，看着妈妈一脸的'疲劳，我觉得应该帮妈妈做点事情。

于是，我跑到妈妈跟前说：“妈妈，您辛苦了！您休息一会儿，还是我帮您做点事情吧！”妈妈说：“好吧！”我就帮妈妈去拖地了。我拖完了地后妈妈看了看，说：“你把地拖得好像玻璃一样干净，真能干！”听了妈妈的夸奖，我觉得心里好像吃了糖一样甜。

以后我要多帮妈妈做事，做一个孝顺的好孩子。

二年级家作文 篇3

我家从阳台窗口向外望，正好可以看见对面小区里的三棵松柏，两边的较高，中间的最矮，就象一个“三口之家”。

每天早晨读书时，我都会不经意看上一眼。松柏在微风的吹拂下，左右摇摆，好象在听我美妙的.读书声呢！在秋天它们穿着油亮亮的绿衣裳，在冬天常常会披上银色的西装。

鸟儿从天上飞过，它点点头，和它们打个招呼。风轻轻吹，小朋友们在树下玩耍，它斗斗手臂，让小朋友藏在它粗壮的树根下。

一年四季，它们和蔼、慈祥的面对着，多么幸福的“三口之家”呀！

二年级家作文 篇4

我们一家共有五口人：姥姥，姥爷，爸爸，妈妈和我。我们一家人和睦相处，快快乐乐。

——具有跨世纪新思想的姥姥

我的姥姥今年快70岁了。可也没闲着。您猜她什么呢？您就是敲破了脑袋也猜不着，我姥姥“玩”电脑呢！自从老年生活丰富起来了，姥姥就对电脑着了迷。她说：“都跨入新世纪了，没有电脑可不行啦！不光你们得学，就连我——老太太也得学了。否则，就跟不上时代的发展了！”我和妈妈都会电脑，就自告奋勇当起了姥姥的老师，手把手的教姥姥。从学习键盘上26个字母到打字，上网，发信。有时姥姥总忘记要领，步骤，我和妈妈急得像热锅上的蚂蚁。姥姥却风趣的说：“不急不急，就是不脑袋上那根筋硬化了吗，没事。我把它记下来不就行了。”还甭说，姥姥记了大半本之后，就能很好地操作电脑了。过了很长时间，姥姥提起学电脑的`事儿，脸上就洋溢着自豪的神情呢！

二年级家作文 篇5

“我们要节约能源，比如洗澡洗完的水用来冲洗外面的马桶，爸爸不用电脑的时候一定要把电脑关掉，走出家的时候，要及时关灯。爷爷奶奶嘛，你们睡觉时经常不关电视，这可是很浪费电的'。大家听歌的时候不能把音量调得太大，尤其是爸爸……在这七天里，就由我来监督你们的能源节约情况。至于我嘛，那也只好请你们负责监管了……”“哈……”全家人哄堂大笑起来。

二年级家作文 篇6

童年的心灵敏感细腻，当我们长大成为家长时，或多或少遗忘了童年的情感需求，而一味追求生活的便捷轻松，忽略了孩子成长的需要。家长作为理性的成年人，在孩子成长的道路上应当勇于承担责任，善与与孩子沟通。为孩子也为自己的人生开拓一条光明之路。 ——许小荷家长

和女儿读完《永远不说不可能》后，心如潮涌。女儿问我：“妈妈，你不总是说我这也不行，那也不行吗？”我郑重地对女儿说：“是妈妈低估你了，只要你内心拥有梦想，用心去做，一切皆有可能。”是啊！一个被判死刑的植物人，只要内心不放弃生的希望，不也能奇迹般活过来的吗？约翰·库堤斯“身残志不残”的成功人生经验不就是很好的证明吗？《爱的教育》中老卡尔威特面对天生智障儿子，并没有放弃对他的希望，用心去培养最终把儿子培养成了人人羡慕的天才，不也是很好的例证吗？孩子，努力吧，只要不放弃梦想和希望你一定能成功！ ——王乔茜家长

家教资料《永远不说不可能》这篇文章说的太好了，生命本身就是一个奇迹，每个人心中都蕴藏无限的潜能，只要用心去做一切皆有可能。让我们行动起来，教育孩子不论做何事，都要勇敢面对、勇敢挑战，永远不要对孩子说不可能。 ——张豪家长

最近出差给孩子买了系列科普漫画书的两本。分别是《撒哈拉沙漠历险记》和《极地冰河历险记》故事中的主人公列奥每当陷入险境，都是科学知识帮助他化险为夷，转败为胜。孩子在欣赏精美图画的同时，感受到了主人公历险的刺激和战胜困难的乐趣。懂得了许多自然的知识和生存的常识，体会到了科学就是力量。让我们感受到了孩子对科普读物萌发的兴趣。这次恰恰任老师推荐的`家教资料是《科普读物：儿童阅读失落的一角》，我们认真阅读之后，更深刻地认识到科普读物对孩子全面成长的重要性。给孩子两只翅膀，孩子才能飞得更高，走得更远！让我们的孩子通过阅读科普读物，爱上科学，增进知识吧！

——陈叙冰家长

任老师的资料总能给我们这些迷茫的家长带来新的信息。前些日子，孩子在与他的朋友谈到地球的年龄已经中年了，还有1亿多年地球就毁灭了这样的科普问题，他担心甚至恐惧了好多天，我怎样解释也消除不了他心中的不安。要是早些让孩子接触科普读物，孩子也不至于这么恐惶。解放孩子的大脑，使他的思维活跃，科普读物能扩大孩子的知识面，我要赶快行动了，给孩子买老师推荐的好书，不再让他提到某些问题时，而感到惧怕。 ——王跃辉妈妈

《永远不说不可能》文中的主人翁约翰·库缇斯天生残疾，受到小伙伴们的欺负和侮辱，但是他面对苦难和挫折，笑对人生，坚强地活下来，终于寻找到自己的生存之路，他的亲身经历和坚强而勇敢面对挫折的精神是值得我们学习的。孩子永远是父母的“宝贝”，作为父母我们都不希望孩子遇到困难和挫折。但是，人出生在这个世界，困难和挫折是客观存在的。孩子在成长的过程中，既会有让人快慰的成功，也会有各种令人烦恼和痛苦的挫折。既然遭遇挫折是人生必经的坎儿，那么我们必须让孩子学会如何接受挫折，如何面对人生中的风雨。勇敢地去战胜困难，开创自己的人生之路。肢体健康固然重要，但“能力的残疾”和“心理的残疾”是非常可怕的。要培养孩子既要有抗挫折和战胜困难的能力，又要有坚强、勇敢、自信的精神。任何事情在他面前都可能办到，任何困难都可以战胜，什么事情都不要说不可能。 ——琚蒲竣家长

看这次的家教资料感触很深，因为这段时间孩子迷上写科幻小说，对科学知识的需求可以说是如饥似渴，家里的《少年儿童百科全书》、《十万个为什么》虽然知识面广科学性强。但缺少趣味性，孩子看也是按需所求，看完只言片语就认为自己明白了，很容易断章取义，一知半解，元旦到市图书馆还真为孩子找到了童话类的科普读物，著名童话作家杨红樱著的《骆驼爸爸讲故事》就是一部既有知识性又有趣味性的科学童话，在深奥的枯燥的科学知识里加入有趣的情节，再用优美的语言揉合起来，寓教于乐，可读胜强，推荐全班同学读，尽快买来让孩子一睹为快吧！ ——杜习翔家长

我第一次看到了老师发给学生的阅读材料，受益匪浅，从中我看到了老师对学生付出的爱和期待，看到了老师崇高的师德，作为家长，在这里深表感谢。我认真阅读了《永这不说不可能》这篇文章，读完以后，感到无比震惊，真难想象这个孩子从小到大，他克服了多少困难、战胜了多少灾难，到最后终于赢得了成功。我佩服他的不懈努力，我佩服他笑对人生；从中我也悟出了一点教育孩子的哲理。我们作为家长要想让孩子成为坚强的自立自强的人就必须让孩子经得起挫折经得起失败，决不能把孩子培养成温室的花朵。每个孩子长大以后可能干的工作都不一样，但是只要找准了个人的人生坐标，就一定能在不同的岗位上闪光发热有所作为，让我们尽力发掘孩子的闪光点吧！

——常家豪家长

一个人的精神成长史就是他的阅读经历，当孩子能够提出“为什么”的时候，就是他开始接受科学思维的时候，回想与荷荷共同读过的《妙想科学》《数学小子》《我最喜欢的科学书》《万物简史》等各类科普读物，不仅孩子受益，我作为陪伴者何常没有收获呢？我们懂得的科学知识越多我们面对生活的迷惑和恐惧就会越少，我会坚持与孩子科普阅读，追踪每门学科的最新发现，让科学的理智之光引领生活和人生之路。 ——许小荷家长

“一切皆有可能”，这不单单是一句脍炙人口的广告语，它蕴含着十分深的教育意义，让人回味无穷。“不放弃不抛弃”一度也成为流行语，这说明信念对一个人的一生起着相当重要的作用，俗语说的好，“人受逼迫武艺高”，《永远不说不可能》中的约翰·库缇斯应该说童年受尽苦难，受尽耻辱，但他顽强的挺过来了，这足以让人尊敬，更何况他还获得过澳大利亚残疾人网球赛的冠军，最终通过自己不懈的努力寻找到了适合自己的职业——演讲者，并获得了巨大成功，我从心底由衷敬佩他，他的拼搏、耐心、信念很值得我们赞赏，我将好好跟孩子讲讲，什么困难都可以克服。人生没有过不去的坎儿，一切皆有可能！

——宋业润家长

朱堉在没学会阅读之前，简直就是一匹小野马，每天除了上学之外，根本就不知道自己该干些什么，但是现在如果你再见到他，你会发现他变了，变成一个非常热爱读书的学生了，现在回想起来，真的不能对孩子说不可能，哪怕孩子多么地让你灰心丧气，千方不能失望，不能有放弃的心理。自从上小学一年级遇上了任老师，教会了儿子阅读，爱上了阅读，他发生了质的变化，只要有时间他都会捧起书津津有味地阅读，从历史故事到科学知识到地理方面，乃至名著，只要是书，他没有不感兴趣的。孩子爱上了读书，我心里踏实多了，但愿与书为友，他的文化素质会潜移默化地提高，我想，以后的我该想怎么去引导他读好书，体会书中的道理了。 ——朱堉家长

二年级家作文 篇7

今天上午，我在家里写作业，爸爸在家里做家务活。

到了中午，爸爸带我去了一家新开的店去吃饭，店名叫“客帆阁”。“客帆阁”的楼上是吃饭的，楼下是卖早点的`。

我先和爸爸在楼下把菜点好，就去楼上等着了。我们是第一次到这里来吃饭，我们觉得这里的就餐环境比其它我们吃过的饭馆都好，餐厅里装饰的很漂亮，顾客坐的也是软沙发。热腾腾的饭来了，我刚用久子舀了一口饭送到嘴里，我的舌头就被烫得通红通红的，。当然，过了一会儿，我就觉得不烫了，反而觉得非常好吃了。

就这样，时间一分一秒地过去了，我们也吃好饭了，我觉得“客帆阁”的饭菜很好吃，以后我要让妈妈带我经常到位这里来吃饭。

二年级家作文 篇8

我从外婆家要来了一只小狮子狗喂养。

这只小狗全身雪白，尤其是头上的毛很长，矮矮的，鼻子很宽，真像一头小狮子。

每天，我都给它梳理全身的毛，喂它馒头、骨头、菜汤等，它长得很快。我一回家，它就在我面前摇着尾巴，蹦来跳去，显出很亲昵的样子。我和它成了好朋友。

可是一天小狗不见了，我们全家人找了两天也没找到，想想小狗可爱的样子，我心疼的偷偷哭了好几天，有空就想小狗，它那蹦蹦跳跳的样子，善解人意的眼睛，时常在我的梦中出现。

半个月过去了，我想小狗一定找不到了。

一个星期天的夜晚，我已经睡下了，忽然听到大门不停的响动，赶紧起来看门一看：啊！我简直不相信自己的眼睛，小狗回来了。我赶紧把它抱到屋里，小狗完全变样了，浑身的.毛乱蓬蓬的，瘦瘦的，两只眼睛流着泪，我赶紧把它抱在怀里，轻轻捋着它的毛，说：‘小狗啊，这些天你到哪里去了啊？可把我急坏了“小狗嘴里发出呜呜的声音，像是对我诉说着什么。

我好高兴啊！小狗又回来了。

二年级家作文 篇9

一个星期二的下午，爸爸妈妈在办公室加班。爸爸忙着搬管子，妈妈在打电脑。叔叔把我送回家，让我自己在家乖乖写作业。

我坐在写字桌前认认真真地做作业。这时，我听见“咚、咚、咚”的敲门声。我急忙跑过去问：“你是谁呀？”他说：“我是你爸爸的朋友。”我听见后又问道：“你知道我爸爸的名字吗？”

他说：“我当然知道你爸爸的名字。赶紧给我开门吧！”

“哼，我才不给你开门呢！”我大声地对外面的'叔叔说。

“我给你带了一个小礼物，你把门打开，我才能给你呀！”叔叔说。

我才不想要陌生人的礼物呢，所以我对叔叔说：“我不要，你快走吧！”

可是叔叔不走，也不说话，一直站在门口。我从猫眼里看到了他，但是我又没有电话，所以没法给爸爸妈妈打电话，只能等他们回家赶走他。

傍晚，爸爸妈妈回来了。那个叔叔看见了爸爸妈妈，吓得转身就跑了！