小学二年级作文6篇[优选]

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文 篇1

昨天，妈妈给我买了几斤芒果，我回家吃着特好吃。核又小，甜甜的。今天去外婆家，又买了几斤芒果，到那，我一直吃个没完。晚上爸爸给我带来了一大箱芒果，有二十几斤呢！嘿嘿嘿，一箱芒果可够我吃痛快啦！

我记得去年，妈妈一给我买芒果，我就吃个不停。这一箱芒果，可不止我一个人喜欢吃呦！其实啊，芒果也是妈妈的最爱。妈妈曾经说过：“你怎么那么像我的呢？我喜欢吃芒果，你就喜欢吃芒果。”还好还好，我自己吃个不停，妈妈可以控制下来自己。嗯，芒果可以省一点。要是我们两个人都控制不住自己的`话，一个月我们得吃几箱芒果呢？

小学二年级作文 篇2

我希望未来的书包是万能的.。

未来的书包能帮我们减轻负担，比如：放学了，原本需要背着书包回家，现在不用了，只需按一下“自动回家”按钮，书包两侧就能长出一对翅膀，自行飞回家，减轻我们的负担。

若不用“自动回家”的功能，还可按一下“缩小”或“放大”按扭。放学了，只需按一下“缩小”的按扭，整个书包就会自行缩小，我们就可以将它藏在衣兜里或裤兜里，轻轻松松回家了。回到家，再按一下“放大”按钮，书包就恢复原样了。

还有，我们把书随便往书包里一塞，只需按一下“整理书包”按钮，它就会将书分门别类地整理摆放。让我们拿书时能分得清楚，不会为书本放得杂乱无序而产生烦恼……

要是现在的书包是这样，那该有多好呀！

小学二年级作文 篇3

今天，晴空万里，我们快乐小队又要搞活动了，这一次我们选择了少儿公园。

少儿公园虽然很多同学都来过，但大家还是很兴奋，因为今天有很多同学在一起。我们从坐过山车玩起，大家一边悠闲地坐着山车一边欣赏旁边美丽的风景，风景虽然美丽，但大家觉得不够刺激。那就玩荡秋千吧，秋千渐渐加速，渐渐地升高，在最快最高的时候，吓得我不敢睁开眼睛， 还不时的发出尖叫。后来，我们还玩了碰碰船、蝴蝶飞车和喷射船。最爽的算是喷射船，船慢慢的`把我送上发射台，然后像发射导弹一样，喷射到水里，真是惊心动魄。

中午，我们到动物园参观杂技表演，先是演员骑独轮车，再是幽默的小猴骑车，还有狮子钻火圈、小熊打架，一个比一个精彩。接下来，我们看了更为精彩的海狮表演，海狮的出色表演赢得了阵阵的掌声。看完表演以后，我们去了梅家坞吃中饭，我们一边品尝美味佳肴一边呼吸着新鲜的空气，感觉真好啊！我们还到山上去采茶叶呢！

不知不觉到了傍晚，我们不得不回家了，这一天真的好快乐！

小学二年级作文 篇4

秋天来了，树林里枫树像喝醉了一样，脸胀的.通红，让我想起了杜牧的一首诗“霜叶红于二月花”。果园里柿子、葡萄和梨……都穿上了节日礼服准备去参加丰收庆典呢！柿子变成了一盏盏明亮的灯笼。葡萄变成了一个个紫色的火把。梨变成了一个个黄黄的葫芦一样。

秋天真美呀！

小学二年级作文 篇5

童年就像一本丰富多彩的故事书，同学们，你们的童年是怎样的呢？让我来说一件有趣的我的童年趣事吧。

一年级的时候，我羡慕别人溜冰溜得好，我就要妈妈给我买一双溜冰鞋。妈妈因为受不住我的软磨硬泡，只好给我买了一双。买鞋当天，我和爸爸拿着崭新的溜冰鞋到楼下学习，我刚穿上，心里有一丝紧张，所以我一动就摔了一跤，但我没有灰心，还是慢慢的学，因为我想认真做一件事，没有学不会的。爸爸教我先用左脚轻轻的滑一下，再慢慢的用右脚，我学了好久，也摔了好几次，还好有护具，不然我的手脚就要破皮了。

不久后的.一天，我正在溜着玩，看到隔壁妹妹也在开始学习溜冰，所以我就赶快迎上去热情的教妹妹。我按着爸爸教我的方法去教她，可是我还不太会，所以怎么也教不好，结果一不小心，我俩就摔到一起了，妹妹气愤的抱怨着我自己都不会，还教她，我听了脸红得像只煮熟的虾子，赶忙向她道歉。

后来，我努力的练习，再也不在自己学艺不精的时候教别人，弄笑话了。

小学二年级作文 篇6

说起老师，让我最先想到的就是我的李老师了，她教了我三年知识，也教了我的学习习惯和行为规范。初次见到李老师，言谈举止大方得体，和蔼可亲，我很喜欢她。当然，我们犯错误时，李老师也会严厉教导，吓的我们大气都不敢出。

就拿我来说吧，有一次，李老师上课的时候看见有我没有认真听讲，直接在全班面前点名批评，我顿时感到羞愧难当。我知道老师是在提醒我，我也认识到上课认真听讲的重要性。我以后一定会注意。

李老师上课时，声音温婉动听，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。随着她脸上的表情时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，同学们的思维被调动起来，上课气氛非常活跃。

一次，我在二年级校考中得了第一名，当时李老师点出我的名字时，我不敢相信我的.耳朵，李老师当时的表情和蔼可亲。当同学们向我投出羡慕的眼光时，我的心里像吃了蜜糖一样甜，享受着老师和同学们对我的夸赞！我知道这是李老师对我的认可，我会努力！

这就是我的老师，一个平易近人、学识渊博的老师，一个我最喜欢的老师。