[精选]二年级包饺子作文

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的二年级包饺子作文4篇，希望能够帮助到大家。

二年级包饺子作文 篇1

每次包饺子，爸爸总是两手轻轻地一捏，一个小贝壳似的饺子便呈现在眼前了。我真是打心眼里羡慕，真想让那“小贝壳”在我手中诞生。所以，我特别想包饺子，练练手艺。

这一天，终于要包饺子了。我高兴地对爸妈说：“你们给我打下手，今天，瞧我的了！”

他们瞧着我，笑了。

开始包饺子了，我抄起一片饺子皮，放了好多馅，双手使劲一捏，心里叽咕：“啊，‘贝壳’就要诞生了！”

咦，怎么黏糊糊的！我松开手一看，“哎呀！不好！”馅太多了，饺子皮破了，活像一个吃得太多撑破了肚皮的`娃娃。我慌忙拿起另一片饺子皮，像贴膏药一样贴到破口上去。

第一次失败了，不过没关系，吃一堑长一智，下一次少放些馅。——我暗暗给自己鼓劲。

第二次，我只放了一点儿馅，两手轻轻一捏，这次没破。“哎呀，馅又少了！”它根本站不稳，一松手就趴下了，真像一个发育不良、十分瘦弱的孩子，没精打采地瘫在那里，别提多难看了。

我连着包了好几个，不是胖了就是瘦了，有的还“负了伤”，像残兵败将一样，真叫人伤心。

实在忍不住了，我便赌气地把饺子皮扔在桌上。“包个饺子也这么难，不包了！”

爸爸看我这样，便风趣地开导我：“取他人之长，补自身之短，是丰收的肥料；半途而废，是一事无成的起跑线。”

听完爸爸的话，我又仔细看爸爸是怎么包的，想自己为什么包不好。学着爸爸的样儿，我又开始包，终于，一个漂亮的“小贝壳”在我手中诞生了！

不一会儿，“小贝壳”排成了一个方阵，十分的整齐，像一队精神抖擞的士兵正在操练。

第一次包饺子，我不但体验到了成功的快乐，还懂得了一个道理，那就是：取长补短，坚持不懈，才会看到胜利的曙光。

二年级包饺子作文 篇2

中午，爸爸包饺子时，我也凑在桌旁包了起来。

我先拿了块面皮，接着把馅往面皮里放，然后在面皮旁边抹点水。哎呀！面皮捏破了，馅一下子全露了出来。我又拿了两块面皮把露出来的'包好。我的饺子变成了“大肚子”。这时，爸爸问我：“你包的是什么饺子呀？”我风趣地说：“这是我设计的高级大肚子饺子。”惹得爸爸哈哈大笑。

看来，一件看起来很简单的家务活，做起来却不那么容易。

二年级包饺子作文 篇3

今天我和妈妈包饺子。

首先妈妈擀饺子皮，我拿着饺子皮，去包饺子，等包完了。我一共包的饺子有17个。妈妈说：咱们煮着吃，我说不要，我要炸着吃，妈妈说好，那就炸着吃。我往电饼铛里放油和水，把饺子放进去，不到10分钟，焦黄的.饺子就炸熟了。我往盘子里到一些醋和香油，把饺子占到醋里面尝了一口。哇！和那次炸麻花的味道一样。真好吃。

我把饺子给爸爸妈妈和奶奶，他们都说很好吃，我看开心极了。不但有吃到饺子的快乐，还有和别人分享的快乐！

二年级包饺子作文 篇4

今天中午，我们一家要吃饺子。我跑到厨房，对爸爸说：“爸爸，你教教我怎样包饺子吧。”“行。”爸爸说。

爸爸告诉我，第一步要先和面。看着眼前的一团面，我真有点不知所措。爸爸帮我把面分成几份，一份一份地揉。揉了好一会儿，我才把面和好。

第二步十分简单，就是把和好的.面搓成均匀的长条，我快速地完成了。第三步，把面切成一小块一小块的。这回，我小心翼翼地拿起刀，一点一点地切着，真害怕不小心切到手。不知过了多长时间，我终于切好了一些。第四步，擀皮。我想，这还不简单。可是，我擀的皮有大有小，有薄有厚。经过爸爸的细心指点，我终于把皮擀好了。最后一步，包饺子。可我没包几个，个个饺子都露了馅。在爸爸的指导下，我最终包成功了很多饺子呢。