二年级家作文经典[9篇]

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的二年级家作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级家作文 篇1

周末，林老师带领同学们来到森林野营。来到了森林里，林老师说：第一组男生在这里搭帐篷，第二组男生去找吃的。

是！同学们异口同声地说。

小军被分到第二组男生。他来到一棵大树下找吃的。突然嗒的一声，从树上的.鸟窝里掉下一只小鸟，小军看见了，就把它捧在手里，想：老师说鸟类能消灭害虫，我还是把小鸟送回它的家里吧！

想到这里，小军一手托住小鸟，一手拉住树枝，轻轻一跃，跳到了树枝上，把小鸟送进了鸟窝。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：谢谢你，大哥哥。小军听了，跳下树枝，对小鸟说：再见了，小鸟！说完，小军就开心地回营地了。

二年级家作文 篇2

我生活在一个平凡而又快乐的家庭里。和蔼可亲的爸爸，温柔善良的妈妈，聪明伶俐的我，共同编织着这个温馨的家。

一次，期中考试考试后，成绩公布了。我傻眼了，由于自己的一时疏忽，试卷上出现了几个红色的“×”。我难过极了，身为班长的我考这点成绩，如何面对班级中的同学？

到了家，我再也忍不住了，泪水情不自禁地淌了下来。妈妈回来了，看见我红肿的双眼，摸了摸我的头，柔声地说：“宝贝，是不是考试没考好？”我扑向了妈妈的怀里，泪水又一次无情地落下来。妈妈一边掏出手帕为我擦泪，一边拉着我坐下，语重心长地对我说：“孩子，哭是没有用的，关键要找出失败的原因，正确对待失败，争取下一次成功才是最关键的`呀！”

接下来的几天里，我整天恍恍惚惚，学习、吃饭都心不在焉的，这个分数就像一座大山压着我喘不过气来。爸爸见了万分焦急，开导我说：“孩子‘失败是成功之母’，这个分数已经成为过去，爸爸希望你能放下包袱，找回自信，快乐地生活。记住，不管你考了几分，你永远是爸爸心中最棒的女儿。”

在爸爸妈妈的鼓励和帮助下，我渐渐地走出了阴影，找回自信，在期末考试中取得了第一名的优异成绩。

我爱爸爸，我爱妈妈，更爱我这个温馨的家。

二年级家作文 篇3

我的家乡是重庆，那里山清水秀，树木茂盛，群山环绕，百花盛开，可漂亮了。

春天到了，百花盛开，万物复苏，小草探出头来，树木吐出点点嫩芽，解冻的小溪丁丁冬冬，小蝌蚪在池塘里欢快的游泳，勤劳的农民伯伯在自己的'田里种满了小麦和稻谷。夏天 到了，荷花开了，小蝌蚪变成了青蛙，小麦变成了金黄色的，稻谷是绿色的，小草的头越来越高，小树长出了十分多叶子。秋天到了，许许多多的树结出了许多果实。冬天到了，雪花纷纷的飘下来，好像铺上了雪白的地毯，树木披上银装，到处一片洁白。

我家乡的特产是：梨子，苹果，樱桃等，我的家乡最特别的就是从山里流下来的水十分好喝，清清凉凉的，山上还有十分多树，特别是夏天，在山下喝口水，爽极了，还有就是马 路旁边也有十分多树，夏天可以在树下乘凉。

我真喜欢我的家乡。

二年级家作文 篇4

我是一只自由的小小鸟，我想有个家。我的家原本在原始森林，那里一片生机盎然，百草丛生。是我的天堂，是我的家。

可是自从人类出现后，一切都变了。看着那些孩子开心的背着书包上学，回家。我羡慕的说了声：“有家真好。”

人类大量的砍伐树木，把树木做对他们有用的东西。他们可曾想过：一旦没有了树木，他们该怎么办，树木可以吸收二氧化碳，呼出氧气。而且树木也可以抵挡风沙，为人类做不少的'贡献。可人类竟然这样对待他们的“恩人”，我对他们真是失望透顶。

我是一只自由的小小鸟，我想有个家。人类啊！你们醒醒吧！还我一个家……

二年级家作文 篇5

我的家乡有一条美丽的河流，一年四季流水不断，水草丛生。这就我家乡的泗河。 每天早上，河面上雾气升腾，就像升起了凫凫炊烟。

随着太阳的升起，微风吹来，河面上的轻烟慢慢散去了，露出了水波荡漾的河面。河水清澈见底，水草从水底五颜六色的鹅卵石间生长出来，像柳条、像丝带，一条条、一片片。鱼儿在水草丛中自由自在地游来游去，不时的吐着水泡儿。翠绿的芦苇丛中，三三两两的飞出几只水鸟，叽叽喳喳地叫个不停。偶尔看见几只野鸭子从水中探出头来，又猛然扎入水中。

河岸边的两行垂柳，在微风地吹拂下，不停地扭着舞姿，倒映在河水中，惊的鱼儿游来游去.宽宽的河堤上，长着许多不知名的`小草，老人们你一群我一队的在草坪上锻炼身体，有的在跳舞、有的在炼剑、还有的在打拳，他们说着、笑着，多么快乐啊！ 这就是我们家乡的泗河，它不就是一幅美丽的风景画吗！

二年级家作文 篇6

闲暇时候，我和母亲坐在一起聊天，听她无意中谈起从幼年到现在的一些生活经历，从母亲不乏感慨的话语中，我深深感受到了家乡的变化。

在妈妈小的时候，姥姥既要上班，又要送妈妈上幼儿园。姥姥不会骑自行车，不多的几路公汽儿又没有一辆是通过我家附近的。所以每天早上，姥姥总要很早出门，领着妈妈走半个多小时的路。遇到雨雪天气就更加困难了。有时姥姥要顶着风雪背着妈妈上班。妈妈说，那时几乎看不见任何轻巧的机动车，对出租车亦是闻所未闻，至于现在这样既方便又经济的人力车，那时更是想都不敢想了。

到了妈妈刚上班的时候，状况有了一些变化，上下班可以坐单位的“厂车”，平时出门也能乘公共汽车了。可是坐公汽的困难又给她带来很大的烦恼。那时，由于交通工具比较单一，大多数人出门要乘公汽儿，而车站的发车量是有限的，这一方面延长了人们等车的.时间，另一方面又造成了汽车的超载。妈妈说，要是运气不好，一辆车要等上几十分钟，上了车，不但没有座位，而且车内水泄不通，甚至没有插脚的地方。她就曾经在拥挤的公共汽车里弄丢了五十块钱。可这又能怨谁呢?

到了九十年代末的今天，家乡的交通在发生着日新月异的变化。不要说那挥手即停的出租汽车川流不息，轻巧方便的摩托车疾驶如飞，单看那宽敞的马路和过街天桥，还有那等车人日渐稀少的公汽儿站点儿，就知道家乡的交通正向多元化方向发展。妈妈在阴雨天上班可以坐人力车；全家出行可以乘环城旅游车；有急事出门，出租车自然是首选。家乡的交通在变化，家乡的经济也在发展。作为交通要道的濒海重镇，运输业和旅游业的发展都要以便利的交通为前提条件。

路宽了，人们的心也宽了；速度快了，人们的干劲也足了。在世纪之交的今天，家乡面临着前所未有的大好机遇。驻足在城市宽敞的马路上，看车流如潮滚滚前进，深信家乡的明天会更加美好。

二年级家作文 篇7

春日的某一个放学的下午，小明从清澈的小河里捞了一瓶子的小蝌蚪，准备拿回家观察蝌蚪的成长过程，这可是今天科学老师布置的作业。

一回到家，小明就习惯性地打开广播，收听少儿广播，可是，听到了这样一条新闻：我们身边的.青蛙正在一天天减少，我们要保护青蛙。小明听了心里想：“我怎么保护青蛙？”他看看瓶子里一条条自由游动的小蝌蚪，真想把它们放回去！可老师布置的作业怎么办？这可把小明愁坏了，急得直挠头。可过了一会儿，他一拍头，笑了。从书房里拿出一本《小蝌蚪》的书，一边对照书中的内容，一边仔细观察。并按时喂食，精心照顾，生怕有一条小蝌蚪死掉。一天、两天……小蝌蚪先长出前腿，接着又长出后腿，再后来褪掉了尾巴，到了第四周终于长成了白肚皮、绿衣服，成了会呱呱叫的青蛙。

小明端起瓶子，又来到了当初捞小蝌蚪的那条小河，把这瓶子里的所有青蛙都轻轻地放回了家，边放边想：“小青蛙快快长，长大好做农民伯伯的好帮手。”

二年级家作文 篇8

我的家乡在下塔庙，那里风景优美，鸟语花香。

村前，有许许多多的大树，好像壮士一样地守着村子，春天桃树开花了，桃花绽开了笑脸，好像在跟我们打招呼呢。小草探出了绿油油的小脑袋，各色鲜艳的野花欣然怒放，小蝴蝶也被小花深深地迷住了，家家户户养着鸡呀，鸭呀。小鸭们常常在院子里呱呱地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了，河水暖和了，可以去游泳了！”往前走就看见了一片竹林，竹林里长满了许多春笋，春笋好像说：“外面的空气好新鲜啊，不像在土里那么闷，虽然我才刚刚长出来，但有一天我相信一定会比他们长得高。”

村后，有一条清澈的小溪，小溪里有五颜六色的鱼，黑的，白的，黄的，可好看了。村后还有一座小山，山上长满了树和花，还有草。在阳光的'照射下，像一道彩虹，所以我们叫它彩虹山。山上还有一个果园，果园里有各种各样的水果，吃了一口，真是甜啊！

我爱我的家乡。

二年级家作文 篇9

我家里养了一只可爱的小猫咪，我给它取个好听的名字叫“咪咪”。

咪咪全身长着雪白的绒毛。它的眼睛能一日三变：早晨，像一对蓝宝石；到了中午有太阳的时候，就眯得像一条缝；晚上，像两只放着蓝光的小灯泡。它的胡须翘得高高的，好像一个“八”字。它的身后拖着一条长长的`小尾巴，显得柔中有刚。每当我上学的时后，它总是跟在我的后边，把我送到门口，然后，翘起尾巴“喵喵”地叫，好像在说：“小主人，再见！