[合集]二年级作文9篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

一只青蛙，出生在枯井里，生长在枯井里，日子在平淡中一天天过去，它感到平静而快乐。

这一天，下起了暴雨，一只蝴蝶飞进了枯井躲雨。青蛙奇怪地问：“你是从哪个地方飞来的？”蝴蝶说：“我从很远的的地方飞来的。”青蛙感到奇怪；“你一定是骗我，世界就是这口井，你怎么能从很远的地方飞来？” 蝴蝶说：“世界大得很，我飞到最高的山上去看过日出，我飞到最大的'草原去看过花。你若爬出井口，就知道了世界有多大了。”这时雨停了，蝴蝶飞走了。

青蛙听了蝴蝶说井外有很大很精彩的世界，决心爬出井口看个究竟。它费尽全身的力气爬上了一段，不小心掉了下去，跌得浑身疼痛。它休息一会再爬，结果还是跌下来。一次又一次的失败，使它灰心丧气，但想起了蝴蝶的话，它又有了劲头，于是再爬，再跌下，再爬......这一天它终于爬出了井口。

“啊！这世界多大多美丽啊!”它情不自禁喊起来。它觉得自己真正过上了幸福的生活。

二年级作文 篇2

小山雀在世外桃源般的森林里慢慢地长大了。一天，妈妈对小山雀说：“孩子，你该要拜师学艺了。学艺千万要做到一心一意，千万不能半途而废，否则会一事无成的！”听了妈妈的话，小山雀带着兴奋扑扑翅膀，跌跌撞撞地飞走了。

飞了一会儿，小山雀看见了窜上窜下、动作敏捷的小松鼠正在树上采摘松果，于是，小山雀对它说：“小松鼠，我想跟你学爬树，好吗？”小松鼠爽快地满口答应了。可是，学着学着，小山雀就感到手脚发软，放弃向小松鼠学爬树的想法。

告别了小松鼠，它又看到了在天空中自由飞翔、动作优美的大雁，情不自禁地叫了起来：“太美了！大雁，你能教我学习飞翔吗？”大雁面带微笑地点了点头。可学了几天，小山雀感觉枯燥无味，于是又放弃了。

辞别大雁后，它遇到了在小溪里欢快畅游的小鸭子，小山雀迫不及待地对小鸭子说：“小鸭子，我能跟你学游泳吗？”小鸭子用悦耳动听的叫好声马回应了它。可是过了一段时间，只知道嬉笑打闹的.小鸭子，成天忙着贪玩，气得小鸭子不教它了。

后来，一事无成的小山雀垂头丧气地回家了，将事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了说：“孩子，学习任何技艺都要持之以恒，只要不怕吃苦不怕累，就能学到真正的本领。”

从此，小山雀改过自新，苦练捉害虫的本领，终于成了捕虫能手。

二年级作文 篇3

初夏的下午，我放学回家，经过一片草地，看见许多蝴蝶停在花朵上认真地采蜜，它们嘴上有根针管，插在花蕊中采蜜。

我悄悄地走到它们跟前，轻轻地捏住它的翅膀，它们就成立了我的.俘虏。我把它们放进塑料袋，回家后再放进一个大塑料罐里，还放了一些小花朵在里面，这是蝴蝶最爱采的花朵，用纱布盖在瓶口，以防止它们逃跑。

后来我又捉了几只放在一起，它们“钉”在瓶壁上。有一天，我发现死了两只蝴蝶，我想它们的亲人要是找不到它们会不会很着急，如果再养下去，它们准会全死掉。我看它们实在很可怜，就把瓶子放在窗口，把纱布拿掉，有几只蝴蝶马上飞走了，还有几只“钉”在瓶子里，好像对我恋恋不舍的样子。最后，我使劲敲打瓶子，那几只蝴蝶终于飞了出去，当然它们还给我留了纪念品——便便。

二年级作文 篇4

周六下午小记者启蒙课，老师带着我们坐仿古游轮，参加金华市三江六岸水上游。小伙伴们听到这个消息后，欢呼雀跃。

在五百滩公园，集体合影后，我们就登船出发，游船将沿金华江往东行驶。一上船，导游便开始解说“三江六岸”，“三江”指的是上游的义乌江、武义江与汇合后的金华江，“六岸”指的是由三条江隔开的六岸景观。我们今天的三江六岸水上游，将欣赏到金华江景最美的一段。

游船出发后，首先映入眼帘的是金华人最为熟悉的'桥——通济桥，这是金华的母亲桥，历史悠久，是省重点保护文物。右边是依江而建的黄宾虹公园，精致、优雅，远远望去，有种“曲径通幽处，禅房花木深”的禅意和高雅。公园对面鲤鱼喷泉，格外显眼，它寄托了金华人期盼“年年有余”，“鲤鱼跳龙门”等美好愿望。

正当我陷入遐想，游船经过了三江口，右侧美丽的燕尾洲公园进入我的视野，燕尾洲公园是近几年刚刚兴建的，其艺术造型得到业内公认，被称为建筑界的“奥斯卡”。旁边是中国婺剧院、彩虹桥……从江中看过去，显得非常雄伟壮观！随着游船继续向前，我们又观赏了洲头湿地、八咏桥、防汛梯田、宏济桥、万佛塔、龙渎河、文化长廊……

很快，我们的行程即将结束，小伙伴们都觉得意犹未尽。这一路，我们亲密接触了婺江水，欣赏了三江六岸美丽的景色，感受了沿江的优美环境，心情都是美美哒。我想，爱护环境需要大家一起努力。在做好“五水共治”、垃圾分类各项大事，我们自己也要做到不乱扔垃圾、不随地吐痰这些细节。保护环境，从我做起，我们的水将更清，天更蓝，空气更清新，人也会更加美丽！

二年级作文 篇5

自从步入校园以后，那学习的压力和家长的唠叨，更使我留恋那儿时的舔甜蜜蜜，那儿时的无忧无虑，那儿时的天真无瑕！

儿时我是在蜜罐里长大的，同时我也想这样长大。听妈妈说，自我呱呱落地最先得到的便是亲昵的逗哄和温柔的抚摸，这些都是来自于伟大的母爱。儿时的我就是在暖暖的.母爱中长大的！

等我稍加懂事时就有了烦恼，不在有儿时的愉悦。什么汉语拼音a、o、e；什么数学数字的4、5、6；什么英语字母的a，b，c……都一一向我扑来。再大一点母亲领着我走进了学校的大门，那是我儿时最向往的地方。可伴随着老师繁重的作业，家长的唠叨使我烦恼倍增，使我喘不过气来。本应轻松快乐的童年，失去了它原有的色彩！我多想就这样长大啊：妈妈带我去高级的糖果店买我最爱吃的糖果，会带我去麦当劳吃儿童套餐；会带我去游乐场玩我喜欢的跑跑卡丁车；还会在春暖花开的季节带我去采风，去欣赏美丽的春光。我是一个爱好广泛的人，读书看报是我的最爱，那时我会有许多的时间去读书，我能从书了解到我们祖国悠久的历史和灿烂的文化；从书中起、 了解那些伟人的足迹！

二年级作文 篇6

有一天，妈妈从市场买回来了小狗，我很开心。

小狗浑身雪白，乌黑的眼睛闪闪发亮，大大的耳朵垂在下面，毛茸茸的.尾巴又短又粗，四只粗壮的腿跑起路来非常快。

我看了看说：“妈妈我们把小狗送到奶奶家去。”妈妈说：“好。”

我和妈妈把小狗送到了奶奶家，奶奶家有一个狗窝，过了30天我和妈妈到奶奶家看一下小狗，看到了小狗长大了，我很开心。

二年级作文 篇7

为了庆祝儿童节和端午节，我们班举行了缝荷包实践活动。活动定在星期五下午举行，为此，早上的时候，老师还带领着好几个家长把美术室好好地装扮了一下。彩带、气球把美术室装扮得焕然一新

终于到了下午。孙宇欣、任慧硕等同学的家长带来了零食、水果等。老师先给我们讲解了端午节的来历和习俗，告诉我们荷包的作用和制作方法。为了让同学们能更好地自己缝荷包，老师特意安排了八位心灵手巧的家长做辅导老师，专门教我们怎么纫针、怎么缝荷包。先把两块正方形的'布对起来，缝住两条边，再把口袋翻过来，叠成三角形，把里面装上艾叶。最后，把下面的边缝好，绑上红绳就行了。艾叶历来就在我国民间广泛使用，有人用它治病，有人用它充饥，还有人用它辟邪……

我做了两个，送给了老师和妈妈，希望她们永远健康漂亮。最后，老师给我们发了小红帽，我们都很喜欢。谢谢老师和家长陪我们过了一个有意义的六一儿童节。

二年级作文 篇8

北京是我国的首都，它有着悠久的历史，灿烂的文化，也是我国的政治、经济和文化中心，是令人向往的城市，它有着辉煌的过去，更有着美好的未来。

小时候，我觉得北京是个遥远的地方，特别向往北京，觉得北京只有非常有名的.人才能去那里，像我这样的无名小卒根本不可能见到北京。只能在电视里了解北京的文化。后来听到妈妈说要带我去北京，我都惊呆了。

如果去北京，首先我要去的是圆明园，要看到它的荒凉景象，也要目睹它的残垣断壁。看看这座被誉为“万园之园”的皇家园林现在是什么样子了。

之后，我要去尝尝北京的烤鸭，曾在哈尔滨吃过“全聚德”北京烤鸭，鸭肉片法非常粗糙，肉很厚，都咬不动，和教科书上写的精致程度差着十万八千里，而且鸭肉非常难吃。相信正宗的北京烤鸭不会辜负我的期望，会像书上说的那样名副其实。

其次，我还想去感受驴打滚那软糯的口感，驴打滚的主要部分是糯米糕，里面包裹着豆沙馅（也有花生馅、芝麻馅等），外卖还有一层薄薄的绿豆粉。一想到驴打滚那可爱的样子，我就直流口水。同时还想到林海音的作品《城南旧事》。里面有一集叫“驴打滚儿”，里面写了有一个叫黄板牙的人骑驴来到作者家，那头驴在地上打了一个滚儿，之后又写到作者吃到驴打滚儿。所以，第一次听到驴打滚时，我还以为是黄板牙的驴打了个滚儿呢。

还有长城、故宫、清华、北大……我想去的地方数也数不过来，我想立刻飞到北京。

二年级作文 篇9

暑假里，我怀着兴奋的心情去白龙宫游玩，度过了一个快乐的暑假。

我们来到目的地，买了票，背着气艇来到小河边，准备开始我的漂流之旅。

我刚坐上气艇，就迎面来了好多大浪，等大浪过去，我们浑身的`衣服都湿透了。

我们顺水漂流，后来没有大浪了，在大人们的鼓励下，我从船上下到河里。河水比较凉，哥哥刚下水就忍不住跳上了岸，我在水里自由自在的游着，玩得很开心。

白龙宫真好玩，我好喜欢这个地方。