二年级作文[合集6篇]

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

秋天的天空格外晴朗，蓝蓝的天空上飘动着朵朵白云．秋天的'树叶黄了，落叶落下来就像翩翩起舞的蝴蝶，沉甸甸的稻黄黄的低下了头，弯下了腰．一阵阵风吹过来掀起一层层金浪，果园里的树上又大又圆的果子熟了，到处充满了丰收的喜悦．秋天来了，秋天来了，田野就是美丽的画卷．我爱秋天，更爱秋天的一切．

二年级作文 篇2

我最喜欢的事是看书、看电影。

我最喜欢的电影是《战狼2》。它讲的是主人公冷峰与非洲反动派作战的故事。我还喜欢《博物馆奇妙夜》，它讲的是人类把金钢钻放到地下室里，使博物馆里的东西都动起来发生的.一系列事情。我看得心惊胆战，吓得瑟瑟发抖。

我最喜欢的书是沈石溪写的《第七条猎狗》里面的《灾之犬》和他写的《红飘带狮王》、《热血羊娃》、《最后一头战象》、《狼王梦》。

我最想看他写的《雪豹悲歌》。

它们感动了我。

这就是我最喜欢的事。

二年级作文 篇3

小朋友你们好，欢迎来到鱼族。对了，你们知道我是什么鱼吗？我就是热带鱼小红星。

至于主人为什么给我起名叫“小红星”呢，原因当然很简单啊，因为我的身上的'红色鱼鳞一闪闪的，就像一颗颗星星，所以主人就叫我小红星了。

这就是黑黑了，它浑身黑乎乎的，但尾巴却和我的颜色一样。

我的朋友还有泡泡蛋、笑星和肥蛋，我就不一一说了，总之我们在一起很快乐，很幸福。

最后，再给你看一张我们的合影吧。

二年级作文 篇4

一天，妈妈对小明说：“小明，你快做作业，在我下班回来之前作业要做完而且要检查完，要是没做完我就不带你去游乐场。”小明说：“我知道了。”说着小明就去做作业了，妈妈也去上班了。

过了不久小明就把作业做完了。他觉得肚子有点饿就到厨房去找东西吃，可他没找到食物。他想去看电视吧，可是遥控器没电池了。他又想去找好朋友们一起玩，可朋友都出去了。

正当他很无聊时无意间看见茶几上放着一盒火柴，他觉得火柴的盒子真漂亮，于是就抽出了一根火柴点着了。火柴的`火很快就熄灭了，为了让火烧得更久一些，他就 拿来了一张纸又用一根火柴点燃了纸。这下可坏了，火越来越大，还烧着了他家的家具、地板、窗帘……不一会儿就浓烟滚滚。

邻居们看到了黑烟赶紧拨打了119，消防员来了把火扑灭了，他们对小明说：“以后不要玩火了，这样很危险。”小明不好意思地说：“我知道了，以后再也不玩火了。”

二年级作文 篇5

一直以来，水和火都是不能和谐相处的。

一天，他俩又在争吵了。水说：“我的本领比较大，你看，我能帮人们解渴，能灌溉庄稼，还能让人们游泳锻炼身体，人们多么喜欢我啊！”火可不服气，他说：“我说，我的本领比较大，你瞧，我能帮人们取暖，还可以帮人们烧饭做菜，人们喜欢我才对！……两人谁也不让谁，于是他们决定去人间走一走，看看人们到底比较喜欢谁。

他们来到一个海滨小镇，看到人们在这里游泳戏水，水可开心了，他骄傲地说：“你看，人们玩得多开心啊，他们还是比较喜欢我吧！”火可不服气，于是两人又争吵打闹起来。正在这时，海底发生了地震，一阵海啸向这个小镇扑来，人们慌忙逃走，海水几乎淹没这个小镇。人们都往山上跑，边跑边说：“海啸来了，快跑啊，这水可真是害人啊，我们不喜欢你了……”看到这副情景，水惭愧地低下了头，火可得意了，他嘲笑地说：“你看，还是我比较厉害吧！”

他们跟着人们来到了山顶，这时，人们焦急地在山顶等待，等着水退回去。或许是急了，有的人开始抽烟了，一不小心，把烟蒂掉在了地上，没想到，马上引起了一场山林大火，人们只能继续往前跑，边跑边说：“着火了，快跑啊，我们已经这么难过了，还要来场大火，我们不喜欢你了……”看到这副情景，火也低下了头，这时他俩都不说话了，原来人们都不喜欢他们。

人们躲进了一个山洞里。山洞里又阴又冷，这时的人们多么希望能有一团火给他们带来光明和温暖啊，火听见了人们的召唤，赶紧为生起了一团火，人们相拥取暖，大家都不害怕了。人们开始说：“这团火来得可真是及时啊!”渐渐地人们的身体开始暖和了，可是有的'开始口渴，有的肚子开始咕咕叫了。人们开始说：“这时候要是有一股清泉，我们就可以解渴，还可以烧点东西吃了。”水听见了人们的呼唤，也化成一股清泉。

他们明白了，只要水和火能和谐相处，相互发挥自己的好的作用，那么人们一定都会喜欢我们的。

二年级作文 篇6

自从夏吉安老师给我们讲了昆虫的故事之后，我们对昆虫产生了很大的兴趣。中午的时候常常有同学在学校的花坛里找东西。有一次，我好奇地跟过去，发现他们手里拿着一只瓶子，里面装了好多各种各样的昆虫，于是我也加入他们的队伍。

昨天体活课下课后，我们几个又去小操场旁边的'花丛中找昆虫。我在茂密的花丛中死死地盯着每一片叶子。突然我发现一只黑的、背上有四个红点点的小东西趴在一片大叶子上，是不是就是我要找的昆虫呢？我兴奋地凑过去，呀！果然是一只四星瓢虫，我赶紧叫翁哲延过来。翁哲延飞快地跑过来并对我“嘘”了一声，然后悄悄地靠近瓢虫，猛地伸出手，抓住瓢虫的翘翅，大叫道：“快拿东西装瓢虫！”我摸了摸口袋，只找到一张纸巾，连忙把纸巾摊开，翁哲延小心翼翼地把瓢虫放到纸中央。瓢虫一到纸上立刻就动起来，似乎要逃走，我急忙把纸的四角折起来，瓢虫在纸中央拼命地挣扎，我很快跑回教室装在书包里，准备带回家好好观察。

回到家后，我把瓢虫拿给爸爸看，爸爸说：“瓢虫是益虫，我们应该好好保护它，还是把它放了吧！”我听了之后，只好好依依不舍地把它放回大自然。