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(通用)二年级有趣的作文5篇

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在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的二年级有趣的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(通用)二年级有趣的作文5篇

二年级有趣的作文 篇1

一天,我在《少年日报》上看到了一个醋蛋实验的介绍,就是把鸡蛋放进倒满白醋的杯子里几天,鸡蛋将会有神奇的变化。这个简单的实验让我充满了好奇。我决定自己动手做下这个实验。

我小心翼翼把鸡蛋浸入装满白醋的玻璃杯。鸡蛋一被浸入白醋,四周冒出了些小气泡来,不一会功夫,气泡渐渐密起来。“第二天再观察并记录。”我读着报纸上的提示,满心欢喜得期待着第二天的来临。

“哇,又变身了!”第二天我一早爬起来就冲像实验区。瞧,杯子上有了层乳白色的泡沫了,鸡壳表面隐约看到几块小白斑。虽然蛋壳周围还在冒着气泡,但明显气泡比昨天少了.我用指尖点了点鸡蛋,有些软,一碰仿佛就要被弄破似的。

第三天,我仔细观察后,发现浅红色蛋壳成了白色。鸡蛋完全变得软了,真奇妙。这是为什么呢?让我告诉你吧,鸡蛋壳主要是碳酸钙组成的,白醋的成份是醋酸,醋酸可以软化钙质,所以鸡蛋壳就慢慢变软。最后实验成果就是这个白色的柔软的.醋蛋。

科学的实验让我在实践中验证知识,提高我的动手能力,这次有趣的实验让我有很大收获...

二年级有趣的作文 篇2

晚上吃饭晚饭,我和妈妈去找杨树松玩,发生了一件有趣的事。

我们来到了杨树松一单元的门口,我就按了按门铃,结果没有人接。我就扯开大喇叭一样的嗓门喊起来:“杨——树——松!”有趣的事情发生了:楼道里的灯,从一楼一个一个地亮了起来,一直亮到了杨树松的四楼上去了!妈妈说:“儿子快看,你的.声音会爬楼!”我哈哈笑起来:“声音帮我去找杨树松了!”

真是太有意思了。你们是不是觉得也很有趣啊?

二年级有趣的作文 篇3

星期四上午,两节课过后,广播里传来了大课间活动的音乐。我们听到音乐后就像小鸟一样冲出教室,在走廊上整整齐齐地排好队,靠着右边走下楼梯。到了操场的.指定地点,我们就认真地做早操。

做完早操,我们一般星期二、四是跳长绳或打板毛球,星期三、五是在教室里打牌、下棋等等。今天是星期四,是打板毛球。

开始分组了,金帅航和钱浩亮、刘溪凯一组,我和周旻昊、朱泽儿一组。首先由金帅航发球,他把球向上一扔,用力一打,球就像子弹一样飞过来,我连忙把球打了回去,钱浩亮一用力把球回到了我们的头顶上空,我们没接住,球掉落下来。对方先赢了一分。

周旻昊说:"只要我们加强防守,就可以取得胜利!"

于是,我们加强了防守,三人紧密配合,认真地打好每一个球,果然我们赢了!

有趣的大课间活动在动听的音乐声中结束了。

二年级有趣的作文 篇4

早上,毛毛虫和蚂蚁在悠闲地散步,走着走着,它们惊奇地发现了半个鸡蛋壳,蚂蚁对毛毛虫说:“不如我们来用它做一个跷跷板吧!”说完毛毛虫马上找来了一块木板,搭在了半圆形的鸡蛋壳上,它们俩小心翼翼地爬上跷跷板的两端,毛毛虫说:“我们来比比谁重吧!”蚂蚁爽快地答应了。只见跷跷板一会儿上升一会儿下降,难以分出胜负。这时,一只飞过的蝴蝶看到这情景,忽扇着绚丽多彩的翅膀对它们说:“不如我来为你们助威加油吧!”蚂蚁和毛毛虫都拍手叫好。

过了一会儿,毛毛虫和蚂蚁玩累了,蝴蝶说:“我带你们到天上玩一玩吧!”于是它们把鸡蛋壳做成了一个美丽的热气球飞上了天。毛毛虫往下一看,说:“哇,大地原来这么小呀!人儿也小,树也小,房子也小!”蝴蝶解释道:“不是它们小,而是我们飞得高了呀!”大家听了哈哈大笑起来。热气球一会飞到山上,一会儿飞到云彩上,一会儿飞到城市里,瞧!他们玩得多么快乐,多么无忧无虑!

到了下午,漫天的.乌云黑沉沉地压了下来,闪电越来越亮,雷声越来越响,眼见暴雨就要来临,毛毛虫急得团团转,只见蚂蚁灵机一动,说:“我们把鸡蛋壳当雨伞吧!”于是,他们齐心协力把鸡蛋壳翻过来,果真,哗,哗,哗,下起了倾盆大雨,他们躲在“蛋壳伞”下,一点儿也没有被淋湿,三个小伙伴听着外面的“雨滴曲”得意地笑了。

天黑了,月亮阿姨带着小星星们出来做游戏,毛毛虫、蚂蚁和蝴蝶躺在蛋壳摇篮里,靠得紧紧的,看着深邃的夜空,进入了梦乡。

就这样,三个小伙伴度过了丰富多彩而有趣的一天!

二年级有趣的作文 篇5

姥姥家养了一只小白兔,我每次去姥姥家都要先跟它玩一会。

小白兔穿着一件雪白的大衣,三瓣嘴,两只红红的大眼睛,像两颗红宝石,闪闪发光。一对长长的耳朵直竖着。一条毛茸茸的小尾巴,总是向上翘着。走起路来一蹦一跳的,非常可爱。

小白兔爱吃胡萝卜和青菜。有一次我给它一把菜叶,它就大口大口地吃,吃得津津有味。

小白兔吃饱了,有时候趴在窝里休息,有时候满院子里乱跑。只要姥姥一进门,它就像一个顽皮的`孩子,又是蹦又是跳,高高兴兴的来到姥姥面前,昂着头,要食物吃。他那可怜的样子,可爱极了!