雪二年级作文必备(5篇)

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的雪二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

雪二年级作文 篇1

今天，天空飘起了一朵朵雪花，这是我一直期盼的一天。

我希望雪再下大点让地上有积雪这样我就可以和爸爸妈妈一起堆雪人，打雪仗了。看着一朵朵洁白的雪花飘落。我伸手接了一片，小小的雪花躺在手上就像一颗棉花糖，一点都不冷，希望明白可以再见到白雪皑皑的`景象。

雪二年级作文 篇2

世上有许多迷人的风景，我心中最美的风景便是雪景。

雪花是雪白的，它没有污染，很迷人我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。乌云遮住了蓝的像大水晶似的天空，天空瞬间变得昏昏沉沉的，仿佛要塌下来似的，先是小颗粒状的，过了一会儿，便变成鹅毛似的，最后，成了秋天的落叶一般，刷刷的降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬间融化了，变成一滴晶莹的小水珠，难道这不是纯洁的象征吗？我更加的喜欢这些小精灵们了。雪还在不停地下着，它们像玉一样滑润，像雾一样轻，被刺骨的寒风刮得在空中无拘无束的打转，落在泥土上，可以冻死害虫，落在草丛上，为小草披上一层银装，落在围墙上、屋顶上、树枝上，整个世界都变成洁白的了，好像一幅洁白的`水彩画！雪停了，我和小伙伴们在雪地上快活的玩耍着，堆雪人、打雪仗。

雪啊，你是纯洁的象征，使人们更加崇敬你，你是世上最美的衣服，为大地万物披上银装，你是一幅迷人的水彩画，被人们所惊叹，你是最美的风景，让我更加的喜爱你。

雪二年级作文 篇3

一天，天气阴沉沉的，不知过了多长时间，阴沉沉的天空开始慢慢飘起了片片雪花，雪越下越大，变成了鹅毛大雪，中午放学我走到了家门口，仔细地看了看树叶上的雪花，发现雪花中间是一个六边形，从它六个角上还有一根像树枝一样的`东西，而且还有许许多多大小不等的这种雪花，我觉得非常奇怪，突然，本来正下着雪的天空又下起了许许多多的小冰晶，我觉得更怪了。

回到了家里，我打开了电脑，搜索了一下，发现天空下的冰晶叫做“霰”。而那些大小不等的雪花是因为空气中的大小不等的小水滴凝结出来的。

我往窗户外面看了看，发现这一会下的是一大团一大团的雪，我又觉得很奇怪，为什么这一会儿下的雪花怎么这么大呢？我在书上查了查关于雪的资料，原来是因为雪花在空中飘来飘去，互相连接，就会变成一个个大雪团。

我终于明白了，世界上根本没有两片形状、大小一模一样的雪花，所以，每一片雪花都是独一无二的。

这时，我往窗外看了看，哇！一片白茫茫，我看见这景色，情不自禁地说：“哇！好美的雪景呀！”

从此，我越来越喜欢下雪了。

雪二年级作文 篇4

放假了，我跑到广场上去玩雪。我刚跑到广场就看见一个衣着单薄的小男孩趴倒在雪地里，他一个劲的哭：“鞋子没了，鞋子没了，冻僵了，冻僵了。”我刚忙上前，将他从雪地里扶了起来，找到鞋帮他穿上，搀扶着他一步一步地走出雪地，让他坐在一把没有雪的.椅子上。他休息了一会儿后，我问他：“你的家在哪儿？”他站起来说：“在前面的那座楼。”

于是，我便扶着他向那座楼走去。但是，通往那座楼的唯一的道路被大雪堵住了，他又怕凉，该怎么办呢？我想了想后，就毫不犹豫的用手挖出一条道路，让他走过去。过了那片雪地后，我们走到了他家的楼下，并一起上到五楼他的家，我敲了敲门，说：“阿姨，我把你家的孩子送来了。”阿姨看了看说：“谢谢你了小朋友。”我听了心里可暖和了。

雪二年级作文 篇5

今天，天上飘起了雪花。不一会儿，地上就像铺了一层洁白的地毯，这地毯越来越厚，踩上去还发出“沙沙”的声音。虽然下雪很好玩，小朋友们能堆雪人、打雪仗，但是我却觉得下雪也有坏处，因为爸爸妈妈还得冒着大雪去上班，路上非常滑，很不安全，让我们特别担心他们。其实很多事情都跟下雪一样，既有好处又有坏处，小朋友你说是不是呢？