二年级作文（汇总9篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文 篇1

今天，老师带我们全班同学，到楼下操场玩丢手绢的游戏。规则是：老师先让一位同学手拿一条手绢，绕圈走动。组里的同学手牵手，并蹲下，不准往后看。丢手绢的同学，还可以随便做一些假动作。老师说完规则，就让我们排队到操场玩丢手绢的游戏。

来到操场，同学们围成一个大圆圈，老师就先让吕卓希同学拿手绢，丢给同学们。只见他不慌不忙地走着，他的目光不时地扫视着每个同学的'身后，他正拿不定主意要把手绢丢给哪个同学呢！只见他绕了一圈后，就把手绢轻轻地丢在李帆同学的身后，然后加快步子跑开了，李帆见吕卓希忽然跑开，感到莫名其妙，他往身后一看，才慌忙地抓起手绢拼命地追赶着吕卓希。其他同学看了，一边为他们欢呼鼓劲，一边唱《丢手绢》的歌曲，场面十分热闹！

今天的作文课真令人难忘，既使我们觉得游戏兴趣盎然，又增进了我们同学之间的友谊。看！我已奋笔疾书，把它写下来了。

今天的作文课真开心，真令人难忘呀！

二年级作文 篇2

今天的太阳真是热极了，像个巨大的烤炉，烤的大地直冒烟，然而我们实在是太不幸运了，这么热的`天居然有一节体育课！

“立正！稍息！向前看齐！”大太阳下，体育老师面对着满头大汗、因为热的太渴而嘴巴张的老大的我们，发出了口令。我热的头晕眼花，一看到有凉阴的地方，就恨不得立马飞跑到那里好好凉快凉快。“向右转！”我热的发昏，居然转向了左方，结果被老师狠狠地教训了一顿，然而我连老师说的什么都没有听见。

“煎熬”开始了——体育老师发出指令：“向右转！绕操场跑四圈！！”啊？！我没有听错吧？我这时更晕了，一半热晕一半气晕。没办法，我只好拖着沉重的身体和同学们跑了起来。我看了看同学们，他们咬紧牙关，头上出的汗足以盛满一瓶水！好不容易跑完了四圈，老师才说解散，这个时候的凉阴多么舒服啊！

我们在凉阴下歇了一会儿，就回班了。我回到班，端起水杯喝了整整两大杯水，才感到喉咙舒服了一些。今天的体育课可真是一次煎熬啊！

二年级作文 篇3

“咿呀——”幼狼们蜷成一团在石洞内互相嬉戏打闹，用他们弱小的乳牙互相啃咬。黑魂出去了，和狼王亚托一群大公狼一起出去狩猎。莫岚卧下身来，专注地看着幼狼们，以免紫貂、灵猫、猞猁这些动物趁虚而入，把幼狼给叼走。“呜呜”白狐痛苦的叫了几声，立马把莫岚的注意力吸引到了它的身上。哦，莫岚不相信，紫翼竟然把白狐给咬出了血！刚出生才会叫的幼狼们，牙齿并不锋利，连狼毛都咬不断，而紫翼却把白狐咬出了血！莫岚赶忙用舌头舔白狐的伤口，止住血继续往外流。给白狐止住血后，莫岚走到紫翼身边，把紫翼的嘴掰开，看它的犬牙。哦，天哪，紫翼的犬牙已经长到半厘米长了，那是半岁后的幼狼才能长到那么长的。莫岚把紫翼叼到洞中央，不让它和其他幼狼呆在一起，免得它再伤害别的幼狼。

“嗷呜——”紫翼在被叼到洞中央后，竟然发出了成年公狼的嚎叫！这一只早熟的幼狼，一只异类。莫岚害怕了，它不能再让紫翼呆在石洞里了，如果紫翼长到一岁，那么，紫翼的体格将达到五岁狼的体格！莫岚害怕的原因是，当紫翼一岁的时候，紫翼很有可能反过来把黑魂和它打败，占领这个石洞，让莫岚和黑魂无家可归。还有那些幼狼们，也会被紫翼咬伤的。莫岚要把紫翼扔了，但是，这，这虽然是一条厄运狼，但也是自己的亲生骨肉啊。就在这时，莫岚朝幼狼们望去，这让它决定了，要扔掉紫翼。舍一保五，总比保一舍五好。

莫岚狠狠心，咬咬牙，叼着紫翼走出了石洞，把紫翼扔到了洞外的一棵大杨树下。“嗷呜——”紫翼发出声声惨叫，让莫岚的心在破碎。莫岚用最快的速度回到了石洞，一方面是保护五条幼狼的安危，一方面是不想再听到紫翼的哭嚎。那声音真是让莫岚的心在碎。

“呦呦。”雪凌儿和银雪儿一起躺在莫岚的怀里撒娇，像是安抚莫岚破碎的心。莫岚舔舔雪凌儿和银雪儿毛茸茸的'小脑袋，接着它把其余的三只幼狼给搂到怀里来，舔吻它们的小鼻子，朝所有幼狼们“呜呜——”的低嚎，像是朝它们发泄自己失去骨肉的心情。当然，在这个时候，除了这些幼狼，没有别的能安慰莫岚了。

“呦呦——嗷呜——”洞外的紫翼朝洞内哭泣，朝洞内祈求，希望莫岚能把它叼回来。“呦咿？”一条母狼恰好经过大杨树，看到了可怜的紫翼。这条母狼是条无法生育的母狼，看到了紫翼，感觉喜欢上了紫翼，于是母狼把紫翼叼回了自己的石洞，把紫翼当成养子，细心地照顾紫翼。

莫岚刚好看见了这一切，但它默不出声，因为自己不养紫翼，它有什么权利阻止别人养紫翼？莫岚只在心里默默的祈祷，这条母狼是个好的母亲，能细心地照顾紫翼，让紫翼健康快乐的成长。喂奶的时间到了，莫岚卧躺了下来，把奶头对准幼狼们，让它们来吮吸奶汁。幼狼们像小强盗似得来抢乳汁，就像谁抢的乳汁多，谁就是王者。

“咿呀——”白狐在抢夺乳汁的时候被蓝刃碰到了伤口，疼得叫了起来；“呜呜——”紫枫抢夺对乳汁的时候不小心把银雪儿给踢疼了，银雪儿叫了几声提醒紫枫……这些可爱的场景让莫岚陶醉。莫岚头枕着雪凌儿，开始打起了盹儿。幼狼们也很快头枕着对方的身体打起了盹儿。

现在，这个石洞充满了温馨，莫岚心灵上失子的伤口也很快愈合了。

二年级作文 篇4

我今年9岁了，别看我的年纪小，可我学习二胡已经3个年头了。我现在会拉《赛马》、《良宵》、《光明行》、《小花鼓》、《田园春色》等经典的二胡乐曲。

二胡是我国独具魅力的拉弦乐器，又名“胡琴”，唐代已出现，称“奚琴"，是北方的民间乐器，距今已经有1300多年的历史了。

学习二胡可以让我在日常学习中得到放松，得到锻炼，让我感受到音乐的快乐，热爱生活，热爱音乐。

每个星期五，我都要雷打不动的带着我心爱的二胡，去史老师家上二胡课，教我学二胡的史老师是一位知识渊博的音乐专家。每当我听到史老师拉的二胡时，都会深深地陶醉在那美妙的乐曲之中。

今天，我又一次准时来到史老师家，坐在凳子上，小心翼翼的拉开装二胡的背包，拿出我心爱的二胡。我左手扶着琴杆，右手拉着弓，左脚在前，右脚在后。目不转睛的盯着乐谱，按照史老师教我的曲子，一丝不苟的拉了起来。

只听见史老师不停的叫我停下来，讲解乐曲的知识，纠正我拉错的地方，不厌其烦的再三提醒着我，直到我完全掌握了，老师才进行下一个小节的教课。

所以，每当我拉起这首脍炙人口的二胡名曲——《赛马》时，我就感觉非常有成就感，心里美滋滋的。记得我刚开始学二胡时，总觉得一切知识都特别难，枯燥乏味，这也不会，那也不会，还哭了几次鼻子。但是，这些困难并没有阻止我坚持学习二胡的决心和毅力，在爸爸、妈妈不断的鼓励下。

我从最简单的'基本功和音阶练习开始，一天又一天，一年又一年，1000多个日日夜夜，终于学会了许多二胡曲目，由于我的基本功扎实，如今再学习新曲目我也不觉得困难了。

学二胡教会了我做任何事情都要有耐心，有恒心，遇到困难不要放弃，要坚持不懈的努力下去，这样我才会学到更多的新知识。我暗暗下定决心，将来早一点学习好意境深远的《二泉映月》、催人泪下的《江河水》、思绪如潮的《三门峡畅想曲》、宏伟壮丽的《长城随想》、奔腾激昂的《战马奔腾》等二胡名曲，成为像史老师那样的音乐专家。

我爱二胡，我爱音乐。

二年级作文 篇5

星期五下午，我在家里准备上学的时候，突然一道闪电，天空被撕裂了，一片惨白，紧接着一串闷雷。我被吓得魂飞魄散，我大步流星地赶去学校，怕被雨淋着。

到了教室，此时已经是雾蒙蒙。蒙蒙的雾中夹着铜钱大的雨点。雨水流过玻璃像上帝在玻璃上写字。雨水顺着玻璃往下流，落到地上，积起了一个个水洼。教学楼几乎被蒙蒙的雾所掩盖，只能看到淡淡的轮廓。同学们都不约而同地趴在窗户上，观赏着雾蒙蒙的.雨。雨停了，我闻到了泥土的气息，闻到了花朵的香味，感觉空气特别清新。

这场雨让我领悟到了大自然的神奇。

二年级作文 篇6

“小艾，怎么还在玩儿手机？快把作业写了！”你们听，这“河东狮吼”又开始了。我走进了房间，开始写作业。

走进房间以后，我正“沙沙”地写着作业，胳膊不小心碰着了橡皮，橡皮随即掉在了地下。当时，作业就快要写完了，也没顾得看，“哎呀，写错了。”我自言自语道，于是我开始找我的橡皮。

橡皮是绿色的，我的眼睛在急速的寻找着房间一切绿色的东西，我看见了灯台旁边那个绿色的小东西，手伸去一拿，发现自己找错了，那是一个青蛙型的小钱包。心情失落极了，便去寻问妈妈：“妈妈，你有没有看见我的'橡皮呀？”“你看，我叫你天天收拾东西，你就是不听，你现在东西丢了，我怎么可能看见……”哎，早知道就不问你妈妈了，又要听一阵唠叨，于是，我不耐烦地走进了房间，关上了门。我找来找去，找到了一堆带有绿色的物品，但都不是小橡皮。我头晃来晃去，一不留神，发现了掉在地上的小橡皮，把那个错字一改，作业就写完了。

以后，一定要注意整理东西呀！

二年级作文 篇7

噢耶！噢耶！朋友们，我有一个天大的好消息要告诉你们，那就是我创造了我们阳光小学的历史。

寒假时，学校给我们给我们布置了一个任务——设计学校吉祥物。开学那天，各班都把设计好的吉祥物上交到学校。第一轮是老师选，选出来的三幅作品让学生公选，最后要确定两幅作品为学校的吉祥物样稿。很荣幸，我的作品也在这三幅之列。

经过两天的公示，周五下午的大课间，公选正式开始了。只见全校师生都站在操场的左半边，三位创作者带着他们的作品站在操场上的右半边。规则是这样的，一个班一个班进行，喜欢哪一个吉祥物就站在那个吉祥物作者的背后。然后体育老师清点每个吉祥物作者背后的人数，人数最多的两个吉祥物，被选上，最少的淘汰。

席校长说了一声“开始”，只见第一个投票的六（2）班，全都跑到了我的背后，这不是最奇怪的，接着，六（1）班的同学全都跑到了孟恬薇的背后，再接着有的投向这个，有的投向那个。场面很壮观，就像一群群蝴蝶飞来飞去。直到就剩最后一个班的时候，真有点担心会被淘汰，就向后看了一下，接着，我的嘴张得很大，下巴就快掉到地上，而我的'担心是多余的多余。后面的场景让我无法相信，只见我后面的人站成了五六列，操场的长度不够了，排到了操场后面的那面墙边，然后还拐了个弯儿，成了一个J形，真是形似一条龙，龙头在我这里，可是却看不见龙尾。而孟恬薇的支持者只是我的一半，陈芊睿的比孟恬薇还要少一些。

我和孟恬薇设计的吉祥物被学校采用了，席校长给我们每人发了奖状和一百元奖金，学校还会把吉祥物的造型印制在阳光卡和阳光币上，将来还会做成毛绒玩具。若干年以后，我离开了阳光小学这个校园，阳光小学的阳光卡和阳光币依然会承载着我的设计写进阳光小学的史册，并且流传下去。

二年级作文 篇8

“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒······”是什么声音，这么欢快，这么柔美。啊，原来是天空给予大地的乳汁——雨。它本是天空云中的一朵，不愿在天空四处闲游，偏偏要来大地。洗净花草的尘垢，化作丁冬的小溪滋润田里的禾苗，让大地焕然一新。最终，它告别了这个还没有熟悉的地方，就化作一位轻盈的少女——水蒸气，飘飘悠悠地升上天空，匆匆离开。

它虽比不上风的从容，雪的.洁白，云的飘逸，可它有颗无私的心。它滋润土地，让植物喝的饱饱的；它化作小溪，把溪流伸向更远的地区。

记不清是谁说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，就让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是朴实而谦逊的。”如果让我说，我会选择雨的事业，因为雨的事业是无私奉献的。

此时，耳边又回响起那欢快柔美的声音：“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒······”

二年级作文 篇9

初冬的周末，晴空万里，久违的太阳终于露出了她的笑脸，给大地增添了许多暖意。在这温暖的阳光里，我和同学们一起去车慈岭游玩。

到了车慈岭，我们准备好爬山的东西，就沿着弯弯曲曲的黄土路，一路上你追我赶，很快就来到车慈岭的山脚下。远远望去，整个车慈岭色彩斑斓，一片黄的，一片绿的，一片红的，美得就像一幅毕加索的`油画。

我们飞快地向古道跑去，呀！多陡峭的古道！我们拿上登山棒，一步一步走上古道。在古道旁，我看见了密密麻麻的枫树。其中最大的一棵，居然需要我们三个人伸长手臂才能把它围住。妈妈说：“这棵树已经有200多年的历史了。”“我们所有人的年纪加起来都没它大呢！”我惊讶地说。一阵大风刮过，枫叶嗦嗦嗦地飘落下来，就像一只只蝴蝶在空中飞舞；落在地上，就像给大地铺上了一层厚厚的地毯；调皮的我们踩在枫叶的地毯上，地毯还发出了沙沙沙的响声，听上去就像一首优美的歌曲。我捡起一片枫叶，看见枫叶就像我的手掌，闻一闻枫叶，枫叶的清香扑鼻而来。

不知不觉，我们来到了半山腰，我看见前面有一块石碑，上面刻着：浙江省古树群保护碑——-车慈岭古道群。石碑前有许多火红的枫叶，我和朋友们每人捧起一堆枫叶，往石碑上撒，就像下起了枫叶雨，给石碑穿上了冬天的棉袄，让它也不再寒冷。路上的行人看着我们，甚至有些人还给我们拍照。我们玩得更起劲了。这时，我想起了杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句古诗，它写得不就是我们眼前的美景吗？

太阳渐渐失去她的余晖，我们只能依依不舍地回家了。