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二年级数学日记之快乐的魔方(通用14篇)

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时间过得真快,一天又过去了,今天一定有不少的收获吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的二年级数学日记之快乐的魔方,仅供参考,欢迎大家阅读。

二年级数学日记之快乐的魔方(通用14篇)

二年级数学日记之快乐的魔方 1

5月25日,一场主题为玩转魔方的益智趣味活动在萧山第一实验小学举行,来自学校的所有萧报小记者齐聚一堂,享受了一堂玩转魔方益智课堂带来的快乐。

课堂上听戴老师讲,玩转魔方有着很多好处。魔方的还原过程是一个观测、动作、思维集于一体的过程,不仅可以训练人的手眼协调能力,培养专注力,更重要的是可以提高人的记忆力。随后另一位辛老师在课堂上演示了魔方快速复原的过程。只见她拿起魔方,从容地开始旋转,一转二看三复原,转眼之间凌乱的魔方在辛老师的手中像是一个听话的孩子,华丽地变身为一个整齐、划一的四方体,令课堂上的.小记者们不禁发出令人羡慕的惊叹声!

最后,戴老师用联想的方法教大家如何提高记忆力。三位跃跃欲试的小记者在课堂上成功背出了圆周率,展示了个人记忆力,同时也得到了老师的认可和表扬。

玩转魔方,快乐课堂,给了我对益智魔方甚至是科学实验无限的兴趣和热情。

二年级数学日记之快乐的魔方 2

看了标题有的人会想“魔方有神马好玩的?不就是一个可转动的3*3的正方体吗”那我只能说,你一点都不了解魔方,魔方有成百上千种三阶魔方只是最基本的'一种。不信你可以去快手上看看魔方哥子啥啥的(最后一个字表示不认识)那有的魔方我都没见过。

我家一共有七个魔方,我有五个魔方已经学会了,就剩下那两个没会,一个五魔方和一个sq一魔方。今天我妈闲着没事儿干了教我五阶魔方,五魔方吧,其实也不是多难的。就是找颜色有点儿太难了。大概有50多个块儿,至于到底有多少个,我也没数过。你可以从网上搜了一下。你就知道他是个什么样的东西啦。

二年级数学日记之快乐的魔方 3

前年4月我开始学习转魔方。记得那时候,妈妈每天教我一个步骤,共有七个步骤。我大约学了一个星期,终于在5月1日,也就是我六周岁的时候学会了转三阶魔方。下面我来介绍一下三阶魔方:它是由二十六个小正方体组成的一个大正方体,它有六个面,六种颜色,没转好的时候,看起来杂乱无章,但是转好后整齐漂亮。

最值得一提的'是:20xx年元旦迎新活动中,我在舞台上表演转魔方。台下的同学们都为我加油,为我鼓掌,当时我既紧张,又激动,还好我只花了一分钟就转好了,算是一次比较成功的经历。

前几天浦老师让我们把最喜欢的玩具带到学校,我把魔方带去了。可是,当庄舜灏叫我在同学面前露一手的时候,我居然不会转了,当时我懊恼极了。那天放学回到家后,我第一件事情就是让妈妈教我怎么转,还好没过多久我又学会了。原来,学会的东西如果不勤加练习也会忘记的。这也让我深刻体会到了“拳不离手,曲不离口”的真正含义

二年级数学日记之快乐的魔方 4

20xx年7月21日 晴

七月的北京骄阳似火,我和妈妈早早到了水魔方,可是门口已经排起了长龙,过了很久我们才进去,全身都是汗。

穿好泳衣,出来一看,啊!这是水的.世界,水的海洋,到处都是水。我看见滑水道扭来扭去 的,就像一条正在前进的蛇,我和妈妈先坐了黄色的滑道,我们滑下去时,好像在这条蛇的肚子里穿行。我的心一直在跳,好像跳到了嗓子里,我听见妈妈也在喊叫,我正听着,不知不觉已经到底了,真是太爽了!

我们又去坐了飓风墙,我在高塔上看着美丽的水魔方,听着人们在快乐地欢呼。工作人员说了注意事项,我们急速下滑,很快又飞速地冲了上去,就像荡秋千,最后猛地冲下去,真是太疯狂、太刺激了!

随后,我们又玩冲浪,大浪一来,人就会被冲到后面。最搞笑地是大浪来时,我正要往前冲,结果滑了一跤,我刚站起来,就被大浪卷起冲走了,是不是很搞笑呢?

今天真是快乐而又疯狂地一天。

二年级数学日记之快乐的魔方 5

人生中有许多困难和挫折,你有可能半途而废,将一事无成,你有可能坚持不懈,将事事成功……

魔方是个神奇的东西,一共有六个面,是个正方体。每一面都有一个颜色,分别是白色、蓝色、黄色、绿色、红色、橙色,每一面有九个格子,六个面一共有54个格子。我为什么会喜欢魔方呢?因为我在一个星期六,在家里闲的无聊,便四处走走。

这时,我在家里的一个不起眼的地方————一个旧的.盒子里发现了魔方,因为我看过别人玩过,所以知道。我试着玩了一下魔方,想把它还原到九个格子是一样颜色的,可是我摆弄了半个多小时,也还原不了,而且越弄越乱,本来只有一个格子错的,现在所有的格子都错了,我只好向哥哥求救。

但哥哥说他也不会,我只好自己摆弄。弄了好久,我渐渐掌握了技巧,过几次的反复弄,我终于把魔方还原了。我又重新打乱了魔方,准备再次还原,可还原不了了,我自认倒霉,于是又重新摆弄了,经过几次打乱、还原、打乱、还原……我终于学会玩魔方了!

通过这件事,给了我们一个启示:我们只要坚持不懈,持之以恒,做事就能成功!

二年级数学日记之快乐的魔方 6

今天晚上,老师发下了日记本,同学们失望的想:唉……又要写日记了。可老师却隆重地宣布:“今晚我们举行一场‘魔方大赛’!”

同学们有的高兴得一跃而起,有的惊呆了,有的在怀疑老师真有那么好心?还有像我这样的,魔方不小心摔坏了。

我伸长脖子一看,当即把我乐坏了,班里顶尖高手三个里面有两个是我们组的,另一个还请假了。这自然是天大的好事!

老师宣布规则:“第一轮每组各派一个代表上场,比速拧。”

一听这“第一轮”就知道还有一场,所以派了二把手上场。比赛开始了,选手们眉头紧锁,不停拧动着手上的魔方,可惜,我们的二把手不小心手打滑魔方掉落而获得第二。

这时,一把手“语重心长”地说:“还是我来吧!”

紧接着,定时比赛开始,时间一分钟。

选手们技术一个比一个高超,台下的.拉拉队也在比拼,我们全组都使劲喊着:“加油!加油!”

比赛进入尾声,结果也很意外,我们组的一把手因为一格之差输掉了比赛。

更让人意外的是,他自我安慰似的说:“千里马也有马失前蹄的时候嘛!”

二年级数学日记之快乐的魔方 7

昨天晚上,我学会了拼魔方的六面,我心里特别的高兴。这还得感谢我的活菩萨——涛哥。

自从我下定决心,把魔方六面还原那天开始,他就先教会我几个招数。然后,他就把拼六面公式写在一张纸上,让我自己慢慢地摸索。

在我认真的练习,又在涛哥耐心的帮助下,就在昨天晚上,我终于学会了在五分钟之内,还原魔方的六面。这件事让我感到无比的高兴,这还要感谢我那个神圣不可侵犯的涛哥,是他又让我学会了这个人人都觉得好了不起的事情。

很快,这个惊喜传遍了家里,整个班上,因为在我们班能在这么短的时间内把魔方拼好,总共只有七个人,所以这个消息很快就传开了。整个小区和我们一起玩地朋友,也在今天中午放学的路上都知道了。

由于现在最流行玩魔方,所以我的很多朋友都买得有魔方,他们为了学会拼六面,就叫我帮他们还原。他们把已经打乱的.魔方,拿给我时,一块块五颜六色的格子,总是让我眼花缭乱,而我还给他们的时候,一面面整齐的颜色,让人看了就觉得舒服。

在‘六一‘儿童节前,学会拼六面的诺言,我现在已经实现了,我做到了!我好高兴。

二年级数学日记之快乐的魔方 8

今天晚上,我学会了拼魔方的六面,我心里特别的高兴。这还得感谢我的好朋友小明。

自从我下定决心,把魔方六面还原那天开始,他就先教会我几个招数。然后,他就把拼六面公式写在一张纸上,让我自己慢慢地摸索。

在我认真的练习,又在小明耐心的帮助下,就在今天晚上,我终于学会了在五分钟之内,还原魔方的六面。这件事让我感到无比的高兴

这还要感谢我那个神圣不可侵犯的小明,是他又让我学会了这个人人都觉得好了不起的事情。

很快,这个惊喜传遍了家里,整个班上,因为在我们班能在这么短的时间内把魔方拼好,总共只有七个人,所以这个消息很快就传开了。整个小区和我们一起玩地朋友,也在今天中午放学的`路上都知道了。

由于现在最流行玩魔方,所以我的很多朋友都买得有魔方,他们为了学会拼六面,就叫我帮他们还原。他们把已经打乱的魔方,拿给我时,一块块五颜六色的格子,总是让我眼花缭乱,而我还给他们的时候,一面面整齐的颜色,让人看了就觉得舒服。

二年级数学日记之快乐的魔方 9

现在,城市进步的飞快,各式各样的魔方更是多得数不胜数,有心型的、有园型的、还有正方形的等等等等。我有一个非常普通又非常常见的正方形魔方。

那个魔方的外形是一个正方形盒子的.形状,它是由54块小正方形组成的,它一共有六面,每一面上都有不同的颜色,有白色、蓝色、粉色、青色、黄色还有红色。最夺人眼球,就是黄面上的标致。

今天,我对魔方来了兴趣,于是我就自己研究魔方,研究了几分钟,我就开始转动魔方,这魔方说难不难,说简单也不简单。四五分钟后,白色的那一面就被我搞定了。我又通过几天的练习,我可以一分钟不到就转好一面,于是,我就尝试地开始转两面、三面、四面、五面和六面。俗话说,做事要有始有终,我先从两面开始,两面相对来说是比较难的。我现在只能转两面,但是每一面都会少上那么一两块颜色。

现在魔方已经成为了我无聊时消耗时间的东西,没有了解魔方前,没有办法来消耗时间,魔方既考研了人的智慧,又是在锻炼人的耐心。魔方现在也成为了我的朋友,我无聊时,它帮我消耗时间,我郁闷时它帮我解闷,我生气时,它帮我消气。

我喜欢魔方。

二年级数学日记之快乐的魔方 10

我看见了小伙伴们好像都有一个魔方玩,就我没有魔方可以玩,看见朋友们玩得津津有味,我就缠着爸爸给我买。

刚买回来的时候,我心想:“这魔方看见就好玩。”我先把它给打乱了,左一下、右一下、上一下、下一下。我高兴的想把它复原,我信心百倍的开始了第一次,谁知拼好了一面的时候,已经用了半个多小时了,我再去拼下一面,可是原来已经拼好的'一面就像一个调皮的小朋友一样跑了。我有点失望,只好看了看说明书,分析了一会儿,又开始了第二次,我发现,第二次比第一次好多了,我又玩了几次都没拼好,觉得无聊,就想生气把他扔了,可是我突然想起了老师说过遇到困难不能望而却步、半途而废,所以我又开始了,我先仔细的看了几次,然后我又开始拼来拼去,用了好几个小时我终于拼成四面了,我休息了一会儿就又开始练习,因为已经拼成了一次四面,所以我越玩越快,我很开心。爸爸和妈妈看到也很惊讶。

我学会了玩魔方,也深深领悟到“世上无难事,只怕有心人。”

二年级数学日记之快乐的魔方 11

20xx年xx月xx日 星期x 晴

今天下午,我早早的来到铭翔教育学校学习魔方。等到所有同学都来齐进入教室,刘老师先给我们上了一节体能课。所谓体能课,就是让我们大家拿着拍子打乒乓球,我们都学得很好。然后,老师让我们用脚后跟走路,我真正体会到了鸭子的感受。体能课结束后,老师又给我们上了静心课。这令我们原本跳动很快的小心脏,平静了下来。这节静心课有助于我们对接下来的魔方课空间感更强。

没错!接下来就是最重要的魔方课了。上次老师教我们拼完深蓝色的那一面,其他五个色素也已经拼好了一行。这次我们学习的是把另外一面的色素的第二行拼好。我发现我对学魔方还是蛮有天赋的.,很快就学会了。其余人也陆续学会。

接下来,一场魔方大战一触即发。正当我们大家都在拼的时候,第一名突然出现,可惜不是我。因为我和另外几个人,陷入了越拼越迷糊的状态。幸亏我及时打破现状,成了第二名。剩余两个人也就没啥说的了,因为他们完成的时间几乎不分上下。

上完魔方课,老师总结了一下,我们全班表现还是很不错的。这可真是一次有趣的魔方课呀!

二年级数学日记之快乐的魔方 12

魔方这个东西,或许已经成为我生活中不可缺少的一部分了。

二年级那年的暑假,在好奇的驱使下,我买下了第一个魔方。当时的我不知道怎么还原,只是能有的时候还原一个面。三年级的时候,我开始看《最强大脑》这个节目。那时的我最崇拜的就是魔方选手贾立平和王鹰豪了,我很崇拜他们能将一个杂乱的`魔方还原。从那开始,我就励志一定要学习魔方了。

我在网络上搜索了魔方的教程,开始一步一步的学起来。我至今仍然记得我第一次还原魔方时的喜悦和成就感。那时候我的成绩不过只有1分30秒左右。经过勤加练习,我的成绩已经达到了平均40秒了。

四年级的时候,爸爸给我买了一个异型魔方——金字塔魔方。我也在网络上学会了它。现在我的异型魔方越来越多。不仅我的速度越来越快,而且我还把魔方还原步骤教给身边的同学。虽说我算不上什么大神,但是用魔方来增进与朋友间的感情,也是很快乐的事情呢!

感谢魔方。或许我说不出为什么要感谢,但是我总是想对他说一声“谢谢”。或许是因为它让我体会到了成就感,让我增进了与朋友间的感情。最后,我还是要对它说一句:“感谢你!”

二年级数学日记之快乐的魔方 13

20xx年09月17日星期三天气小雨

昨天,爸爸给我买了一个魔方,魔方有六个面,六种颜色,每个面有九个一模一样的格子。爸爸说我只要把一面拼好就不错了。

我迫不及待的把魔方打乱,本以为还原模方,这个事情是轻而易举的,可没想到结果一面也没搞出来,反而更乱,有时一面明明快拼好了,就剩下一个格,结果,这一个移上去,另外两个又到别的`一面去了。我试了很多次,可屡次失败,我火了,恨不得一下子把魔方敲碎,然后拼装起来。正当我快要心灰意冷的时候,妈妈见了,连忙过来劝说:“做什么事都要有耐心,而且要讲究方法。你要是拼好了一面,就是个聪明的孩子。”我听了妈妈的话,冷静下来。在说明书上看了一些关于玩魔方的方法,果然玩魔方是有规律的,我确定好中心,再加上多加练习,我的速度进步也是比较快的。有时能30多秒就好了,我欣喜若狂,我学会了拼魔方。

经过这件事我终于明白了,不管做什么事,只要坚持到底就一定会成功。也许有一天我也会成为一名魔方高手。

二年级数学日记之快乐的魔方 14

今天,天气非常热,外面骄阳似火,我和妹妹决定到水魔方去降降温。一到那里,就看见人流如潮,他们脸上挂满了笑容,我们赶紧换上了泳衣,加入了欢乐的人群。

我们先到人造海边去游泳,那里有着金灿灿的沙滩和碧绿的假椰子树,不过还挺逼真的呢!真像来到了大海边。我和妹妹在沙滩上堆起了“房子”,挖起了水坑,追逐打闹,好玩极了!接着,我们去玩水上漂流,我和妹妹一人拿了一个救生圈,躺在救生圈上慢慢漂了起来,在漂流的途中,我和妹妹还打起了水杖,结果我还翻了“船”。最好玩的还是水上滑滑梯,我和妹妹刚爬上滑滑梯,准备开始滑的时候,突然从天上倒了一桶水。把我们浑身都浇透了,抬头一看,原来是滑滑梯上面挂着一个大桶,水池里的水慢慢被吸到桶里,等装满一桶水,它就会突然倒下来,妹妹吓得哇哇直叫,我倒觉得挺刺激的!原来水上滑滑梯和路地滑滑梯还真的'不同呢!

不知不觉,就到了晚上,水魔方里的游人都聚集到了“海边”去了,因为那里有人造浪,浪花会随着音乐翩翩起,人们欢呼着,跳跃着,兴备到了极点,最后,我们依依不的离开了。我们在水魔方度过了一个愉快的下午。