大自然的启示小学二年级优秀作文33篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的大自然的启示小学二年级优秀作文，欢迎大家分享。

大自然的启示小学二年级优秀作文 1

古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

以前，坦克只有一层，如果敌人在右边，就要把整个坦克掉过来。人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的`背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。

我看见小朋友在玩遥控船，我的朋友也在玩自动式飞机，我就想:遥控船是用螺旋桨而推进的，自动式飞机是靠弹簧带动风力盘的，那自动式轮船就应该用弹簧把船带动，我回家试了试，成功了但开不快，我想，海豚的尾部是三角状，游的很快。我就把尾部的小棒插成三角状，果然成功了。

大自然的启示真多啊!

大自然的启示小学二年级优秀作文 2

大自然是美丽的大自然，我们应该保护大自然，不能乱丢垃圾、吐痰、砍树、我给大家讲一个故事。

从前有一个村庄，他们不保护大自然从前有一个村，他不爱保护大自然就砍树，拿树做成椅子和桌子，不久，哪个村里人觉的房子旧了该换新的。人们都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高兴的叫了起来，有的.骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。 不久洪水来了，洪水把村庄全毁了，越漂亮的房子都给凶猛的洪水冲走了因为没有数的阻挡下着些房子都被冲走了，这里都变成废区，这个故事给大家不要乱砍乱伐，破坏生态批后平衡。

大自然这么好为什么还有人破坏呢?有的人乱丢垃圾，破坏环境。还有的人发的水果不吃，在上面画画多可恶。吃的口香糖吐在地下给值日生带麻烦，在这么好的环境下学习，我们应该爱护现在的环境。那一群一群的蚂蚁教我们团结，那蜜蜂采蜜教我们勤劳。你看大自然多么美好，你怎么舍得去破坏它?

大自然的启示小学二年级优秀作文 3

大自然带给了我们很多启示，让我来带你去看看科学家受到大自然的启示而发明的东西吧！

鲨鱼是鱼中王者尤其是它那闪电般的速度，令人震惊。是什么让它拥有如此飞快的速度呢？原来，鲨鱼身上布满了浅浅的沟纹，这些沟纹可以让海水顺利通过，并且不会产生旋涡，于是，科学家根据这一原理，制造出了一种泳衣鲨鱼泳衣。这种泳衣上特地加上了齿状凸起，有效的引导水流，并收紧身体，避免肌肉颤动，成了无数游泳员的最爱。

地铁，人们出行最喜欢的交通工具，你知道吗？地铁其实是根据鼹鼠发明的。鼹鼠在地下打出一条长长的`通道，自由自在地在地下世界生活着。它们不受外界干扰，不怕风吹雨打。科学家就根据这个启示，发明出了地铁。这使原本拥挤的地上交通因为地下交通的分担而减轻了交通压力。

从生物中得到启示发明的东西还有许多，我们要好好学习，也从生物中获得启示，发明对人们有益的东西。

大自然的启示小学二年级优秀作文 4

大自然给了我们很多启示。例如：向植物取经，响尾蛇与现代军事等等，都是受到了大自然的启示，我也受到了启示。

今天，我看书的时候，看见了上面写变色龙，书上写：只要变色龙一遇到危险，就马上把身上的颜色变的和背景相同的`颜色，这样，变色龙就不会有危险了。

我不经这样想：“如果变色龙能变色，我长大干脆发明一个变色衣吧！我只要一遇到危险，穿上了变色衣，就可以把我变成和背景相同的颜色，这样，我也不会有危险了。

变身衣不止有人穿的，还有动物穿的呢！也有很大的用处哦！例如：小型动物被大型动物追杀就可以派上用场，如果兔子被追杀，只要穿上了变色衣，就可以避免危险，多好啊！

大自然给了我一个启示：“要好好利用大自然的规律，为人类服务，还要为动物服务，因为它们是人类的老师。

大自然的启示小学二年级优秀作文 5

大自然表面上看起来多姿多彩，其实危机四伏。动物们逃生的方法也千奇百怪：有的装死，有的恐吓，有的甚至丢弃自己身体的一部分从而逃生。

其中，最经典的就是壁虎了。壁虎是“爬墙高手”，他们的身体呈灰绿色，远远望去，好似一块污渍黏在墙上。他那长而细的尾巴是他的“防身利器。”当天敌咬住他的尾巴时，他们会毫不犹豫地扔掉自己那活蹦乱跳的尾巴，从而逃生。断掉尾巴并不会使壁虎丧命，几个月后，他们又可以甩着那崭新的尾巴四处游走了。

海参是海底常见的一种软体动物，没想到他们的逃生方式更加离谱。当他们遇到危险时，竟然会把自己的'内脏喷射出去迷惑敌人，自己则快速逃走，保住小命。有人会疑惑：“内脏都丢了，怎么活呀？”不用担心，海参就有这种神奇的本领，他们的内脏会在几周后重新长出来。还有章鱼、蚰蜒等许多动物都有这样的本领。

是啊，我们在生活中也要学会放弃不重要的，保留重要的。古人云：知弃者，必成才也。

大自然的启示小学二年级优秀作文 6

大自然是我们人类的老师，它给了我们很多启示，科学家们通过这些启示，制造了很多对人类生活有利的东西。

有很多东西或物品，都是通过大自然给我们的启示而成的，例如：通过揭开蝙蝠在夜间飞行的秘密而发明了雷达，这使飞机能够在夜间飞行，又通过对小鸟的研究发明了飞机，并且通过蜻蜓解决了飞机上的不足。现在，这一种通过一个物品或一个发现，制造出一种全新的机器的这一个种类，被人们称做“仿生学”现在，我也想发明一种东西，这是通过一钟鸟抓鱼的方法，我把这个发明称为“电子鱼杆”这可不是普通的鱼杆，只要将食物放到吸盘上，抛到水下，如果有鱼接近，立刻发出警报，之后，绳子就会甩向小鱼，将鱼贴住，之后，再将鱼捞出水面，这样的'话，渔民们就能有大丰收了，可我现在还不知道用什么材料创作呢。

大自然可是我们的老师呀，我们一定要保护大自然。

大自然的启示小学二年级优秀作文 7

大自然常常给我们很多的启示和教导，有时候，就像一本书一样。

那天，我正在公园里玩，突然在一棵大树旁看到了一点绿。我蹲下来仔细朝绿的地方看，原来是一株小草。它的样子似乎是想钻出来看明媚的世界。我很想帮助小草，正要用手去拔，突然想起了拔苗助长的寓言故事。可是我把手收了回来，碰碰小草，我轻轻地触摸了一下小草，哇，好柔软啊，就像是小女孩的头发一样。这是，一阵风吹来，小草随着风舞动，像芭蕾舞演员一样。

此情此景，让我想到：即便身边的环境非常恶劣，没有人供你吃喝玩乐，只要自己的心是坚强的，没有放弃的想法，那么你就是最棒的`，一定要珍惜生命，珍惜时间，珍惜自己。

妈妈的声音在我的耳朵旁响起：“回家了！”我好像并没有听到，过了一会儿我才反应过来。

我好像听见了一个声音在问：你得到了什么，你听到了什么，你记住了什么……

大自然的启示小学二年级优秀作文 8

我学习了《人类的老师》，《蝙蝠和雷达》，明白了：人们研究蜻蜓的飞行，仿制出优良性的飞机；人们仿制鲸的‘流线型’，做出了速度极快的轮船；研究蝙蝠探路的办法，让飞机可以在夜里安全飞行。

这就是“仿生学”。大自然还给人类许多启示。

正如：水母因耳内听石听到有空气和波浪摩擦产生的次声波，便马上向大海深处钻。于是，人们仿制出“水母耳风暴预测仪”，能提前15个小时对风暴做出预报，对航海的人们和渔民的船只有很大的'帮助，以免船只下沉。还如：令人讨厌的苍蝇，成功仿制出了一种十分奇特的“小型气体分析仪”，用来检测宇宙飞船、潜水艇。这一类的舱内气体成分。苍蝇还制出了一种“无痛性针头”。给打针减少了痛苦。又如青蛙看见会动的东西很敏锐，对一动不动的东西却“视而不见”。人们根据它这一特点，发明“电子蛙眼”。

世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们仔细观察，勇于探险，就能有所创造，有所发明。

大自然的启示小学二年级优秀作文 9

大自然中的万事万物，都在用它们的行动、它们的坚毅，让我们懂得怎样去生活，让我们明白生命的真谛。

今天，我幸运地抓住了几只蝉。我仔细观察，蝉的翅膀是三角形的，上面有均匀的纹路，透明的翅膀很薄很薄，这让我想到了“薄如蝉翼”这个词。它的嘴细细的，像针管。他有六条锯齿般的腿，还有像小黑豆般的眼睛。我还发现公蝉有发音器，而母蝉没有，但母蝉有个产卵管。

母蝉在七八月份时产下千万个卵，经过风吹雨打，卵潜伏到地下三五年甚至十多年，然后爬出地面，爬到大树的枝叶上。最后到了生死关键时刻，蝉开始羽化、脱皮，最终展翅高飞。蝉在空中鸣叫着，好像在说：“我不是地下的.小虫，而是天上的龙！”

蝉在地下这么多年，它从不抱怨、不放弃，它这种坚持不懈的精神，值得我们学习。我不禁感叹：大自然真神奇，从蝉身上我们也能得到无穷的启示。

大自然的启示小学二年级优秀作文 10

大自然动植物的启示是我们生活中不可缺少的一部分，很多科学家从中得到了发现，我也有一次这样的经历。

例如，电灯泡是爱迪生发明的，许多科学家从青蛙的眼睛受到启发，发明了电子蛙眼，然而从蜻蜓身上发明了各种具有优良性能的.飞机。

有一次，我看到了一只猫从二楼跳下来，竟然没有受伤，于是我从中受到启发，想发明攀爬装备，让人们的生命不再受到危险，更好地为祖国做出贡献。

这个攀岩装备是绿色的，因为有两个按钮，一个是蓝色的，只要轻轻的按一下，就会出现很多小沟子，还有一个是红色的按钮，只有紧急情况才能按下。还有一双攀爬鞋，这双鞋。是橙色的，也有两个按钮，一个是吸盘功能，可以牢牢的吸住地板，一个是防滑功能走在地上，一点儿都不会打滑大自然拥有许多奇妙之处。

只要你认真观察，做一个有心人，才能发现这些奇妙之处。

大自然的启示小学二年级优秀作文 11

如果你是一个细心的人，就会发现你忠实的伙伴——大自然，它无时无刻不在给你提供生活的启示。

当你在路边看见一朵娇艳的野花时，你会欣喜。但若是野花的旁边还有一个含苞欲放的花骨朵儿，正在雨里风里尽力绽放自己的美。那一霎，你会明白：每一朵野花，都需要经过滂沱大雨的洗礼，以及长久的风吹日晒。只有努力扛过这一切的.，才是胜利者，才有资格享受那令人艳羡的骄傲时刻。人生也是如此，没有人出生就是完美的，只有通过后天的努力以及不可或缺的磨练，让自己的意志力更加坚强，才有可能站在更高，看得更远。

大雁南飞的时候，总会有那么一只两只的成员受伤掉队。团队意识告诉它们，不可以放弃，一定要赶上大部队！你会知道：人的一生不可能一帆风顺，而是磕磕绊绊，坎坷不断。你必须做到坚持不懈，不管多苦多累，都要拿出毅力，去克服它们。

人人都可以细心，人人都可以发现，人人都可以得到启示，只要你有这颗心去感受。

大自然的启示小学二年级优秀作文 12

大自然是伟大的。大自然也是神奇的。只要认真观察大自然，研究大自然，就会从中受到启示。

记得七岁那年，我来到院子里玩。只见草地上的蚂蚁在搬家；鸟儿、燕子在低飞，身体快贴到地上了。为什么鸟儿和燕子飞的这么低呢？为什么蚂蚁要搬家呢？这一连串的.问题使我迷惑不解。

我想了半天。也想不出来，连忙跑去问妈妈：“为什么鸟儿和燕子要飞的这么低呢？”妈妈回答说：“因为要下雨了，雨水滴到昆虫的翅膀，昆虫飞不高了，鸟儿和燕子就飞到地面上捉虫子了。”我又问：“为什么蚂蚁要搬家呢？”妈妈回答到：“下雨，雨水会淹没蚂蚁们的家，所以它们要搬到高处去。”哦！原来是这样呀！听了妈妈的话，我恍然大悟。忽然，外面下起了倾盆大雨。

大自然真是奥秘无穷！我一定要努力学习，细心观察，用心去发现大自然更多秘密。

大自然的启示小学二年级优秀作文 13

大自然是我们人类的老师，给了我们很多启示。自从学了第三单元，我心中有两个问题：野猪与防毒面具有什么关系？防毒面具是怎样发明的？直到现在，我才知道。

第一次世界大战，德军大量排放氯气，许多人和牲畜都因中毒死亡，可是许多野猪却活了下来。这究竟是为什么呢？科学家们对此进行了调查。原来野猪发现空气中味道不对的'时候，会将鼻子拱进土里，松软的泥土对毒气起到了过滤和吸附的作用，所以许多野猪活了下来。

科学家们根据野猪，造出了防毒面具。最开始是用湿的木炭做成过滤器。后来慢慢地，吸附剂的性能越来越优良，但是它酷似猪嘴的基本样式却一直没有改变。

“原来看似笨笨的野猪给了我们这么大的启示啊！”我感叹道。

“其实“大自然老师”还给了我们很多的启示，比如：根据蜻蜓发明了飞机，根据苍蝇发明了飞船等。只要我们拥有一双“慧眼”，留心观察身边的事物，热爱探究，你就会得到很多启示，发现大自然的许多的“宝藏”。

大自然的启示小学二年级优秀作文 14

大自然是一个神奇的世界，它带给了我很多启示，通过学习第三单元的课文，让我知道了大自然就像我们的老师，给我带了启示。

一次偶然的机会，我发现了狗为什么会在热天里不停地伸出舌头来。一次，妈妈给我买了一只小哈巴狗，它长的很憨厚，两只大耳朵耷拉在脑袋下面，眼睛黑溜溜的想一个玻璃球一样，圆圆的，嘴巴小小的。我经常带它去楼下溜达。

一次，这是一个大热天，我带着小哈巴狗下来玩，就看这只小哈巴狗往地上一趴，还不时的伸出大大的舌头来，我十分好奇的想：“哈巴狗为什么会不停的'伸出舌头来呢?”我低下头来苦想着。

我一直想不出这其中的道理，于是，我就去了新华书店看《十万个为什么》这本书，终于找到了问题的答案，原来，哈巴狗也和人一样知冷知热，因为它身上没有毛细血孔散热，所以它靠舌头来散热。

在大自然中，只要留心观察，爱与思考，就可以从大自然中得到许多启示。让我们一起探索大自然的奥秘吧!

大自然的启示小学二年级优秀作文 15

以前，妈妈带我去海洋世界玩，我看到了很多神奇的鱼，有：水母、乌贼、蛇鳗、大白鲨、石斑鱼、比目鱼……

其中，大白鲨是我最喜欢的鱼。我知道大白鲨的身体呈流线型，体型又大又凶猛，而且抵抗力很强，它的体内还有一种抗癌物质。如果人类能把大自然的.抗癌物质提取一点，癌就不会不治不症了。

回到家，我到网上查了一下大白鲨的资料，一看令我大吃一惊：鲨鱼在海里已经生活了3亿多年了，而且时速高达70千米。科学家在显微镜下检查鲨的皮肤时，意外的发现鲨的鳞屑是扁形的，而且有小糟。过去人们认为表面越光滑阻力越小。科学家把百个模型鳞片接不同的角度摆放，经过试验，发现摩擦损失比光滑表面小10%，这项新发明让飞机节省了很多燃料，也节省了很多钱，减少了二氧化碳，改善了地球的温室效应。

大自然真是人类的好老师，它让我得到了很多的启示。

大自然的启示小学二年级优秀作文 16

大自然的启示在大自然中，有许多的奥秘在等着我们去发现、去探究，让我们去寻找吧!青蛙的眼睛对动的.东西非常敏感，但是对静止的东西却“视而不见”，科学家就从青蛙的身上得到启示，发明了电子蛙眼。这门科学叫仿生学。科学家经过了三次实验，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。原来，蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的，由此，科学家发明了雷达，给飞机装上了，飞机就能安全的在夜里飞行了。在古代里，人们没有锯，有一次，鲁班上山采药，他被小石子拌到了，一种草叶子上大有许多的锯齿，把鲁班的手划破了，鲁班仔细研究了这种草，发现了这种草有锯齿，他千思万想，经过了许多次的失败，终于发明出来了锯。有许多科学家都从大自然中得到启示，有所发明，有所创造。我也要留心观察周围的事物，动脑思考，不断改善我们的生活。

大自然的启示小学二年级优秀作文 17

我的老家是蜜蜂的花园，到处是红花，到处是蜜蜂。

这些黑黄相间的小蜜蜂是怎样制作蜂蜜呢？经过查阅资料，书上说工蜂把花蜜吞吐200多次，才能酿成香甜的蜂蜜。我不相信这是真的，香甜的蜂蜜是如此难堪的制作方法。

我捕了一只工蜂进行实验。我把工蜂放回蜂巢，到了8点，那只工蜂开始吞吐，我仔细的数着几次，一次，两次，三次……199次，200次，201次我一直数到218次，那只工蜂终于停了下来，工蜂飞走了。我怀着好奇的心情，小心的用手指蘸了一点点，生怕惊吓到其他的蜜蜂，我尝了一口，啊！真甜呀！看来书上说的可能是正确的。

科学的`道路是无止境的，自然界还存在许许多多的我们未知的知识。蜜蜂是怎样酿造蜂蜜的，通过观察结论也许是正确的，也许是错误的，但是这并不重要，重要的是我拥有一颗永远勇于探索的心。

大自然的启示小学二年级优秀作文 18

大自然是很大的，大自然更是神奇的，只要我们认真观察大自然，研究大自然，总会从大自然中得到启示。

有一天，早晨，我在公园里做操，扭过头一看，草坪上怎么有那么多蚂蚁呀，到近处一看，原来蚂蚁在搬食物。那几个蚂蚁搬不动那个面包，我一会儿不看，就有很多蚂蚁来帮它们，搬食物，我想它们怎么联系那些蚂蚁呢。会打电话，还是发短信呢。它们背起那块面包，背到了它们地洞里面。它们一起共享了这块面包。

可是，这些的蚂蚁出乎了我的意料，它们带领一大群蚂蚁来搬，原来它们是去叫帮手。俗话说：人心齐，泰山移。它们齐心协力，一步一步地移。一只蚂蚁爬上了面包，看来是在指挥，许多蚂蚁在面包，他们一步步把面包搬回洞里。

没想到蚂蚁的力量还是很大的.。

大自然的启示小学二年级优秀作文 19

大自然是人们的好老师，科学家根据蜻蜓的翅膀发明了有稳定性的飞机，根据青蛙发明了电子蛙眼。

我们家养了一盆月季花，它的颜色十分美丽，血红色的一朵朵月季，香味就不用说了，当然是香气袭人啦！

我是一个怀有好奇心的孩子，我摘下一朵月季，拿了一个杯子，放满了水，把月季花瓣一片一片地摘下来放进水里。拿着花茎先搅拌了一下，过后用手把泡过的花瓣像拧毛巾一样的拧几下，花汁就出来了。

可是花汁泡好之后可把我吓了一跳：花汁应该是红色的'呀，怎么会是紫色的呢？

我端起花汁，向爷爷的房间跑去，问爷爷这是怎么回事？

爷爷说：“因为红色月季花瓣中含有花青素，受到水质PH值的影响，所以呈现出了紫色花汁。”

我明白了其中的道理，懂得了：有些东西或事物不能仅凭肉眼观察到的，需要学习更多的科学知识才能解答。我要好好学习，去探索这大自然更多的神奇之处。

大自然的启示小学二年级优秀作文 20

我知道啄木鸟，食蚁兽的生活特性和异能，从它们身上我突然想到一个问题，同时也得到一个启发，在乡下的果园里，我们常常发现害虫钻进树干成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不 断的喷农药，这样的结果，不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏。如果灭虫不及时，人们也只得把那些无药可救的'果树砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来 帮果树看病。

大自然给我们很多启示，我想我们可以仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻而方便的灭虫机，在灭虫机里我们可以装一块电脑芯片，这样它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一 下手柄上的红键，从那里就会弹出一个类似的啄木鸟的嘴一样的又尖又带钩的钢管，它可以准确无误的在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带钩的钢管嘴将它勾出

从啄木鸟身上，我得到一个启发，从而也得到一个创新。

大自然的启示小学二年级优秀作文 21

大自然有很多动植物能当我们的老师，让我们用眼睛去发现，用心灵去感悟吧！

天空下着大雨，人们走在玻璃栈道上，小心翼翼，生怕摔倒。

这个时候，我看见一只壁虎从桥下爬过，心想：壁虎多好呀，能吸住玻璃，不会摔到，假如我们能有双吸盘鞋多好啊！

吸盘鞋可以分成两大部分组成，是雨天走路的好鞋子！那它是怎么做成的呢？

我来讲解一下吧！吸盘鞋的'上部分是由防雨布组成，很实用，上面还可以做成你喜欢的颜色。下部分是用四个强力防滑吸盘组成，它们会让你在雨天走路不滑倒。

我发明的这种鞋子取名为“吸力王”。它除了给人们雨天穿外，还可以给高空作业的工人们穿。这样，工人的家人再也不用担心自己的亲人在高空滑倒跌落下来了。

“吸力王”这种道鞋子还有很多用处，在这里就不一一说了。

大自然给我们的启示真多呀！我爱大自然！

大自然的启示小学二年级优秀作文 22

大自然万事万物，都在用它们的行动，它们的坚毅，让我们懂得怎样生活;让我们明白生活的真谛。

在一个多风的季节，我在家里做作业，有道数学题绞尽脑汁也想不出来。由于心情烦闷，就到楼下吹吹风。这时我看见一张蜘蛛网，网中心躺着一只蜘蛛。突然吹来一阵大风，蜘蛛网被风吹破了一大洞，蜘蛛连忙补网，风娃娃好像故意跟蜘蛛过不去。大风一直吹个不停。

我默默数蜘蛛失败的次数：一二三四。足足失败了九次，我想，它一定不会成功的。可它在第十次时终于成功地把网补得完好如初了。我又想，小昆虫多能坚持到最后，我为何不能呢?于是我马上上去与那难题PK起来。我费了九牛二虎之力，难题终于不难了。

大自然犹如一个美妙的`童话故事，既生动又奇妙，大自然就是一本五彩缤纷的书，教育着人类。让我们在大自然中进步，成长!

大自然的启示小学二年级优秀作文 23

大自然有许多事物都随处可见，我从他们身上得到启示。

在炎炎夏日，够伸出长长的舌头，有些人以为只是单纯的伸，其实狗在为自己散热。因为天气十分热而自己用来保暖的皮毛又在为自身加热，可他自己全身是“封闭式”的，所以只能靠最来散热。

你有没有看过一群小小的蚂蚁在搬动比自己打许多倍的食物，虽然一只蚂蚁很弱小轻轻一按就死，了可他们一团结起来，就可以有很大的力量。我们也一样，如果只有自己，就像一盘散沙，什么事情也做不了。

仙人掌在沙漠地区，那里有许多猛兽，可从未见它绝种，因为他已经适应了环境的恶劣，而长岀刺，使其它受无法靠近。这告诉我们，自己在外生存，一定要有坚强的'毅力，才能克服困难。

大自然中有许多启示，蚂蚁、仙人掌不都是很好的例子吗？

大自然的启示小学二年级优秀作文 24

一个星期天，我在公园发现了一群“感叹号”。我不由得想：“它们在干吗？”我凑了过去，看了一眼我明白了。它们在囤积食物。

我一看，发现它们真团结。它们一个来一个去，一个指挥，一个搬运。这样有条有紊的，真少见！我在那里兴致勃勃的看着，突然有一股臭味扑鼻而来。

回到家中，我查阅资料明白了一些蚂蚁的`事。我明白了原来发出臭味的是蚂蚁的指令。如果没有这样被称为“费洛蒙”的特殊气味，整个蚂蚁会乱七八糟，如被霸王龙追赶的三角龙一样，杂乱无章，群龙无首。

但是，我又想：如果能够发明一种机器识别费洛蒙，就能与它们聊天，谈心。

大自然时时帮助我们，是大自然成就了我们，我们要保护他！动物与人是大自然的孩子要和谐相处。

大自然的启示小学二年级优秀作文 25

清晨，我被一阵凉风吹醒了，我连忙掀开被子，跳下床，跑到窗户边，准备关窗户。突然，我发现西边一大块乌云正在向我家的方向移动，他就像一头猛虎吞食了周围像小白羊似的云朵。这时，云团越来越大，笼罩了半个天空。

此时，起风了，树木都在颤抖，我赶紧披了一件外套。风让乌云跑得越来越快，不一会儿，乌云笼罩了整个天空，顿时整个城市都变得黑压压的，像美国灾难大片的场景，连屋子里也变得十分昏暗。突然，我听到“滴滴嗒嗒”的声音，扭头一看，雨点打在了窗户上。刚才分明还是滴滴小雨，转眼间就变成了倾盆大雨，雨点犹如成千上万的伞兵从天而降。

原来我们真的可以根据云朵来判断天气。大自然是人类最好的.老师，只要我们留心观察、认真思考、善于总结，我们就会从大自然中得到更多的启示。

大自然的启示小学二年级优秀作文 26

大自然有很多的奥秘，而这些奥秘总能引起我强烈的好奇心。

夏天，热辣辣的太阳照在我和妈妈身上，我们来到动物园里，观察各种各样的动物。看见狮子，我开心极了。狮子四肢很有力，身体庞大，牙齿锋利，尾巴摇来摇去，看起来很凶猛。

饲养员丢下几块肉排，狮子猛地跳过去一跃而下，站在肉排的旁边，发出怒吼。

在我为狮子的威风而震撼时，却发现公狮子有毛，母狮子却没毛。我的好奇心熊熊燃烧，却百思不得其解。我打开手机上网查了好多资料才知道。原来，公狮子有毛是因为它们狩猎的.时候猎物会攻击到公狮子的脖子，毛发可以保护公狮子的脖子，这样就不怕公狮子的脖子受伤了。而母狮子不必狩猎，所以公狮子才有，母狮子才没有毛。

这次发现使我明白：大自然有许多奥秘等着我们去探索，要想知道它们的有趣，就要认真观察。

动物真是太有趣了，我是永远忘不了动物园的狮子。

大自然的启示小学二年级优秀作文 27

在生活中，大自然给了人类很多启示，让人发明了很多有用的东西，比如靠青蛙发明了电子蛙眼，和靠蝙蝠发明了天线，无线电波、荧光屏。一天我靠牵牛花的启示，想发明一件变色的衣服。

我家里有一盆牵牛花，我非常喜爱它。早上我给它浇水时忽然发现紫色的牵牛花，变成了蓝色的了，我很是不解。下午，太阳很热，从远处看牵牛花好像变成了红色的，走近一看牵牛花真的.变成了红色的！我从网上查了一下，原来是这样：牵牛花会变颜色，是因为花中含有花青素，这种色素在碱性溶液中为蓝色，在酸性溶液中就变成红色，随着从早到晚二氧化碳的吸收量变化，植物体内液体酸性不断提高，从而出现了变色。

根据它変色的原理，我想发明一件会变色的衣服，再在衣服上加花青素，随着从早到晚空气中二氧化碳的吸收量不断变化，衣服就可以变色了，是不是很神奇呢！

这就是大自然给我们的启示。

大自然的启示小学二年级优秀作文 28

大自然有千奇百怪的动物，也有奇妙无比的植物。大自然就像我们的老师，总会教给我们一些道理，而看似不起眼的'蚂蚁，也让我受益匪浅。

一个星期天下午，我在小区里玩耍，突然我手里的一大块面包掉在了地上，一只蚂蚁爬过来使出吃奶的力气，推着面包，可是面包纹丝不动。蚂蚁不推了，往蚂蚁窝走去，我以为它放弃了，可是过了一会儿，成群结队的蚂蚁向这赶过来，我惊讶极了，蚂蚁们把面包分成几十块，然后找准自己位置，仿佛要一起用力。一条小狗过来，口水流到了蚂蚁们的身上，可团结的蚂蚁一起从“小河”冲出来，在它们团结向前的精神下，终于抵达洞口。我被这场景深深震撼了！

蚂蚁就是我们人类的老师，它告诉我们遇到困难不退缩，要迎难而上，蚂蚁看上去平凡，但是它们团体的精神给我启示，让我觉得它们不平凡。

大自然的启示小学二年级优秀作文 29

大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。

有一年夏天，天气非常炎热，干燥，我和童学一起约好去公园大树底下野餐。由于天气炎热，我们买了三个冰激凌，来到大树底下吃，吃完后，我们把冰激凌的棒子随手扔到地上，便去玩了。“玩什么呢？”子晴说。“我也不知道”宇欣回答。我指了指冰淇凌的`棒子说“我们去观察冰激凌棒子上的蚂蚁。这么巧我从背包里翻出了三个放大镜。”趴在草地上观察着小蚂蚁的一举一动。

看够了小蚂蚁，我们把放大镜留在草地上，我们则组吃子晴做的美食去了。过了一会儿，蚂蚁窝冒出了火苗，之间蚂蚁们团成团滚了出来，外表是老蚂蚁，老蚂蚁们一个个都英勇牺牲了。里面的小蚂蚁却没事。这就是团结的力量。

我们看到这情形后，找到了沙子，扑灭了火苗，这也是团结的力量。

大自然的启示小学二年级优秀作文 30

大自然是个大博物馆，里面生存着不一样的生命；大自然像一本书，里面记录生物一个又一个的故事，我就曾经翻读过几页。

一个阳光明媚的早晨我跟着妈妈去外婆家，在车站边我看见了一只死去了的大虾，这时一只小蚂蚁从一个小的只有我一根小手指那么宽的石孔里·探出头来，好像在察看外面有没有食物，它看见了大虾便爬了过来东看看，西瞧瞧地打量着虾，小蚂蚁突然停了下来，好像在想：“这虾太大了一点吧，我一只小蚂蚁不行的。”小蚂蚁转过身来对着小石孔拨了拨头上的触角，顿时一大群蚂蚁从石孔中鱼贯而出，围到虾旁边，有的钻到虾底下，有的'爬到虾的前后，“一，二，三”小蚂蚁们把这只大虾抬了起来，一步一步慢吞吞地把虾扛回了家。

看过这个场景后让我知道了团结与朋友是最重要的，比如，小蚂蚁自己一人是不能把虾抬回去的，但它有团结一心的朋友，这就是大自然的启示。

大自然的启示小学二年级优秀作文 31

大自然，是人类的老师，大自然是一个巨大的知识宝库，让我们受益匪浅，让我们得到很多启发，只要你仔细和留心关察，一定会有所发明、有所创造。

瑞士的一位科学家乔治，根据狗毛和苍耳的籽和狗毛粘在一起的`特性，发明了尼龙搭扣，解决了老人和孩子帮鞋带的问题。

科学家还根据变色龙的特性，发明了迷彩衣，可以随时变换颜色。

青蛙的眼睛非常特别，看动态的事物非常敏锐，但是看静的东西却好像视而不见。科学家根据青蛙眼睛的这一特点，发明了“电子蛙眼”。机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下，能安全指挥飞机降落。

科学家根据蝙蝠嘴里发出的超声波，发明了雷达，让飞机在夜里也能安全飞行。

大自然，真是人类的好老师。只要你留心观察，就能为人类做贡献，让人们过上幸福、美好的生活。

大自然的启示小学二年级优秀作文 32

有一天，我在吃饭的时候看见一只苍蝇在窗户边走来走去，我拿起书正要打过去，它就以迅雷不及掩耳之势飞走了。我想，苍蝇又没有看见我，书我也还没有打出去，它是怎么知道我要拍它呢？它又为什么能在玻璃上行走呢？难道它不会滑下来吗？

我带着一连串的疑问，翻资料，搜索百度，最后才知道苍蝇的`眼睛是复眼，有4000多只小眼睛组成，几乎可以看见360度的景物呢。所以我还没有打它，它就飞走了。苍蝇脚上有六条腿，每条腿的末尾长着两个尖而硬的爪，是茸毛遮着的爪垫盘，垫盘是个饶状结构，里面充血，下面凹陷，所以可以在玻璃上稳稳地站着。我看完后恍然大悟，原来一只小小的苍蝇有这么多的学问。

只有仔细观察身边的事物才能在神奇而美妙的大自然中，发现更多千奇百怪的问题。这些问题等着我们去了解，去探索。

大自然的启示小学二年级优秀作文 33

大自然给人们带来了许多启发。比如：鲁班被小刀划破了手掌，后来他就发明了锯子；因为看见飞翔的鸟儿，科学家们就发明了飞机……前几天，爸爸从公园里带回来两个田螺，放进鱼缸和小鱼一起生活。我仔细观察了田螺，大概刚放进去他有点害怕，动都不动，就像一块小石头。过了十几分钟，我正想离开的时候，只见它把头慢慢的.伸出来，两个触角摆动着，朝着鱼缸的边上爬去，我正在想：它背着这么重的外壳，鱼缸又这么光滑，难道它想爬上来吗？

这时我更仔细地看着它，原来它没有脚，有一片圆圆的。软软的身体吸住鱼缸壁上。没想到田螺这么厉害，背着这么重的壳，还能爬上笔直而又光滑的玻璃。

霎那间，我的脑海里蹦出一种想法，我想发明一种鞋子，也就是两片圆圆的、软软的鞋，穿上它，就能让我们在高楼大厦外面自由行走。

大自然给我们的启示真是回味无穷呀！我一定要多观察，去发现更多的乐趣。