我的书房二年级作文（通用43篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我的书房二年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的书房二年级作文 篇1

我家有个地方，是我做主人，那就是我的书房。

书房的地上铺着棕红色地板，窗子可宽了，还挂着米色的落地窗帘。靠着窗户放着一张“7”字形的写字台，别看它像个7字，它可以放很多的`东西呢！我在上面放了一排书，可整齐了！在书的旁边放了两个精致的笔筒，这会儿，那些高高瘦瘦的铅笔就有安身之地了。最近，我的书房又来了一位体形庞大的“客人”，猜猜它是谁，猜不出就让我来告诉你吧，它就是——电脑。只要抬头就能看见雪白的天花板中央的挂灯，我把它取名为：“海洋王灯”，它总在我的夜晚学习的时候陪伴着我。

我的书房既宽敞又明亮，它还蕴藏着许多知识财富，是我的学习园地。

我的书房二年级作文 篇2

一年级的暑假里，爸爸给我建了一个小书房。我心里别提多开心了！

一走进这个小书房，便可以看见一个大书橱。书橱里整整齐齐地放满了各种各样的'书籍，有小说，有科普，有动漫，有地理，有历史，足足有二三百本书。明亮的窗户下面放着一张我心爱的书桌，这是一张多功能书桌，可以把它当成书桌在上面写字，可以当成电脑桌在上面打电脑，也可以把它当成书橱在上面放书。清晨，当我在书桌上读书时，可以听见窗外叽叽喳喳的鸟叫声，有一种心旷神怡的感觉。

啊，真是个美丽的书房！

我的书房二年级作文 篇3

我家的阳台就是我的小书房。它虽然只有两平方米左右，但却给了许多乐趣。

书房的东头，有一张书桌，书桌的上面是一个书柜。书桌的.左上角放着一盏粉红色的台灯。每天我放学回到家，就坐在台灯下读书、写字。书柜里整整齐齐地摆放着课外书、工具书、作文书等，它们就像一个小小的知识宝库，不断地给我提供着精神食粮。

书房的西侧，放着一架雅马哈牌的电子琴，每天我做完作业，就坐在琴前，练习老师上节课教的曲子，它不仅解除了学习上的疲劳，而且给我的生活增添了不少乐趣。

书房的北侧，是三扇明亮的大窗户。粉红色的窗帘，在炎热的夏天，为我遮住了强烈的阳光；在寒冷的冬天，为我挡住了凛冽的寒风。我爱我的小书房。

我的书房二年级作文 篇4

我的书房就是我的房间。我的房间就像一个天堂，在我难过的时候，就像有很多小天使在我身边，陪伴我不会孤单寂寞。

我的房间有一只小熊娃娃，睡觉的时候要抱着她，才能安心的睡觉，而且能够好梦连连呢；有时是心情不好而难过的时候，也会抱着她，告诉她心里所有的秘密，感觉世上也有人懂我的心；当我开心的.时候更要抱着她，跟她分享心中的喜悦！还有写功课的时候，他就是我的小书僮，陪伴我让我不无聊。

我的书房里有书柜和故事书，还有生日时妈妈送我的电脑。有一次我的好朋友珍如来我们家，我就带她去我的书房，我还给她玩我的电脑，她还有躺我的床，我们一起分享了这个美好的地方。我觉得我的书房有好多东西！真是琳?满目，所以每次整理都要整理好久，可是却觉得很开心。

我觉得可以有自己的房间真的很开心，可以安安静静的读书、玩电脑，也可以不用再跟爸爸妈妈挤在一起睡觉了，这种感觉很棒、很喜欢。

我的书房二年级作文 篇5

我的乐园是我家阳台，我把它称为阳光小书房。原因一是因为那里有很多书，原因二是因为有太阳时，阳光通过窗户洒进来，我们可以在阳光下看书，所以才叫阳光小书房。

在阳光小书房的中间，放着一把具有魔力的躺椅呢！在阳光小书房的北面，有一个绿盈盈的书架，上面放满了各种各样的书，像一棵挂满书的大树。

凡是坐在躺椅上看书的人，都会看得津津有味。那躺椅似乎真的有什么魔力，让坐在上面看书的人觉得看书是一种享受。当我们看到书里最精彩的那一部分时，躺椅也会不由自主的配合着晃动，让人感到兴奋。

在这静谧的书房里，植物也别有风味。靠窗的风信子立在窗台上，像一位仙女一样看着我们看书。绿油油的绿萝，像一位环保卫士安静地在净化着空气。

下雨天，在阳光小书房看书，一样有趣。听着雨点落在玻璃上，滴答滴答，像一首动听的`歌曲，伴我们畅游在书的海洋里。

阳光小书房，既是一个温馨的小书房，也是我的乐园。

我的书房二年级作文 篇6

我有一个温馨的小窝，那是属于我的小书房。小书房的空间不大，但很明亮、很干净。一进门就会看到一张长方形的书桌，上面放有我的各课作业本、台灯、笔筒、复读机等。笔筒是废物利用，原本是装橡皮泥的`，我就用来做了笔筒。而台灯是妈妈买的，是我夜晚看书写作业的忠实伙伴，灯座上还有个小时钟，会提醒我“珍惜时间”。

书桌的左边放着妈妈为我种的一盆玉树，每当我看书、写字眼睛疲劳时，我就望一望那绿色的叶子。在书桌的前方，有一个三层的书架，书架上摆放着各种我爱看的书籍，每本书都紧挨着，整整齐齐，有漫画书、有故事书，有关于阅读和写作的书，还有各类词典……我想要看的时候随手就能拿到。书桌的左方是扇大窗户，淡黄色的窗帘，夏天，为我遮住强烈的阳谷光；冬天，为我挡住凌冽的寒风。

我的书房二年级作文 篇7

在我的家里有2个小书房，一个在客厅，一个在我的卧室。书架上摆满了近期我爱看的书。

客厅的小书房位于沙发的一角，它由2个木头小书架组成，一个是一层一层的像梯子。另一个就有些特别，它像树枝，分散出许多的枝杈，枝杈上摆满了图书。卧室的小书房由一个高高的'柜子组成，里面放满了历史、文学、科普、诗歌等各种图书。

最近我最爱读的就是四大名著了。在《西游记》中，我仿佛在和孙悟空一起打妖怪，和他一起经历九九八一难；在《三国演义》中，我好像身临其境看到激烈的赤壁之战，看到诸葛亮神机妙算的草船借剑；在《红楼梦》中，我感受到了世间情长，仿佛置身四大家族之中，享尽荣华富贵，感受他们的兴亡胜衰；在《水浒传》中，108名好汉的英雄事迹让我读的血气方刚，一个个鲜活的人物跳跃在纸上。

读书让我变得快乐，使我自由自在的在书海中遨游。我的小书房为我展开一个广阔的世界，因为它我的世界变得五彩缤纷。

我的书房二年级作文 篇8

我的乐园，是一个神奇的地方，它可以让我忘记所有的烦恼，又能让我沉醉其中。它能让我时而在浩瀚的大海中探索，时而飞上广阔的蓝天。它能在我伤心时给我慰藉，还能在我贪玩时给我提醒。

这是一个怎样的乐园啊！每次我无聊时，都会龙飞凤舞地写上一幅所谓的字画。乐园呢，总是微笑不语，好像在笑着称我写得独特到可以申请专利了。写完作业，我通常会在里面折纸、画画。这时候的乐园，又带给了我多大的乐趣啊！晚上，我闲来无事，便在乐园的窗口望着外面满天的星，看着看着，我忽然觉得星星似乎越来越近，乐园摘了一颗最亮最大的星给我，笑着说：你喜欢吗？有时，我做作业时遇到了难题，皱着眉头苦思冥想时，乐园又热心地帮我提供材料，让我从烦恼中走出来，开心的.笑着，笑着。

这哪里是一个普通的乐园啊！它有感情、有笑容，分明是一个活生生的人啊！也许，在我的人生道路上，会有更多的乐园，但，我永远不会忘记你我的小书房，我的乐园。

我的书房二年级作文 篇9

我们家最漂亮的屋子也就是我的书房了，走进去，最引人注目的就是窗帘。你看上面有一条欢快的小狗和一只快乐的小老鼠，他们玩的多开心哪！他们后面是一条小溪，小溪的后面是树林……他们的上面是弯弯的月亮叔叔，下面有一望无际的大草原，多美呀！有时望着望着都会入迷。

窗帘的两旁是书橱，你看那高高低低、凹凸不平的书也算的上连绵起伏了。我们家各类书籍一共有大约400多书，有故事书、教科书、杂志、还有我学习用过的书……

窗帘的下面是书桌，书桌上有一盏台灯，小巧玲珑的，好看极了，书桌前放了一把椅子，我就坐在这把椅子上完成老师布置的作业。书橱的后面是一张舒适的小床，我就在这儿睡觉。

小床的上面有一副画是用字来代替的，上面写着“祝钱笑笑学业有成”，这是大姐送给我的'，小床的西边是我得到的奖状，一共有五张，怎么样，我的房间布置的还不错吧！

我的书房二年级作文 篇10

我想每个小朋友都有一个属于自己很喜欢的地方。我也有这么一个地方，它是我心目中的小小乐园。我的乐园不是盛大的游乐场，不是美丽的公园，也不是宽敞的游泳池，而是我的小书房。

我的书房虽然比较小，但是藏着很多我喜欢的书籍。我的小床上也有书架，摆放着我平时爱看的.书，晚上睡觉之前我都会看一会儿，才去睡觉。我的写字桌上摆放着的都是我平时在学校的书和资料。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”看书不仅能愉悦身心，还能增长知识。比如说在《成语接龙》这本书里面，我学到了很多成语，例如：洗心革面、世扰俗乱、云泥之别……高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我经常手不释卷，目的就是为了增长知识，提高我的知识量。

这就是我的乐园，没有太多的摆设，也没有像游乐场一样好玩，可它依旧是我最喜爱的乐园。

我的书房二年级作文 篇11

相信大家都有自己的乐园，我也有，这就是我家的冰山一角———我的书房。

你可别小瞧这书房，里面足足有900多本书，要看完，不得看到猴年马月去啊！这么多的书，摆在书架上，可以说是琳琅满目。有的同学可能会问：这么多书，找起来不会很麻烦么？呵呵！不用担心，我和妈妈把家里所有的.书分为十三类，每一种颜色代表一类书，比如红色表示绘本，蓝色表示人文经典，绿色表示哲学……这样，再也不怕找不到书了。

我在书房最喜欢做的事就是看书和想象，一本本经典的书，可以使我的想象锐利起来，我觉得我好像身临其境一样，跟着主人一起去探险，当海盗……有时，我如果不开心，便会到书房去“散心”，看看漫画、小说，给平淡的生活增添几分乐趣，要遇到有意思的书，那笑声楼下都听得到。

我的书房，是我开心时最亲密的朋友，是我伤心时的心理疏导师，更是我这平淡生活的“调味剂”，我爱我的书房。、

我的书房二年级作文 篇12

说到我最了解的地方，无疑是我的小书房，我的卧室。

我的书房有两个窗户，面朝南，这样阳光就可以进来。桌子正对着窗户。窗户两边有两个印有花的窗帘。书桌有两层，一层是写字的.地方，一层是台灯，左边是学习用品，右边是书。

我的婴儿床放在房间的中央！床上有我喜欢的玩具，床单也是鲜艳的颜色和图案;再往北看，门边是一个书架，上面连着一个大衣柜。书架上有四层，除了一个存钱罐和一个小闹钟，我所有的书都放好了，除了一些字典参考书，都是课外读物。只要有同学来我家玩，看到我书架上那么多课外读物，一定会大吃一惊，羡慕不已！

也许你认为你已经说完了，但你还没说完。我房间的墙上贴了很多漂亮的壁纸，比如小鱼在海里吐泡泡，测身高，卡通车，蒲公英，都是我精心设计布置的。

好了，介绍完我的小书房，说说你的吧。

我的书房二年级作文 篇13

我的书房是一个知识的宝库，一片智慧的海洋。

一缕花香、一抹阳光，让我带你遨游书的世界。

我的书房虽小，却五脏俱全！书柜里书很多，但我今天要重点介绍我的四个小格子！四个格子，四个不同的天地。

左上角是四大名著和一些必读书目，在这个小世界里我能体验《西游记》中险境迭出的取经之旅；我能从《三国演义》中领略到气势磅礴的战争场面，还有维护运筹的谋略；我能在《水浒传》中体会到英雄的.豪情壮志……右上角是一个童话的世界，我可以跟随白雪公主和七个小矮人一起和皇后做斗争，我还可以和卖火柴的小女孩一起去看火苗中的温馨。左下角是名家散文集，在冰心的《繁星·春水》我读懂了母爱。右下角的书就更加多元化了，天文地理百科全书等。

这个知识的宝库，不断给我提供精神食粮，满屋书香陪伴我成长，我喜欢我的书房。

我的书房二年级作文 篇14

在学校，我的节俭是人尽皆知的，铅笔是捡地上没人要的，坏的笔就拿胶带粘粘继续用，那么在家，我也是很节约的人。

在学校，同学们时不时地会塞给我一些糖果小吃之类，而我也会不时用零花钱买一些口香糖，但，江山易改，本性难移。这些东西我都舍不得吃，于是便都“屯”在了我的柜子里。

今天我照例收拾书房，打开柜子却发现没有了往日的.充实感，不少盒子已经被洗劫一空，剩下的为数不多的零食也被翻得乱七八糟，我顿时明白了元凶是谁。

三天前，在我刚刚放学回家时，一个身影突然从我的书房冲出，后来在我进去时，柜子的门也虚掩着，当时我并没有在意，但现在我才顿悟！于是我怒火中烧前去找“凶手”—妹妹理论。她在我的一番“逼问”下，最终坦白：一大半已经入了她的肚子里，另一部分她分享给了她的伙伴们，好啊，原来我成了“冤大头”！

看来，要重新选取一个隐蔽的地方把我的“财富”转移走，以免再遭洗劫！

我的书房二年级作文 篇15

今天，妈妈上班后，我去书房看书，进去一看，才发现书房里太乱了。我想妈妈每天上班那么辛苦，还要照顾我和哥哥，今天我要帮妈妈把书房整理一下。首先是书房，摆得乱七八糟，我开始把他们一本一本的排好队，整齐地放在书桌上。然后是地面，地上有许多碎纸片。这是昨晚我制作时干的好事。我认真的把地扫了一遍。

咦？我的红色水彩笔哪去了？一定是在床底下，我试着伸手去找水彩笔，可是我还是摸不着，我想了想，用扫把去扫不就轻而易举的扫出来了吗？于是我拿起扫把，在床底下划了几下，果然，红色水彩笔滚了出来。我小心的捡起来，放回彩笔盒。

终于把书房收拾完了，我看着整齐而又干净的`房间，满意的笑了。第一次帮妈妈整理书房对我的启发是遇到困难，要动脑思考。

我的书房二年级作文 篇16

我在Jon家已经学习了一个月了。对这个书房—我们的教室也渐渐熟悉。这里摆放着四张桌子，两个书柜。书柜里有许多书，每本里都藏着无尽的知识。在这个多姿多彩的书房里，我的'心充满了无比的快乐.

每天，都有一名小老师诞生，老师让我们挨个教大家学习三字经，讲故事等。从有趣的、动人的故事中，我体会到了里边所蕴涵的道理。比如：……………

还有的故事滑稽可笑，听后使我笑破肚皮，合不拢嘴。

更忙碌的就是墙壁上的电棒了。每天都为我们服务，给我们带来光明，送来温暖，它也像老师一样，时刻关心着我们，陪伴这我们。

Jon是这里不可缺少的人——我们的老师朋友，她对我们十分关爱，有时帮同学检查作业；有时给同学讲题；有时还给我们讲笑话，跟我们一起做游戏……她对我们既严厉又温柔，懂得知识很多，我非常佩服她。

在这里，我学到了知识；在这里，我获得了乐趣。

我的书房二年级作文 篇17

跨入妈妈的书房，首先印入你眼帘的是一架乌黑锃亮的钢琴。琴上铺着雪白镂空的台布，相互衬托，显得分外高雅美丽。每当我有空余的时间，我就会取出琴谱来弹上一曲。优美的琴声从指间流淌而出，我心中就会感到无比的愉悦和欢乐。

钢琴旁边是一个八门大书橱。里面摆放着琳琅满目、各式各样的书刊和杂志，这可是妈妈搞研究不可缺少的参考资料哦！

书橱前面是一张宽大的实木书桌。桌上摆放着一台液晶屏幕的'电脑，它可是妈妈日夜相伴的宝贝。每天看到妈妈最常见的动作就是睁着一双大眼睛，直愣愣地盯着电脑屏幕，右手握着鼠标，一副专心致志的样子。

实木书桌的前面是一张舒适的单人沙发，这还是爸爸特意给妈妈购买的呢！每当妈妈工作疲倦时，她就会躺在沙发床上先休息片刻，然后再继续工作。

妈妈的书房可真是一个充满书香的乐园啊！

我的书房二年级作文 篇18

在电脑住宅里，还隐藏着一见电脑书房呢！想要进入书房，首先要输入密码，书房的门上的左上角还装有微型的探测头，会将你的面貌特征输入电脑里面，如果你还没有经过登记，那么直有主人同意后才可以进去。

进入书房，里面没有书柜，书全部存放在桌子中间的一个微型的隐蔽的'电脑里。如果你需要什么书，就可以在电脑里输入相关的内容，它就会立刻帮你送过来，你如果有不明白的地方，电脑可以讲解给你听，直到你弄懂了为止。

最特别的是那一套多功能的桌椅。它上的功能有许许多多。第一点是，我们每个人都会随着年龄的变化而长高，这套桌椅也能跟随着我们一起“成长”。第二点是，如果你在做作业或者写字时，坐姿没有达到标准，椅子里就会传来悦耳的声音，那是在提醒你坐的姿势要端正。第三点是，如果你想要放松一下，桌子就会变成录音机，播放很多好听的音乐……

虽然这间电脑书房并不算大，但是给我们带来的却是方便与舒适！

我的书房二年级作文 篇19

不必说柳绿花红的小花园，不必说乐趣无穷的游泳池，也不必说果实累累的采摘园，光是一个古色古香的小书房就足以满足我对乐园的定义了。

我的小书房中陈设着两个普通的棕色书架，里面的书塞的满满当当，却又不杂乱。其中有科普类的百科全书，纯真童趣的童话书，让人沉醉其中的儿童文学等等。书架上还摆着一个可爱的小熊闹钟，让书房里严谨的氛围一下子舒缓了许多。闹钟上跳动的秒针时时刻刻提醒着我要珍惜宝贵的时间。

实木地板上放着一个棋盘，我经常和爷爷悠哉地下象棋，虽然很多次我都以失败告终，但它也教会我要勇往直前，以智取胜。

当我每次打开一本书时，那股书香气息让我沉醉其中。仿佛一缕杨柳风，一丝杏花雨。每当空闲时，我总会拿起一本书，静下心来品读。认认真真读，我也总会发现其中的.奥秘。

这就是我的小书房，它是我迷茫时的灯塔，是我获取知识的途径，它就是我最好的乐园，我可真喜欢它啊！

我的书房二年级作文 篇20

我驾着七彩云来到一个绿茵茵的草坪上。草坪上有我的家。

来到家门口嘴皮子动一动，门是自动的，扫描仪一见到我或我的朋友、亲人才会打开门，要不用什么方法都无法打开。

走进家门，会有鞋柜子把我的鞋脱下，并且进行洗涤和保存，家中的温度是由外面的温度调的。我想去哪儿，只要一动嘴皮子就行了，它就会带我去。

只要我想玩，按一下遥控器上的按键，所有家具都会消失。不想玩儿的时候，再下按钮就会恢复原来的样子。

每天的早餐、午餐、晚餐都会按照我的口味去安排。可以说我想什么时候吃就什么时候吃，想吃什么就吃什么。

而令我最感兴趣的就是我的书柜，里面什么书都有，并且还有有关这些书的.笔记，供参考用。只要挥一挥手指就能送到书房的桌子上。

啊！未来的家真方便。

醒来却发现是一场梦，但我一定会让这个梦变成现实。

我的书房二年级作文 篇21

我们小区里种着许多树，最常见的就是无患子树了，在我的小书房外就种着一颗，它陪着我做作业，看书，伴着我入眠，就像一位默默无闻的“好朋友。”

我的“好朋友”树干笔直少枝，树干非常坚硬，就像一位战士站在道路的两旁，保护着我们;它的叶子随着季节而不断变化，到了秋季，无患子树的叶子变得金黄金黄的，一片片树叶从树枝上落下来，就像一只只蝴蝶从树上跳着舞飞落到地面上。一阵风吹来，无患子的.果实从树上掉落下来，我把果实捡起来仔细观察，发现它的果皮很肥厚，形状像桂圆，我把果实带回家，用水搓果皮，竟然能产生丰富的泡沫，可以用来洗碗、洗头、洗手、洗衣服等等。妈妈说这是天然的洗洁精，对人体没有危害，也不伤害皮肤，而且还是免费的。

我喜欢小书房外的无患子树，它不仅美丽，而且很实用，还是我最忠实的朋友，不管什么时候，我抬起头来看它，它总在那里默默地陪伴着我。

我的书房二年级作文 篇22

每个人心中都有一个属于自己的小小世界，有人的小小世界在天窗上，有的在学校的紫藤花架下，而我的在书房里。

我的书房不大，却是我的一方乐土。在我的书架上立着许多书，平日有空的时候，我常常沉浸在书海中，那里有骑在扫把上的哈利波特，还有心地善良的白雪公主和善于观察的夏洛克福尔摩斯，他们的品质都值得我学习。我总会拿着手摘抄本，在书海中捡漂亮的贝壳。

在看《秋千》幅画中，我仿佛穿着淡粉色的洛可可连衣裙，头戴一顶米黄色的.小檐帽，突然一种阻力使我的秋千荡了起来，四周全是绿油油的树荫，只有一缕阳光从树荫缝里钻出来，淡粉色的。裙撑也在那绿油油的一片中氤氲开，好像在一副绿色的画中点缀了一个大大的蝴蝶结，鞋子也不自觉地从脚上脱落，消失在绿油油的草丛中。

看，这就是我扎根在书房里的世界。天马行空，无忧无虑。

我的书房二年级作文 篇23

我将来要发明一样东西，什么东西啊？那就是书房，书房里面有什么设施啊？现在就让我来讲给你们听吧！

假如别人向你借了一本书，但是没有在规定时间还回来，书就会发出警报，如果你脚扭了，或残疾人，你就知道有多少好处了，你不想去拿书的话，只用拿起遥控器，按“开启键”，对着遥控器说出想看的书，书就会从书架中飞到你手上，如果你没有手，书就会停在你的眼前，那怎么翻书呢？不用着急，只要你说下一页，书就自动翻到下一页，你看到最后一页时，书自己就会飞回书架。

还有一个设施会让你百思不得其解。如果你看完书后，很感动，或想留言，你就说出你想留言的话，它就会自动把你说的'话写在最后一页上。

我说的未来书房合不合你的“口味”，要是不合你的“口味”，就给我提点意见吧！

我的书房二年级作文 篇24

我时常想要这样一个书房，无需金壁辉煌，无需高科技电子装备，只需足够古朴、足够典雅，一个属于我的书房。

在我的梦幻书房里的两侧墙上，都是整齐的书架。左侧书架上都摆着中国古代名著。右侧书架上全是外国经典名著。两个书架之间的一面墙上有一个小纸糊的窗户。靠窗处放上一个大大的椅榻，椅榻上有一个小方桌。

在书房的正中间放上一个红木书桌，书桌上放着中国古代的文房四宝：笔、墨、纸、砚。书桌一角放上一个古香古色的台灯。

这里俨然就是一个安静的图书馆，也是一个多姿多彩的.小世界。它就像一个时空隧道。我会经常身处其中，只要信手拿一本书，我就忽而来到哈利玻特的魔法世界，摇身一变，成了一个魔法师；忽而又穿越到了古代，骑上战马，开疆扩土；忽而又被带到了汤姆叔叔的小屋，感受当年美国南北战争前，种植园里黑奴的艰苦与操劳。

待在我的梦幻书房里，我可以周游世界，纵跨古今。简直比直入九重天还要美！

我的书房二年级作文 篇25

一天深夜，书房里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一看，原来是桌子`椅子`电脑`字典等在说话呢。

桌子说：“小主人好懒啊，写完作业就全堆在我身上不整理了，害得我都压成驼背了。幸好女主人每天都会整理好。”

“我也没好日子过，小主人一天天胖起来，快把我压跨了”“ 叮当”椅子说话间又掉了一颗钉子，“这样下去我早晚会成木材的。”

电脑病怏怏的说：“小主人不仅很少对我杀毒，而且还玩了许多很容易中病毒的小游戏，弄得我是‘躺着也会子弹，动不动就会中病毒，’我命怎么这么苦啊！还有男主人经常上‘淘宝网’，一小会儿就能找十几种物品，还没等我缓过来，小主人又来了，找了许多童书，不一会儿我就死机了。小主人的.表哥也经常来玩……”电脑还没说完又中病毒了。

电视机也抱怨说：“我也过的苦，早上女主人让我工作；晚上男主人接班。”

大家说完后，齐唱：“我们的日子那叫一个苦，但我们意志坚强……

我的书房二年级作文 篇26

下午，我走进书房看到了一片狼藉。书桌上这边一本书，这边一本，那边一本，台灯上也到处都是灰尘，笔也到处都是……真是乱成了一团，突然我就想到：我因该收拾收拾自己的书房了。

我把作业都从书堆里找出来从大到小叠起来，整齐的放到了书桌的左上角。然后把一些零零星星的小玩意拿出来放到了一个小盒子里，最后把课外书拿起来放到了书柜上。就这样书桌干净。

我一看身边的台灯马上用纸擦干净了可是有一些黑色的脏东西粘在上面不下来，然后我冲进洗手间把纸打湿了在台灯上擦过来，擦过去。没一会儿台灯也被我擦的一干二净、一尘不染。

我一看书柜上的书倒的倒，反的反……反正乱成一团我把书拿下来。一本一本的.放进去过了一会儿我也把书柜弄好了。

任务做完了，我也满头大汗不过一看干干净净的书房也就情不自禁的笑了。

我的书房二年级作文 篇27

在我的家里有个特殊的房间，那就是书房，书房里面有许许多多的书，每本书给人的价值也不一样，当我们看了一本书。

我们就会有较大的收获，当然了书房里面的`书还经过了爸爸的分类，有科普类，教育类，童话类，故事类等等一系列的书籍，有些是为我准备的，有些是爸爸爱看的，总之我非常喜欢这个书房，一有闲暇的时间，我就会来到书房静静的坐着，拿着故事书慢慢的看起来，通过这种方式，我的知识得到了较大的提升，我可以懂得一些著名的故事，比如说三只老虎，白雪公主。每当我写完作业，我就会偷偷溜进书房，在知识的海洋里面翱翔，在书中我随着凡尔纳去海底两万里探险，跟随着笛福的鲁滨逊漂流记去冒险，探索这个有趣的世界，今天的我开阔了视野，可以从生活中失败的事情中想到自己的不足，并用书中的名言，来警告自己，一定不要得意忘形，在初中我可以找到倾诉的对象，在书中我可以了解到人物的故事，在书中我可以体验到风景优美，山川异域，倾诉的我的烦恼，让快乐回到我身边。

我喜欢我的书房，这是我闲暇时间学习的地方。

我的书房二年级作文 篇28

我的书房，是我最喜欢的地方，是我的乐园，是我快乐的源泉。

书房是我读书的地方。每天，我在书房都能学到崭新的知识，有时候，我会在书房读到杨红樱阿姨的《笑猫日记》或看杨鹏叔叔写的《装在口袋里的爸爸》。在这里面我知道了写作及生活的道理：语言文字不一定要华美，简单明了就好；文章叙述不一定要精细，流露真情就好；人物不一定要漂亮英俊，纯粹就好；在生活中，不一定要当第一，快乐幸福就好。所以每次在书房里读书的时候，我都过的特别充实。读到幽默好玩，美妙温暖的.文字时我会动，会流泪，会哈哈大笑，会开始思考……

这个寒假，书房是我练字的地方。每天夜晚爸爸就陪我一起练字，爸爸一篇我一篇，时不时爸爸还会教我比划书写的方式。所以，每天夜晚我的字都会有一点点进步。

书房是我写作业的地方，而妈妈每次都会耐心的辅导我完成作业，所以每次我的作业都会有进步。我也很喜欢这样和妈妈呆在一起的时光。

这就是我的乐园，我喜欢我的书房，我喜欢在书房收获新知识的时候；我喜欢在书房写字进步的时候；我喜欢在书房妈妈辅导我作业的时候。总而言之，我喜欢我的书房。

我的书房二年级作文 篇29

书房在我家的正西方，房内有一扇仿古的窗户。

刚进入书房，首先映入眼帘的是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这十四个苍劲有力的大字。这句话时刻激励着我好好学习，天天向上，做个勤奋好学的人。书房的正中间放了一张巨大的红木办公桌，桌上摆满了各种各样的报纸，有《金陵晚报》，有《南京晨报》，还有《人民日报》。办公桌上还有一个精致的花瓶，上面画着许多怒放的牡丹花，看了让人觉得生机勃勃，充满活力。东南方向，摆了一个不大的书架，上面放的全部都是外国文学和侦探小说。在它旁边的一个高2米，宽1米的书橱里，摆满了各式各样的古典文学，从《春秋》到《史记》，从《三国》到《水浒》，几乎所有的五花八门的名著都汇聚在这个书橱里了。书橱的顶上，放着妈妈最喜欢的'唐三彩马，每每看到它，就好似看到了妈妈那亲切的笑容。在书房的北墙上，挂着一个古老的时钟。一听到时钟“嘀嗒，嘀嗒”的声音时，我就想起了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句谚语。正因为如此，我做什么事都时时早，珍惜每一分每一秒，做一个事事早的人。

我的书房二年级作文 篇30

我的乐园是我家的书房。这个书房陈设简单，只有一张明亮的桌子，一张精致的床和一个宽敞的书柜，书柜的肚子里装满了五颜六色，琳琅满目的书籍。这个书房里有十分这多的书籍，我每天放学后都会钻进书房，找一本书看看，使自己的思绪游历在书中，在那天堂一样的世界中飞翔，在太空战场上指挥作战……书籍真是一个有趣的东西啊！

一天放学后，我又钻进了书房，选择了一本小说，津津有味的.看了起来。我捧着书，一边托着脑袋，一边盯着书，我完全沉浸在书中，甚至忘了自己的存在，我几乎都能把自己完全融入进书中。

这时，世界在我眼中分成了两份，一份是现实，一份是书中的所描述的图像。我的思想在书中那威严耸立的高山上爬行，在低矮的土坡上奔跑，在小河里戏水，在帐篷里大笑……我的思绪一直在故事中穿行，我的思想也被带动着，甚至忘了写作业，直到“该写作业了”电子管家的提示响起时，我才依依不舍的离开了书房，开始写起了作业，但心中放不下的仍是小说里的人和事。

作业终于完了，我旋即又奔向了书房。

这就是我的乐园——书房，我经常在里面“游历整个宇宙”，我爱我的这个“乐园”。

我的书房二年级作文 篇31

小鸟的乐园是天空，小鱼的乐园是小河。看到它们都有乐园而我没有，我真羡慕。终于，我也有了自己的乐园书屋。

我的书屋里有上百本排列得十分整齐的书。每当我走进书屋时，这些士兵就排在我面前，等待接受我的检阅。老师说：书是人类进步的阶梯。一点都没错，书屋里的书，就是我的良师益友。平时，我最喜欢从书屋里拿一两本书，坐在餐桌旁边吃边看。而且我特别喜欢看那些关于美食的书，一个词，我也能看好几遍。因为本来就在吃饭的.，我再看到那么多好吃的，就会越吃越起劲，使我吃下很多的饭菜。

书，还是我的一个有温度的伙伴，为什么这么说呢？因为每当我难过时，都会有一个神秘的声音指引我：快去看书吧，看了书就好了。于是我便走进书屋，随便拿起一本书看了起来，我的思想便立刻被吸了进去，仿佛世界上只有我和书。看完一本就再看一本，一看就是一两个小时，每当我看完之后就会感慨万千。这时，哪里还记得那些令我难过的事啊！书给我带来了无穷的乐趣，真是一时看书一时乐，一直看书一直乐啊！

这就是我的乐园，一个普通却能给我快乐的地方。

我的书房二年级作文 篇32

在我的梦想中，我希望有一间舒适、整洁、美观、实用的书房。

在我梦想中的书房有７０平方米，全套设备都是全自动化的。坐在椅子上，轻轻一按椅子扶手上的一个按钮，门便慢慢地打开了，椅子顺着地板上的轨道，走进了书房。一进书房，就可以看到一扇百叶窗，再按一个按钮，百叶窗打开了，外面明媚的.阳光晒进屋内。紧挨着百叶窗的是书桌，在书桌旁有许多机器手，它可以帮我写作业，帮我拿东西等。书桌有许多抽屉，如果想让哪个抽屉打开，只要按一个按钮，抽屉就打开了。在书桌的旁边有一个书柜。书柜实际上是一台电脑。这台电脑里储存了全世界的书，如果想看书的话，就在目录里找一本书，选中后，它便把里面的内容读了出来。我的衣橱里放着许多许多衣服。想穿哪件，只要按一下按钮，它就会把衣服传送出来。

我的电脑是一台液晶显示屏的电脑。屏幕很大，是不会伤眼睛的。我的床非常大，长５米，宽５米，我怎么滚，都不会掉下来。

总之，所有的动作都是在轻轻一按下控制的。

我的书房二年级作文 篇33

我的房间，有一处特别的角落——小书屋，那是我自由的天地。徜徉在书海中，任思想翱翔。我喜欢看书，特别是科学类的。从中我了解了大千世界。而这，从《神奇的校车》开始。小时候，当我还不会认字的时候，妈妈给我讲《神奇的校车》的故事。我认识了卷毛老师，也初步了解了太空、海洋、人体，地球，还有很多有趣的小动物。慢慢长大后，我认识了一些字，可以自己看书了。妈妈给我买了好多“揭秘”的书。揭开它，你就能发现它的小秘密，非常有趣。后来，妈妈又给我买了DK的科学书，内容非常丰富。爸爸妈妈也会和我一起看，他们说，看了这些书，他们也长了很多知识。有时，我会问他们一些书里的问题，他们都回答不出来。哈哈，我感觉我比爸爸妈妈懂得都多。

除了看科学方面的'书，我还喜欢看米小圈，植物大战僵尸。书中的内容很幽默，我会看得哈哈大笑。看书，拓宽了我的知识面，也让我对这个世界充满了好奇，因为有太多的未知等着我们去探索发现。爸爸妈妈说，读万卷书，行万里路。我也立下了愿望，长大后要做一个科学家，去亲自探索这个大千世界。

我的书房二年级作文 篇34

“书籍是人类进步的阶梯”、“我扑在书上，像饥饿的人扑在面包上”……古往今来，关于读书的名言数不胜数。

我读了很多的`书，从书中结识了各种各样的人物，和他们一起经历了很多事情：和“课外侦查组”一起去案发现场寻找蛛丝马迹，和孟学霍一起冒着危险完成任务，和萝拉一起体验各种职业……

我的小书房有一个小书架，它有三层。第一层放了一些杂志与一些侦探小说、趣味性书籍。第二层放了必读书与几本历史、地理书籍。 第三层放了名著与“红色”书籍，增长了知识，明白了道理。

我和我的小书房从“相识”到现在有三年多了。当我心情低落时，拿起第一层的书，坏心情就飞到了九霄云外，当新学期开始时，第二层书就成了我的良师益友，当我空闲时，第三层的书就来到了我的手里。现在，它们不断在增添新的同伴。

我的书房对我来说宛若珍宝，书籍更是如此；它如同能治愈心灵的灵丹妙药，它如同夜晚最耀眼的夜明珠，它如同黑夜里的启明星……

让我们捧起书本，感受书籍的魅力吧！

我的书房二年级作文 篇35

每个人都有属于自己的书房，当然我也不例外，今天，我就来给大家介绍一下我的书房。

我的书房2~3米高，有一个学习床，两个衣柜，一张床，一台缝纫机和一个书架。书房呈长方形，占地约12平方米，书房的正前方还有一个窗台。首先是书桌，这个书桌是我用的第二个了，第一个由于太小给扔了。这个书桌整体为白色，外渗一点儿黄色和绿色，有两层放书的，放书左边有一个小柜子可以放书，也可以放东西，书桌下面自带两抽屉和一个柜子。

接着是我的书架，有14个格子，其中三格是没顶的，一格是柜子呈粉色。

再是衣柜，有两个，一个白色一个棕色，棕色是妈妈的，白色是我的.，我的衣柜是长方形，左下角还有两朵蒲公英，紫色的。右上角有一朵，和一些英文字母，这是我妈妈给我贴的贴画。

最后是床，这张床的主人不固定，有时是我，有时是我爸爸，还有时是我爷爷，比如现在的主人是我爸爸。

缝纫机我就不多说了，是我妈妈干活用的。

这就是我的书房，一个温暖漂亮的书房。

我的书房二年级作文 篇36

我的“书房”在我家的西南角上，其实就是我的卧室，床头就是我的书房。

书房分为两个部分，一部分是书架，一部分是书桌，书架上有琳琅满目的书，大部分都是爸爸妈妈给我买的，不过也有一些是义卖会上买来的，我可喜欢这些书啦。几乎90%的书我都看完了。

书架分为两层，每层三格，左右两格是两个小柜子，里面放了我的一些学习用品。我的书桌上也有许多学习用品，笔筒、笔、橡皮，数学模具、英语卡片等。英语卡片是有了新的单词的时候，我就做成卡片，出门时可以带几张去记一记。

我的`书桌前有一个小黑板，上面钉着些很重要的信息，其中有一张是居家学习表，上面是给我的表现评分的。根据我的网上学习、五育作业、书房整洁等评分。

哦！我忽然想起爸爸说过：书架上可以有很多书，但书桌上只能有一本书。我本来想，这么大一个书桌，难道只能放一本书吗？后来我明白了，这句话的意思是看书要一本一本地认真看，不能这本看看那本瞧瞧，东看西看的三心二意。

现在我越来越喜欢看书，越来越喜欢我的书房了。

我的书房二年级作文 篇37

早晨，从书房传来一阵鸟的叫声，我赶紧起了床，向窗外望去，晨雾在空中飘荡，成群的小鸟边飞边舞在空中唱歌，那声音真好听。

过了一会儿，太阳露出了地平线，一缕阳光从窗外射进来，眼前的景色也清晰了许多。在书房两扇窗户的前面，有一张长两米，宽一米的大桌子，桌子上有写字的工具，有画画的工具，还有很多的.书籍。大桌子一旁还有一个高三米，长五米的大书柜，里面装着我童年的回忆，要学的知识，还有我的压岁钱。另外，书房的樟木箱中装满了许多作家那栩栩如生的国画和书法作品。

书房窗外的景色可漂亮了，在高高的杨桃树下有一条小溪，小溪的下游有一个圆圆的鱼池，鱼儿在水里欢快地玩耍，风儿轻轻地吹过，顿时让人感到凉爽。

每天早晨，我都有练字的习惯。我走到桌前，提起毛笔开始写字，字仿佛随着我舒畅的心情而显得越来越好看。写完字，我又开始画画，画了草又画了树，我左瞧右瞧，总觉得画上还少了什么，我想了想，突然间发觉少的是鸟儿，如果风景画中没有鸟儿，那画就会单调，就会缺少灵气。我添加了两只黄鹂鸟儿上去，画面一下子灵动起来。

我爱在书房画画写字，并享受每一个清新的早晨。

我的书房二年级作文 篇38

我最近看了一本书叫《少年天子康熙》，书中讲了皇子们读书的地方在上书房，我家也有一个“上书房”。

原来我们家的楼下有一间堆放杂物的储藏间，老妈想给我一个很好的学习环境，就把储藏室收拾了一番，收得很整齐，我们就给这房间起名叫“上书房”。

我家的“上书房”里面有两个书桌，一个书桌上摆着毛笔架，笔架上挂着几只白云笔和羊毫，还有几只狼毫，那些都是我画国画要用的。平时我就在这张桌子上写作业、画画、做彩泥。

另一张桌子上放着一个蓝白相间的小书架，小书架分为九个格子，有的格子里面装着书，如《少年天子》系列、《淘气包马小跳》系列……有的格子里面放着一些文具，有调色盘、墨汁、镇尺……

我家的“上书房”一角还摆着一张舒适的床，床面干净整洁，坐上去很舒服，当我把作业做完了，老妈就同意我坐在床上看书，靠在床头看着我喜欢的书，那可是我最开心的时刻了！

“上书房”的另一小间，是我的'两只宠物小兔的天堂，当我有空的时候，我就会去看看它们，和它们一起玩耍，会给它们喂胡萝卜和大白菜，看着它们吃着食物津津有味的样子，我很开心！

小朋友们，你们也想拥有这样的一个“上书房”吧？

我的书房二年级作文 篇39

我的书房在我家的北边，这间小小的书房是爸爸给我准备的。

书房里摆满了书架，上面放着各种各样的书，有童话书、故事书、漫画书，还有我和姐姐用过的课本。从幼儿园到三年级，我攒了好多书。每一天，我总会看它们一眼；过一段时间，我还会为它们打扫卫生，把它们整理一下。

书房里有一张桌子和一个板凳，是专门供我写字用的。桌子上放着一盏台灯和一盆菊花，菊花闻起来很香。每当我写字写累了的时候，我就会把鼻子凑近菊花闻一闻，立刻会有神清气爽的感觉。桌子上还有爸爸给我买的故事书。我每天都在看故事书，故事里的白雪公主、爱迪生、小岳飞等等人物的形象，时常萦绕在我的心中，就连晚上做梦也和他们说话……

书是我们每个人都得备用的东西，它不仅可以使我们学到许多有用的.知识，还能帮助我们解决生活中的困难。我曾经听到这样一句名言，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。我呢，也非常乐意尝一尝书的滋味，思索一下“读书点亮人生”的真谛。

我的书房二年级作文 篇40

我家的阳台是我的乐园，也是我的书房。他虽然只有两三平方米左右，但它的确给我带来了许多知识和乐趣。

书房的东面，有一张书桌，书桌的上面是一个书柜，书柜非常高，有五六层，摆满了各种名目的书。书桌的上面放着一盏美丽又精致的粉红色台灯。每天放学回到家里，我就坐在我粉红色的台灯下写作业、读书、看书。书柜里整整齐齐地摆放着课外书、工具书、作文书等非常多好看的书，他们就像一个小小的知识宝库和学习的海洋不断给我提供着精神食粮。书房的西面，放着一台雅马哈牌子的钢琴，每天我做完家庭作业后，就会坐在钢琴前面练习钢琴老师上课时教的曲子，他不仅解除了学习上的疲劳而且还给我生活添加了不少乐趣。

书房的北面，是三扇明亮的大窗户，美丽的落地窗帘，在寒冷的冬天，可以为我住了凛列的.阳光，在炎热的夏天可以为我遮住强烈的阳光。在凉爽的秋天时，它可还以为我们抵挡阵阵凉风。

这就是我的书房。在这里，我读了好多的书，《爱的教育》让我懂得了爱的真谛；《十万个为什么》让我明白了科学的力量《安徒生童话》让我体会到了知识的重要……

我爱我的书房，它是我知识的海洋，也是我成长的乐园。

我的书房二年级作文 篇41

有的人喜欢在学校里刻苦学习，有的人热衷于家里的温馨时光，有的人快乐玩耍在人山人海的游乐场……而我早已沉浸于书房的书海之中。

淡粉色的书桌，依偎在寂静的小窗旁，雪白的墙壁上挂着一串大红灯笼，绘着一群彩蝶，活泼而又调皮。我时常静静地坐在窗边上，欣赏窗外的世界。春天如期而来，希望我们早日踏进校园。黄澄澄的夕阳余晖洒落到床铺上，闻起来格外暖香。我的玩偶们慵懒地靠在床头，静静地陪着我读书，此时无声胜有声。自从有了他们的陪伴，生活变得更加美好。

屋内白色的大书架就像有一种魔力似的无穷地吸引着我，书架上琳琅满目的.书翻了一遍又一遍，开启了我的好奇之心和智慧之门。正中间摆放着耀眼的奖杯他们见证了我的付出和收获，值得我一辈子骄傲。旋开书桌小灯，暖黄色的灯光下，摊开着一本好书……纯白的书页，一排排整齐的黑色方正字体映入眼帘，那便是我最喜爱的《哈姆雷特》，我细细品味着书中的细节。莎士比亚用美妙的字词把书中的人物变化表现的淋漓尽致。书页古朴自然，书香满房。

书房，带给我渊博的知识，带给我无穷的快乐，让我发现书本的魅力。书房，是我永恒的乐园。

我的书房二年级作文 篇42

我的乐园，是我家里那个温馨可爱的小书房，虽然它面积不大，没有豪华的装修，但我十分但喜欢它。

走进书房，映入眼帘的是一张粉色的写字桌，那是我平时学习的.地方，桌子紧挨着窗户，旁边有一个小小的窗台，我经常坐在那儿看书。

整间书房，我最爱的莫过于墙边的大书柜啦，它占据了房间的半面墙，书柜有两扇大大的玻璃门，通过玻璃门，可以看到书柜共分五层。上面两层摆放着我的宝贝，下面三层是专门放我的课外书的。我有各种各样的书籍，有名著，有绘本，有手工类书籍，还有好几本大字典。它们被我分门别类地摆放在一起，一眼望过去，整整齐齐的。

我是书的好朋友，书也是我的好朋友，它不仅可以给我带来欢乐，还总在我悲伤时给我安慰。有一次，我和同学吵架后，心情十分烦躁，我闷闷不乐的回到家，顺手拿起一本书坐在窗台上看了起来，慢慢地，我被生动有趣的内容吸引住了，完全沉浸在书的世界里，忘记了不愉快。

我最喜欢我的书房，爱我的乐园。

我的书房二年级作文 篇43

我喜欢的地方有很多，北京的故宫、长城，西安的兵马俑博物馆，上海的东方明珠塔，还有杭州的西湖……但给我最大的快乐的是我家的书房。

一进书房，你就会看到一个大大的书柜。高约1.5米，分成了上中下三个部分，还用蓝色的板，隔成了很多长方形。从上面去就像一艘大船，两边突起的地方是船头和船尾。侧面还画着这些自由自在的小鱼，仿佛告诉我要在书的.海洋中畅游。书柜里填满了各种类型的书：童话类科普类，奇幻类、文学类……

我常常在书房一呆就是一天。记得有一次我在看书，正看到“武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。”只听见耳边传来爸爸的声音，“宸宸，吃饭啦!”我正入迷呢，才不理他!爸爸看我一动也不动，很好奇“你在看什么书?”“水浒传”他就坐下来和我聊起了书里的情节。过了一会儿，弟弟也来了。他看我和爸爸看得这么认真，也来凑热闹。装出一副听懂的样子，不时点点头。妈妈在楼下已经等得不耐烦了，直接冲上楼，揪着我们的耳朵，把我们给拎下楼了。大家只好依依不舍得下楼了。

这就是我的乐园，这也是我们大家的乐园。