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二年级优秀作文6篇[精选]

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在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的二年级优秀作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级优秀作文6篇[精选]

二年级优秀作文 篇1

今天的写作课上,张老师让我们找春天。

我环视了我们所在的三(1)教室,不一会儿就举起了手,大声地说:“老师,我在教室里找到了春天。你看,那墙上挂着的花正在怒放,五颜六色的,多美啊!给教室增添了一道春天的美丽景色。”大家都说是,老师也表扬了我。

随着老师的指导,我们在教室外的墙壁上也找到了春天。那里有绿色的小草,有随风飘荡的柳枝,有红艳艳的桃花,有从南方飞回的燕子,还有大哥哥大姐姐抄写的赞美春天的诗歌呢!我感觉到了春天的欢乐。

我们在校园里又找到了春天,这次找到的春天可不一般哦!草坪上的小草又开始有了新的生命,它们在大地妈妈的怀抱里一天比一天绿。各种树枝上冒出了许许多多的嫩芽,嫩得让你不忍心去碰它,因为我们想让它们好好地生长。你瞧,那一棵棵高大的玉兰树,以她美丽的`身姿,一下子吸引了我们的目光。玉兰花有紫色的,也有白色的,它们有的全开了,有的半开着,有的还是个花骨朵呢!花骨朵像火箭的头,仿佛马上要腾飞起来去看看太空长什么样。我心里暗暗地赞叹起了这些美丽的花骨朵。这时,天空下起了绵绵春雨,沙沙地,像牛毛,像细丝,像花针。春雨给大地洗了个澡,给树木喝了个饱。

今天,我找到了春天,发现她不但是美的,更是新的!

二年级优秀作文 篇2

有人喜欢炎热的夏天;有人喜欢丰富多彩的秋天;有人喜欢寒风凛冽的冬天,而我最喜欢万物复苏的春天,春天是翠绿的,春天是繁华而又多彩的`。

玉洁冰清的冬天终于离开了人间,美丽的春天终于来到了人间。看!那山峰又换上了翠绿的衣裳,柳树又抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,风儿吹过,它们就 梳头,跳舞,小草笑眯眯的探出地面,看着蔚蓝的天空,吸一口新鲜的空气,在天空,燕子从南方飞回来了,天空中充满它们呢喃的声音,大地一片翠绿,在稻田, 农民伯伯又撒下了丰收的种子,沙沙沙,天空就像孩子的脸,说变就变,春雨下起来了,雷声轰隆隆,雷公公唤醒了冬眠的小动物,雨妹妹浇灌了农民伯伯刚刚播下 的种子,农民伯伯到秋天就可以大丰收了。

我爱春天,更爱我眼中的春天,它是那么美丽而又繁华,它是那么的富有生机。

二年级优秀作文 篇3

风,有的时候小心的拂过面庞,浅呼吸了一口,风是暖的。这是风在嗟叹,隐隐一种冬的惆怅和冬季的舒适细细和洽。

这是今天的风。一点儿暖意被暗暗消融了,一点儿,一点儿,是秋天了,哦,秋天了。桉树的片叶是哪个时候掉的'?

鲜花的瓣是哪个时候凋的?那红色的枫叶来了?是的,哦,秋天了。是的,我也来来到了秋天,懒懒的,暮秋没来就盼望着冬季的暖阳了。

风,有的时候小心的拂过面庞,小心吹着我的发丝,虽没闲步海边之惬意,可有温柔恬静的月亮衬映,能有舒服之感。猛一举头,幽蓝的天空上,几颗星辰虽然说不闪耀,却也明亮。

风,有的时候小心的拂过面庞,总随着舒适的乐曲和美丽的想像。如果我是凤,我会在暮秋伴着冬季的暖阳。

暗暗吹落树梢上的片叶,吹红枫叶的脸颊,随着恬静的味道,来了,叩响冬季的门。哦,秋天了,残而美的秋!

二年级优秀作文 篇4

一天,百灵鸟小姐在电视上说:“今天下午举行一场春季运动会,只要谁来报名就一定有奖品。”

报名时,小鹿、小兔、狐狸、乌龟和蜗牛都来报名了。它们说:“我们都要报名!”熊师长说:“欢迎你们报名。”它们高高兴兴走到赛道上。

野狼叫一声,它们全都跑了起来。最快的`是小鹿,只见小鹿跟赛车一样快,一眨眼已经跑到一半了!

小狐狸在小鹿后面想:跑第几不重要,尽量跑得快就行了!

小兔在狐狸的后面想:我这一次一定要比乌龟快。

小乌龟想:上一次就得了第一名,这点我也要得第一名!

蜗牛想:跑第一名不重要,尽力就好!反正我肯定不是第一名。反正一参加比赛就一定有奖品,散散步也不错。

它们坐用木头制成的电梯去海洋里的房子。大白鲨说:“小鹿获得了大果子树。狐狸获得了200斤红烧肉。小兔获得了80斤胡萝卜和80斤大白菜。小乌龟获得了100斤树叶。蜗牛获得了40斤树叶。”小动物们说:“夏天这么热,我们不用找吃的了!”

二年级优秀作文 篇5

我的家乡在如同仙境一般的杭州,西湖在这几年里发生了翻天覆地的变化。植物增加了、水质清澈了、新景增加了十个、动物变多了……们许多新老杭州人增添了几分快乐。

我在《都市快报》中曾经看到这样一篇报道:1999年底开始,20xx年3月结束的西湖疏浚,使湖底淤泥340万立方米,工程总投资达2.31亿元。疏浚前的西湖平均水深只有1.65米,疏浚后平均水深达到2.27米,水质指标明显好转,生物指标明显下降。根据杭州西湖风景名胜区环保局监测:西湖水的透明度已经达到了63。7厘米,分别比20xx年和20xx年上升了10。65厘米和24。15厘米。西湖疏浚、湖水一月一换、西湖综合保护工程,三个大手笔的成效都在西湖水质上得到了最终体现,西湖水越来越清了!通过白塔岭泵站、西湖引水泵站每天引入的40万立方米的钱塘江水,将先由泵站一路提升到两座刚建好的水处理场进行预处理,透明度达到120厘米。经过处理的净水通过两个渠道分别进入小南湖和湖西水域。为了稳定神态,种植水生植物被认为是一项长期的、有效的、最合理的“净水”方式,通过各种新植的水生高等植物,营造出区域内一个稳定的生态平衡,各种生物群落相互依赖、相互制约。目前,湖西景区内种植的水生植物有:芦苇、菖蒲、鸢尾、水葱、茭白、莼菜等60多个品种。

我来到西湖边上,果然,清澈的湖水把我吸引住了,真和报纸上说的一样,西湖水干净了许多,一望就可以望见湖底的沙石,实在太美了!以前的西湖周围只有小树和小草,而现在的西湖却大不一样,路边长满了花儿,还有许许多多挺拔粗壮的大树,小鸟在枝头唱着悦耳的歌声。这些景色让我们如醉如痴,和以前相比,真的是天壤之别。湖中的水生植物的新品种越来越多,这使的水质和空气质量不断的提升。在西湖边还有一处喂松鼠和一处喝茶观鸽的'地方,让西湖增添了几分生机。还有西湖的新十景:玉皇飞云、吴山天风、阮墩环碧、满陇桂雨、龙井问茶、九溪烟树、黄龙吐翠、虎跑梦泉、宝石流霞、云栖竹径,的加入。更是让人喜爱西湖,留恋西湖了……

在人们的改造之下,西湖将会变得更好。家乡的西湖反映秀美宜居的生活环境,体现绿色低碳的生活方式;反映提升生态文明水平的科技创新,体现人与自然和谐共生、协调发展的理念。

二年级优秀作文 篇6

日子平淡无奇,想旅游,但策划了无数次的旅游都落空了。20xx年9月22日10点17分,终于成行。旅伴是剑桥先生。他换好了应季服装,挎上相机,带上饮用水,嘱我备好旅游资费。我一向主张简 单,带上手机就出发了。

出小区直奔公交站点,只看见7路车的背影。一回头,下一班来了,车内有座,很觉惬意。开头顺利,一路顺利,不必多说。正所谓“乐此不疲”,未觉车殆马烦,景点已到。

心情好,处处皆景。蓝天何止万里,白云竟无一片。远处,群山环拱,山与天相接处了了分明,毫不暧昧。稍近处,可见火车远去,汽车往来。脚下是河道,非大雨倾盆山洪暴发是无水可流的。 已然建了橡胶坝,准备引水蓄之。河道南岸是混凝土斜坡,坡下有几片水域,是前些天下雨积存的。缺水之乡,这足成美景。草生水边,天映水中。水静得出奇,一清见底。

来个“投石击破水中天”,如何?剑桥投石,我也投石,旁边的一位半老女士也参与其中。劲儿小了,投不中;劲儿大了,扔到另一边去了。

数十年前的'一个问题又浮现出来:石头太小投不远,太大投不动,多大才恰到好处呢?有些人对此无兴趣,有些人根本解答不了。

投了一会儿石头,又照相。先是剑桥给我照,我无创意,摆的姿势不是太呆板就是太张牙舞爪。轮到我给他照,笨得找不到目标,相机上只见到自己那傻呵呵的无奈相。偶尔捕捉到目标,胡乱照 了几个,作罢。

草丛时而有蚂蚱起落,蝴蝶翻飞。又往前走,惊飞两只麻雀。水中连虾米那么大的鱼也没有。毕竟这水的历史太过短暂了。大自然的本色就是自然,它不为谁的好恶而存在。想看鱼,你去寻觅, 别处自然会有。

相比投石击水,打水漂要有趣多了。我打出了三连漂,剑桥打出了二连漂。这是他头一次玩这个游戏。

记得有位名人说过,投石击水而生涟漪,这便创造了美;凝视涟漪心生愉悦,这就是欣赏美。我想,此刻,我们既创造了美,又欣赏了自己创造的美,其快乐是无法形容的。不比花费巨款得来的 快乐少,也比单纯地欣赏更有趣。剑桥打水漂兴致犹浓,我就催他结束了。我觉得,等玩腻再结束反而无趣。

返程,嫌车快不能尽赏沿途风光,采取了最环保的方式。到家11点44分。我问旅伴这次旅游是否尽兴,他说尽兴,但不算旅游。

可是,此次旅游,缺少哪个旅游要素呢?什么才叫旅游呢?