二年级作文汇总[7篇]

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

快要期中考试了，好激动呀！妈妈给我制定了一个学习计划：早晨6：00起床读半小时书，中午12：00默写生字，晚上7：00检查背书，背错了一个字，要背十遍那句话。

今天早上，我正在梦乡里，妈妈就扯着她那大喇叭嗓子大喊：“起床读书啦！”我斗不过她，只好不情愿的起床了。背了半小时书之后，就到6：30了，该洗脸刷牙了，只不过磨蹭了一下，妈妈就大喊，你不能快点吗？一定要第一个到，这样就能多多一会书了。到吃早餐的时候了，平常，是7：30去学校的，今天，才7：15，妈妈就带我去上学，我只好嘴里塞着饭，手里拿着豆浆，跟着妈妈上学去了。中午回到家，上了一早上的.课，刚想一头栽进被窝里，妈妈就大喊，听写啦！我打了一个哈欠，嘴里小声的嘀咕着，累死了，要是在坚持到期中考试，那我就会疯了啦！但是，一想到考试得了100分，妈妈会奖励我一本书，我只能坚持下去。晚上回到了家，吃过了饭，刚想去回到房间里看我的课外书，可是妈妈拦住了我，并且说：“你忘了晚上要听写啦？”我快要发疯的说：“妈妈，你要是这样把我折磨到期中考试，我非疯了不行！”妈妈委屈的说：“女儿，妈妈这是为了你好，想让你考100分，让你高兴呀。”我说：“可是，也不能这样折磨我呀，这样我会更考不好的。”妈妈听了，惭愧的低下了头。

二年级作文 篇2

从小到大，我最喜欢吃的水果要数橙子了。

你看，它们一个个披着橙色的外衣，挺着椭圆形的肚子，像将军一样帅气地站在一起。外表看起来很光滑，但摸上去好像有很多小疙瘩。在橙子的.顶上有个“肚脐眼”，据说这是区分雌雄的标志。

一天，妈妈买了六个橙子，一到家我就迫不及待地拿了一个剥开它的外衣，只见七八瓣橙子靠在一起，就像几个战士紧紧地抱在一起，他们肩并肩，背靠背，似乎随时准备迎接战斗。我用力地把它们分开，剥掉一瓣白内衣，那橙色的果肉让我直流口水。我把它塞到嘴里，那酸甜的味道、淡淡的橙香令我心旷神怡。于是我就大口大口地吃了起来，不一会一个橙子就通通吃完了。

真好吃啊！看着剩下的橙子，口水差点流下来，我使劲咽了咽，最终还是没忍住，又拿了一个，一眨眼就消灭了，可是感觉还没吃够，又消灭了一个……

但没过一会，我的肚子开始疼了起来，开始往厕所奔去……从此以后，我再也不敢贪吃橙子。但是，这并不能改变我对橙子的喜爱哦！

二年级作文 篇3

我家的小仓鼠叫酷宝。

有我一个拳头那么大。身上的绒毛是灰白相间的。它的头尖尖的。嗅东西的时候，小胡须一动一动的。酷宝的背部是灰色的，中间有一条黑色的线从头部延伸到尾部。腹部是白色的，前爪和后爪小小的，尾巴像一个小绒球。酷宝抬头向上看时像是在祈祷。奔跑的时候，快的`看不清它的动作。它常常在跑轮上不知疲倦的奔跑。酷宝喜欢在夜深人静时悄悄吃东西。它把小脑袋伸出一点点，小胡须一颤一颤的，小胡子一抽一抽的，在周围嗅嗅，发现没有别的动物出现时，就飞快地跑上平台，灵敏地爬上食盒，张开嘴巴，叼住一些食物，返回窝中，把食物藏起来慢慢的享受。

食物吃完了，它就吱吱地叫起来，好像在说：”真香，真好吃呀！”有一天，我放学回家，想把小仓鼠从笼子里拿出来放在手心里玩。可是酷宝太机灵了，我刚把笼门打开，它就飞快地跑到窝里去了。我只好用食物诱惑它，它探出头来，闻了闻，嗅了嗅，然后跑出来，用小爪子抓起食物吃起来。

我飞快地戴上手套，把它抓住，可惜，它刚在我手上呆了一会就又逃回窝里去了。尽管酷宝很调皮，但我还是很喜欢它。

二年级作文 篇4

“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”夏天是一年中最热闹的季节，晴空万里，太阳公公抚摸着大地，花儿，草儿茁壮地成长。

周末，我和妈妈去奶奶家玩，奶奶家院子里的葵花露出了笑脸，知了爬上了树梢，“知了知了”的叫着，好像在欢迎我和妈妈的到来。

看见奶奶，我飞一样地扑到奶奶怀里，奶奶看见我笑得合不拢嘴，为我准备了很多水果，有桃子、梅子、柿子和西瓜，我最喜欢吃西瓜，又甜又解渴，奶奶告诉我这些都是绿色食品，自己种的，没有化肥和农药，让我多吃点。一边说着，一边往我手里塞，我的小手已经拿不下了。

这时，天空突然变了颜色，一片片的乌云聚集在一起，电闪雷鸣、狂风大作，风吹的沙子在地上翻滚着，好像调皮的孩子在地上打滚，一会儿又像个爱哭的孩子，泪珠噼里啪啦的.落到了地上，溅起了漂亮的水花。

我和奶奶、妈妈急忙跑回屋里，好在速度快要不然准会被淋湿的。这时，我看见有个小女孩艰难的打着雨伞走在路上，伞都快被打翻了，树枝在雨中摇摆着。过了一会儿雨停了，池塘里，碧绿碧绿的荷叶上滚动着晶莹剔透的水珠，青蛙在荷叶上快乐地跳来跳去，好像在唱歌，碧绿的荷叶下开着一朵朵的荷花，好像亭亭玉立的少女，我不禁想用杨万里的《小池》中的一句诗来赞美， “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头！”

夏天像天真的孩子，说哭就哭，说笑就笑，我喜欢这个快乐的夏天。

二年级作文 篇5

人人都有一颗心，这颗心是热的，是红色的，是通透的。它一直在我们的身体内有节奏，有规律地跳动，使我们的生命得到延续。

感恩是由“感”与“恩”这两个字构成。所谓“感”，就是感动，报答的意思，而所谓“恩”，就是恩情，恩惠的意思，连在一起，就是要报答恩情。

这世间需要感恩。自古以来，感恩就是每个人一生中必做的`一项重要的工程。作为一个人，一个中国人，我们应当感恩父母，他们养育了我们；感恩老师，他们传递给我们知识；感恩亲人，他们给予我们关爱；感恩陌生人，他们给予我们帮助。最应该感恩的，是这世间的万物。有人曾经说过，万物皆有情。当你哭泣时，小草给予你勇气；当你迷路时，天空中的星星，太阳为你指路；当你迷茫时，芬香的花儿会告诉你人生的哲理。

如果有一天，你完成了你所认为的全部工作。那时，请你回头看一看，你感恩了吗？“感恩”父母，你对他们乱发脾气；“感恩”老师，你每次考试都乱七八糟；“感恩”小草，“感恩”花朵，你把他们采下，扔在地上，任人践踏；“感恩”星星，太阳，你偏偏朝反方向走……

这是感恩吗？可以这样感恩吗？如果人人都这样做，那么这个世界将会变得更加混乱。这是我们想要看到的结果吗？

这世间需要感恩！

二年级作文 篇6

随着信封，载着信纸，小小的邮票漂向外地，帮人们传递心情，一枚邮票代表了信中的一句述说，收信的人在打开信纸的那一瞬间，写信的人的心情和写信时的情感就涌上了他的心头，随着周日的来临，我也体验了一次写信，寄信的感受，并学会了如何使用邮票。

展开信纸，提起笔来，所有想说的语言都集中在我的脑海里，这一刻，我发现写信是多么的有趣，手握着笔，刷刷地写了十多行字，我发现我是在向信纸诉说我的心声，将我想对收信人——意林杂志社表达的情感都灌入了进去，再看那个题目“十五周年，欢喜你我”我发现写信可以写出情感，将所有的开心、快乐、伤心与烦恼都写出来。此时，我发现写信也是一件令人快乐的事情。

写着写着，不知不觉，我早已沉醉其中。在信中，我讲述了最近发生的事情。我发现在写完信后，心中的情感都抒发了出来，心中顿时轻松很多。

折好信纸，塞进了信封，贴上在邮局买的印有猫头鹰图案，面值1、20元的`邮票，放进了墨绿色的邮筒。虽小但意义深远的邮票随着信封，载着信纸，带着我的情感，进行了一次旅行。

通过这次写信、寄信，我知道了写信是可以传递心情的，小小的帮助人们传递心情的邮票是可以代表信中的述说，以及写信人与收信人发生的点点滴滴。现在，我知道了写信的好处，学到了许多关于邮票的用途。让我们一起来传递心情吧！

二年级作文 篇7

“青春你好，谢谢你给的拥抱......”成长的路上要感谢的人和事真的是不计其数，每一种都可以带给我无可比拟的财富。我爱青春，他是无与伦比的美丽。

青春就像初升的太阳，不冷不热，充满着希望，充满着活力，每一天的升起都是新的开始，就如春天的鹅黄，生机盎然。

青春就像小小的蚂蚁，看似不强不壮，却无时无刻充满着力量，充满着激情，每一次的努力都热情似火，就如夏天的碧绿，激情四射。

青春就像灿烂的.菊花，不娇不艳，却无不从深处透露出美好。每一次孤傲的绽放都会收获甚多，就如秋天的金色，硕果累累。

“我花开尽他花开。”青春就像寒冷的雪花，看似平凡普通，不沾不连，坚强勇敢。每一次他的到来都会是享受的时刻，就如冬天的银白，希望的寄托。

我的青春不冷不热，不娇不艳，不强不壮......日复一日，年复一年。青春随时光流逝，陪着我度过春夏秋冬，告诉我要把握住最美的青春，过好自己的青春，不要留下遗憾!

青春四季，绚烂青春!