【实用】高考作文600字汇总七篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的高考作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高考作文600字 篇1

自古以来，教育就是改变命运，实现自身价值最公平、最有效的方法，多少人的人生因为教育而改变。

孟母三迁，为的就是让儿子在良好的环境中受到良好的教育，因为教育对人的影响太大了。小时候的孟子在坟场边就成天学者别人哭丧死人，在市场旁就学着别人做不该做的事，直到搬到学校旁边，他就开始每天学习。可见，一个良好的环境对人的影响有多大，如果当年孟母没有三迁，那么也许就没有这个孟子了。

苏秦能够怀有六国相印，成为一个如此见真爱国，受人尊敬的人，靠的就是“锥刺股”的那一份韧劲，王安石能够把他书房里的一本本书倒背如流，也是因为数十年如一日的刻苦钻研；宋濂在大雪深数尺的山路步行数几天，为的就是得到良好的教育，他也不顾吃的穿的不如别人，刻苦读书，最后成为一代名相。

多少事例都告诉我们，教育能改变我们的命运。鲁迅嚼辣椒夜读，最后成为中国近代最有名的作家之一，他的作品激励了千千万万青年人。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，也就是说，唯有教育，才能使人类社会大有进步。

想当年，1977年高考重新开始，终于打破了十年中国教育的坚冰，使更多的人才被选拔出来，从此，中国走向了富强，独立的道路。放眼古今，也正是教育可以促使人类进步。中国隋唐时期创立了科举制度，从而中国社会发生了巨大进步，因此有了开元盛世，贞观之治这些鼎盛时期；英国能像如今那么强大，靠的也是教育，当年西班牙统治了菲律宾三百年，菲律宾人都没有学会西班牙语，而英国仅仅统治了五十年，就使菲律宾所有人学会了英语。

而如今，高考是当今社会选拔人才的最佳方式，能促进中国的发展与强盛，而我们肩负的是祖国复兴的责任，所以就让我们自己改变自己的命运，用我们的双手去创造更美丽的祖国，让高考发挥其真正的作用，让明天更加美好！

高考作文600字 篇2

生命中我们常常忽略窗棂边的栀子花，而去徒然想象邻家花园中的花一定更为馥郁芬芳，就如同我们明明就住在一个星星上，却总以为夜空中的星辰如同宝石般晶莹透亮。漫漫人生中，我们不也总认为自己的生命总是坎坷荆棘不断，而别人的生命总充满花儿般的芬芳？！然而，没有谁可以拒绝痛苦，没有哪个生命不烙刻苦痛的伤痕。别人的微笑中也可能隐藏深深的痛楚，只是在寂静的暗夜，你未曾听过他的呜咽的哭泣。

你是否羡慕过东坡的人生？是啊，他乐游赤壁，醉饮山林，写下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他内心的累累伤痕？作为一个人，他肩负着出将入相，封妻荫子的期许，却接连惨遭贬谪。他的不平，他的郁闷，他的痛苦，他的无奈，你看到了吗？

是啊，你把苏轼生命中的伤痛忽略了，只看到了他的光环，看到了世人对他的敬重与赞扬，于是羡慕他的生命，于是恨自己生命的苍白乏味。你何时才懂得去欣赏自己，去嗅一下窗棂旁栀子花的芬芳？

你是否羡慕过陶渊明的人生？是啊，他归隐田园，品乡间淡酒，观风中寒菊，活得多么潇洒自在！然而，你是否感受到他内心的无奈？他也有济事的抱负，却无从施展，在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨，于是他在无尽的无奈中选择出世。他的无奈，他的焦灼，他的伤痛，你懂吗？

是啊，你未曾看到，你只顾嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顾陶醉于南山的山水，于是你羡慕他们的生命，同时埋怨自己生命的焦灼与劳累。你何时才懂得正视自己生命的欢乐，嗅一下窗棂边栀子花的芬芳？

不要总认为自己的生命苦难重重，而别人的生命充满阳光，生命中的苦难是每个人都会经历的，而在不顺的生命里你也会有欢乐的踪影。

正视自己的生命，欣赏自己的命运，纵然命途多舛也要淡然，坦然。历史的河流中，没有不受伤的船。多希望明早醒来，你可以面带微笑，去嗅一嗅窗棂上的栀子花，人面与栀子花交相辉映，或许会构成这世界上最美丽的风景。作文

高考作文600字 篇3

思想1：一切矛盾的对立面都不能孤立地存在和发展，一方的存在和发展必须以另一方的存在和发展为条件。

阐释：英雄渴望战胜对手，但一旦把对手****后，英雄反而怅然，陷入寂寞孤独，因为矛盾的对立面没有了。今两虎共共斗，其势不俱生，是的，但一旦只剩其中一虎，这只虎也会退化成病猫的。国与国，人与人，要善于求同存异。承认差异，相互尊重对方，世界是多极的，任何制造单极都是徒劳的，和谐共荣才是方向。人与自然、人与社会更是如此。

思想2：矛盾的对立面在一定条件下可以相互转化。

阐释：三十年河东，三十年河西。由此可见，人与人之间相处，还是应当以宽容为本。没有永远的敌人，也没有永远的朋友。要善于创造条件，把握机遇，实现向自已有利的方向

思想3：矛盾的对立面始终处在相互排斥、相互否定的过程中。矛盾的对立面的斗争、冲突有不同的表现形式，一般要经历一个由隐蔽到鲜明的过程。

阐释：见微知着，防微杜渐。

思想4：矛盾的同一性和斗争性相结合是事物发展的源泉和动力。

阐释：海明威《老人与海》中桑地亚哥老人说过一句话：“人，不是为失败而生的。”如果换一个说法，那就是人是为成功解决矛盾而生的。人与自然有矛盾，由恐惧到顺从，由顺从到征服，由征服到合理改造和利用。人与人之间，由斗争到宽容，由宽容到合作，由合作到无私帮助，人一天一天地高尚着。人自身也是，本我的恶与超我的善矛盾着，人的心灵挣扎着，但终有身心和谐的一天。

思想5：矛盾斗争的结果有三种：一是矛盾的一方克服另一方；二是矛盾双方同归于尽，为新的矛盾替代；三是矛盾双方融合为一个新事物。

阐释：矛盾双方势力悬殊，那结果多是一方克服另一方的情况；如果势力相当，则多是两败俱伤；如果矛盾双方无本质的冲突，则容易走向融合。梁山弟兄，不打不相识。陌路人成了生死弟兄、这是融合经济市场上强调的“双赢”也是一种融合。

高考作文600字 篇4

高一的我一度认为高考离自己还很远，对于那时的我来说，高考是三年后为高中生涯画上的一个句号，三年，还早着呢只要不是当下之事，大可不必着急。高考前夕的压力，辛酸，只是听别人说，还未真正切身体会过。高考是远方的目的地，不过我尚未抵达。

时间悄无声息地溜走，不经意间就到了高三，曾经我称呼高三的学长学姐，如今换我称呼低年级同学为学弟学妹。

高三很辛苦，老师基本结束课业，从头开始复习，细讲知识点。不管是曾经熟悉掌握的还是含糊不清的，总之都要再过一遍。作业跟上，不停刷题，大大小小的考试随堂测验数不清。每当自以为足够努力时，总能发现身边更加用功的同学，在一种你追我赶的环境氛围下，刚萌发出偷懒的小心思，很快又被压下去。

当然同学之间不只是竞争关系，考砸了相互鼓励，考得好相互褒奖，考试次数多了成绩难免有起伏，这次他分数高，下次换另一个超过他，再下次高分的又是另一个人。分数不是衡量学习能力的全部，关键在于不断总结，查缺补漏，找到知识点薄弱环节。

我因为成绩难受过，高兴过，紧张过，曾有段时间面对考试如临大敌，曾自暴自弃地想过成绩无法再提升了。可谓将酸甜苦辣尝了个遍。

下晚自习回宿舍的路上，抬头可见星空，这是在城市里看不到的景象。路灯散发出白色的光晕，在结束一天劳累后给我莫名的温暖。高考的最终结局是一个个日夜奋斗积累的结果。

我有幸遇到了善良有爱的老师们，他们用不同方式安慰我们，开解我们，高考不是人生的终点，而是人生道路上必经的岔道口，决定了一个人今后的方向。

高考前一个晚上，平时不喜欢运动的我主动参与打羽毛球活动，因为据说运动过后容易睡个好觉。

结束全部考试走出考场的那一刻，仿佛卸去所有学习上的负担，心头有点失落，高中生涯告一段落。

高考作文600字 篇5

用更加便捷迅速的方法解决复杂的难题，是简单；用爱憎分明的心抛弃官场游历山水，是简单；用本真纯朴的性情对待他人，是简单。

生活之中处处可见简单的智慧，用简单的方法解决复杂的难题，体验生活的智慧。世界本身就是个复杂的结合体，掺杂在这个世界中最为牵扯的就是人情世故了。逢年过节送礼是必不可少的，选择礼物也是令无数人费尽心思的一件大事，又要讲究排场，又不能铺张浪费。其实我们为什么不能以简单的方法来解决呢？除去复杂的礼品，真心实意的陪你要送的人渡过一个美好的节日，何尝不是一计良策呢？体验生活本应有的纯朴，真诚的智慧。学会

用简单的方法解决复杂的人情世故，体验生活的乐趣。

用简单的心抛弃繁杂，寄情山水，体验自然地智慧。古代的等级制度令多少文人墨客厌恶他们半生所追求的官场生活，希望远离繁杂喧嚣的官场，寄情于山水之间，陶渊明也不例外，他淡泊名利，以简单的心过着属于自己的简单生活，从而有了“采菊东篱下”的`自然乐趣，体验了自然地智慧。学会用简单的心抛弃纷扰，返璞归真。

用简单的性情对待他人，体验人性的智慧。强大自己的一种方法是武装自己，使自己变成所想象的模样，甚至变成了非我的状态。如今在社会上有许多人为了出名，不惜牺牲一切代价，使自己变得不再像自己。郭美美，干露露就是这些人中的典型，她们俩有个共同点就企图用华丽的外表蒙惑世人的眼光，她们对自己的武装无法使她强大，因为她们脱离了本真纯朴的性情，使自己纷繁杂乱，让人捉摸不透。她们不知道强大自己的另一个方法就是返璞归真，用自己最真实的面貌，最真诚的内心来对待他人，别人才会更加了解你，接受你。学会用简单的性情对待别人，给自己以及别人一个真实的心，体验人生的智慧。

简单的智慧贯穿于生活之中，给人以启迪，以思考。用简单的方法解决复杂的难题，用简单的心寄情山水，用简单的性情对待他人，返璞归真，体验简单的智慧。

高考作文600字 篇6

我看到这则漫画，不禁哑然。这不就是在坐的高三考生生活的形象写真吗虽然有些夸张的成分，现在大多数家长虽然不会因为分数的高低而打孩子，但是对于孩子的分数还是很敏感，在意。然而，分数真的是衡定的标准吗

我在想，如果现在坐在考场上的万千考生中，没考好的学生下场，可能就跟漫画里曾经考了100分，而后来却考了98的学生的下场一样吧。你不能否定有些人平时成绩一向好，分数也高。偶尔的一次考试会考差那么一点，而这偶尔的一次考试刚好就是高考。其实，它也就是和平时一样的一次考试。不一样的是，这一次人们看的只是分数。你以前成绩多好，或者综合能力有多强都不成优势，并也不管你在考试中出现任何意外，只要结果是你考差了，也就一锤定音了。无法否认，分数能在一定程度上反映一个人的努力程度和学习能力。但是，分数能反映一个人的动手能力吗能反映口语交际能力吗能反映生活自理能力吗能反映一个孩子的好坏吗

我想，每个孩子都有一个永远打不败的对手：别人家的孩子。不知道什么时候开始，分数永远成为炫耀的资本，妈妈们总会拿别人家孩子的成绩和自己家孩子作对比。然而，真正要比的不是别人，而是自己。如漫画中，曾经分数低的孩子，后来有所提高，这时，家人做出适当鼓励是很有帮助的。但是也无需在分数上太过在意，因为考好，考坏总是有的。

考好或者考坏都是时常有的事，就像人生有失败，也有成功，且失败成功总是交织着的，不一样的是：考好了并不意味成功，考坏了也并不意味着失败。父母不应因为分数的高低给孩子无形的压力，更不能因为分数的高低而断定孩子的好坏。

长风破浪会有时 ，直挂云帆济沧海。人生亦是如此，曲曲折折。你好时，别人谄媚奉承，你坏时，别人说三道四、指指点点。而这些都不应该成为我们前进的阻碍，因为我们究竟多好多坏，只有我们自己知道。只要想想着：努力终有所报，足矣。

高考作文600字 篇7

我喜欢一个在窗户中的人静静地享受大自然的美丽，一切都是如此安静... ...眼睛跳跃在和谐的原则和原始纯作为关键打开生长季节与颜色编织记忆的盒子我不再是无忧无虑，无礼，有趣，甚至爱学习孩子。

一定的晚夏和早春，我走进了一个陌生的世界，开始了一个新的学习和生活。

将镜头移动到期末考试之前！

嘿，这是一个可怕的日子！历史测试结果出来了。虽然不必有解决的事情一直困扰，但测试结果还是让我很难放手。

拿着86分的报纸我似乎抓住了一件事回到了角落，只能叹息，不能放手。我种了一棵健康的幼苗，收获的是烂烂的叶子。看着别人的手，水果，心不免有点苦涩。但仍然放下心态，学习最好的班级学生学习他的学习方法。

嘿，学什么啊，我不是一整天 玩你，不要那么难，玩吧！

说到容易，没有人知道世界没有吃午饭。是竞争不可避免的让人失去，不成长背后不完全吗？听到同行说：在阳光灿烂的日子闭上眼睛是多彩的，打开了他的眼睛，但找不到任何颜色。我不知道什么是擦除她的头脑的颜色，我现在有这种感觉。

我不知道从那时起，我开始讨厌看到那些所谓的好男孩的眼睛，水晶般清澈的水多于成熟的数量。

时间，我长大了，我们都长大了，长大了我还是不明白为什么增长过程总是会失去一些永远不会回来的东西？原来，世界不像想象的童话那么充实！

记住，一个老师在黎明前使用了黑暗，以在考试前释放和激励我们。我摇了摇头，这不同意，我渴望黎明，不必经过那不能看到真实的，不能听清纯粹的黑暗的无辜？

有时 ，显然靠近人，但让你感觉如此遥远。

我想哭，抱怨，投掷毛巾，但我不，因为我知道这是懦弱的行为。我想微笑，我想要坚强，没有眼泪，勇敢面对所有的成长在麻烦，笑到世界！这是真正的我。

彩虹后的风暴更美。