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高三日记指导

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精选高三日记合集6篇

高三日记
高三日记 篇1

昨天晚上,无意之中翻出了初中毕业照。

一张张曾经最为熟悉的脸,如今陌生了……

瞬间,一幕幕曾经的画面浮现了,我感到很辛酸、很感动、也很回味,曾经的一切都是最美好的,只是我们再也回不去了……

曾经的曾经,我们能聚在一起,坐在同一个教室里,听同一位老师上课,那就是缘分,任何东西都及不来的。

现在回想起来,我只要能坐在曾经6班的教师中做一节眼保健操,那该有多好,如果能让我再次回到5班的教师中,上一节晚自修,那我一定满足了~

可惜,那仅仅是我的幻想,瞬间破灭……

其实幻想,回忆带给我的痛楚也是美妙的,至少我从中获得过什么东西。

三年了,已经三年过去了,太多太多的事情发生,意料中的,意料外的……

随着时间的变化有些事情的发生会改变人的一生,有的同学经历了高考,恭喜你们,你们的人生完整了,有的男生在去年或者今年或者接下去的两三年时间会去当兵,呵呵!随个人的意愿吧!

其实,人生就是这样,需要在过去中回味,并且看淡,就像这张毕业照,曾经一些不喜欢的同学,不喜欢的老师,现在看了也没有什么值得让人生气的东西,更多的是亲切、回忆,至少你们曾经让我学会一些东西。

所以人生也是一样的,需要看淡,看淡身边所发生的一切事情,一些人,一些事,过去了也就过去了,没有这个必要沉浸在一个回不去的世界里。

我相信,6班的每一份子都是最棒的

6班的友谊是一辈子的

6班,好久不见,别来无恙

高三日记 篇2

“我是一匹来自北方的狼,走在无垠的旷野中,凄厉的被风吹过,慢慢的黄沙掠过,我只有咬着冷冷的呀,报以两声长啸,不为别的,只为那传说中美丽的草原!”

高三,人生的转折点,也是这一生中最累的时期。学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?

在这个过程中,失落、难过、哭泣是在所难免的,我们需要细细体味其中的滋味,品味人生的旅程。

高三的日子你可能会觉得枯燥泛味,但高三就是如此!日子重重叠叠着,碾过心里的不安。可时间永远不懂恐惧,在你滞留与漂泊的衔接处,依然悠游自得的迈这方步走着,只把恐惧留给你。假如你幸运,时间留给你的还有一些意外的惊喜和远去的背影。而过去的一切都将是你生命里的永恒。

为了永恒,我必须让自己一直走着,虽然到现在,我还没能明了是幸福还是停留幸福……

这个时期迷茫又恐惧,担心自己考试成绩下降,考不上大学,辜负了老师父母对自己的期望……还会想:考不上大学就找不到好工作,找不到好工作就没有好的生活,没有好的生活就会被他人蔑视,甚至连尊严都会被践踏……

谁的青春不迷茫?可是要学会抑制这种想法的出现。这时,默默地告诉自己,只要肯努力、坚持、不气馁、不放弃,即使不成功又如何?毕竟曾今付出过。不要担心现在做不好以后会怎样,把握好现在,从现在起,一切都归为零。

每天太阳升起的那刻,对着太阳微笑,然后背起书包迅速跑向学校开始了新的一天的拼搏。

太阳升起的瞬间就已成永恒!

高三日记 篇3

这学期的综合性学习要求我们分组研究某一课题,写下研究报告。因为它是个崭新的学习方式,大家都很好奇和兴奋,跃跃欲试。

我与黄丽玮、潘慧格、董润雨、周一涵、华友淼一组,大家兴致勃勃讨论该研究什么。“研究UFO吧!”周一涵提议,因为他对这蛮感兴趣。而我突然灵光一现,说:“我爸刚与我讲过,一根雪糕至少含有16种食品添加剂,人体如果长期摄入过量添加剂,会给健康带来危害。这可是个很好的课题,对我们也有一定警示作用。”大家一致赞成,加上我爸一向很关心食品安全,又是工商局的工作人员,多少还能提供点信息,于是事情就这么定了。接着,大家便选我为组长,并进行分工。我们还一起制定计划,其中研究方法有两条是这样的:

1。走访有关部门

2。访问专业人士。

有关部门当然是指工商局了,专业人士就是检测食品安全的工作人员。因为我们周一到周六都有学习,于是就将采访时间定在了周日。

回家路上,我隐隐有丝不安:爸爸单位周六、周日似乎只有值班,我们能走访有关部门,能访问专业人士吗?

到了家里,爸爸不在,我只好和妈妈商量:“妈妈,我们有综合性学习,想在周末去工商局采访,还准备了七个问题,你看这事能成吗?七个问题会不会太少了?会不会问不到点子上呢?”

妈妈听了我设计的问题说:“嗯,不错,就是你这采访的时间可能不可行啊,周末没人上班。”

妈妈的话大大打击了我,大家的希望都压在我身上了,我们也上台交流过了,可采访的计划却实施不了,这多令人扫兴啊!而且做为组长,我这不是失职吗?

转眼已经周四了,就剩一天了,可是我突然发现,我一点儿准备都没有!一切都因为我事先没有考虑清楚而变得一团糟!我就像一只泄了气的皮球,总打不起精神。“我该怎么跟大家说呢?”我翻来覆去地想。

第二天一到学校,潘慧格就说:“惊鸿,工商局只有周一到周五上班,你怎么没想到,我们接下来怎么查啊?”

慧格平时说话,就带点“冲”劲儿,我也习惯了,可是今天,我一听这话,心中就好像有千万只小虫在爬,又痛又痒,很不是个滋味。我觉得慧格的声音变大了,似乎周围的同学都朝这边看过来。虽然大家还是各管各的,我还是感到背像灼伤了似的痛。

我,无能吗?我问自己。

“嗯,嗯”我故作镇定,“正因为如此,我要更改下计划。”

我狼狈地将计划改了,还重新审视了七个问题,去掉一个无关紧要的。最后决定将“到有关部门的采访”改为由我“家访”——采访“伪”专业人士——我的爸爸。

周五的时光过得似乎比平时都快,我在这天中也想了很多:做为组长,由于我事先没有考虑周到,造成计划的被迫更改,这是我的失职。计划的更改,又影响我们研究的准确性,这又会导致研究报告质量的下降。我要吸取这件事的教训:做事,计划要周全,思维要缜密,这样才能保证不会有太大的'偏差,希望我下不为例呀!

高三日记 篇4

日期:2009年5月20日 星期二 天气:多云

心情小札:十分淡然

每日一句:扬帆启航,记得带着微笑

“我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。”

当黑板一角上的倒计时天数用大红色的粉笔写成醒目的18天的时候,我反复想到的都是那些鼓舞人心的诗句。我不知道这个时候适不适合为自己打气,我也并非刻意这么做,感觉一切都很自然。它们不用我召唤,就由心头涌上来,让我同时感受到两种奇妙的感觉:出征的豪迈与接纳的从容。

夏天的空气依然闷热,和同学们焦灼的心绪“相得益彰”,大家都在忙碌着,忙着做题、忙着看书、忙着总结、忙着计划、忙着担心、忙着烦躁。而我,却一反常态地忙里偷闲,在别人认为恰似海绵里的水的课间十分钟里自在地望着窗外满眼的绿色。

此时我不是在回忆着这高三一年来的风风雨雨,而是咀嚼着经历这些风风雨雨之后所有的滋味与体会。不是我失去复习的动力或是思想上不重视,而是觉得,在这最后的备考阶段,除了在学习上做到复习全面而系统之外,也要好好调剂自己的心情。

上晚自习之前,班上都要按惯例大声喊出口号,我发现大部分同学在这呐喊的几秒钟里,都是带着各自心中所有的自信,朝着即将带来的高考发出铿锵有力的宣言。但是回到安静的学习状态的时候,有些同学在不经意间,就表现出了或急躁或焦虑的情绪。

越是紧要的时刻,越需要一颗平常心。这是我这一年来备考过程中在心态方面所获得的最宝贵的经验。我始终坚信这一点。我觉得如今我能有这样淡然的心绪和这种坚信是分不开的。我也将带着这种淡定,以一种自然的心态去经历高考。

就这么想着,我对高考的理解也更深了一层。它或许不那么可怕,只是它的重要性被强调成人生的重音,造成我们心灵长时间的耳鸣,很少听到它带给我们的低频乐音。它是一次考核,也是一个阶梯;它正面是有限的挑战,它背面也有无限的机遇。

既然那已经成为人生中十分自然的一个阶段,那为什么不自然地经历过去呢!或许高考考的不单纯是临场的产量,而更多的是平时的效率。

高三日记 篇5

十月一是个长假,每个人的内心在这个假期中都仿佛被催醒了一样。十月了,是该学习了,不能再继续玩下去了。马上都开始四级考试了。这个时候的悦真的是急迫了,她不想一次过不了,对于一个英语系的人来说,过不了,是真的有点过分。

下午,她直接和航约好去图书馆学习,她觉得自己要让航也和她一样,所谓就是好好学习,天天向上。

吃完饭,这对小情侣吃完饭就去图书馆,然后去了后,悦很开心的打开书包开始答四级题,可是航放佛并没有这个想法,起身就去拿小说。悦不是不让他去看小说,而是这都什么时候了。悦最讨厌的就是那种不积极向上的人,而航给她今晚的表现真的很不满意 她不知道该怎么去做。她给他直接撕纸,然后让他翻译。他半天居然翻译了一句,并且根本不是一句话。也不知道他心里怎么想的,悦真的生气了,莫名气哭了。眼泪就哗哗流了下来,她真的好气,气的是航怎么这个样子。

这个时候航看到悦哭的很是伤心,“怎么了这是?”一脸茫然,后来看到悦和她姐姐的聊天,是因为他自己不好好学习。航一直看着悦,然后自己默默的开始写作业,不看小说了。

九点半了,俩个人走在路上,一句话也不说,最后俩只手不知道怎么又拉在了一起,今年的秋天真的冷,冷的颤抖。

高三日记 篇6

天气异常的酷热,我似乎正在一点一点的被太阳晒干,一点一点地消失,而自己却毫无知觉,毫无反应。

冰棍吃了一根又一根,教室里那灰白的电风扇也在吱吱呀呀地转个不停,那些身材妖娆的女同学啊!一边喝着冰汽水一边吹着电风扇还一边抱怨着这个鬼天气!瞧!那位女同学,身穿透明无袖衫和超短裤,那只见胭脂不见血色的脸正在皱着眉,嘴里正在嘟囔着什么,那娇小的身体正在座位上扭来扭去,让人担心她随时都有可能会晕倒;那位我们班唯一的“国宝”咧,则安静地歪着头享受头顶上的电风扇给他带来的些许凉意,手里却捧着新买的手机,黝黑的手指在屏幕上滑过来滑过去的,可却浑然不知有种液体正在顺着他的颊背流下,一点一点浸透了他那阿迪达斯牌的T-恤衫;数学老师则仍是用秀长的粉笔在黑板上留下了一道一道的数学公式,有那训练逻辑思维的“正弦型函数”,也有那关联到《统计》的“二项式定理”,前三排的同学还是那样的发奋,却没注意到数学老师那被细细密密的汗珠占了地方的脸和那紧贴着背心的短衬衫,就连那说话的声音也连带着粗气。

放学的路上,头顶上的太阳斜斜地照着,大片大片的树荫投放到并不曲折的主干道上。我和舍友正在精疲力尽的拖着沉重的脚步一点一点向食堂移动着,心里还在嘀咕着不知道中午会不会加鸡蛋汤;在没有树荫的遮挡下,太阳恶狠狠的直射着我们,更让我们喘不过气来,那些娇弱的女生们则撑起一把把可爱的小伞举在头顶,手上的纸巾在一遍一遍擦着那全是粉底的脸,却还不忘翻着白眼抱怨几句;细看滚烫的道路上空的空气,似乎也显得异常的焦躁,在不停地翻滚着、不歇息。