差距作文（精选39篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的差距作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

差距作文 篇1

一位环球旅行家遇到一个流浪汉。旅行家问流浪汉：“你为什么不找份工作？”流浪汉说：“我懒散惯了，还是这样自由自在好。你是干什么的呢？”旅行家说：“我在作环球徒步旅行。我已经走了两年六个月零五天了，估计还有七八天的路程就到达目的地了。”流浪汉吃惊地说：“啊！同样是异乡漂泊，我们之间为什么差距那么大呢？”旅行家回答：“因为我在一步步追求，一步步接近我的目标；而你却在一天天打发日子。”

是什么导致旅行家和流浪汉有这样的差距呢？

是思想的不同导致他们之间的差距。

人的思想可以主导人的行为。人之所以会成为高等动物是因为人有思想可以思考。环球旅行家想环球旅行，因此他的思想促使他作环球旅行。而流浪汉想自由自在，因此他只是在自在地流浪。两个不同的思想造就了两个不同的命运。这也是为什么国家、学校、社会都要求，都提倡加强思想教育。作为新一代，我们应该努力学习科学文化知识同时让我们的思想不断升华。是要拥有旅行家这样的命运还是流浪汉这样的命运可以由我们自己控制。

是目标的不同导致他们之间的差距。

目标是人生的导航，没有目标的人生将毫无意义。目标是行为的动力。旅行家的目标是作环球旅行，而流浪汉则没有自己的目标，只是在打发日子，虚度光阴而已。蒙泰郎说过“无愿望的灵魂就像一艘断了桅杆，任由波涛漂打，甚至沉没的船。”这也是为什么国家、学校、社会都要求我们竖立自己的人生目标。有了目标，我们才能确定自己的发展方向。但是我们的目标应该是有利于国家有利于社会的。只有这样我们才能为报答祖国，回报社会献上自己的一份力量。

要成为有作为的人首先要有好的思想，我们应该有意识地提高自身的思想素质，然后要跟据自身的爱好、能力制定自己的人生目标并用行动去努力，不断地追求，这样才可以一步步接近目标。一个人要有所追求，有目标，才能让人生更有意义。

差距作文 篇2

小时候，妈妈说，我是她的天使，那时我问她，我为什么没有翅膀？妈妈却笑而不答。

那时，对于差距的概念便开始有了萌芽。

后来，我在磕磕碰碰中不断成长，知道那会儿所理解的有多狭隘。真正的差距应是美好的理想与残酷的现实之间的距离。

连舒尓茨都说：“理想是天上的星星，我们不可能到达，但像水手一样，我们的航程可凭它指引。”

可见理想和现实不可能会站在同一根起跑线上的，生活同样也会充斥着如此这般的距离。

学生小到学分，有时候也会像穷富一样明显：大到十几年来浇灌的梦想之树，发现它还是一样弱小未见成长，而现实却是这样高不可及，甚至让人连想象它能感觉一下天空的呼吸都觉得困难。

因为年轻，我们心比天高，然而艰难、困苦无时无刻不在提醒着我们。所以一生中，有些东西只能仰望。

皮尔·卡丹在现实的逼迫下放弃了最初的理想，我们在高考的压力下也放弃了诸多的兴趣。

生活如一面镜子，照出许多事物的同时也让灰尘轻易覆盖。

那么，就留一个梦想让自己仰望吧！它能使现实透明，使生命充实，使我们心灵有所寄托，正因为有了这样的梦想，历史才随岁月继续于无穷。而我们，倘若知道前方是暗礁，调转船头，我们一样可以乘风破浪。

生活的差距只会使软弱者一败涂地。它对于强者是一种磨炼，对于智者却是一种绝处逢生的契机。

李白的“举杯邀明月，对影成三人”，陆游的“心在天山，身老沧州”，这何尝不是对现实的怨叹，所以他们享受不到“采菊东篱下，悠然见南山”，做不到“一蓑烟雨任平生”，因为生活的差距让他们丧失了前行的方向。然而生活就是一架从现实通向理想尽头的长梯，这样的攀登没有绝顶。只有聪明的人才明白，差距本身就是生活的状态，就是另一条成功的大道。

而在经历这样的差距后，我明白，没有翅膀的天使亦可飞翔。

差距作文 篇3

有很多名人、科学家……他们小时候都有些故事，我小时候也有故事啊，可差距怎么那么大呢？

就说爱迪生吧，他小时候孵过鸡蛋。我也孵过鸡蛋呀！我把鸡蛋十几个全放在温水里煮，因为我知道母鸡孵小鸡需要温度，所以我就把鸡蛋放在锅里煮，可是鸡蛋是好了，不过是煮熟了，结果你知道的，我被我妈的口水淹没了，爱迪生就变成了发明家，我呢？你说差距怎么那么大呢？

记得读幼儿园的时候，我听说李白小时候逃过学，结果遇到了个老太婆，在河边磨铁棒，李白问她在干什么，老太婆给他讲了铁杵磨成针的道理，后来李白勤奋学习成了个大诗人，我听说了我就从幼儿园屁颠屁颠的“逃学”了，我跑到小河边静静的等老太婆来磨铁棒，然后跟我讲铁杵磨成针的道理，结果静静的等了一下午，只等到了家人和老师的一顿臭骂。

你应该知道司马光砸缸吧，我也砸过，不过不是砸的缸，就是有一天我去姨妈家玩看见小妹妹把一个红色的东西倒进了鱼缸去了，我不知道为什么，反正下一次拿起铁锤一砸！啊，洗了个凉水澡，真舒服！不过定神一看，妈呀！那个小生物只是个鱼，最后……我爸妈再也不带我去那玩了。

你也听说过孔融让梨吧，我也让过梨呢。记得有一回我妈妈带我去街上买东西，当我路过一个水果摊的时候，我嘴巴流着口水，我把中指放在嘴里含着一副馋相，对水果摊大叔说：“叔叔我还小，应该“让梨”把最小的梨给我吃吧！”大叔吓了一跳，连连摆手说：“走开！走开，离我的水果摊远点！”妈妈这时才回过神来，连连对大叔说对不起，后来又把我骂了一顿，你说让个梨有那么难吗？

祖冲之小时候喜欢研究轮胎，结果研究出了圆周率。我也轮研究过很多次轮胎，我蹲下来看着轮胎，轮胎动了起来越来越快，我就去追那个轮胎，反正我就是要观察那个轮胎。我这样观察了几十次，也没发现什么圆周率什么的，反而被司机说了一通。

你说同样是小时候的故事，差距怎么那么大呢？

差距作文 篇4

我小时候曾经听过一句名言：世界上没有不可能的事！因此，我深信不疑。可自从上了小学之后，我去觉得“它”说错了！因为世界上有一个不可能，那就是：你不可能战胜“别人家的孩子”！

这个差距是无法弥补的！那是因为父母总是拿我来和别人作比较。这个“别人”不是一个人，而是他们所认识的所有人，你就算比过了班里的人，也比不过朋友们，就算比过了朋友们，也比不过学习班里的人！ ……这也正验证了什么是“人外有人，天外有天”。

就在不久前，我在语文单元考试中取得了95分的好成绩。我正在那兴奋地手舞足蹈，可是，我没得瑟多久，老妈就板着脸来到了我的面前，将一张卷子扔了下来，大骂：“叫什么叫，看看，看看，亮亮比你好得多！得瑟，人家考98分也没你这么高兴。”我仔细一看，额，还真98分！老妈又立马“紧锣密鼓”：“快呀，明知自己考得不好了，还不去做课外练习，提高提高啊！”就这样，我又陷入无止境的学习中，不能自拔！

就在第二天，我又取得了一个好成绩：数学居然考了99分。我一回到家，又开始得瑟，对老妈说：“这下比亮亮高了吧！” ……可好景又不长，晚上，老妈又板着脸来到了我旁边，这次，她没有拿着卷子来，而是拿着手机，我一看，暗叫一声糟糕！果然，不出我所料，老妈又来找茬了。她将手机摆到我面前，指着屏幕，“你呀，又得瑟，你又不是考了个全球第一，喏，你看他又得了110分，就连附加题也对了，你不是说没人做对吗！？” ……就这样，我又被数落了一顿，可心中还是愤愤不平：我差一点不行吗？

这个“别人家的孩子”就是这样，狠狠的将我压制，让我永远“站”不起身。后来，我渐渐明白了，他就犹如我的竞争对手，永远以他的优势来激励我。被逼无奈的我，只好奋起学习，争取追上他（她）的步伐。

差距作文 篇5

时间就如光阴一般，穿梭得很快，而且过去了就再也回不来了。时间像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

在这期间我学到了这样一篇课文，它的名字叫做——紫藤萝瀑布。作者把人和花结合在一起领悟出了这样一个深刻的道理：花和人都会遇到各种的不幸，但是生命的长河是无止境的。这一句话，使我深深的被感动了。

还记得今年在游泳池里，爸爸教我游泳。开始练习游泳了，我拉着救生圈套在身上，在水里游来游去，仿佛是一条小鱼在水里游动。爸爸没有跟我打招呼，就把我的救生圈拿掉了。离开救生圈的我就像失去了重心引力，没有依靠的物质，慌了神。爸爸看着我在水里挣扎，没有下来托起我，只是站在岸上，看着我在水里扑腾。“不要害怕，相信自己可以做到！”爸爸对着水里的我大声喊叫道。我长吸了一口气，决定重新来过。于是，我鼓足勇气，上下摇摆着，向前划动，可是却发现身体在慢慢的往下沉，我越来越紧张，脑海中一片空白。我调整了自己的思绪，自我安慰、鼓励道：加油，谢雨轩，你一定可以成功。冷静、冷静，不要慌。此时，我的手脚不听使唤了，开始手舞足蹈，水溅到我的脸上，有点微微的疼痛。水又溅到我的眼睛里，嘴巴里，害得我喝了不少的游泳水。最后，我还是没有坚持下去，我像一个流落的小孩，紧紧的抓着救命的稻草——救生圈。爸爸没有责怪我，只是轻轻的拍着我的肩膀，肯定的对我说：“爸爸相信你会更好”我被爸爸的话深深的感触到了。

这件事跟文中的紫藤萝比起来可真是差远了。它面对着人生的生死挫折都还没放弃，依然美好，永恒的生长。不像我，在生活中遇到一些小困难就退缩，害怕去面对。

读了这篇课文后，我下定了决心，一定要好好的学习文中的紫藤萝那样，一种永不妥协的永恒的精神，积极去面对生活中的每一个关卡，去解决它，面对它，争取得到最后的胜利。

差距作文 篇6

和陆小凤结缘，最初是在十几年前的《陆小凤传奇》，这部电视剧断断续续始终没看完整过，不过陆小凤的形象却在这么多年的东奔西走中越发的明朗：人为什么能活的这么潇洒，这么无忧无虑，人见人爱，还有那么多朋友。这些，是我无论如何也达不到的。

我跟陆小凤的差距在哪里呢？今天就来反思一下。先从最不严肃的地方说起吧。

首先是武功。我不会武功，我要是会武功，定要会两大神功。一个是凌波微步，一个是灵犀一指。凌波微步，跑的快，万事走为上，不见清净。灵犀一指，可夹一切，刀光剑影中，我不犯人，人不犯我。

其次是人见人爱的本事。还记得电影《死侍》中，死侍招募超能力队友，来者八仙过海，各显神通。其中一人，说自己的超能力是“幸运”。“幸运”的确是一种超能力，就如同陆小凤的“人见人爱”。不管他去哪里，凡是男子皆愿意和他喝酒吃饭，凡是女子都想和他共度春宵。对于我这样一个去哪里都没有存在感的人，简直羡煞了。

然后是一种不屈不挠的对于生的信念。陆大侠始终给人一种活着就等于希望的乐观印象，几次危急时刻都绝地而生，欢脱地宛若一只小鸡。但某些时刻的我，连对平淡生活的信心都没有，未来仿佛空中高阁，云雾弥漫，虚虚晃晃，中有荆棘，得之或不得，皆是玄妙的问题，不愿思之。

最后是想得开。陆小凤，想得开“权”，至今只有老实和尚等朋友知道他管天子要的什么。想的开“利”，原文如是说：“烦恼就像是钱财，散得愈快愈好”。想的开“人”，不管他在九天还是重洋，都有人一起喝酒。“权”“利”“人”只是俗世间无法消弭的存在，若将其视作芥子，它就真如芥子一般微小；若将其视作须弥山，它就定像此山一样至大至高。风动，幡动，皆心动；风动，幡动，心不动，虽未绝尘，却已入定。

差距作文 篇7

坐在我的电脑桌前，内心总能很快静下来。远离外界的喧嚣，双手在键盘上敲击，这是我能感觉到人生最有意义的时刻。

真想，什么时候上学，能扛着我的电脑一起去。

看了很多书，总要休息一下。看书我总是很开心。我相信量变和质变的统一关系，我不急于求进，我相信所有的努力和积累都不会白费。就像班主任所说的那样，也许平时你没有付出多少努力，考得不错，但高考会揭露你，你平时努力了，高考的成绩也不会辜负你。

所以，不必说什么努力无用读书无用的屁话，从来没有什么是无用的，存在即合理。每一本书，载着的内容都会教给你很多东西，只是价值观不同，你的价值判断和价值选择也都不同罢了。

不知怎么回事，我今天开始思考文科生和理科生的不同。或许从大的意义上来说，没有什么根本的不同。大家都是学知识，都是用自己的知识为社会做贡献，人文和科学同样重要，谁也没有资格瞧不起谁。只是在某些具体方面的用途，是大不一样的。

历史老师总是纳闷地问我，你理科成绩那么好，是傻了吗，要来学文科？

我和历史老师是好朋友。我说，我是真心喜欢文科的啊。

学理科，我是带着一种责任感学的，只是觉得那是自己应该做的事情，既然做了，就要把它做好。可是学理科的时候，我是有压力的，我并不是发自内心的喜欢，而是为了完成某种任务，我不想将来我的生活都这样在自己不感兴趣的情况下，尽管有钱，可是我不会快乐。我对文科有一种与生俱来的兴趣。我热爱文科，喜欢文史知识。更喜欢文字。

或许每个人的选择都是不同，每个人的认识也都不同。我们应该对别人的评价看淡，多在意自己内心的想法，随着自己的感觉走。毕竟，人只能活一次，没有彩排，只有这一次机会，不要给自己留下遗憾。只要不伤天害理，只要对得起自己，做什么不行呢？

差距作文 篇8

有时候，人总是在不经意间所做出的事情反而是最真诚的行动，是发自内心的，那是不加掩饰的行动。在人与人之间，不经意的行为比刻意的行为更让人赞叹和接受吧！新邻居的不经意间的退让表现出他的品质和高尚的情操令老人放心，就是那绕过草坪的小动作却包含着一个人的真诚，不经意间的事情很多，不经意拉近了你我他心灵的距离，架起了一座沟通的桥梁。

与人交流应该与人赤诚相待，而虚情假意只会适得其反，当你无意间做的一件事或是绕过草地，给老人家让个座位，保护树木，爱护花草。这些也是都是i颇受人们尊敬的，不经意中有真心，刻意中只有假意，和人做好友，我们应该真心还是假意呢？应该真心，凡事贵在诚，一是就是万事只讲究真诚不诚，诚则灵。诚意是交友的关键，是人生的关键。

我明白了，其实，在我们从来没有关注的小事中可以反映出一个人的大品质哦！

其实人与自然会因为不经意间的感动而走近，人与人也是如此。云卷云舒，花红花落，我们因造物的一喜一嗔而感动着，濠梁之上，庄子畅叹鲦鱼之乐，惠施嗤之，子非鱼，安知鱼之乐？庄子哂之，子非吾，安知吾不知鱼之乐。人人明白，快乐是简单的，感动也是在一瞬间产生的。就在庄子击栏而歌时，他跟鱼跟自然也达到了一种调和。多年之后，李白独坐敬亭山，发出“相看两不厌，惟有敬亭山”的感叹。这岂只是心随物而宛转更是物随心而徘徊。空旷的山野中，清高拔俗之情在端坐相视间，在人与自然间得到了和鸣。这时，又怎分得清天地与人，人与天地，已是浑然一体了吧。在年轻人从心中出发的行为就是一种不经意间的流露，是真实的，不是假意，刻意的。

在我们不经意间而显露出一份真诚，就会在不经意间捕获一份感动，心与心的距离因不经意间的感动而缩短。但是，刻意的掩盖只会让自己与其他人相距更远一些，不是吗，敞开心扉，真诚对待其他人，心与心的距离就会拉近哦！

差距作文 篇9

当我走到宿舍时，可以说已经是“车满为患”了。我看着那些不停按着喇叭的家长们，我想起了老师说的话，是啊，现在的堵车还不是这些“心疼”孩子的家长们造成的吗？要是不把车开进学校，不把车开进教学楼，不把车开到宿舍楼下，还会有现在的堵塞吗？其实，他们只是不想让孩子走过这一段路罢了。

我又想起了自己，妈妈对我说，我选择这个学校就注定要自己独立，注定要独立过完这十年。

我又往前走，看着车群终于如半凝滞的河水缓缓流动开来，我就在想，什么是差距？

上了楼，我看见有许多家长陆陆续续地上楼帮他们的孩子拿东西，也看见有几个与我年纪相仿的人，左一个背着书包的“男司机”，右一个拿着脏衣脏袜的“女保姆”，而她自己，却悠哉悠哉地吃着饼干，喝着牛奶，时不时还要指挥一下自己的父母，也就是她眼中的司机和保姆。我看着他们走下楼去，我想，那个女孩，肯定没有注意到父母头上已经长出的银丝。

回到寝室，里面空荡荡的，她们应该已经指挥着“男司机”和“女保姆”回家了吧。我坐在床上，沉思着：人与人之间的差距。他们娇生惯养，没有一点儿的自理能力，他们的父母明知道这点，却以“孩子还小”为借口，宠着、惯着，不让他干一点事儿，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，要是有可能，就想把孩子放在口袋里，随身带着。而我呢，父母不在身边，没办法呀，只能一点一点地学习如何自理，一点一点地学会照顾自己。脏衣脏袜，自己洗；饭卡没钱了，自己充；就连不舒服，也只能自己去看医生……我又想起来了，生活在战乱中的孩子，他们没有家，无依无靠，吃了上顿没下顿，过着担惊受怕的日子，更别说去上学了。跟他们比起来，为父母不来接送自己而大哭大闹；为偷懒不洗衣服，让妈妈请假来学校帮自己洗；为晨跑太累，不断向父母诉哭；为受不了军式化管理，三番五次跑回家……不都太可笑了吗？

“少年强，则国强；少年独立，则国独立……”我想起了我们在开学典礼上的宣誓。差距，历历在目！

差距作文 篇10

大概是小学毕业的第二天吧，家长们都约好了，要带我们去一个户外拓展营锻炼我们的胆量。起初妈妈与我说时，我是不怕的，以为只是个玩乐的地方。但到了那儿后，我立马就腿软了——我们需要在岩壁边攀爬，体验“飞夺泸定桥”的惊险以及高空速降的刺激。

倘若仅仅是这些，我还能勉强接受，但事实上这还只是一些小事，真正令我害怕的是——我们的脚下便是一片深不见底的湖水，而给我们的安全保护措施仅仅是一根可以挂在腰间的带钩子的粗绳（钩子用来挂在一旁的安全绳上）。

一看到这些东西，我便哭着喊着要回家了，可同学小c却劝我，“来都来了，就去试试嘛，说不定你玩一会儿就不怕了，放心还有我保护你呢。”我一听小c会保护我，便欣然同意了。

在攀爬岩壁的时候，我一直死死地拽着小c的手，生怕她突然松手，我会一不留神掉下去。但我这样做，却仿佛给小c添了麻烦：一向胆大、果敢的小c好像被我牵制住了脚步，为了等我那因害怕而迈步超小的步伐，小c总是站在原地等我许久，为了鼓励不敢继续向前的我，小c没有少费口舌……

就这样，一路“艰辛”，终于到了最后一关——高空速降。小c显得很快乐、兴奋，而我呢——站在一旁紧张极了，不停地在揪衣服。我正思考要不要继续玩呢，小c却一把抓起我的手，说了声“走吧”，便拉着我一起往下滑了下去（顺着一条索道往下）。

一路上，我紧张地一直闭着眼，而一旁拉着我的小c却十分兴奋，一直在开怀大笑并劝我睁开眼看看。我鼓起勇气睁开了一只眼睛，哇！风景真美啊，群山之间环绕着湖水，看上去恍若仙境一般。这时，我仔细看了看旁边的小c，突然明白了我与她的差距。小c果断、勇敢；而我呢，胆小、犹豫，与小c可谓是有点“天差地别”。但，我想改变，想和小c一样的果敢，但这样大的差距——这样大的勇气的差距，我该怎么弥补它？我想，我应该先去尝试一些我平时所不敢去尝试的东西吧。但愿，我与小c之间的差距越来越小吧。

差距作文 篇11

有些人走着走着就分道扬镳了，有些人处着处着就背道而驰了，在人生路上，有时候明明起点一样，目标一样，机遇一样，条件一样，但是不可思议的是，结局却截然不同，命运却难以相提并论，人生却难以相互比拟，试问，这是何其可悲，何其讽刺啊！

面对这种不同的境遇，针对这些无法跨越的差距，也许你会问，是不是真的有上帝在操控人们的命运与气运，有神灵在主宰人世的悲伤与痛苦，有佛祖在惩治人性的善恶与轮回。不然，为何我们每个人的际遇会这样天差地别，为何我们每个人的宿命会这样云泥有别。

可是，残酷的是，谁也不知道这个世界到底有没有所谓的神仙，谁也不敢妄断这些神秘的力量是否是偏心的或者是公平的。而在这无情动物现实中，我们唯一可以确认的是，如果我们足够努力，足够坚强，那么我们与别人的差距就会缩小一些，我们的人生与别人的人生才会有一点交错点。相反，如果我们不曾努力拼搏过，不曾狠心奋斗过，那么我们将会一败涂地，最终落得个一无所有的下场。

所以，以此来看，在这个难以捉摸的人世间，让人们之间有了难以跨越的差距的因素，努力与坚持绝对占了一部分，还是很大的一部分。就拿说我们的马云爸爸来说，他一开始也是白手起家，在那个举步维艰的时期，他也只是平凡的一粒沙子罢了，他无法与那些富二代相提并论，也无法与那些商业巨头相互媲美，可是他唯一拥有的资本就是坚持不懈与艰苦奋斗。而正是因为这些不服输的决心和不放弃的毅力，我们才有了一个富可敌国的马云爸爸，才有了一个万众敬仰的马云先生。

所以啊，人与人之间有差距并不可怕，可怕的是我们无视这些差距，忽略这些差距，逃避这些差距，到头来反而让这差距的银河越来越宽，再无相合的一天。所以，为了缩小这些差距，为了弥补这些差距，就让我们勇敢的去奋斗吧，只有这样，我们的生命才可以得到满足，我们的灵魂才会得到慰藉。

差距作文 篇12

吃完饭后到静校的那段时间，是女生们聊天的好时机，一群女生总是坐在树下，叽叽喳喳地聊这个聊那个。

今天是个普通却又有些奇异的日子。我们的正对面有一个花坛，今天突然蹿出了一名女生，在其间流连忘返。她孤零零地沿着花坛边缘走着，绕着小小的花坛走了一圈又一圈，偶尔蹦跳几下，宛如一个人在舞台上演着独角戏，看了好不生怪异之感。我们对她观察了许久，半晌才有人打破沉默，她忽然想起，她听说这位女生有自闭症。周围的女生被这番话狠狠地击了一下，左右讲了起来，嘹亮的声音就如同炸裂的火山，在天空回响起来。怕声音传到她的耳边，我担心受怕地看了她一眼，却发现她仍在轻松地踱步，自闭症一事看似不假。她流连在花坛之间，忘却尘世间的喧哗，与我们仿佛处在两个世界。我也不知怎么的，只觉得心头一紧，不再开口发言。

再次望见她的身影时，是在当天下午。体育课上，女生们坐在一起放松、说说笑笑，偶尔就会爆发出一阵响亮的笑声，汇成声音的巨浪。她仍在一圈圈的在操场上散步，脸朝地，眼睛凝视地面，似乎想从橡胶跑道上望出些什么。我凝视着她，看着她沉醉在自己的世界里。下课铃响后，我起身准备回教室，与她擦肩而过。那时，我清楚地望见了她的容貌，以及那双并不光彩的眼睛，漆黑得如同黑夜，就如她封闭的心灵。无论何时何地，她总是孤单一人，面对多少议论的话语，她总是视而不见。她就如同失去光芒的夜明珠，让人无限怜惜。

胡思乱想之间，想起从一本书上得来的话，黑色其实是最包容的颜色，因为它不被任何颜色所沾染，又可以吸收世间所有的颜色。或许她的心灵也正是如此，她虽远离尘世，却保持了另一个世界的特殊颜色，那么我们的这些话就是莫大的谴责。她生来如此，本就不是其所愿，那么我们就更不应该施加言语的压力，对其产生不尊敬。

遇到那些有缺陷的人们，就更应该闭上嘴巴，只送上默默的祝福。

差距作文 篇13

国庆长假期间，因家中有事，我没有外出旅游。

一天，我们家来了几位客人，说是客人，实际上是几位亲戚，是从重庆来的。一会儿功夫，我便和一个小孩儿做了朋友，他是我的表哥。

我们整天猖狂地玩，到了他们临走的前一晚上，我们一快儿到酒楼吃晚饭，开饭之前，表哥的妈妈也就是我的表舅妈拿出一幅扑克牌让我们来玩，我很高兴地答应了，由于他们要回家了，应该好好热闹一下。

合法我心里乐滋滋的时候，表哥却说“不”。我感到很意外，这几天我们不是玩得挺好的吗？岂非他不愿意再痛快一次？我正想责问他，表舅妈先启齿了：“怎么不行，不好玩吗？”表哥却说，“不好玩，他不供认差距。”当时，我一下犯了迷糊。他是什么意思呀？简直乱说八道！不想玩就算了，说什么不供认差距。哼！

说是这样说、想也这样想，可我的心里还是象打翻了五味瓶似的，久久不克不及平静，赶紧扫描这几天发生的事情。哦，我想起来了——那是他们刚来的第二天，表舅妈拿出一副扑克牌让我们用“加、减、乘、除”来算出二十四点。第一次表哥胜了，我以为没有什么大不了的，我打算胜过他，可后来几次我全都输了。表哥说：“怎么样？”我却毫不在意地说：“这有什么了不起的，比这个有什么意思？”就不玩了。表哥什么也没说，只看了我一眼，就不理我了——此刻想起来，我才明白表哥那一眼代表着他对我的失望，由于我不愿意供认差距；表哥的那一眼，不仅是失望，也是但愿，但愿我以后能够准确对待自己，能够改正过来。于是，我赶紧向表哥说：“表哥，干嘛生气，我知道你比我强。不过别自豪哟，说不定那天我超过了你哟！”表哥愉快地说：“那我们就比试比试！”

此刻，表哥人是走了，话却留给了我。他的话让我懂得了：一个人有了缺陷并不可怕，关键是要英勇地去面对、去供认，去弥补，而不要不以为然、不敢供认。只有面对了，才能改正，不然的话，你的缺陷就永远是你自己的，那才是最可怕的。

差距作文 篇14

国庆长假期间，因家中有事，我没有外出旅游。

一天，我们家来了几位客人，说是客人，其实是几位亲戚，是从重庆来的。一会儿功夫，我便和一个小孩儿做了朋友，他是我的表哥。

我们整天疯狂地玩，到了他们临走的前一晚上，我们一快儿到酒楼吃晚饭，开饭之前，表哥的妈妈也就是我的表舅妈拿出一幅扑克牌让我们来玩，我很高兴地答应了，因为他们要回家了，应该好好热闹一下。

正当我心里乐滋滋的时候，表哥却说“不”。我感到很意外，这几天我们不是玩得挺好的吗？难道他不愿意再痛快一次？我正想责问他，表舅妈先开口了：“怎么不行，不好玩吗？”表哥却说，“不好玩，他不承认差距。”当时，我一下犯了迷糊。他是什么意思呀？简直胡说八道！不想玩就算了，说什么不承认差距。哼！

说是这样说、想也这样想，可我的心里还是象打翻了五味瓶似的，久久不能平静，赶紧扫描这几天发生的事情。哦，我想起来了——那是他们刚来的第二天，表舅妈拿出一副扑克牌让我们用“加、减、乘、除”来算出二十四点。第一次表哥胜了，我认为没有什么大不了的，我打算胜过他，可后来几次我全都输了。表哥说：“怎么样？”我却满不在乎地说：“这有什么了不起的，比这个有什么意思？”就不玩了。表哥什么也没说，只看了我一眼，就不理我了——现在想起来，我才明白表哥那一眼代表着他对我的失望，因为我不愿意承认差距；表哥的那一眼，不仅是失望，也是希望，希望我以后能够正确对待自己，能够改正过来。于是，我赶紧向表哥说：“表哥，干吗生气，我知道你比我强。不过别骄傲哟，说不定那天我超过了你哟！”表哥愉快地说：“那咱们就比试比试！”

现在，表哥人是走了，话却留给了我。他的话让我懂得了：一个人有了缺点并不可怕，关键是要勇敢地去面对、去承认，去弥补，而不要不以为然、不敢承认。只有面对了，才能改正，不然的话，你的缺点就永远是你自己的，那才是最可怕的。

差距作文 篇15

自己和好友注册那个品牌特卖也有好几个月的时间了吧。记得一开始的时候，自己还有特别积极的发朋友圈，积极的建群，积极的往群里拉人，积极的推广。

所以，第一个月的收益相对来说还挺多的。毕竟，有句话叫万事开头难。而在这最难得第一个月，自己都多少取得了些成就。

可是，到了第二个月的时候，大概因为顾客也都失去新鲜感了，而自己也失去新鲜感了，所以，也就不积极主动的发圈了。

有的时候，会特别敷衍了事的发上一两条，心里想着，反正也没人看，发不发吧。

有的时候，甚至一整天都不发一条朋友圈。心里想着，反正也没人买，也就不用心的去找一些好的产品。

最近一段时间因为是换季嘛，所以有一部分衣服特别的便宜。虽然自己也有发朋友圈，但也只是选了其中的一款衣服发了发。

结果显而易见，一整天都没人下单。就在刚刚，自己打开平台的时候，发现自己白天发的那款衣服，已经大多数都售罄了。因为价格真的是很便宜了。

然后就想起来之前和好友发牢骚时说的话，看看别人都卖的售罄了，咱们这里却连个下单的都没有。

这大概就是人与人之间的差距吧。

不过，也从侧面反应出来，自己确实是没有好好努力，所以得不到收获也是正常的，毕竟一份耕耘一份收获，这样的道理还是有的。

所以说，很多时候，我们只是看到了自己和别人差距，却从来没反思过，自己做的是不是不到位。

所以，一个简单的差距，也能够反应一定得道理。也告诉我们，想要取得成功，就好好的努力！

那样子的话，才是缩小贫富差距的最好办法！

差距作文 篇16

今天，数学老师一进教室，就走到讲桌前说：“好了，大家安静，期末成绩出来了，来，四个组长发卷子。”老师说着，便把卷了分批给了四个小组长。

卷子发到小明的跟前，小明垂头丧气的表情，一下转变成了兴高采烈。小明的情绪有些激动的说：“哈哈，太好了，我数学考了60分，我及格了啊，哈哈。”小明看了看坐在自己后排的姐姐，对她说：“姐，你看啊，我考了60分呢！”姐姐对小明笑了一下说：“嗯，呵呵。”说完便又低下头看自己的卷子。小明仔细望了望姐姐，她好像并不是很高兴，脸上的表情有些复杂。小明看着姐姐的表情心想：看这表情，她不会这次连60分都没考上吧！

下午，随着一声下课铃音，放学了。不明和同学有说有笑的走着。而姐姐却一个人走在路上，只是快带地往家赶。一到家，姐姐就跑到自己的房间重做数学试题了，妈妈见姐姐今天回来的表现有点奇怪，便跑到房间说：“小希啊，你今天怎么了，怎么哭了？”姐姐哭着拿出试卷，妈妈看着试卷上99分，“哇，小希，不错呐。”姐姐看了看妈妈说：“我这次才考了99分，没有考100分，我有一道题忘加单位了，那一分扣得不应该呀！”“没事的，下次注意点一就行了。”妈妈刚说完，把小希拉到客厅准备吃饭，这时小明就打开了门大声地说：“我回一了。”小明准备给妈妈炫耀一下自己的成绩，可是，他看见了桌子上的一张试卷，写着大大的两个9，再看着试卷姓名，是姐姐，姐姐考了99分，小明顿时说不出话了，两只眼睛瞪成铜铃……

通过这件事情，让我们懂得一个道理，一次失败不代表永远失败，一次成功不代表永远成功，人不能骄傲，自认为聪明，否则聪明反被聪明误呀！

差距作文 篇17

昨晚看到一位老师开了直播，也许真的是有对比就有差距。

对于她的开播，我有点意外，但也很理解，毕竟这是市场竞争的需求，可真的和另一位老师的规模和排场一对比，差别不是一点两点。

毕竟这位老师最初给我们的感觉并不是一直是给售课为主，而更多的是让我们大家感受到了真诚。

可后来对她的印象就渐渐地会有所变化，主要是一些细节上的很微小的事情。

就像是明明有一些优秀者的奖励，这本是一件值得感谢，并且也是一个很好的激励的活动，并不是大家一开始就强求的，但既然主动去做了，那就做好，不求最好，但也不要有太过明显地不瑕疵。

结果她很热心地发放了一些日历笔记本，可其中有一些是已经过了时效期的。如果是平常的没有带印刷字体的笔记本，也不存在所谓的过不过期，但如果是本身就是有在每一页上印有年月日的笔记本，那一打开发现这日期有一大半已经过去了，就是你收到的时候，只有后半本的日期可以继续写，前面的就是只用来写写画画，时期对应不上的。

其实那一本笔记并不值多少钱，可是这样的细节却给人一种被忽悠或者对方做事不严谨的感觉。

即使可能是当初他们购多了，也可以提前和大家说一下，表示尊重，这样也好一些。

可能这些细节在她看来并没有什么吧，当然也可能有些人也不会在意这些的细节，关键是有些本可避免的其实就没必要这样去多此一举。

也许这也是她和另一位老师之间的差距之一，当然每个人都在成长中摸索，没能事事要求完美，我也相信她是一直在努力，并且会一直越来越优秀的。

差距作文 篇18

今天，老师为了测试我们的棋力，特意举办了一场比赛，比赛分为A组、B组、C组，每组四人。比赛规则是胜二至三场升组，负二至三场则降组。

我被分在B组，对手分别是林煜轩、叶尹杰、涂畅。第一个对手是林煜轩，初步试探：棋盘四个角我们各占二角；深入交锋：我主动争抢“边上”的地盘并积累优势；扩大优势：破坏“大操场”，我在他的“操场”内秀了一波，并将“操场”内棋子与“老家”大部队建立联系，最终“破空”成功！林煜轩被我“杀”得惨不忍睹，只好认输——轻轻松松，搞完收工！

第二个对手是叶尹杰，和第一局不一样，他和我“杀”得有来有往。虽然我包围了他一块棋，但他也包围了我另一块棋，我只好和他对“杀”，在计算棋子“气数”后发现要想对“杀”中击败他，我还差两口“气”，唯一能借助的只有“打劫”这一招。在我方气数不足的局面下，我找到了“劫材”，这是一个“缓气劫”，在我的计算下我以微小的代价换取大块地盘。俗话说得好，“口吃青果，先苦后甜”。叶尹杰最终只好无奈认输——“yes，doublekill！”

第三个对手为涂畅，他被我“杀”得左一块，右一块。可是在他艰难“做活”时，我出现失误，被他提掉一块棋。可恶!在暗自懊恼时，我突然发现了涂畅的漏洞，我也提了他一块棋。最终涂畅一百八十一目，我赢了——“漂亮，‘杀’子如麻！”

虽然连胜三盘，顺利晋升A组，但我并没有想象中的轻松，因为我的实力既没有A组其他成员那般强大，又没有B组成员那般弱小，这就是所谓“实力的差距”。我会继续努力，缩短这种差距，加油！

差距作文 篇19

今天上午,王文轩的妈妈又一次以故事妈妈的身份来到了我们的课堂里。去年她给我们讲的小威向前冲深深的印在了我的脑海里,不知这次是不是更有趣呢?

一开始,故事妈妈拿出了两个盒子,我们班一大部分都选了红色盒子。一打开,红色盒子里有奖品选紫色盒子的脸上就像多云天一样。故事妈妈说:“选紫色盒子的小朋友，你们把故事听完就会觉得很幸运了。”

投影仪上出现了三张图片，是讲兔子先生一出门就摔了。看完后我不由得扑哧一笑。

故事妈妈问我们：“请问兔子先生会说些什么？”大家纷纷举手。回答的是一些说兔子先生很倒霉等等，我也觉得是这样。故事妈妈点了下兔子先生，兔子先生说：“哈哈，我可真幸运！幸好没有摔受伤。”我想了想：“原来这位兔子先生可以把坏事看成好事啊！”

故事妈妈又给我们看了一副兔子先生在一辆很挤很挤的图。大家都说了兔子先生觉得很幸运的话。

大家说完，故事妈妈给大家发了一张图，让大家和同桌讨论，一个人说场景，一个人说兔子先生的话。

我和张萱烨一拔头筹，第一个到上面去表演。张萱烨有声有色地说：“在夏天的一个早晨，兔子先生来到荷塘里划船。忽然，他的浆掉了。”接下来，我说“哈哈，我可真幸运！我可以在这美丽的荷塘里多看一会美景了！”我们两个很顺利演完了。接下来同学们的表现也都很好。

最后，故事妈妈送了一些精美的礼品。随着欢声笑语，这节课就结束了。

听了《幸运的兔子先生》这个有趣的故事，我明白了：一件事没有好与坏的标准，只是要看做这件事的人心态的好与坏。

差距作文 篇20

下午的两节语文课上，谢老师带我们学习了“新闻”以及“消息”的知识，而“消息”学得更仔细些，毕竟牵扯到关于写“消息”的文章该如何写的问题，但我今天的随笔并不是写学的知识，与这个甚至毫不相干。

今天的语文课学下来后，感觉最特别的就是“难”，这是一种新的形式，以前根本想不到写一篇“消息”还有那么多需要注意的事项，也就是这个原因，突然让我感受到当语文老师不是件“简单”的事。

首先，我们普遍认为当语文老师，只要中华文字掌握的出类拔萃，阅读与作文学得相当好，能够讲出来有自己的语言就可以；更深地说，还包括古诗、文言文、对每篇古文和现代文阅读等，把这些都学透了，就可以成为语文老师了，我以前更是这样认为。但自从今天的课上完后我发现一位语文老师需要掌握的远远不止这些，如果非要细说的话那出一个续集一个星期也讲不完，今天的课就是很好的例子，我以前不知道也压根不会想到语文这个学科里还有“新闻”的知识面，不光光是学着难，讲法人时候更难，向来讲课不用ppt的谢老师今天去结合课件来讲的课，俗话说：“有一就有二，有二就有三。”有了让人意想不到的“新闻”，肯定还有隐藏在深处更加少见且难理解的知识，只是我们作为学生没有学到“深处”罢了。

所以表与深的差距如孙悟空的筋斗云那样很远很远，大多数人理解的语文老师只是薄薄的一层表面，有了刻板印象后并“一传十、十传百。”实现成为一位语文老师是“进门”也难，过程也难，知识面数不清，也只有老师们知道这里面的艰难，没有权利不尊重与理解老师。

差距作文 篇21

摆脱恐惧的方法，是把别人也拖入恐惧之中吗？一句话，说的心里隐隐的疼，好像被抓到了小辫子。虽然不是在那个动乱的年代，没有经历那些恐惧，不过人的本性是不受时间约束的，我想这句话探测到了人心阴暗的一面，就像一道阳光突然射入经年不见光的眼睛，瞳孔剧缩至无法承受，最终还是闭目。

没有谁对谁错，在那个年代，我革你的命，你抄我的家，每个人都是主。一直都不愿意接触关于革命时期的故事，一个是我体会不了那个时期的背景和感情，再者是我害怕，害怕人在极端环境下的一切举动。可能算是逃避，逃避一切血淋淋的阴暗的事实，逃避人的骨子里那种永远无法预料到的恐怖，因为我也是这样一个“人”。

1966年的上海，满大街找不到一条狗，15岁的少年不懂了，不知道“狗崽子”到底长什么样，别人知道？应该，不然怎么会说他是狗崽子。想到《还念狼》里讲到狼很聪明，善伪装，能装成人的模样，穿人穿的衣服，将耳朵藏在帽子里，戴墨镜。难道狗也会吗？只不过不是伪装，是狗都转化成人了吧，那个年代里的人。

一个理论说，在攻击上，人和动物无疑存在紧密的联系，甚至有过之而无不及。只不过在道德和法制相对健全的环境里，人类才没有出现狗咬狗那种局面，一旦道德或法制出现败坏，人类这种能力便像逃脱所罗门王瓶子的魔鬼。没有感情亲疏之分，没有道德好坏之分，

狗会啃狗的骨头，人也会吸干人的血。

和平年代里，是不是就不会有这种狗咬狗的必要了？不是，只是方式委婉了点，感情平静了点，不会义愤填膺地说：“你是反动派，我来抄你家！”大概会一边握着你的手一边递你根烟，虚寒两声，待你转头蓦然发现“家”不是家了。

人和狗的差距有多大呢？现代的人啊。

差距作文 篇22

爱因斯坦，幼时笨拙，好动，记忆力差，孤僻，老师，同学每一个喜欢他。

他没有像中国的一些所谓“差变优”的学生一样，把自己的勤奋浪费在补全各科分数，混个好学校，再混个好工作，融入这个随波逐流的物欲世界。

他只是要求各科合格就行，每次看到“合格就行”这四个字眼，就觉得在中国这是个梦想，合格？不行不行，要A，A+，不然怎么进实验班，怎么进好学校？而爱因斯坦不在乎，他只是把精力集中在自己感兴趣的数理上，不为分数，不为利益，只是兴趣。

1905年，年轻的爱因斯坦以“相对论”推翻了牛顿的错误，1921年，他光电效应定律的获诺贝尔物理学奖，他的大脑智商突破了人类的记录，就此成为闻名世界的人

大家都在仰头瞻望，高呼“伟大的爱因斯坦！”“你是人类的骄傲！”是的，大家都很满意，兴高采烈的看着一个被称为“天才”的人独自担当一切，当他终于完成了重任时，我们只会在一边发出一些空洞的鼓掌和欢呼。

他成名后，母校邀请他为学校写一篇宣传文章，他却借此痛斥母校教育死板，扼杀学生兴趣，弄的局面好不尴尬。

早干嘛去了？儿时，他兴致勃勃的研究物理数学时，我们却在为一些无聊的分数和名次“孜孜不倦”的学习；我们安心的在物欲纵横的世界中随波逐流，而他，却在德国、意大利、FBI的追杀下一边呼吁和平，一边研究科学.......

是的，当我们不惜牺牲尊严，理想，为了在这个世界生存下去时，他在用自己的努力改变这个世界。

这，就是我们与天才的差距。

差距作文 篇23

在之前我经常和我的闺蜜去写信联系，因为她离家非常远，而且几年之内都不能回来，而我在这里上学也不能离开。

因为我学校里条件比较特殊，他有给我的信封，我只能去学校的图书馆特定的地方去拿，一开始的时候我还不知道去图书馆的哪个地方去拿，因为图书馆那么大好几层楼也有各种不同的事物所。

可是后来我才发现，原来其实用写信联系也是很麻烦的，因为他在那儿规格也挺严肃的，根本就不让使用手机，一周的话只有周末的时候才可以使用。

其实我们有着很多的话可以相互交流的，但是一旦开视频或者是，聊天的时候就往往什么东西都不能说了。因为话到嘴边说不出来的那种感觉我想每个人应该都有所体会。

而且等开学之后我想我要准备更多场考试了，不管是考级还是考证，那些东西都是需要时间去准备的。

我也一直都在想，如果有一天我们能够见面了会不会我们的关系已经不再像以前那样好了，时间和空间的原因把我们的关系疏远。

也许他们说的那个样子，道不同不相为谋，也许用在很多关系当中都是适当的。

就是因为我们班上了不同的方向，有着人生不一样的目标与航向，所以在以后的过程当中，即便是分道扬镳也是情有可原的。

只有当我们真的能够看清楚这一件事情况，我们就能懂的人来很多，道理都是有着自己想要的结果。

你一开始来到这个地方也根本就没有想到以后的生活会过成什么样子，你所有的努力其实在最后都是有所回报的。在你脸上或者是在你身上或着是在你的精神面貌之上。

相信自己，加油！

差距作文 篇24

那天晚上，当我再一次开口，问强子借钱的时候，强子说他最近手头也没钱了，给孩子买了个三万多的钢琴，还报了一万多的英语培训费，还给家里换了沙发，买的柜子，最近孩子还在学轮滑培训，总之就是最近的消费比较多吧？，花了将近有十多万。

后来强子也有和我说，他就这么一个孩子，想要把所有的精力，所有的花费都用在孩子身上！

听到强子这样的说话，自己真的忍不住有点羡慕，曾几何时，我们俩躺在宿舍的小床上，无话不说，我们俩真的是形影不离的好朋友，大概是因为那个时候打下的友谊的基础，太过坚实，以至于这么多年来，我们俩虽然就是没见过几次面，但是每次聊起话来都是感觉特别的熟悉！

高中毕业以后，第一次高考，我俩纷纷落败，我俩又同时选择了复读，强制选择了绘画的艺术考试，而我只能做一个普通生，最后的结果就是，强子考上了云南美术学院，而自己走了一所大专院校。

后来选择结婚的时候，我俩同时选择了远嫁，强子选择了嫁给，同样在昆明上班的广西小伙，而我选择了现在的老公！

这么多年来，强子一直在学校任教，并且生活也过得挺好的，最起码就是经济基础挺扎实的吧？不像自己，就是一直过的水深火热的！

曾经年少的我们，大概不知道多少年以后我们会有如此大的差距吧！

最起码就是在经济方面，那会儿我们只是普通人家的普通小女孩，当然，这所有的差距和自己的努力是分不开的，我知道这几年的条子一定付出了她所有的辛苦！

只是我希望在巨大的经济差距面前，我们俩的友情能够一直存在！

因为曾经的我们说过，要做一辈子的好朋友。

差距作文 篇25

有区别，有对比，就会形成差距。差距这玩意儿有时可不是什么好东西，会伤人心。今天我就来谈谈老师对待我和对待学霸之间的差距。

我是数学课代表，成绩却不如几个学霸团的成员。曾经还被他们其中的一员踢了一脚，其实不止那几个团员对我态度不同，老师对我们的态度也有所不同。

就拿数学老师举例。每当学霸们考不好，老师会柔声安慰：“没事，一次考不好，不会影响太多，你的真实成绩，又不止这一点……”那语调，不知道的，还以为他们是父子呢！而当我考不好时，老师只会给我一个白眼，没好气的说：“你就是不行啊，才88分，还是数学课代表呢。”其实啊，那位学霸这次才考了84.5，比我还低3.5分呢。但老师对我们俩的态度，搞得好像我比他低了二三十分似的。说实在话，有时我真想对老师和那位学霸“口吐芬芳”，一吐为快。

可是，东风长向北，北风也有转南的时候，我也有碾压人家的一面。我在班里写作文，可算得上是高手。当语文老师看到我本子上的四个a++（最高等级），再看看学霸团中一位的四个b，袁老师的那张脸迅速的由晴转阴，笑容渐渐地消失。那感觉简直爽得不要不要的。当老师叫他借我的作文本看时，那感觉真是秀啊。看来老师都一样，喜欢的都是表现优异的学生，而且也容易先入为主，形成固定印象。

学霸和学渣的差距，也许是认不认真学习造成的。老师们自然是喜欢成绩优异的学生，待遇自然也不同。当然啦，我建议你不要和天资优异的学霸比，老师会自动的认为他比你优秀，但也别因为老师的态度而自卑。我相信努力学习，你的成绩一定会越来越好，在别人眼里的印象也会改变。

差距作文 篇26

星期天，妈妈带我到临清姑姑家玩，坐在公共汽车上，去年发生的一幕又浮现在我的眼前——

去年暑假，爸爸带我到泰安，去爬泰山、看日出。在途中，上来一个农村姑娘，她手里提着一篮子鸡蛋。在找座位时，不小心踩到了一位穿着时髦的姑娘的脚。时髦姑娘“哇”的大叫起来，指着乡下姑娘破口大骂：“乡巴佬，你长眼睛了吗？”乡下姑娘被她这种阵势吓呆了，低着头，连说对不起。时髦姑娘声音更响了：“乡巴佬，说对不起有什么用，踩了我的鞋，你赔的起吗？”乡下姑娘说：“你看……你看我给您擦干净，行不行？”说完，放下鸡蛋就要给她擦鞋。时髦姑娘把腿一蹬，甩开乡下姑娘的手。“我这是进口皮鞋，花500多块钱买的，今天刚穿，你一脚踩旧了，你能擦得新吗？乡巴佬。”

这时，有的乘客看不下去了，有人说:“人家又不是故意的，况且，已经对你说了对不起，你也骂过人家了，何必这样不依不饶呢？”

时髦姑娘一听，气更大了，指着乡下姑娘说：“你不让我好过，我也不让你好受。”说完，抬脚把一篮子鸡蛋踢翻了。乡下姑娘见此情景，顿时伤心得哭了，“爸爸病了，住在医院里，这是我看望爸爸的鸡蛋呀------”

时髦姑娘得意洋洋的坐在了自己的座位上。

车上的人都纷纷指责时髦姑娘做得太过分了，大家都过来安慰乡下姑娘。“不要太伤心”，“不要和这种人计较”。一位老爷爷还掏出钱来买下了乡下姑娘的坏鸡蛋。乡下姑娘又一次哭了。这时，我不由得想起小品《卖拐》中的一句话：同样是人，差距咋就这么大呢。

汽车还在继续行驶，我想：人人都应多一些忍让多一些宽容。不要让这样的事再发生。

差距作文 篇27

今天数学老师一进教室就走到讲桌前说：“好了，大家安静。期末成绩出来了。来，四位组长发卷子。”老师一边说，一边把卷子分批给了四位组长。

试卷发给小明的时候，小明黯然神伤的表情一下子变成了兴高采烈。小明有些激动的说：“哈哈，太棒了，数学考了60分，我通过了，哈哈。”小明看着坐在后排的妹妹，对她说：“妹妹，你看，我考了60分！”姐姐冲小明笑了笑，说：“嗯，呵呵。”然后他低头看着自己的试卷。小明仔细看着妹妹。她似乎不太高兴。她脸上的表情很复杂。小明看着妹妹的表情心想：你看这个表情，这次连60分都考不上！

下午，随着下课铃声，放学了。默默无闻的和同学说笑散步。而我妹妹一个人走在路上，只是赶紧带她回家。我一回家，姐姐就跑到她房间重做数学测试。我妈今天回来看到妹妹的表现有点奇怪，就跑到房间里说：“小茜，你今天怎么了？为什么哭？”姐姐哭着拿出试卷，妈妈看着试卷上的99分。“哇，小茜，还不错。”妹妹看着妈妈说：“我这次只考了99分，没有考100分。一个问题忘了加一个单位，那个点不应该扣！”“没事，下次注意一个就好。”妈妈刚说完，拉着小茜进客厅准备吃饭。这时，小明打开门，大声说：“我回来了。”小明正准备向妈妈炫耀自己的成绩，却看到桌子上有一张写着两个大九的试卷，然后看了看试卷的名字。是我姐，我姐99分。小明突然说不出话来，她的眼睛盯着两个铃铛.

通过这件事，让我们知道一个道理。一次失败不代表永远失败，一次成功不代表永远成功。人不能骄傲自以为聪明，否则聪明就会被聪明所转化。

差距作文 篇28

差距是一个奇妙的东西， 它会让怯弱者退缩，让勇敢者奋起，而我是后者。

我就生活在一个有差距的学校，在班级中，差距是我们的话题，时常有人会用差距来歧视一个人，但我很善良，从来都是取长补短的，这也已经形成了我与部分同学之间的差距。

记得，二、三年级的时候，我体育特别的不好，跳绳也不怎么好，成绩单上体育这一项也经常是个大c字，我见了这个c它心里特别难受，为了不让自己的体育成绩和别人拉太大的差距，我便下决心开始坚持每天锻炼，久而久之，我的体育成绩一下子提升了不少，我的成绩单上也不是大大的c字，而是变成了b，我高兴极了，虽然我的体育成绩有进步，但是跳绳依然没有太大进展，四年级时我因一分钟跳10个而被家人嘲笑，我就特地为了练习跳绳抽出一个暑假的时间，每天一有空就去练习，刚开始妈妈来指导我来练，我妈因为我不会连着跳绳而打我骂我，常常把我打骂的青一块紫一块，被弄哭的我只好边咬着牙边跳绳，后来我看楼下有一个哥哥会连着跳好多个，我就去向他请教了一番，我每天约他下来跳，不知不觉的我就已经学会了连跳，于是我还坚持每天跳绳从连跳五十个慢慢的提升，从四年级一直坚持到现在，我和过去完全不一样了（今年的体育课，是那个曾经教过我们一、二年级的体育老师），他看了我的表现震惊了，老师对我说：“你一分钟跳了二百零六下，是六年级段最棒的，你能告诉我，你跳那么多的秘决吗？”我谦虚的回答道：“我每天基本上都要练习跳五千两百多下。”随后，同学们响起了一片真诚的掌声，我难为情的抓了抓头......

现在我体育的每一顶都是名列前茅的，其实这都要归功于我的意志力，我的意志力让我把与别人的差距一点点地拉近，甚至超越。

差距作文 篇29

我是洪蝶霜，洪蝶雨的双胞胎姐姐。

我们俩格外相像，但是，我们俩总是容易辨别，因为蝶雨身上有一种高贵优雅的公主气质，可是我没有。对，她就是公主，从小时候家人就一直关注她，我就是再好也只是她的侍女而已。

我只比她大一分钟，仅仅一分钟。

以前，她总是不服气地对我说：“你凭什么是我的姐姐？你只比我大一分钟！”而我可以向她炫耀：“大一分钟也是大，我就是比你大！”

现在，我却要处处让着她、照顾她，因为我是姐姐，姐姐就要让着妹妹。我不服气，我只是比她大一分钟，得到的回答都是：“大一分钟也是大。”

这句话，化作夜中我无声的泪。

我不坚强，是个爱哭的孩子，往往是无声地哭。我想，既然是自己烦恼，何必又哭出声让别人也烦恼呢？烦恼，不像快乐可以随意分享。

我和洪蝶雨睡在一张小床上。夜里，我因为白天的悲伤泪流满面，隐隐感觉到她也在无声哭泣。这也许就是双胞胎的心灵相通吧，似乎注定让我们一起哭，一起笑，永远一起。她为什么哭呢？明明享受着公主的待遇，又不像我。

我忽然想起，我们已经有一个月没有像朋友一般说说笑笑，现在待对方如陌生人一般。好像是因为，我们吵架了。

我对她说：“你那么像公主，想做什么做什么，我呢？只能像你的侍女一样。你受伤，只有我受批评。我只是比你大一分钟，凭什么？”

她对我说：“你以为只有你有悲伤吗？我天天努力，还是比不上你，还是要被别人评论：‘她和她姐姐差远了。’我只是比你小一分钟，凭什么？”

她有悲伤？

差距作文 篇30

与身边的人比，你一样可以和他们比。比什么？

比谁能在单调平凡的工作中寻找到乐趣并为之不懈努力。

比谁能够为梦想而坚持努力，奋斗不息，让微笑一直自信的绽放。

比谁肯为干渴焦躁的旅人捧上自己的甘泉，把一份清凉和甘甜留给他人。

比谁能在困厄中仍为急难中的陌路人，伸出自己的双手，温暖他们冰凉的内心。

比谁可以超越物欲、名利，不为外物所羁绊，率性而为，走向真善美。

这样，比是虹，它能使你心灵的天空越加夺目；是明月，将你的心灵之乡洗得更明净；是阳光，把你的心房照耀得更光明坦荡。

比不是简单套用，盲目模仿，更不能丧失自我，成为他人的模板。否则便会如东施的效颦，邯郸人的学步，丧失真实的自己。

比不是争，不是斗，苟非吾之所有，虽一毫也莫取。万物终有尽，名利终虚无。

比更不是搞机关，玩暗算，嫉妒，流言，中伤，一旦沦落于此，你就置身于悬崖边，稍一倾斜，便会跌入万丈深渊，碎骨粉身。

敢比是自信，有勇武，敢挑战，敢为天下先。

敢比是智慧，要能辨别，能选择，扬精华，弃劣短。

敢比是豁达，是乐观，是勤奋，勇付出能实践。

当然，不乐于比的，也非全是懒散，颓废，菲薄自我者。这需要这人自信、自律、洒脱，坦荡，不迷失自我而崇尚自由。

比啊比，只专注与人比享乐，把荣耀当作冠冕顶在头上的，是浊物。

被别人的长处压得头沉膝盖软的，是懦夫。

从万物中比出差距提炼警觉的，是智者。

不断自省，超越小我，关怀他人艰辛，有大仁大爱者，是勇士，是圣人，他才是比之后最大的赢家。

差距作文 篇31

昨晚一起兴起，我又翻出了微笑小天使的旧剧来看。

记不清已经看过多少遍了，只是当时无聊想用来打发一下时间。结果一看居然就看了四五小时。

没错，就是四五小时，想来就是有点可笑，对于一部已经看过N遍的剧还能再一次性追上几小时，不可否认的一点当然就是它的.确有值得的一方面。

另一方面就是，点开这部剧的一个原因就是昨天听一位写作前辈的分享时说道的，她现在看文章读书，已经不再像以前那样只是看情节，看得开心惬意就行，而是会去看人家怎么写，怎么遣词造句，怎么构建结构，久而久之就形成了一种习惯，并且让自己提升了很多。

我想到微笑小天使这剧刚出来的时候，扑天盖地的剧评，看得我们眼花缭乱，其中不乏姣姣者，他们写出的文字分析人物的表情，内心，条条是道，写出了好多我们没有观察到的细节，以及影像背后透出的留白下的深意。

看的时候就是觉得心里佩服的五体投地，可自己照样看了好几遍，似乎只是停留在表面的剧情，亦或是演艺的颜值上面。

昨晚看的时候，虽然已经是看过N遍的剧情，我开始觉得细品演员的演技，去观察他们的微表情，去细品台词的深意，还有那些微动作，以及服装道具等等。有那么好几次，突然间就想到当初看的剧评中的提到的细节以及对于主人公心理描写之类，有一种想拍大腿的感觉。

这才明白，为什么别人看剧就能一眼看透，为什么自己只会迷于表层，为什么有的人看剧可以写出让人有共鸣的影评而自己只会说一句喜欢。

我想，这就是差距。

差距作文 篇32

任何事情，不管是由粗心大意造成的，还是由不小心造成的，都会造成差距。

题记

差距是怎么造成的？不小心？粗心大意造成的？不，不是，不仅仅是，而更多的是什么？更多的是日积月累。

日积月累有好的一面，也有坏的一面。当然，我说的是不好的那一面。好的，正确的日积月累可以让你受益学生时代，甚至受益终生。而不好的那一面，也是一个信念，可能是在你一念之差之中产生的。比方：你一天不写卷子，二天不写，三天不写，四天不写，一个星期不写，一个月不写，一年不写几年下来，将有多少卷子没写呀！信念会使你认为写卷子没有任何作用，写了也没有什么用，但，并不是这样的。你干什么总是有回报的，就如一句人们常说的话：“你付出多少，就会收获多少，还会有利息。”

再想想我小学时，每次考试都因为粗心大意拿不了满分，有时少了个加减号，有时少了小括号，有时忘了加小数点等等等等。但是，这些小粗心经常导致我从班里前五滑了10名！好无奈！但是，经现在一想：粗心并不是理由，而是借口！每次考得不好时，我为了逃避错误，经常说是粗心大意造成的！而现在，一但你一掩盖错误，那么，你只能在那成绩单的末尾找到你自己的影子！虽说，小学之间的差距不大，但，一切是从点点滴滴开始的，从小学时，距离已经慢慢拉开了，有的人跑得“飞快”；而有的人甚至还没走，就已经往后倒退了；而有的人不论裁判员如何吹哨，就躺在地上“一动不动”！没错，差距在起跑就已经拉开了！

有的人虽然起跑慢，但在坚持不懈地跑，和最好的距离会逐渐缩短。是啊，无论天资多差或多好，就如龟兔赛跑一样，只要坚持不懈，勇往直前的朝前跑，只有这样，才能拉断你和别人的距离，甚至勇抢第一！

差距作文 篇33

“丁铃……”上课的“炸响”声从空气中漫了开来，又是个平淡的早晨，我们静等老师到来，片刻后，便开课了。过了须臾，一阵沉重的敲门声后，久违的a同学拖着步儿来到了座位上，全班同学都没有吱声。

a是一个差生。大家对他的印象都很深。自从开学起我就发现他的性格奇怪，从他那棕如潭水的目光中就能够感觉到。在学习上，照例是“三天一小训，五天一大骂”，他被他人藐视，认为他与大家有差距。这次月考也不例外，当英语老师响亮地报出他的考分时，他愠怒地盯着笑得前俯后仰的同桌，接着默默走上前去，对老师意味深长地一瞟，拿走考卷。没有人帮他分析试卷，甚至连我也有点怀疑他英语基础是否扎实。望着我的高分，我感到一股踏实感。

但是，很快我发现我对他的看法有误。每次考卷发下来，我发现，他对于那惨不忍睹的试卷，却从未伤心、哭泣过。也许这对他来说已经“习以为常”，但换做我的话，估计早就跑去哭苍天了。一次单元测试，他看着那分数，居然还眉开眼笑，我望着他那清澈如水般的笑容，备感疑惑。

终有一日，我忍不住了，溜去问他，他莞尔一笑，回答道：“只要你有自信，就不惧分数。”我幡然觉悟，他的精神胜利远远超出我们想象的范围。我懂得了，他仅仅只是看轻了名次，俗语说，人比人气死人，他竟是利用精神胜利法来调节自我压力！但是我更希望他能够努力一些，做事都要有个度，该努力的时候还是要努力。学习再差，也要在这个小帮派中留出自己一席之地！但愿他的学习有好转！尽情展现你的精神胜利法把，加油！振作起来！

差距作文 篇34

坐在我身后的这对同桌，虽然坐的这么近，在性格上却有着很大的差距。

坐在左边的这位，简直就像一团肉球。他脸上的一坨坨肥肉抽动着，走起路来一抖一抖的，我们都取笑他。他却把头一扭：“你们这些凡人是无法理解本帅哥的帅气的。”他还是个不折不扣的学渣,平时逢考必挂，而且考了51分还能笑呵呵的。如此心境，实在令人佩服。

而右边那一位，简直就是处在上面这位仁兄的相反面。说难听一点儿，就像根竹竿。脸上挂着一副方边眼镜，走路时几乎是没有什么声音，感觉被风吹一吹就会倒掉。平时成绩都很优秀，大概在95分左右，口头禅都是些：“啊，考了86分回家要被老妈削死了。”云云。

上课时。我偷偷回头看了几眼，发现那位胖子正在玩牌，而旁边这位正在书上记着笔记。那胖子一边摆弄着她的扑克牌，还一边发出一些奇怪的声音。他同桌白了他一眼，装作没听见。

最近我后面这位考试几次都没有考出高分，他好像把气撒在他同桌身上了，怪他打搅了他听课。每次那胖子做了什么错事，他都会大声的训斥他。一次那胖子在课间玩的时候撞到了他的桌子，他正在写作业的字突然滑了一道黑痕。他拿起作业本向那胖子身上狠狠地拍去：“你能不能小心点儿啊!”那胖子被他这么一拍，全身的肉都抖了几下。他也没有多说什么，只是很夸张的来了一句：“哎哟，真是疼死爹爹了。”

我觉得我后桌的性格真该向他乐天派的同桌学学。成绩固然十分重要，但也要及时调整自己的心态，让自己活得更轻松一点。也许，心态端正了，成绩就会有所提高呢。而哪位胖兄，学习也要赶上来。再这样放松自己可不行。真希望能有一个中和的机器，将他们的性格中和一下。

差距作文 篇35

有时候我真的觉得上天不公平。

每次开心地和妈妈去逛街，但总能在路上，公园里看见乞讨的人。而且大多是精神失常的人。就这样，原本好好的心情就都被搞乱了。心总是酸酸的。

昨天带着小表弟去公园玩。表弟骑着一辆摇摆车在公园里横冲直撞，大家都看的很开心。我发现有一个小女孩一直看着小表弟的车。她坐在一辆十分旧的自行车上，衣服也很旧。等到表弟累了之后，我就拿着小车子让那个小女孩也玩玩。那女孩显的很高兴，对这东西爱不释手。过了一会儿，我们要回家了，她只看了看我们，就依依不舍地离开小车子。她一转身就跑到奶奶那里，不知在嘀咕什么。等到我们走出半里远时，她忽然跑过来，怯怯地问了摇摆车的价格。“大约有六七十元吧。”旁边的阿姨说。“这么贵啊！”我听见了她小声地说。她刚才的目光从未离开过弟弟的小车。她的家，应该不富裕吧。我有点可怜她，但我并没那么有风度，把小车送给她。于是我带着不舒服的感觉离开了。

我想起了前几天散步是碰见的一个女孩子。虽然长的很清秀，但头发却乱蓬蓬的。衣服很大很旧，看样子应该是别人穿过的。她和一个老人从垃圾处理厂走过来，老人身上有一个大布袋，女孩身上有个小布袋……她一直看着我直到那位老人拽着她走开。

还有许多超市前跪着乞讨的老人，残疾的大人和孩子……

我是在想不通，同是人类，同是一个国家的人，为什么贫富差距这么大？看着一个个所谓的大款从奔驰，宝马，奥迪里走出来，我想着。

是上天注定的不公，还是人为造成的？我实在不明白……

差距作文 篇36

唉，这次数学才考了七十几分，我的同桌怎么就能考了九十八分呢？今天我要观察一下同桌的活动与我的有什么差别。

“叮铃铃——”早读的铃声如期敲响，我们也开始上交作业了。“快交作业！”组长冲我吼道。“今天要交顶尖、背默、预习……”组长滔滔不绝地念叨着。“就交，就交。”我边说边匆忙地从作业袋里翻作业本。咦，顶尖呢？顶尖怎么不见了？！看来我要欠一项作业了。这时，同桌已经做好准备，把所有该交的作业都放在了边上。组长来了，只用了不到十秒钟，就收完了他的作业。

这时，领读的同学已经到台上了，叫大家开始早读。而我却不理会他，趴在桌上想作业本哪里去了。同桌早已拿出书本，等待早读的来临。早读课已过了一大半，我才慢吞吞地拿出书本开始早读。

第二节是英语课。老师讲课时，我总是时不时地走一会儿神，同桌却是聚精会神地听着课。这时，老师来了一次小测。

“同桌，能不能把笔记借给我看一下，我的字我看不懂了。”“给你吧，连你自己的字都看不懂了。”把同桌的笔记拿过来一对，我十分惭愧。同桌的字迹干干净净，工工整整，而我的字却龙飞凤舞，一般人都看不懂。

下午的自习课到了，老师课上讲的作业我没记，我只好再找同桌的抄。同桌把作业本给我，我顺便往之前的作业瞄了几眼，才发现有些奇怪。“你的作业怎么都是凌晨才做完的？”“要认真做。”他淡淡地回了一句。这时，我想起我做作业时总是应付，草草写完便去睡觉了。

小测成绩下来了，我六十五分，同桌九十五分，我又看了一遍这些题目，不是从昨晚的作业中选的，就是从老师的课上挑的。看来，我与同桌的差距就在细微之处。我要争取改掉这些坏毛病，不让这些细微之处的差别拉开我与别人的差距。

差距作文 篇37

俗话说：“不比不知道，一比吓一跳。”我们班中就有两位不管是什么方面都天差地别的同学，唯一相同的是都姓陈，他们分别是大陈与小陈。只要每次把他们俩放在一起比较，总会引得同学们哄堂大笑。

他们俩一个自觉，一个懒散；一个是学霸，一个是学渣。考试时，大陈表情自如，毫不手忙脚乱，拿起一支笔稳稳地在试卷上奋笔疾书，不到半个小时，大陈就已经写完了，再看看小陈，他一会儿转笔玩玩，一会儿抓耳挠腮，看起来十分悠闲，一点儿也不着急，不担心时间，就这样半个小时过去了，他才写到第二面。当老师提醒说：“距离考试结束还有20分钟。”小陈才从放松的气氛中醒过来，赶紧拿起笔，开始匆匆忙忙的做题，终于在最后关头写完了，我也为他松了口气。中午老师来发考试的试卷，老师走上讲台，拿起名单说道：“这次考试最高分是大陈100分，最低的是小陈79分。”可能是因为他们之间成绩差距太大了，同学们在底下小声的笑了起来。大陈还是面无表情，而小陈考差了还是嬉皮笑脸的，显得毫不在意。

他们俩一个文静，一个顽皮。午饭过后有一个自由休息时间，大陈安安静静地坐在自己的座位上写作业，而小陈则在操场上疯玩。“叮铃铃”课铃响了，小城满头大汗地跑回教室，急急忙忙的坐下来想看书静一会儿，可谁知根本静不下来。老师进来看到了，对小陈说：“课间不要出去疯玩，坐在教室里看看书，你看看人家大陈……”

我们班的两位陈姓同学真可谓是一个天上一个地下，这差距也真的太大了。

差距作文 篇38

差距与目标 在十一月一日、二日，我们进行了本学期的期中考试。经过这次期中考试，我发现了自己还有很多不足，和一些同学有着较大差距。于是，我分析了自己存在这些差距的原因，并有针对性地制定了改正措施。

总的来说，在这次考试中，我的语文及有些副科的成绩，虽然在班里算是中等水平，但也在我意料之中，算是正常发挥了，眼下我就是这个水平了。而数学和英语成绩，虽然属于中上游水平，但我还是不满意，因为没有正常发挥。如数学，我错了两个题，按理说这两个题我有信心做对的，但就是因为不细心，丢了十分。再说英语，因为少写了一个字母和大写了一个字母，就丢了五分。语文上如果再认真些，提高几分也是非常有可能的。这是一次教训，我要铭记在心，时刻提醒自己，以后我要杜绝此类错误的发生，让自己的分数再提高一些。

总结造成这么多错误的原因就是因为我在考试前使用了“疲劳战术”，脑子累了也没能休息，造成脑子的疲劳，从而审题不仔细了；再就是因为轻视了小题，所以在小题上造成失误丢了分。

以后，我不能再使用“疲劳战术”，脑子累了就要适当休息，劳逸结合学习起来才会达到事半功倍的效果。还有就是要端正学习态度，要一丝不苟，要一点一滴地积累知识，来不得半点马虎。在课堂上，要积极举手提问题，有不会的地方及时问老师，在课下，主动向学习好的同学请教，这样才能打好学习基础，最终才能使自己的成绩真正得到提高。

今后的学习目标是：到期末时，数学、英语这两科尽量考满分，语文一定要在现有基础上提高10分左右。其余的副科，成绩必须达到九十分以上。

差距作文 篇39

那一天与往常没有什么不同，我照样背着包赶去下一个地方补习，也是在同一个地铁口，同一个时间。不同的是，我发现那儿多了一个乞丐，那个乞丐有着黝黑的皮肤，乱糟糟的头发，一张瘦削的脸和一对小小的眼睛，看起来像是50多岁大叔，最让我吃惊的是他的两条腿都被截了，此时他正趴在一个类似滑板的板子上，然后用那枯瘦的手撑地，吃力地推着板子在移动。当他停下来时，在破烂不堪的袋子里胡乱地摸索着，似乎在寻找着什么，过了一会儿，他的手顿了顿，之后拿出了一个塑料小碗摆在了面前。

接着他开始乞讨，一位慈祥的老奶奶把一枚硬币放进了碗里，然后他低着头说了一句：“谢谢。”这时，我注意到了行人的目光 ，他们的目光中都含着鄙视、恶心，甚至有些人看到他还绕道走，满脸的不屑。这时，有一个不怀好意的青年人来到了他面前，假装不小心把碗踢了出去，然后塑料碗就这样被摔出了好几米远，那里面仅有的几个硬币也被抛了出来。我感觉心里十分的气愤，恨不得上去说他一番。而乞丐只是皱了皱眉便又用手撑着地，一点点地向塑料碗和硬币那移动，他慢慢捡起碗把硬币一枚一枚地放进碗里，然后把碗摆正，继续乞讨。

我被那位乞丐感动了，也拿着一枚硬币准备给他，当我刚迈出一步，一位小女孩就来到他面前，然后微笑着用小手拿着一张十元纸币递了过去，说：“叔叔，这是给你的，你不要难过哦！”说完，就被妈妈拉走了，我看见他重重地点了点头，我也笑了。

这就是差距，心灵上的差距，在那些人用鄙视的目光看着乞丐时，小女孩却是用自己的心温暖乞丐。如果每个人都清楚这心灵之间的差距，并去弥补它们，那这个世界将不会缺少温暖了。