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【精华】高一作文合集10篇

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在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的高一作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】高一作文合集10篇

高一作文 篇1

山石形态各异,构成独特的景观,卵石光滑圆润,点缀巍峨高山。所以棱角分明、血气方刚的山石让人感受到了山体的刚烈,而体肤平滑、肌理莹润的卵石让人感受到了山体的温柔。不同的石头构成了一座山绝美的景色,达到了和谐圆满的境界,天地之间洋溢着一种祥和的气色。

由物及人,菜根谭中如此记载"君子与其练达,不若朴鲁,与其拘谨,不若疏狂。"但我并不这么认为,朴鲁是一个人纯真本性的体现,可以有利于人突出个人特征进而赢取别人所得不到的机遇。而换言之,练达和拘谨难道不能让人获得机遇吗?练达是处世圆润,拘谨有一方面的意思是处事谨慎,圆润可以愉悦他人的心,谨慎可以让人觉得十分可靠,这也同样可以让人获得难能可贵的机会。

纯真的本性是一个人成才的关键。傅雷对海外的傅聪叮嘱最为核心的部分在于保有赤子之心,傅雷先生如是说"我一生做事,第一是坦白,第二是坦白,第三还是坦白。"这里的坦白有三层含义,对事情坦白,对他人坦白,对自己坦白。清楚自己适合做什么,明白告诉别的人自己能不能做,自省自己为什么做,从而达到一种玉韫珠藏的地步,达到天人合一的精神境界。所以说,纯真的本性是一个人成长路途上的指明灯,也是唯一的导向者,一旦失去了本心,则失去了享受世界缤纷的机会,则忘记了人的基本任务。傅聪在父亲的谆谆教导下成为了一名出色的钢琴家,所以守住朴鲁在人成才路上至关重要。

圆润是人成功的垫脚石。人是一种社会性生物,不可能不与人交流沟通便能成功,所以说交流是一门艺术。这门艺术的核心就在于坦诚和圆润。坦诚即是保留自己的个性,圆润就要不锋芒毕露,让他人在和你沟通时如同细水流长,落日余晖一样带入你的说话意境中,进而达到说服他人的目的。如果你一开口便让人感受到你话中带刺,这场交流恐怕就是一场空谈了。这也就是我们为何要多读书的原因,"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉",并不是说能得到黄金和玉石,而是让你的价值上升到黄金,让你的气质行为温润如玉。

朴鲁守住本真,圆润愉悦他人,这就是一个人毕生应该践行的准则。"天地不可一日无和气,人心不可一日无喜神,"若是每个人都能践行如此,我想我们的世界会变得更加和谐美满,就像那座山体一样。

高一作文 篇2

阳光肆意泛滥,一声绵长的猫叫飘荡而来,令我从恍惚中回过神,猛地跑上前打开窗,一抹微胖的身影闪过,消失在房檐尽头——和那条被拐走的咸鱼一起。

邻居家的猫最近多次“犯案”,妈妈忍无可忍,屡次与邻居进行交涉,未果。那嚣张的猫叫仿佛在我耳边萦绕,散发着浓烈的嘲讽意味,我把鱼收回屋内,无奈地关上了窗。

我和这只猫似乎有缘,放学的路上总是遇到,肮脏的垃圾堆旁,幽深的小巷里,葱茏的大树上,无措的、孤单的、敏捷的,它以各种姿态在我面前狂刷存在感,一次我试图上前逗它,它瞪着琥珀似的眼睛,怀疑地后退几步,竟毫不犹豫地逃离了。

过了一个月,在我逐渐淡忘的时候,它又毫无预兆地出现在了我的面前。我悄然走近,它抖了抖耳朵,瞥了我一眼,却并未离开。未曾改变的黄白杂色外形下包裹着一张骨架分明的瘦削身躯,往昔高傲的姿态竟化为如今的狼狈不堪。我从包里拿出一块饼干,试探着递到它面前,它俯下身嗅了嗅,咬住边角慢步离开了,它一瘸一拐的背影刺痛了我的眼睛。我从不管事的邻居那得知,这只猫前不久产了崽,途中受了伤,只怕没几天好活了。

它又意外消失了几天,正当我以为再也见不到它的时候,它又如同鬼魅般在我眼前出现,脚步非常轻,哀怨地叫了一嗓子后走到我的身边,我蹲下身,它舔了舔我的手心,抬头望向我。顷刻间,我似乎读懂了,这目光中的那份无法言说的感激与留恋,还有暗藏的几缕游丝般的落寞和悲哀。就在我愣神时,它又转身向远处走去。我知道,它是来同我告别的。

阳光依旧,那孤零零的咸鱼,在鱼筐里静默地躺着。

高一作文 篇3

黑夜因有满天的星斗而不再寂寞,

心灵因有皎洁月光而不再沉默;

于时,望月抒情,让古人写下了多少流传至今的佳句,

历史,因有诗歌的辉煌而不再遥远。

每当夕阳恋恋不舍的将斜阳洒下,月亮便开始了在夜空中的使命。为黑暗带去光明。虽然它没有阳光耀人的七彩,没有阳光巨大的能量,没有阳光活力的洋溢,但那皎洁的月光却以它静谧、柔和、多情的性格征服了伟大的心灵。

苏轼借它来思乡、抒情,举杯吟出了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的豪言壮志。他是孤独的,中秋之际,他不能与家人相聚,他是忧伤的,中秋之夜,他不能看到“圆美”的月光到他又是旷达的,中秋之时,它将美好的祝福送给了所有的人们,于是他是快乐的,他道出的流流传千古的佳文—《水调歌头》。

张九龄借它来怀念远人,仰天作出了“海上生明月,天涯共此时”的雄浑气势。他是朴实的,他是朴实的,他的诗句没有没有一个奇特的字眼,他是多情的,他的内心充满着爱与友谊;他是迷茫的,他的愿望竟是与好友在梦里相见。于是他是真诚的,他唱出了《望月怀远》的友谊之歌。

李白借他来放飞想象,于是尽兴吐出了“小时不识月,呼作白玉盘。”的浪漫意境。他是幼稚的,他的语气中洋溢着天真;他是幸福的,他的生命里驻满了梦想;他是不凡的,他的诗句新颖、瑰丽、神奇。他是天真的,他赋出了《古朗月行》的清新俊逸。

白月光,照亮了一片片黑暗,让我们可以在夜晚看得更高更远。

白月光,引出了多少不朽的佳句,

弥补了多少历史的遗憾。

带给我一片蔚蓝。

高一作文 篇4

哎,一拿到这个作文题,我的脑袋先是“嗡”的一下。搞什么嘛?要我写自己的优点、长处,我该写啥呀?我这个人嘛,没什么坏毛病,但似乎也没有多少长处可以在这里吹捧的啊。我想,我的一个好朋友形容自己的一句话,用来形容我也是极为恰当的——“什么都一般般”。这大概也就是一个真实的我啦。

要是非要让我说说我有什么长处、优点的话,那我还真得要考虑上那么一会儿呢。哦,对了,我这人的一大特色就是做事有恒心。只要是我下决心办的,我就一定要将它办成、办好。有时候甚至能达到废寝忘食的地步呢。就拿我平时的学习事业来说吧,有时晚上留的作业挺多(具体来说,这些个事儿都在初三那阵儿),而我每次都是要坚持做完的,即使到很晚。这其实算不上个啥,好多同学那会儿肯定也和我一样勤奋,但问题就在于每天早上我都能见着一些个补债的,而且为数不少。就这一点,我就觉得我的这个长处比较可贵,值得在这里一写。 我还有一个值得值得一提的长处,那就是我这个人比较重情谊。我对我周围的每个朋友都是十分珍惜的,我几乎能记得我的任何一个好朋友对我说过的一句对我有用的话语,当然这个说法有些夸张,但我的确是很重情谊的。我这个人从不迷信,那些个神呀鬼呀什么的,我压根儿就不相信有,但我却唯独相信缘分这个东西是存在的,我相信我这一生中所遇到的每一个人,即便是只有一次擦肩而过的机会,都是与我有着不解的缘分的。因而,我很重情谊。我甚至敢说这样一句话:“无论你谁与我交往,我都不会让你后悔与我结交。”当然,我可不交损友啊。这个,便又是我的一个长处啦。 最后,我还有一个长处值得在这里提一下呢,那就是我这个人观察问题可以说是眼光独特呢。我有时看问题的角度还就和别人不一样哩,能以小见大。记得上小学时写过一篇作文,能从一次在超市买东西结账时算错帐的小事儿,看出科学技术应当不断发展的大问题呢。由此可见本人的能耐。这个,也不能不算得上是我的一大优势所在吧。

得了,文章开头时还说我没啥值得吹捧的呢,结果不知不觉间我又瞎扯了这么大一堆。上面这些,便是我的一点值得“说道”的优点和长处了。相信我的这点儿优势好多人也都具备,所以说嘛,我这个人很平凡,很普通,什么都一般般……

高一作文 篇5

最近某大学做了关于学生名著阅读的报告,结果显示越来越多的学生偏爱漫画、网络作品。并有人反映出名著距离当下时代太远,不能很好反映当下、接地气的问题。

实际上这时很多人都有的情况。几年前国外一个机构就做过一个实验:它们准备了几部主题内容深刻、口碑好或是获过大奖的作品,又准备了几个偏向于高兴的轻松电影,并让人们分为三天看它们,大部分人都会前两天看轻松的电影,第三天看深刻且口碑好的电影。因为人们都知道这些是好电影,但更喜欢先看轻松的电影。由此可见,“先苦后甜”是人之常情。所以也不难怪学生会选择漫画小说,再加上上学压力较大,平时需要突破口来放松,学生们就更乐于看这些轻松的.书籍漫画了。

不爱名著的另一个原因是对名著的标签化,我们从小就能听到诸如“读书总是好的”之类的言论,对名著的标签也就变成了能学到只是但是本身内容及较为无趣。实际上这种标签是错误的,很多名著也有其独特的乐趣,这也是名著之所以能流芳百世的原因之一。甚至很多名著的趣味比当今很多小说还多。

而总认为名著距时代太远也是错误的。尽管很多名著缺失如此, 但也能让人体会到过去的特殊风情与淳朴文化,更有一些名著虽然年代久远,但不论是题材还是其中的内容,都是在当今时代也不过时甚至领先于时代的。所以一昧地认为年代久远的名著就不能符合当下社会审美与风情的想法也是错误的。

实际上名著也是有很接地气的,许多人认为名著一定是高不可攀的,但往往很多名著都是描写基层人民生活反映总体时代特点,所以往往是“接地气”的。

再加上越来越多的人认为名著只是过去的那些作品。其实事实上近年来文学的发展也是有许多进展的,尽管这些好书还未经过实践的历练后才能为名著,但其本身内容也是目前拔尖的,总有一天也会成为名著。

所以中学生读名著少往往是因为个别名著较为乏味或者是不符合当今时代,但实际上很多有趣的名著是适于阅读的,但却被过度的标签化,所以为了改变这种情况就要改变大家对传统名著的认识。

高一作文 篇6

这天晚上,总是有一种同情的感觉涌上心头。我坐在窗前,默默的。突然间一颗流星带着一条银白的光带闪亮划过星空。此时的我,也被那颗流星带走了。眨眼的那一霎那,我独自靠着窗户,看着窗外的一切,但外面的一切模糊一片。

“哦,下雪了。”

窗户紧紧关闭着,进不了一丝冷风,但我仍是往外看,看在昏暗路灯下的那小女孩,她是双手双脚紧抱着的,脸已经很白了,但无情的雪仍在洒落着,她无亲无故,衣服又薄又旧。缩成一团的小女孩,只有一双雪亮的眼睛在摇动,眼光闪动着,她似乎在期待着什么……天气太冷了。

这时,一个人从一个角落拐过来了,小女孩眼睛里充满了希望,跑到那人身前,与那人说些什么。当她双手捧着几盒火柴伸到那人眼前时,那人却把小女孩推到一旁,踮着肚子走了。她低着头,赤脚回到那盏灯下,那双眼睛仍在眨着,仍在期待。马铃声,是马铃声,一辆马车快速地向这条路驶来。小女孩迅速站起来,面带笑容,跑到路中间,可路太滑了……“不!”我惊慌的叫出了声,想去帮助那小女孩,可不知道为什么,我无法站立。这次她摔得更严重,火柴满地都是。车夫若无其事地看了看,驾起马车从火柴上辗过。火柴全断了!唯有小女孩趴在地上,一些雪盖在她身上,没有人去把她扶起。我只能用眼睛注视她,别无选择。

“她没事吧?”一分钟,两分钟……她好像动了动,双手用力拄地,双膝往前一缩,她趴下了。又一次试着起来,双手在颤抖着,她成功了,但已顾不上地上的火柴,她也无力弯腰,又一次回到了原位。她两手紧抱双膝的坐着,浑身发抖,手中没有火柴,但两眼仍是盯着路,不动了。

这时我眼前一片黑,接着“啪”的一声……我醒了,书落在地上,打断了我的思绪。我揉了揉眼睛,把书捡起,已是深夜了,但心中总是不安,仍为那小女孩担心……

窗外又是一颗流星划过,周围的一切都被流星的光照亮了,多么温和!这是带给那位卖火柴的小女孩的同情之光吗?是每个人见到第一颗流星后托这一颗流星带去给她的吗?还是带给与那小女孩同种命运的人呢?

高一作文 篇7

知道吗?他越来越近,他离我们只有一步之遥(他的名字叫世界末日)。他不会蹦蹦跳跳,他不会自动靠近,而是害怕他的人类主动去接近他,他真的存在吗?还是心理作怪而已。当然,大多数人是不喜欢他的;那么,他喜欢我们吗?或许他根本不知道人类这种东西。他会在20xx另一个世界爆炸还是根本就虚无。

所谓的专家把他用文字、语言、图像清楚的描述给我们听,但到底是怎样?他们见过还是经历过,只是他们或是所有人对未知的恐惧而已。不过,我倒希望真的是有预言家,这样的话,说不定能把彩票弄出来让我富有一次,这样的幸运之财我也不想一夜爆发,不过能把高考题测出来也不错呀。开个玩笑,就像预言家成不了总统,成不了富翁一样。真的有预言家又何必把毕生精力来计算一个千万子孙后的事情。难道你做的梦?

古人(预言家),好吧,就打算你有这本事,能预测后来,那何不预测一下有没有什么办法搞定这末日,他真的有这个觉悟的话何不多培养几个这样的预言家,让人类过个更加圆满。

到底是算命还是超能力,超能力的话我也就放心了,世界末日这种小事情找两个超能力者念几句咒语不就搞定咯吗?呵,这些都只是玩笑是,我现在来阐述我的观点:预言是述说很久很久以后的事(人没有后悔药,难道还能先吃预防药么?)。也就是说没有发生的事,在高中学习过的朋友都知道概率吧,丢硬币都难以预测,别说这庞大的自然体系了。

也可以这样说,明天就是世界末日,因为每天是世界末日的机率都是50%,要么发生要么不发生而已。还有:语言这门艺术,多少人把他参透了,每个文字的读音写法和其包含的寓意。别说古老的的语言会有偏差,就是世界上现存语言也没人能彻底参悟。

我不是学习历史和考古的,怎么去挖掘和判断文字我没有概念。总之,作为外行人相信内行人是错误的然后过好世界末日前的每一天就对了。

高一作文 篇8

最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的梦想绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂……

——题记

每一个人都有各自的心愿,我们都渴望实现它。在实现的过程中我们难免会遭遇挫折。有些人,将挫折看成是一种挑战,不断地努力奋斗,从而无数次地超越自我,推开了一扇扇希望之门,达到了人生的新高度。而有的人,稍有不顺心,就怨天尤人,看见希望的大门深锁不愿去面对,都认为门正关着。门其实开着!

爱迪生为了研制电灯,不知经历了多少辛酸,在众人的嘲讽和打击下,他并没有放弃,而是更加专心地投入工作。他尝试了一千多种用于制作灯丝的材料,最后终于找到了最理想的钨,制成了钨丝灯。从此,电灯便打破了夜晚的黑暗,大大推动了社会的进步。爱迪生为什么会有这样的卓越贡献呢?因为,他鼓起勇气去推开那扇其实开着的希望之门!

海伦·凯勒在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力,尽管她耳旁尽是一片寂静,眼前尽是一片黑暗,但她摸索着,把不幸当作动力,在人生的旅途中与风雨搏击,仍然打开了自己的希望之门,最终成为了一名伟大的作家。

霍金在二十岁时患了肌萎缩性侧索硬化症,在接下来的岁月里,他全身瘫痪,在轮椅上坚强奋斗了二十多年,在探究黑洞与宇宙的起源与归宿等问题上走在世界前列,并在1988年出版了震惊世界的《时间简史》。他之所以在人类科学的发展抹上了灿烂的一笔,是因为他有着坚强的意志和永不放弃的信念,推开了自己的希望之门。

人生在世,没有人能够一帆风顺。在通往成功的道路上,总会遇到许多荆棘,只有你有足够的信心、决心、毅力与勇气,推开那扇虚掩的希望之门,才能迎接美好的未来。

一朵花的萎落不代表整个春天的荒芜,一次挫折也决定不了整个人生的成败。我们虽然因为中考失利来到了职业学校,但希望之门仍然开着。让我们学会在坎坷中奔跑,在挫折中涅盘,抓住梦与理想,坚定自己的信念,刻苦努力,永不放弃,推开那扇虚掩的希望之门,点亮生命的光辉!

高一作文 篇9

孔子,是老师的杰出代表,是"万世师表"是被我们所崇敬的"至圣先生"是我国古代的政治家、文学家、思想家,是儒家学派的创始人。

我们从小学开始就学习孔子的一些名言名句,通过学习这些言论,我明白了很多深刻的道理。

上小学时,我当上了值日生小组长,可是我从来不做值日,只是吩咐组员去干,自己却在教室内玩耍。就在我学习了孔子的"己所不欲,勿施于人"名言之后,我理解到了,自己不愿意做的事情,不要随便的施加在别人的身上,就像扫地一样,自己不愿意干的,难道别人就愿意做吗?之后我就开始自己觉得带头做值日。

还有一次,我们在上自习课,数学老师来教师说:"给大家出几道题,看看大家会还是不会。"说着,试卷就到了个人的手中了,我一看题目简直是太简单了,我的心中不免的窃喜,不费吹灰之力就全部做完了。待到老师公布答案时,一看,跟我做的一模一样!老师说:"做对的请举手。"我想了一想反正是没有事,就不举了吧。老师又说:"这些人下午去参加数学竞赛。"啊!我一听就后悔了,为什么不举手呢?让我吃了一个大亏。从这件事上我明白了一孔子的名言"知之为知之,不知为不知,是知也。"意思是说知道就是知道,不知道就是不知道,这才是智慧的。如果不诚实,就会吃大亏的。

"三人行,必有我师焉。"还有一次,我和几个同学在探讨一个问题,见几个小孩子走过来在我们的旁边看,其中一个说:"这个问题我会。"我们听罢,连忙问他,他就问题的解题过程和答案详细地给我们讲解一下,我们都恍然大悟,不要小看了别人,几个人在一起行走必定有一个是我们的老师的。要时刻保持着一种谦虚好学的态度,好学,好问,必能成大器。孔子让我明白了:做人要有一颗宽容之心,要有事实求是的态度,要有谦虚好学的品质。

孔子,你是我最崇敬的人。

高一作文 篇10

“相见时难别亦难,东风无力百花残;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……”不经然间,这首诗拥口而出,伴随着诗声,我又想起了您——我亲爱的老师!一切仿佛又回到了昨天。

1. 童年——一句话

“叮铃铃……”伴随着铃声您走进了教室。您突然要亲自检查作业,而全班仅有两名同学完成了作业。那一刻,我们就像是被警方抓获的小偷一样,无地自容。把头狠狠的低下,静静地等待着一场暴风雨的来临……“同学们,老师知道,最近你们的学习压力很大……学习,重在态度。作业不会作或者是做错了,老师们都不会怪你们,但如果你们根本不作,那就是存在着学习态度的问题……那节课,你说了很多很多。但我们看到的不是暴风雨,而是温柔,亲切,更多的是感动。下课时,我很清楚的记得,您说:“记住,要端正学习态度,还有,明天天冷,同学们都多加点衣服,注意别感冒”所有的同学都被感动了,从那以后我们每个人的作业都很认真。

2.在人间——一篇日志

合校了,我们分开了,但终究隐瞒不了对您的思念。那天晚上,又落下了思念的泪水。终于,鼓起勇气,给您写了一篇日志,将所有的爱与思念都寄托给了它。您若是能够评论上几句,我便心满意足,可万万没想到,您却又写给我了一篇日志,那一刻,我又多兴奋啊。还记得,日志中写道:“不要因为合校影响了学习,老师深深的为你祝福!媛媛加油!老师爱你!”看后我又哪能隐藏的住感动的泪水?又哪能平静那颗思念的心?于是,我开始比以前更努力的学习。

3.我的大学——一条短信

模拟成绩下来了,我得知自己名落孙山,心情就如当时的天气,阴阴沉沉,被一层阴霾笼罩着,久久不能平静!一天放学后,回到家中,发现手机上收到了一条短信,是您发给我的。捧着激动的心查看信息:“媛媛,……他说你不快乐,他知道你是最亲我也是我最亲的学生,我在空间给你留言了,学习完了去看看。老师爱你,永远永远,有什么苦恼告诉我,我永远支持你。”看完后我的泪水一下子决堤了,那一刻,我只恨自己找不到更合适的语言诉说心中那个叫做‘感动’的东西。就这样,我重拾信心,更加的努力,更加刻苦的学习。

就在中考前夕,我又收到了您真心的祝福:“媛媛,好好考,相信自己,老师挺你!”有了您的祝福,我对自己充满了信心!

亲爱的老师,请允许我最后改变舒兰的《乡色酒》,来感谢您陪我走过的三年:

三年来,您用文字渲染了我,我年少韶华正好,你浓,春色也浓;三年后,我在考场回忆你,你是一杯清水酒,你满,思念也满。