实用的初三作文汇编九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的初三作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初三作文 篇1

在学校最深刻的记忆便是物理老师在课堂上铿锵有力地一段演讲：“细节决定习惯，细节决定命运！”当时我还体会不到细节的重要，只是隐隐约约在脑海记得有这么一回事。后来，我才体会到细节的重要性。我一直自以为数学学的不错，上课讲的难题我都能独自攻破，可谓是班里的佼佼者，但我考试时却次次失意，虽然成绩还可以，但每次都有一些我能做好而没有做好的地方，每次都觉得没考出自己的水平，但不知道为什么，中考不出成绩。我爷觉得有点让老师失望，于是我开始分析我试卷上的原因，而哪些被忽略的细节。竟成了我成绩不理想的致命伤！蠲免不整洁。书写的乱，分布前些的先后顺序，遇到脾气好的老师还好说，要是遇到脾气差的，铁定要扣分的，而把问题弄混。条件写错，也是我试卷上经常发生的。

这不仅令我深思，如果这些题都做对，细节把握好，是不是可以有更大的提升空间有更大的进步？于是我开始关注细节，即使在简单的题也要看看，而细节处理好了，整个成绩就嗖的一下直线上升，而处理的细节的这个过程，是一个缓慢而又曲折的过程，在这个过程中，要对自己有所约束，不能再像以前那样随心所欲，想写什么就写什么，给人的感觉就不像是在考试，而是在玩耍，因此我今后要严格按照老师在班里讲的做题步骤，规范一下自己的做题模式。以免出现明明知道怎么做可就是写不上去的尴尬情况。而老师也说过给分标准是按步骤给分的。重要的是细节，而不是侧重于结果。

那些被忽略的细节，忽略着容易，弥补起来难。弥补的方法是什么呢？认真，简简单单的两个字，又有多少人能做到呢。做到认真，不仅是一时，而是长期坚持下去，持之以恒，才能养成认真的习惯，才能在今后的学习生活中，迈上更高的台阶，进入一个新的时期，走向学习的巅峰。而要想做到这些，只要抓好那些被忽略的细节就够了。如今，物理老师在讲台上讲课的神情依然历历在目，现在再来回味它的话，便有了那么几分韵味……

初三作文 篇2

记得那是一个夜黑风高的夜晚，我一个人静静地走在路上。停！我又不是写鬼故事。真实情况是这样的：那天晚上好不容易写完作业（在星期六就写完了，奇迹啊！）想出去走走，父母也同意了。口袋里还有奶奶给我的50块钱，已经告诉爸爸，也说了不花。当我看到一条繁茂地段，路边摆满了小吃摊，咽口水，我只是出来走走，对只是出来走走。当走过一个卖烧烤的小铺时，我有些忍不住了，偏偏这时老板娘很不合时地来了一句：“吃点东西吧。”“好，啊！不好。”走过了鸡柳摊了，“不去，不去，不去……”我在心里默默地念道。可是十分钟后，“多放点辣，还有孜然。”“好咧。”唉，我终究只能是个馋猫，典型的。吃着吃着，走到了一家小店，里面正在放电视——非诚勿扰。我在家看不了电视，这时还不多看看。

看了一会，老板就坐不住了：“走走走，要看回家看去。”切，我要是在家能看，还会跑到你这店来看。但是为了看电视，我忍了。“买一听雪碧。”“好！2元。”瞧这人脸变得比翻书还快，真是厉害。

看完一个台我再换一个，看完一个再换一个，正当我坐在那看得有滋有味时，老板突然说“要关门了，回家吧。”我点了点头，说：“好。”等等，关门，完了，11：25了。快回家啊！

一路狂奔到家，晚了！12点。我还是第一次回来这么晚，回家老爸不把我训死才怪。可是进了门，家里居然空无一人，不会啊，以前应该是老爸拿着“演讲稿”，站在那等待“发言”。不管了，洗洗睡吧。

一点，没回来，二点，没回来，二点半，还没回来。我心里不禁感到害怕，他们不会出什么事吧？三点了，还是没回来，我开始坐不住了。三点半，出去找吧。

正在这时，门打开了，老爸一脸疲倦的看着我说：“原来你已经回来了。”说完就去睡了，原来他们是去找我。

回到房中，我不禁感到有些自责，我没回来，父母也会像我那样着急吧！可是我以前却没有想过。想到这些，我不由得对着父母的房间说了句：对不起，我以后再也不这样了。

初三作文 篇3

不知道从何时起，我不愿静下心来听你把话讲完，你也从不耐心倾听我的想法。

渐渐的，你追不上我的脚步了，而我也不愿意停下来等你。

刚刚步入小学，我眼中的你是那么高大，若你不蹲下来，跟你说话我我会把脖子仰的很疼。我傻傻的盯着你，听你说完要说的，呆呆地伸出手，向你索要着随身携带的糖果。你通常是叹一口气，掏出一颗糖果放在我的手心里，摸着我的脑袋，叮嘱少吃点。每每这时，我总是张大嘴巴，露出大白牙，也不管样子有多滑稽，无比认真地告诉你：“我没有蛀牙哦。”

初中开学那天，你仍站在我的身边，执着地唠叨着。我不用仰起头，只是微微一抬眼，便可与你对视。我根本没有在意你到底说了些什么，只是哼哼哈哈地敷衍，思维天马行空地驰骋着。你有意无意地发出一声叹息，实在说不下去了，便不再唠叨，转身接着收拾行李。

我们之间的话少了，你想挑起话头，说了几箩筐，我总是淡淡的回应一句“嗯”“哦”。有时候，我无意间地一瞥，看到的是你失望的眼神。也想安慰安慰你，但终究，也只是想想而已，扯上几句就回到自己的小屋，干起了自己的事情。

晚上，看着皎洁的月光，不由想起小时候。你坐在我的床头，翻着《睡前故事》，轻声讲着海的女儿与灰姑娘邂逅王子的故事。那个时候，你从不会计划我的未来，不会给我施加压力勉励我考清华北大，找好的工作。

可是，小时候的我，也从不会向你提过分的要求；从不因为游戏拒绝写作业；从不冲你大吼大叫，更；没有想过怎样怎样疏远你，让你难过。

妈妈，或许我们应该谈谈了。

再也没有小时候的卖萌撒娇，或许可以选择另一种方法找回以前的和谐生活。

初三作文 篇4

大家要问我是一个什么样的孩子。我告诉你们，我是一个爱看作文的孩子。就因为我爱看作文，写作业时一边看一边写，所以我写作业的时间很长。

今天是星期三，下午放假。吃完了中午饭，妈妈说让我一点钟写作业。听了妈妈的话，我说看看《小学生优秀作文》吧，说完便看了起来。一看就是半个小时，妈妈看时间到了，就叫我去写作业，那时我正看在兴头上，把妈妈的话当成了耳旁风，没有理会。妈妈看我没有去写作业，来到我面前大声叫喊着："快写作业！"我吓了一跳，赶快出去写作业。妈妈看我写了作业，气呼呼的走了。

我看妈妈走了，又想起刚才没有读完的作文，我的脚已不听我的命令，走到了书架前，命出刚才读的作文，又开始了读。我正读得高兴，妈妈又出现在我的面前，对我说："我就知道你还得看，那就看完这一篇，必须写。"妈妈陪着我看完，我才去了。结果，4点钟才睡觉。我有点后悔，还不如写完作业再读呢？

这样的事，经常发生。没办法，我就是这样爱看作文书。

初三作文 篇5

黄昏，日落西山，天边漾起一抹殷红的晚霞。窗外美景如此绚丽，可少年的心里并未察觉。他端坐窗边，双手紧握一个魔方，手指不断地上下翻飞……

“宏儿，快来吃饭，菜都凉了！”母亲重复地叫唤他好几遍了。

他仍旁若无人地翻飞，旋转，翻飞……忽地，窗边传来清脆的“咔嗒”声——哈哈，皇天不负苦心人，他长久琢磨的魔方终于成型了。放下手中的魔方，他站起来向窗外望去，一轮皎洁的明月正在远处冉冉升起。这才是我的魔方，这才是我要的丰盈和平静！

小学三年级起，班里就掀起了一阵“无魔方，不兄弟”的狂澜。下课铃声一响，老师前脚刚踏出课室，伙伴们就争先恐后地掏出魔方，眼花缭乱地摆弄起来。玩魔方不久，我还是个雏儿，可劲头实足，谁不想在魔方军里占得一席之地呀？

听魔方“前辈们”说，这东西门道不少，千万别小瞧！否则，你与人家一PK，你就输惨了。和我一样想掌握魔方的人不少，不过他们大多只是想一想，怕麻烦就不愿多尝试了，即使尝试，碰到复杂的公式就轻易放弃了。我起点不高，可我不愿做被人耻笑的菜鸟。慢慢地，我开始上网查找一些魔方的复原公式。一次，两次，三次……不断地记忆和重复程序和步骤，当初这一切确实无趣。

“兄弟，现实点吧！就你别开玩笑了，如果你都行，猪都会爬树了……”刚开始，别人这样揶揄我。到后来，我也开始怀疑自己：“我真笨！人家那么牛，三下五下就搞定了？可我怎么就不行呢？”还好，我没有被人家讥讽的口水淹没。为了有一天能自信地展示，我咬咬牙，继续拿那些公式和“套路”死磕自己。没想到，这样一天天坚持下来，竟养成了放学回家就总要摸一摸魔方的习惯。

转眼我已初中。面临中考的压力，每周一小测，每期两大考，上不完的辅导班，写不完的功课，把同学们玩得团团转，连气喘不过来。我一面是自己不尽如人意的成绩，一面是父母没完没了的焦虑，怎样才能玩转初中学习这不可捉摸的摩天轮呢？

期中考试失利，我一放学就冲回家，丢下书包，冲进房间，扑倒在床上，无比沮丧。我内心不停地翻腾：为何我就是考不好？学了那么多，仍是一场空？……

坐起身子，我茫然的眼睛四处转动，突然一下子定格在桌上那个被拆得只剩骨架的魔方上。心灰意冷，好几天没碰魔方了。我翻身下床，双手擎着魔方，细细端详。从书架边拿过几块碎片，拼了回去，结果发现自己此前玩魔方时顺序弄错了。我尝试转了一下，很好，其他各片旋转都顺溜着呢！只有中心那一片未变，始终定在那儿。

刹那间，我眼睛骤然明亮起来，是的，没错！人不就像这魔方吗？身外的事情，千变万化，风云莫测，只要一个环节出错，就要覆盘重来，只要我们守住了中心，稳住了那副骨架，只要我们不断尝试，永不放弃，终有一天能玩转魔方，心想事成！

学习何尝不是如此？即使途中出点差错，成绩有点起伏，只要我目标明确的不懈努力，终有一天能实现梦想。再说考试成绩退步，好比玩魔方时拼错了一个面或几层，如果下一段找准原因，舍弃掉这个拼错的面或那几层，不就能拼出新的面了？我不就能取得更好的成绩了？没有舍就没有得，只有舍弃让你沾沾自喜的成绩或昏昏沉沉的状态，你才能获得更大的进步。

就算再乱，我们依然要像魔方一样，始终坚守本心，懂得取舍，不离其宗，争取成功。

夜深了，少年手握魔方沉入了梦乡。窗外晚风轻拂，不知面带微笑的他，耳畔是否响起了如其而至的甜蜜乐音——“咔嗒……咔嗒……”

初三作文 篇6

在那热闹的'运动会上，我成功了！

那是个春季运动会，由于刚过完冬天，所以天气比较寒冷，身体都会不自觉的打哆嗦。但这抵挡不住我们对运动会的热情，运动员们依旧穿着短衣短裤在跑道上飞驰。

当然，我也是其中一员，本因为脚有点疼的原因而不能上场，但班里是在凑不出人来了，所以我还是上了。老师也不放心的皱着眉说：“不行就算了，比赛不重要，别把脚弄伤了。”“没事！”我笑着说。

终于，激动人心的时刻到了，我的项目——200米。

“请200米运动员到检录处点名”广播员的声音传遍了整个操场，我和对手们都一一到检录处点名，并一起抽去了跑道。而我最不想抽到的就是7，8道，因为打枪时离的很近，耳朵会很震，我闭着眼睛祈祷：千万不要抽到7，8道！我睁开眼睛长吁了一口气，把手慢慢地向盒子里伸去，摸索了很久才拿出了一个，我中了一道！我心里瞬间放松了许多。

“200米运动员请到起点”广播员说话得声音随着我的心跳砰砰砰的震动，我小跑向起点，站在一道，我无意的抬头看到裁判员拿着枪向我这边走来，我紧张的攥紧手，直到他在我旁边站稳，我不想相信得问：“老师，难道要在这打枪吗？”“对啊，有什么问题吗？”他一脸疑惑的问。我感觉心脏和呼吸都一并停止了，心情一落千丈，降到了最低谷。

开始了！随着砰的一声巨响，我迅速的向前冲去，耳朵里的嗡嗡声伴随着风声使我更加紧张，大风阻挡了我前进的步伐，刮得我的脸红彤彤的，但我的心早已在终点，我努力的向前冲去，终于，我穿过了终点的红线，班里接应我的人也一把抱住了我，兴奋地告诉我：“你是第一，第一啊！”我的脚隐隐作痛，但还是被欢乐的气氛给代替了。

我做到了最好的自己，刷新了我的意志，刷新了我的人生，我告诉自己：你成功了，你刷新了你自己！

初三作文 篇7

上周日去上数学竞赛课，开课第一天，我上课前半个小时就到了，到了的时候，发现班里已经有两三个人比我来的还早。这些人，在班里聊天聊得热火朝天，我推门进入显然打扰了他们的兴致。他们先是快速地看向我，然后扭过头去，该聊到哪儿继续，仿佛这只是一个暂停了又快速重新播放的视频。

刚跨入班级一步，我一眼就看到了一个邻班的同学，平时跟我打过交道，但交情不深，我笑着对他点点头。他一眼都没有多看我，仍旧和树人、南外等名校同学谈论游戏，我找了个位置放下书包。这样静坐着未免太不合群了。我凑入他们的小圈子，想成为他们中的一员，但我发现这是自取其辱，因为他们完全无视我的存在，谈笑风生，说至兴起，拍案叫快，大抱不平。我抱着手听了一会儿，又感觉实在是没意思，又回到座位上，做自己的事，心中总感觉郁郁，有一种被排除在外的感觉。

四个小时的竞赛课，从头打瞌睡打到尾，光是凭着我对高中数学的一腔热爱撑到的最后。心里面一遍一遍地提醒自己：勤思考，认真听讲。但心中却永远把不住这个关，频频想到刚来时的那桩事情，让我人老是静不下来，思维也不像以往那个缜密。

似乎期盼已久似的，老师刚说“下课”，他就娴熟地背起书包，一分钟也不等，不知道他怎么这么着急离开，反正今天听课还有点不懂的，我还要再问问。

本周上课时，我刻意地试图不去关注他，自己把住自己的心灵这关，坐到一个没有人、没有干扰的地方。上课前提前半个小时到是我的特例，而在我到前那些“客串”也早已来到教室谈古论今。但当我将自己能在属于自己的空间，把住自己的“心关”，努力使自己不受到外界的干扰，我发现原来这世上还有这样的一方净土，世外桃源。

出奇似的，这节课我与老师互动多次，收效甚多。

生活中与其要求别人如何，环境如何，倒不如把握自己，把握心灵。

初三作文 篇8

我是一个平平凡凡的女孩，我的名字叫——何文婷。

随着时间的流逝，从一个懵懂的小女孩慢慢懂事起来，一双水汪汪的眼睛镶钳在弯弯的眉毛下，有张能说会辩的嘴巴。大脑有时候很不听使唤，想知道某些字和某些事时，紧急情况下竟然什么也想不起来，所以我比较喜欢音乐和运动。因为不用经常运用脑细胞，妈妈说：“你啊，再这样下去，我看家里的钱都会被你用来听音乐，录歌用完，拜托你的音乐细胞别那么发达。”

唉！说到学习，本人就感到愧疚万分，不管多努力，那数学都把我弄得一团糟，总是它认识我，我不认识它。所以数学对于本人来说就是难呀，差呀，惨啊………语文成绩还可以的，语文，我比较喜欢抒情散文，小说之类的文章。由于小时候参加过英语补习班，所以比较喜欢英语。现在英语的成绩不是很好，但我会努力的，不能再笨下去，所以一定要努力，努力，再努力地提高成绩！不能偏科。老师说：“如果偏科，就算其它成绩再好，你也只是个跛子。”更不能让给我希望的爸爸妈妈失望。要加油，要努力才行。

虽然成绩不是很好，但却是老师的好帮手，从小学一直到现在，都很努力完成老师布置给我的任务，帮老师收钱，改作业，努力管好班上的纪律等。老师要精心呵护他的学生成长，要把最好的知识教给学生……所以我要尽自己的能力帮助老师，希望为老师减轻一下负担，让老师轻松一下。

时间如流水般过去了，现在我已经是初三学生了，在初三的生涯里，我一定要更加努力学习，每当看到大学生穿着毕业礼服时，羡慕打心底里出，所以要更加努力学习，不能光说不做，现在就要努力起来。

平平凡凡的我已经介绍完平平凡凡的过去了，从现在起，学习就是目标，高中是理想，大学是梦想。为了学习行动，为了高中努力，为了大学加油！

初三作文 篇9

春天到了，出去走走。

暖风轻轻地吹着，却不感觉到寒冷，让人想到“寒中蓄暖”这个词。街上的行人也渐渐的出了家门，褪去冬日的大衣，享受春的美好。街边，婀娜的柳树随风飘荡，嫩绿的柳梢自然的垂下来，像美好的少女刚洗完头发，头发披散开。柳枝上，新生的芽儿不过一厘米左右，却洋溢着生命的喜悦。从柳树下仰面走过，便觉得它们像敞开的门帘般有趣；骑着车子快速驶过，它们便像绿色的瀑布般美好。来到田地里，有的长满了十五厘米左右的蒜苗，有的则长了几种不知名的野草。突然，目光被一只浅黄色的蝴蝶吸引住，紧紧追随它的脚步，待她飞入一只黄色的油菜花上时，却不见了，真应了那句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。

低头去嗅，一股浓郁的香气扑鼻而来，有趣极了。不一会儿，便到达了目的地。那儿河水清澈，却未见底，因为有人在那儿捕鱼啊（水至清则无鱼）。河边种了许多的树，有的常青树，像坚定的使者般站着，又像虚无缥缈似的；有的则长满的一树的花骨朵，粉红色的花苞含苞待放，不禁让人想象，倘若这一树繁花盛开，该有多么的绮丽！继续走着，有几个人在河边浣衣，孩子们在旁边玩耍。小桥，流水，夕阳，人们，构成了一幅和谐又富有诗意的图画。用手去拨清凉的水，溅起阵阵水花，便尽情的玩了起来。当太阳慢慢地把它最后一缕金色的余晖撒在树冠上，便乘兴而来，尽兴而归了。

呵——吾之游，其乐无穷矣！