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阅读曾让我感动作文600字4篇示例

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导语:文字承载了漫漫岁月中最美的景和最真的情,下面是阅读曾让我感动作文600字,欢迎参考。

阅读曾让我感动作文600字4篇

  篇一:阅读曾让我感动作文600字

纸页薄薄,载满了温柔的情爱,情思淡淡,漾开了深重的悲欢离合,笔法浅浅,铺开了无言的情路条条……记得每次捧着厚厚的书籍在皎白灯光下一字一句细细斟酌,心中总会弥漫开一种噎在心头化不开的感觉,一片静默中,将心分分厘厘填满感动。

曾阅读过一本书,没有散文行云流水般的华丽措辞,没有诗词歌赋的气势磅礴,它的平易真挚,却给了我第一份文字带来的感动。那是一个从孤儿院里被领养回来的女孩,她目睹着这个家是怎样因为自闭症孩子的到来而枯萎脱水的,她始终站在记忆中笑意盈盈的母亲身后,努力地体会母亲奋不顾身的爱。那位母亲即使被现实逼得步履维艰,无路可退,仍旧不愿割舍下自己患有自闭症的儿子。她放弃了本该朝朝暮暮、长长久久的婚姻,亲手舍弃了除了儿子以外的爱的回馈。她选择了对着那个不会说话、不会微笑、不能拥抱的孩子微笑,还好,母亲最终得到了儿子一个亦轻亦重的拥抱。

我曾经一次又一次在字里行间寻觅感情的足迹,泪水总是打湿眼眶,深觉幸福来之不易,书页间漫溢开来的泪痕点点是当年的自己被深深感动的印记。时间打马而过,琴棋书画演绎成了柴米油盐。那位母亲拖着疲惫的身躯奋力地奔跑,然而没有人能够替她挽住岁月,没有人知道她会对一个连一点点感情都不能回馈给她的孩子喃喃细语:“妈妈不会放弃你的,有妈妈在,谁也不能伤害你。”温柔的呢喃荡漾在空中,与空气如暗潮一般遥相呼应。这是母爱的力量,这种力量让我震撼,让我感动。

那些饱蘸情意的字字句句点染心头,仿佛从未离开过,可在书上落满的尘埃足以证明那段渐行渐远的岁月,那本书安之若素地沉淀在书海之中,我看到它便会蓦然忆及,阅读,曾让我如此感动。

  篇二:阅读曾让我感动作文600字

伟大的思想家高尔基曽经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我也这样想。书籍就像湛蓝的海洋,我愿遨游在知识的海洋里;书籍就像神秘的大森林,我愿漫步在写满文字的绿叶上;书籍就像美如仙境的花海,我愿开放在充满了诗情画意和无限想象的花海中……

我与书有着一种不解之缘,好像从小就与它结下梁子。我爱书,更爱读书,爱这些充满感情的方块字。在幼儿园时,我对书籍最初的认识是写满了带有拼音的童话故事的小册子,我每天睡前,我就会央求爸爸给我读一个睡前小故事。童话故事从此走进我的记忆里,伴我进入梦乡,我开始喜欢这五颜六色的小册子。

后来,上了小学,我能认识更多的生字了。于是妈妈便给我买了不带拼音的书,让我一点一点试着看。再后来,我就开始尝试更厚的古典名著。在如饥似渴地阅读中,我情不自禁地拿起了手中的钢笔,一笔一划的写下我看书时的感悟。渐渐地,我迷上了阅读,每天放学做完作业我都会迫不及待地冲进书房,拉开我高上一头的大书柜,翻找着那本还没有读完的书。一本书没读完,心理总是想着它,我就像是饥饿的婴儿,正允吸着知识的乳汁。在阅读的世界里,我又觉得自己是一个淘金者,正在挖掘着那精美丰富的“宝藏”。

我就这样不断地挖掘着阅读的魅力,阅读就好似一把烫金的钥匙,带领着我打开了那扇神秘的知识的大门……“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我就带着这样的心态,终于,领略到知识大门里的世界风采《西游记》中孙悟空让我感受到他的率真刚强、敢作敢当;《爱的教育》中卡隆、克莱谛等人物让我领略到做人应当知错就改、乐于助人;《红楼梦》中的唯美场景,让我仿佛身临其境,感受到黛玉葬花的凄美画面;《钢铁是怎样炼成的》中保尔﹒柯察金的坚忍不拔、勇敢坚强更是让我为之动容,记忆犹新……

阅读就像在品味一杯清茶,淡淡清香,值得回味。阅读就像在欣赏一幅画卷,诗情画意,全在画中。向着匆匆往事,仍然忆起阅读时一件感人的故事潸然泪下瞬间,一段优美的语言使我不由得会心一笑,在心中我大声说:阅读,我曾因你而感动!

  篇三:阅读曾让我感动作文600字

文字承载了漫漫岁月中最美的景和最真的情:《村居》中的草长莺飞、《钱塘湖春行》中的乱花醉人、《饮酒》中的悠然望山……古往今来,多少文人墨客留下了不朽的诗篇,它们在岁月中沉淀,在历史中留香。而我们也在这浓浓的书香中沉醉。

那时候,我读李白。

月光如水,天空如同被泼了墨水一般深邃。我仿佛看到他,风度翩翩,月下独酌。他与一轮明月对酒当歌,随口吟出了“举杯邀明月,对影成三人”的千古佳句。清风袭来,吹来了她的绵绵乡愁,吹来了他“举头望明月,低头思故乡”的羁旅愁思。

那时候,我读《水浒》。

那是一个动荡不安的时代。也就是在那样一个灰暗的背景下,一百零八位好汉不甘压迫,走上了一条不归之路。英雄盖世,替天行道。血染沙场,英雄本色。他们曾许诺,有福同享,有难同当,可谁知辉煌后竟是一片荒凉。兔死狗烹,群雄散尽,人走茶凉,曾经轰轰烈烈的.梁山泊起义,如今却辉煌不再;曾经的豪迈英雄,如今却鸟兽散尽。

梁山的辉煌就此落幕,曾经的光芒也不复存在,逆着风闯荡,生死茫茫,任遗憾荡气回肠。

《水浒》的结局虽不尽如人意,但却令我百感交集。好像人的一生,有的人再重要,总会在某个路口走失,一别两宽。红尘美酒,风雨人生,最终都要回归心灵。旅途一起走过,早已不负一生。

那时候,我读鲁迅。

他跨过两千余里的距离,不远万里回到了阔别二十余年的故乡,本以为能找到多年前的人情与气息,结果却令人大失所望。时间真的是能使一切面目全非的凶手!

阅读伴随我成长,在阅读中,我领略到最美的景,或让我热泪盈眶,或让我荡气回肠。阅读,曾令我如此感动!

  篇四:阅读曾让我感动作文600字

当鸟儿心动于浩渺的天空;当鳄鱼畅游在向往的河床;当麦哲伦完成了环球的旅程……曾几何时,阅读是那样令我感动。

上幼儿园时,那是我收到的第一本图画书,封面那花花绿绿的漫画引得我爱不释手。不认识汉字的我,任性地拉着妈妈,让她为我读书。几分钟便读完了,我不禁为故事的短暂而叹息。故事中那坚持找妈妈的小蝌蚪找到了青蛙妈妈,我不禁为蝌蚪变成了青蛙而感到惊奇,更为为小蝌蚪的执着而感动。

那年,坐在爷爷门前的桂树下,听着爷爷滔滔不绝地讲述《水浒传》,心中是那样地崇拜和向往。于是,我在生日时收到第一本名著《牛虻》,那是爷爷收藏很久的书,封面字页也已泛黄,我原可以买一本崭新的书,可爷爷说,读书,重要的是内容,你看外表有何用?爷爷的《牛虻》是他最珍贵的书,虽然泛黄,却无一点折痕。我细翻那厚厚的《牛虻》,读着书旁爷爷做的批注,不禁为爷爷那认真的阅读精神而感动。

爷爷成了我儿时阅读的偶像。

跨进初中的大门,我开始阅读历史读物。秦始皇那统一中国的丰功伟绩令我惊叹;诸葛孔明惊人的才华与机智为刘备鞠躬尽瘁;李白政治前途茫然却有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的远大政治抱负……我不禁感动于古人那忠心爱国的强烈情感。

去年暑假,我阅读了《青铜葵花》,一个个感人的故事让我热泪盈眶。哑巴哥哥青铜在芦花丛中与来自城市的葵花相遇相识,演绎着人间真情!小小的乡下发生各种感人的故事,无论是住在学校的张奶奶,还是放着牛儿的青铜,其真挚纯真的感情令我感动。

阅读伴我成长,阅读使我充盈,点点滴滴地积累带我领略书的海洋。我如一条自由的鱼儿,游向那令我感动的大海,除了阅读,还有什么能让我如此感动?