有关初三作文汇编6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的初三作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初三作文 篇1

每个人的心中，总会有着属于自己独特华丽的天地。

在下课之余，静静的站在玻璃窗前，望着秋天的纹理，打开窗让一缕缕秋风吹拂脸庞，细细的嗅着和它们的味道，看着飞舞金黄的银杏叶，随手抓一把，清晰的纹路是它岁月的痕迹，松开它，扇般的外形重新扇起，坠入已是渐渐睡眠的大地……没有人来影响我，我慢慢的享受着，观赏着这一片属于我自己的天地，虽然只是之一……

当冬日来临之时，我会静静的等待雪的降临。

漫天飞舞的雪花，伴着不是很猛的寒风，散出那动人的旋律，不再限于观望，渐渐坠入其中，脚下踩着一片片柔软的雪花，缓缓的向湖畔走去，动人的旋律，同时也随我一起…。。缓缓的走出这片小天地…。进入另一处优美之迹……

湖面以如明镜般光滑亮丽，反射着头等温和的阳光，护栏本就洁白，加上此时雪花的包裹，更显出它的圣洁……往日围湖时那多彩的小路，此刻已尽数刷上一层白雪，显得十分整齐，垂柳已消去往日的碧绿，但是坚韧的树枝还存其上的叶儿，也尽数被冰冷的冰凌削去，使之整体显得更加耀眼亮丽……唯一不变的还时青翠的竹群，坚持为一片洁白抹上一点生机的青绿，它们个个挺拔傲立，叶片抖擞，丝毫不被白雪掩去生机，一始而终……站在这片天地，享受着美中的圣洁，静中的生机……这里没有他人，感受到的只属于我自己……

想想秋时的凉爽，冬时的新意，这一切都是我心中的另一片天地。

初三作文 篇2

“星期五终于到来了，下午再上两节课就可以回家了。”吃完午饭，室友们一边准备着行李一边说着，坐在一旁的我正发愁该怎么回家。不知道怎么了？早上起来肚子就很痛，上午一直没上好课。一想到下午回家要走三个多小时的山路，我就觉得委屈，只好给爸爸打个电话。

我来到公用电话亭，无力地拿起话筒，拨了爸爸的手机号码，电话里传来了妈妈的声音。我问妈妈：“爸呢？”妈听到我的声音就知道我病了。她问我：“怎么了？是不是又生病了，找你爸有什么事吗？”我不想告诉妈妈我肚子痛，因为我总觉得妈妈一点都不关心我，一点也不体谅我。我应了一句：“没怎么样，好得很，下午叫爸来接我就是了。”“你爸？他没空。下午厂里还有很多事要做，可能没空去接你回家，你就和同伴一起走路回来吧……”妈妈忙着解释道。妈妈的话还没说完，我就插了一句：“不来就不来，反正以后我不想回家了。”然后就重重的挂断了电话。走回宿舍，委屈地哭了起来。

铃！铃！铃！上课的铃声响了。我坐在教室里，头很晕，趴在桌面上就睡着了。可能是同桌跟老师说我生病了，所以老师就让我睡，没有叫醒我，这一睡两节课就过去了。当我醒来的时候，教室只剩下我和我的同桌了。我问同桌还有的人呢？同桌说：“她们都回家了。”我看了看手表已经四点多了，急忙站起来拿着书包准备回家。同桌问我：“你干嘛？”“当然是回家了！”“你爸没来带你吗？你的同伴认为你爸会来接你，所以都先回去了，叫我在这陪你，你现在回去怎么来得急？已经四点多了，走到你家要到晚上七点多。现在又是冬天，而且你一个人怎么回家？不然你去我家吧！”同桌着急地说。同桌一直拦着我叫我不要回家，但一想到我妈说爸爸没空，肯定是我妈在找借口，所以我一定要回家，我要很晚回家，让他们担心。我不顾同桌的阻拦，拖着疲惫的身子，背起书包走出了教室，同桌也就无可奈何了。

我迈着无力的脚步，走在两旁都是树的小路上。一阵冷风吹来，我颤抖了一下觉得好冷。因为肚子痛午饭又没吃，我一点力气都没有了。看着那陡峭的山路，不知道该怎么走上去。天渐渐地暗了下来，我的心里产生了恐惧！因为这是我第一次一个人回家。走了一半的路程，我坐在一棵大树下休息。可能是累的原因，一会儿就睡着了。

在梦中，好像听到妈妈呼唤我的名字。妈妈的声音带着一丝颤抖，就是妈妈。妈妈拿着手电筒一路在找我。当她发现我坐在大树下时，她冲了过来，抱住了我，然后轻轻地把我放到她的背上，背了起来。妈妈背着我一步一步小心地往上走，生怕会吵醒我。忽然间我好像被一股熟悉的味道给唤醒了，是妈妈头发上的那种香味。记得小时侯我经常拿着小木梳帮妈妈梳头，妈妈还说那梳子是以前还没嫁给我爸时，我爸送给她的。每次一说到这儿，妈妈脸上总是挂着灿烂的笑容。妈妈还说，我小的时侯妈妈一天到晚背着我到地里劳动，我是吃她头发长大的。突然间我明白了，自己并不是在做梦而是真的，真的是我的妈妈，现在正背着我。我轻轻地在妈妈头上闻了一下，妈妈发现我醒了，回过头来说：“傻丫头，你醒了？”妈妈额头挂着几滴汗水，脸上有一些的苍白。一会儿我们到家了，客厅里站着爸爸，还有爷爷奶奶，他们正焦急地等待我。

走到客厅，妈妈小心地把我放下来，然后爸爸抱住了我。这时妈妈忽然晕倒了，我也愣住了。爸爸说：“你妈前几天生病了，今天刚好一点，刚刚看到别人都回来了，又听说你生病了还没回来。你妈就急着去找你，一路上还背着你回来，可能是……”我还没听清楚爸的话，眼睛就开始模糊了。爸爸把妈妈抱到房间，小心地放在床上，坐在妈妈的床边看着她苍白的脸，拉着她冰冷的手，眼泪止不住地一滴滴往下掉。

这时候我才知道，原来从爱到爱的距离是那么的遥远。从前不懂事的我却否认了母亲对我的关怀。其实我只是大海中的一叶小船，永远也驶不出母爱的港湾。

初三作文 篇3

我特别喜欢去海边，能与大自然接触 ，可以调节心情，扩大我们的视野。星期天，妈妈单位要组织去长乐渡假村，我可高兴了！我又能去海边玩了。

这一天，阳光明媚、白云朵朵，我的心情也十分地愉快。我和妈妈坐上了开往去长乐的包车，在车上，我与导游又说又笑，给大家讲故事、说笑话，逗得大家哈哈大笑。大家都很喜欢我。

大约过了一个半小时，我们到达了目的地——长乐海边。啊！好美呀！一股股凉风迎面袭来。这时，我不由自主地把鞋给脱掉，和一位姐姐手拉着手跑，奔向海边。到了海边，我发现有许多人都拿着个小桶，好象在找什么东西，出于好奇心，我跑去看了看，原来他们在找蛏。咦！真好玩，我们也去找吧。我和那位姐姐拼命的找蛏，在海边东跑跑，西跑跑，妈妈和一位阿姨也来帮我们的忙。不一会儿，我们就找了很多蛏，高高兴兴回岸吃饭去了。

吃完饭，导游对我们说：“我告诉大家一个好消息：下午四点我们可以乘船出海。”大家听了都很高兴，我也高兴极了，心想：大海到底是什么样子的？这时我心里反而焦急起来，总想快一点出海。 我们许多人到都到海边去等。今天的风有点大，海浪随着风拍打着我们的脚，风吹在脸上有一种湿湿的感觉。终于到了开船的时候了，导游给我们每人发了一件救生衣，我们登上一艘鱼船，船就向大海开去。哦！“我们出海了！”

从船上望去，大海一望无际。从海面上跳起无数的小鱼，海鸥在天空中自由地飞翔，有的一下子从高空而降，有的从浪花里钻出来，在风浪中嬉戏。风吹着海浪，我们的船上下起伏，我第一次领略了海的神奇和伟大。过了一小时左右，我们来到了茫茫大海中，与海对比起来，我们的船好象一只落叶，太小了。经过了一个小时的折腾，全船的人都十分地难受，头昏脑胀，很多人都晕船了。这时，渔民说要撒网捕鱼，我很想看一看渔民捕鱼，可是人太难受了，所以很多人都不同意，都很想早点回去。可是，渔民说：“既然出了海，就要有点收获。”渔民先把两块又重又沉的铁板放下海去，再把一条长长的网慢慢地撒下去。过了半个小时，我们这些长期住在城里的人都吐了，搞得十分狼狈。拉网开始了，我已经晕了的头脑又清醒了一点，这是我生平第一次在船上亲眼看渔民拉网捕鱼。开始拉网了，我又来了精神，啊！网上来许多鱼：章鱼、虾、乌贼、瓜鱼，还有一些不知名的鱼，活蹦乱跳的，太有意思了。

这次出海，给我留下深刻的印象和回忆。

初三作文 篇4

那一天是会考前的最后一天，那一节晚自习是会考前的最后一节。

那一节晚自习上的是数学课，老师让我们做数学探究。正在做数学的我猛然想起我的地理探究答案还没有对。我想对对看，但是我是老师眼里的好孩子，如果被发现了怎么办？正在我犹豫时，同桌好像知道我在想什么一样，把她的地理试卷递给我。并对我说：“你对吧，我帮你看着老师。”

内心的挣扎被轻轻的.一句话抚平，我便快速核对答案，正当我快对完的时候同桌碰了我一下。我迅速的把地理试卷藏起来，能感觉到我的脸通红。数学老师在我的桌面边停了一下，对我笑了一笑。她嘴角上扬，眼睛眯的很小，脸颊略往上抬，那表情很是耐人寻味。我慢慢地低下头，一节课我都心不在焉的，没有听进去。

下课后，我和同位找到数学老师。我对她说：“老师，对不起！我在你的数学课上做地理，我不是一个好孩子。”老师笑着说：“没有一件事，一个人是你一生的判官，你是一个好孩子。老师没有责怪你的意思。”我慢慢的抬起头又看见了那嘴角上扬，眯着眼睛，脸颊略往上抬的表情。猛然之间，我获得学习的了信心，前进的动力。— 如今，我已经上了初三。因为重新分班，那位数学老师已不再教我，我和数学老师见面的次数很少了。今天，偶然碰到了数学老师，我想见到亲人似的抱了她一下。她微笑着问我的学习请况，我再次看

到了那表情；嘴角上抬，眼睛眯成一条线，脸颊略向上抬。此时的我又获得了无限力量。

虽然现在数学老师已经和我分开了，但是我一定会奋勇向前，实现最初的梦想。

初三作文 篇5

每天，我的身边都会出现许许多多陌生而又熟悉的目光。

早上，我会看见爸爸坐在桌前认真修理电器，他通红的眼睛告诉我他昨夜也许又一宿没睡，爸爸忙碌着，乌黑的发间渗出根根白发，那么醒目，刺眼。而那双通红的眼似乎每天都有又似乎是今天新生的。每当我想让他歇一歇，他总会用他那通红眼睛诧异地看着我，似乎我的做法很奇怪。但我知道这诧异的目光深含着父亲对我的爱。

中午，我一如既往地去学校门口小吃摊上吃面。摊主是一位可亲的阿姨，她脸上总是挂着温和。当她看到我，便会眼睛眯成一条缝，亲切的冲我挥手。虽然这很平常，但我从她那双深不可测的眼里饱含着她对我的关爱。这一幕，早已成了熟悉的风景，这双深不可测的眼睛也是一道奇特的风景线。

晚上，下了晚自习我急急忙忙朝家赶，回到家，天已经黑透了，站在漆黑的小区门外，又冷又寒，大门已经紧闭。我迟钝了一会，便前去敲大门。当手马上碰到的时候，突然，大门开了。有一种鬼开门的感觉。但我知道一个慈祥的老爷爷在等我。他从窗户里探出头来，眼睛好象笑了一下，然后我也会动一下我的眼睛，他就会明白，我也会明白。之后，门就会关上。然后又一双苍老的眼睛一直注视到我走进最黑最远的那一栋楼，然后他才会灭他屋的灯。这持续了几分钟的过程，十分的漫长。因为我想尽情享受这苍老的关爱，用心的关爱。眼睛交汇的过程，是我们的相互理解和关爱。这一双眼睛，早就成了我熟悉的风景，有温暖，更有老爷爷对我的关怀。

每天，我都在这些风景中穿梭，在这些促我成长的目光中流动，每看到一双眼睛，我都会收获一份感动和一份关爱。我见过这些美丽的眼睛，我永远珍爱，珍惜。

现在，每当我看到陌生人或熟悉的人，我都会用我的目光笑一下。

每个人都会有不一样的眼睛，但每一双眼睛都表达同一份关爱。

初三作文 篇6

在很多人看来，泥土是渺小的，肮脏的。但在我看来，泥土是伟大的。有着沁人的芳香。

泥土的奉献

夏天，是植物孕育果实的季节。植物的根贪婪地吮吸着泥土的养分。泥土无私奉献出毕生的精力，却不求回报。暴风雨来了，它连忙蜷紧身体，保护植物的根茎，使它不致被连根拔起，又尽力涵蓄水源，以备不时之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生灵。

泥土只是奉献，不求回报，因此，它是无私的。

泥土的芬芳

春回大地，万物复苏，田地间一派生机勃勃的景象。种子积蓄了一个冬天，准备破土而出。泥土却在更种子较劲，不是争强好胜，而是为了使种子更加健壮，使幼苗能抵御风雨的洗礼。种子汲取着营养，顽强生长着，终于有一天，它破土而出，迎着阳光昂起了头。这时，泥土的脸上，充满了欢喜而欣慰的笑容。春风拂过，风里带来些新翻的泥土的芬芳，混着青草味，还有各种花的香，在微微润湿的空气中酝酿。

泥土的芬芳，带来了春天的气息。泥土鼓励着孩子们去拥抱春天！

泥土的大度

秋风吹过，枝头挂满沉甸甸的果实。泥土小心翼翼的等待着，托起下坠的果实，让人们有个好收成，它安抚着落叶们：来年化作肥料再为树们作贡献。

泥土舍己为“果”，宽容接受了

落叶，它是大度的！

泥土的温暖

到了风雪载途的冬天，动物们销声匿迹。泥土用温暖的胳膊挽成摇篮，柔声细语地说：“睡吧，这儿准暖活！”

泥土，是世界万物最终的归宿。因此，它具有母亲般的温暖！

泥土有着它独特的魅力，不信你闻闻看，是不是有这迷人的芳香？