关于初三满分作文10篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的初三满分作文10篇，希望能够帮助到大家。

初三满分作文 篇1

“清明时节雨纷纷”，又到一年清明时，又是一个缅怀革命先烈的日子。天上下起了雨，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥。

我们迈着沉重的步伐进入流芳园，缅怀长眠在这里的先烈。站在烈士墓前，我们思绪万千，雨点儿无情地落在我们的头上，浑身上下找不到一丝干爽。有些同学开始窃窃私语地抱怨，可是比起先烈们为了抗击日本侵略者而前赴后继，英勇作战，抛头颅洒热血，我们淋一点儿雨，又算得了什么?

在有条不紊的祭奠活动过后，紧接着迎来了我们期待已久的时刻——少先队员献词。我们，五年六班全体同学代表着全校几千名同学，伫立于烈士墓前，瞻仰着烈士墓，虔诚地吟诵着我们的心声。底下的老师、同学们默默伫立，致敬献礼。继承先烈们的历程，高举旗帜，沿着先烈们没有完成的路奋勇前进，将星星之火代代相传。

随后，在庄严的纪念碑前，面对鲜艳的队旗，全体师生为革命先烈默哀一分钟。那一刻我的脑海中浮现出了许多英雄的革命烈士们，革命先辈为了今天这美好幸福的生活不畏牺牲，无私奉献，他们可歌可泣的壮举依旧震撼人心!默哀过后，我们献上手上朵朵娇艳的黄菊花，在蓝色校服和蒙蒙细雨的映衬下，黄菊花显得格外耀眼。

先烈们!在中华民族面临生死存亡时，是你们用自己的汗水身躯筑起了一道血肉长城，一位战士倒下了，又有无数个“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着《义勇军进行曲》，勇往直前，毫不畏惧。在民族最需要的时刻，他们抛下家人和一切，毫不犹豫挺身而出，想到这一切，我们怎能不肃然起敬?你们光辉的历程，将深深刻在史记上，刻在每一个国人的心中。

我决心从自身做起，努力完成学习任务，强身健体为祖国未来发展储存力量。可敬可爱的先烈们，请你们放心，你们没有走完的征程将由我们来进行!

初三满分作文 篇2

夜里雨声，闲读宋词，听北宋词人晏殊浅吟：“燕子来时春社，梨花落后清明”。

翻过几页，又听见晏殊第七子晏几道叹息：“舞烟眠雨过清明”。心里蓦地一惊，春社已过，清明又至了。

清明既是节气又是节日，古时也叫三月节，有20xx多年历史 。“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明节后雨水增多，万物由阴转阳，吐故纳新，一派春和景明之象。在现代人眼里，“清明”与扫墓 祭奠 的联系则更紧密。这是因为，清明节前一天是寒食节。寒食相传起于晋文公悼念介之推一事，后来，唐玄宗被这个>故事感动 ，于开元二十年诏令天下“寒食上墓”，且列为当时“五礼”之一。寒食与清明仅隔一天，为图方面，人们干脆决定在清明扫墓，到明清时，清明扫墓更为盛行。新中国 成立后，人们也选择 在这天祭扫烈士墓，缅怀 革命 先辈。“年年祭扫先人墓，处处犹存长者风。”历来有扫墓的习惯 ，每到“清明”，家家户户的后代子孙就要携带酒食、果品、纸钱、鞭炮等到祖坟墓地，将食物供祭在祖先墓前，再将纸钱焚化，鸣炮祈祷，为坟墓培上新土，栽几株鲜花或折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后，还必须在墓前吃掉酒食才回家。年年清明都逢雨，那雨像漫天飞舞的泪花！也习惯了在清明节看雨、淋雨；如果哪一年破例遇上个大睛天，心，总觉得这个节不圆满，有些残缺。

也许，也只有这样的情与景，才能给逝去的灵魂一丝慰藉吧！逝者已去不可追，请君珍惜 眼前人。清明墓碑前，无限的感伤将被抒发，祭祀者的泪珠将串成一段段湿漉的回忆 ，暖春的微风抹不净伤感人 的眼睛 。

人生 漫长的旅途不会停歇，宗脉的延续是一串加粗的省略号，老人的白发便是清明节最醒目的问号，孝顺与赡养是唯一正确的选择，是炎黄子孙对清明的最佳诠释。让孝敬之心日日在，坚持 善待自己 的父母与老人，在暖春四月的某个清明，立于拂起万千愁绪的细风中，才不至于面对 死气沉沉的墓碑，空余幽幽的哀叹和无边的自责，背负一团心冷在风里哀号盘旋。

“清明时节雨纷纷”，清明节这一天，细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈 因为思念 家乡 ，便一起到美丽 的乡村 踏青。

一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，

子规声里雨如烟”啊！我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天 平添了几分生机。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的>景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音 是那么和谐 动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

我们又来到田野 ，真是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣！

今天 ，清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，农村是多么的美好，四月的乡村，到处呈现着别样的风景 。

夕阳的最后一抹余辉沉了下去。空气异常的凝重，像积满了灰尘的古屋，凝重、凄清、幽暗。微风在树枝上缠绕着，像是淘气的孩子，弄得早春的嫩叶瑟瑟发抖。一切都是湿漉漉的，拥挤的街道，门前的自行车，悬挂的条幅，还有那些表情凝重的人们。就像白居易《寒食野望吟》里说的那样：“乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。

棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。”一切的一切都在想我们传递着一种清冷的气息。

清明是中国农历二十四个节气中第五个节气。清明节在每年春天的四月四号到六号之间。这一天也是我们祭奠和缅怀逝去的亲人 的日子。

这时正是漫长的寒冬过去了，绚丽多彩、生机盎然的春天蹦蹦跳跳地来到我们身边。一会儿春风和煦地吹拂着我们的脸；一会儿春雨 淅淅沥沥地飘洒下来，使大自然格外的清明。

奶奶 说：“清明节是最富有诗意的节日。”我们翻阅了《少儿读古诗》这本书，找到了唐代诗人韦庄的“满街杨柳绿似烟，化做清明三月天。好似隔帘红杏里，女郎缭乱送秋千。”的诗还有宋代诗人吴惟信的“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”的诗，还有唐代诗人杜牧写的那首脍炙人口的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这些诗都描绘了清明这个节日带给人们是一般的精神享受，特别是杜牧把清明与“雨”紧紧地连在了一起是这种诗意达到了极致。

我喜欢过清明节是另有原因的：我终于有机会 到郊外拥抱春天。第一个机会是学校组织我们去春游 ，那时，师生将乘坐大巴车一路上欣赏这春天的美景来到风景如花的山上、草地上或湖边柳树下，尽情享受着春天的快乐 。第二个机会是和我们吴家的所有成员结伴扫墓，那时，我们会带着鲜花、水果和糕点，祭奠吴家的祖先，我们排着队在墓碑前鞠躬行礼，奶奶鞠躬的时候，喃喃地说：“爸爸妈妈，我们来看望你了”然后，我和表哥表妹们在山上追赶疯跑，释放我们的.青春 活力，我们各自带着自己喜爱的玩具，如跳绳、空竹、风筝等在山下的空地上各展现自己的“绝活”。直到听见“我们走了！”一声喊，我们就依依不舍的走向各自的车子，互相挥挥手，奔向同一个目的地——安乐园 餐厅。

在回程的车上我沉浸在不舍离去的心情中，奶奶却和我耳语：“次活动可以叫扫墓，也可以叫踏青。我们把扫墓和踏青结合在一起了。

归途中，我在想着明年的扫墓和踏青。一年一度的清明节是我小学 生活中不可忘怀的节日。

初三满分作文 篇3

以前我是一个非常胆小的人，只要遇到一点困难就害怕。我和那些见义勇为的英雄们之间的距离就像是天地之间，无法测量。

但有一次，我乘公共汽车游玩，一上车我就坐到最后面的座位上。因为行驶的路程太远了，所以我坐在座位上就渐渐进入了梦乡。

不一会儿，突然车轮从一个大坑驶过，我就被这一震从梦境中给赶了出来，我用手擦了擦模糊不清的眼睛，突然看到了一件令我十分害怕的事有一个小偷正把手伸进了一个青年人的口袋中，当时那青年人旁边坐着一个警察看到了，不但没有把那个小偷给抓起来，反而还把身子靠近那个青年人，遮住小偷，还假装跟那青年人谈话，来分散他的注意力，这样一来，小偷就轻易地偷了那个青年人的钱包了。我看到了这一个情景，本来想喊出来，但我那时实在太害怕了，连大呼一口气也不敢。

车到站了，那小偷和警察一起下了车，不知什么原因，我也紧跟着尾随而下，想跟住他们，可一眨眼的工夫那个小偷和警察就不见了。我走着走着，来到一个离车站不远稍微有点偏僻的地方，突然又看到了那个小偷和警察，他们正在一个角落分钱。我简直不敢相信自己的眼睛，居然社会中还有警察和小偷合伙偷钱的事，怎么办呢，要不要报警呢，我的内心一直犹豫着，同时两腿抖得很厉害。然而犹豫片刻，我内心还是被一股无法控制的勇气所支使，站稳了双脚，大声叫喊起来：“来人啊，抓小偷啊，”幸好几个解放军战士正往这边过来了，闻声立刻冲过来，很快抓住了两个小偷，后来才知道，那警察是假扮的。就这样，我就成了一个抓小偷的英雄，被人们表扬了好一阵子。

经过这件事后，我才觉得，原来英雄也并非可望而不可即，英雄的事迹随时都在身边发生，英雄人物也是普普通通的平常人，因为我自己也曾走近英雄。

英雄的诞生并非偶然，只要面对危难，一个人的正义感到达极致就会产生。英雄人物并不神秘，他(她)就是一个普通的人。看过这篇文章，你就可以了解一个走近英雄的青少年的心路历程，你也可以满怀豪情地说：我也可以成为英雄!

初三满分作文 篇4

穹下，雄鹰展翅翱翔。爱与会爱，编织了雄鹰灿烂的一生!

——题记

曾经看到过燕子的巢，光滑平整，在人家屋檐之下，没有雨淋，没有风刮，甚至阳光也恰到好处，不在阳光曝晒处，却依旧能感受到那一阵阵沁人的暖意。燕妈妈飞来飞去捉虫子，亲口送到燕宝宝的嘴里，看着母子那份满足的样子，就觉得好温馨。不知不觉在屋檐下面就站了很长时间，真想让这画面永远停留在眼前，永不消逝。

毋庸置疑，燕妈妈是爱小燕子的。这种爱，很温馨，很甜蜜。

正巧，那天下午看到一个极其简陋的鸟巢，摇摇欲坠地挂在悬崖边的一棵枯树上。我站在离它很远的地方，依稀可见它的轮廓，似乎只是由几根树枝随意搭建而成的，抽掉一根，也许就会散落。等了好久，看到一只鹰冲来，歇了一会，振翅飞走了，顺着这只鹰飞去的路线望去，我大吃一惊——一只瘦弱的小鹰站立在悬崖边，似乎浑身都在战栗着，刹那间，我真想飞到小鹰身旁，把它抱在自己的怀中安抚它那赢弱的心。终于，那只鹰飞到了小鹰身旁，站在它身后，张开双翅，似乎要把小鹰抱在怀里。我的心，终于松了一口气。

电光石火之间，忽然看到一道黑光，定睛望去，是鹰，是那只在悬崖顶上的小鹰。只见它的身体急剧下坠，再过几秒，就要跌落崖底!我的心，战栗起来……忽然，奇迹发生了!那只小鹰，竟然飞起来了，冲向了高空!向着阳光，向着希望，划出一道属于自己的灿烂曲线!

站在悬崖旁的鹰妈妈，也飞了起来，飞向女儿的天空。

若说燕妈妈爱小燕，难道鹰就不爱孩子吗?若说燕妈妈的溺爱是爱，难道鹰的厉爱就不是爱吗?燕妈妈的爱，让小燕子在低空盘旋;鹰的爱，让小鹰创造了属于自己的辉煌人生!

初三满分作文 篇5

人们的日常生活中，沟通是必不可少的。如果没有沟通，人们的心将变得冷漠。但是，当人们面对别人时，往往不是去主动沟通，而是充满猜疑。也正是这种心理，造成了人与人之间的隔膜。

有这样一个故事。有个叫王生的人，去邻居家借斧。因为邻居有一次没借给他犁，他就疑心这次邻居也不会借给他，进而觉得邻居是小气鬼，并越想越生气，当他走到邻居家时，把邻居大骂了一通，然后就扔下了不知是怎么回事的邻居走了。这个故事听起来很可笑，大部分人都会觉得中有在王生这种“傻子”身上才人发生这种事。但只要仔细想一想，你就会发现，这种事在我们每个人身上都发生过，只不过没有王生那么夸张，或者自己不曾注意到。当我们与别人沟通之前，往往会先去猜测沟通的结果，进而产生猜疑，最后令沟通不能得以顺利进行，猜疑可以说是沟通最大的敌人。

很多人认为在沟通前保留猜疑的心理并不是坏事，这可以让人在沟通时更得体。但这种猜疑真的有益处吗?曾有这样一个公益广告。在一个办公室中，两个员工面对面地坐在一张办公桌的两边。其中一个员工工作遇到问题，想请教另一个，但心里却想“如果问，一定会被他嘲笑的”以至于不敢开口。而另一个员工则因发觉对方不时看自己，而疑心自己工作了出了错误，而又怕对方看扁不敢询问，最后两个都不能好好工作。从这个广告中，我们可以看出，很多时候，只要沟通就可以很好地完成的事，因为猜疑而导致不好的结果。猜疑阻止了人们。妨碍了人们的交流，也在人与人之间竖起一面面高墙。猜疑实在是有百害而无一利。

人生活在社会中，就时时刻刻需要与别人沟通、交流。没有沟通就没有社会进步、事业的发展。人与人之间如果少一些猜疑，多一些相互信任，相信世界将会更美好。沟通的力量是伟大的，没有沟通，就等于没有快乐和幸福。师生需要沟通，家庭需要沟通，朋友也需要沟通。我们需要真诚地沟通。

师生需要沟通。老师是蜡烛，燃烧着自己，奉献着光明。老师是园丁，洒下辛勤的汗水，浇灌我们这些娇嫩的花朵。老师更是指路明灯，在黑暗里为我们导航。我们愿意看到老师笑，我们愿意和老师手拉手度过快乐的时光，这就需要沟通。有了心与心之间的真诚地沟通，才能将老师和学生之间那道无形的墙推倒，让学生与老师真正走到一起。沟通是师生情谊的金色桥梁。

家庭也需要沟通。有“有妈的孩子像块宝”之说，但也有“可怜天下父母心”之论。点燃父母与儿女深情的，主要还是沟通之火。还是《常回家看看》这首歌里唱得好啊：“……生活的烦恼跟妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈……”父母是儿女的阳光，儿女是父母的心肝。真诚地沟通，使彼此能够更清楚地了解对方的内心世界，建立起更为深厚的感情;没有了沟通，相互之间就会越来越疏远。多关心孩子的生活，要是孩子考试考差了，做父母的，要耐心开导;多理解父母的艰辛，要是父母下岗了，做儿女的，就不要让父母更加憔悴，要让他们多笑一笑。可见，沟通是亲情的力量源泉。

朋友更需要沟通。要想使友谊之树万古长青，这棵树就需要沟通之水来滋养。朋友之间要是能友好地交流，彼此就会感到关系和谐，温暖常有。“一份痛苦，两个朋友互相分担，就成了一半痛苦;一份快乐，两个朋友互相分享，就成了两份快乐。”快乐和痛苦之河时时在我们身边流淌，有了真诚地沟通，朋友间的情感河流里，才会升腾起快乐的浪花。可见，沟通又是连接朋友真情的重要纽带。

沟通使我们的生活更加美好。只要我们善于沟通，经常沟通，真诚沟通，快乐与幸福，我们就会拥有得更多!

初三满分作文 篇6

既然选择了去追逐那光鲜靓丽的梦想，就不能畏惧路上会有艰难。

——题记

我是一条鲤鱼，一条无名无姓的普通鲤鱼。

从我出生起，能记得的事就只有母亲指着远处，那几近天边的地方对我说：

“游吧，游吧。我亲爱的孩子。游去那边，那边的尽头，飞跃过那道像彩虹一样的桥，把那作为毕生的梦想。记住，不要放弃，只有坚持着才能到达远方……”

我早就听说过外界的传闻——在水域的尽头，有一处叫作龙门的地方，它像道桥，更像一道机遇的门，因为传说越过它的鲤鱼，便可以成为一条威震天地的腾龙。

成为一条巨龙，是所有的鱼都愿意付出一生去追逐的梦想，我也不例外。

渐渐地，母亲的身影也慢慢地远去了，像是沉浸在这片水域里看不见了。从此，我脑内便再也没有其他的想法。我把母亲的话与传闻连在一起，存在了脑海，将那道桥，作为了毕生的梦想。

从我所在那片水域到达龙门之处并不算近，记得我第一次辛辛苦苦划动着鱼鳍，加快着游动的速度，经过十来个水域到达那儿的时候，几乎已是日上三竿的时间。我望着眼前那金碧辉煌的彩虹状建筑，心里不免泛起一阵欣喜；但它那直耸入云的高度，还是让我小小的恐惧了下的。我向后退了几尾的距离，积蓄力道，向上一跃——却是连桥的最底部也没碰到，紧接着我狠狠地掉落了下去，虽说有水波的缓和，但那刺骨的痛楚，让我真真切切地感受到了梦想所需要付出的代价。

第一次失败了，但是我没有放弃。我开始日日夜夜地游至那儿，尽全力一跃，但到现在还没有成功过……

在游去的路上，我见到过许多同我一样的鱼儿，看见他们一同有说有笑地在水中嬉戏。我问他们，为什么不游去龙门呢？你们不想变成龙吗？他们的脸色立马就变了，说道，我们想啊。但是要越过那龙门实在是太难了，你看它那么高，我们这么矮小，听说至今都没人成功过呢，又何必去受这苦——他们摇了摇头，之后便甩着尾巴游走了。

我没有听他们说的，扭头又游向了龙门，这一次我使出了比以往大的多的力气，向上跃了，惊喜的发现我竟触摸到了龙门！而接下来迎接我的却是重重的一记撞击，几乎要将我的身体给撞裂，随后我又一次狠狠地摔在了水中……我的身上遍布的是钻心剜骨的疼痛，几乎要让我有种鳞片被剥落下的的感觉。我躺在原地，一动不动。

此刻的我再也受不住了，积攒在心里很久的苦闷在一瞬间爆发——我脑中开始浮现出刚才那群鱼儿说的话，龙门那么高，我有那么小，我又怎么能跃过去呢？我的努力仅仅是为了享受刚才那种钻心的疼痛？我到底为什么要选择这样几乎是不可能实现的梦想！？

我转过身去，游离了龙门一段距离。我想要放弃它，放弃这个对我来说不可能实现的梦想。我回头看了它一眼，它还和以往一样熠熠生辉着，吸引着无数的鱼儿。在它的顶端，是一望无际的天空，在海天交界处融成一色。我看着这幅景象，陷入了沉思。

我想起了母亲的话语，也想起了自己不停追求着的以往时光，我都已经走到这一步了，真的要放弃吗？我这么问着自己。在我游过的路途中，我曾被波涛挡住过去路，也曾被水底的碎石所刮伤，但这些都没能挡住我前进的步伐。如果我真的在此刻撒手了，那么我以往的这些坚持到底代表了什么？

其实我早该知道的，既然自己选择了光鲜靓丽的梦想，就不能畏惧路上会有艰难。每一次扬起风帆去远航，难免都会有阻挡；但只要还有追逐梦想的力气，未来不是就充满着希望吗？

我是一条坚强的鲤鱼，我虽然平凡，但我愿意去用尽全力追逐那个值得我用一生去追逐的梦想。因为这有这样，我才能变得光彩耀人，我的未来才会变得越来越铿锵——这样的我，不已经算得上是一条龙了吗？

这么想着，我再一次对上了那光亮的龙门，以一种傲人的姿态，纵身一跃——

初三满分作文 篇7

参加完朋友聚会，趁着时间还早，坚持要自已一个人从起点站坐车回家。在公车上，一直习惯向远方眺望。一来可以避忌碰触到陌生人的眼光。二来彼岸的风景永远是最美的。车子经过隧道的时候听觉只剩下耳塞里巨大的重金属撞击的音乐声。觉得自已随时会穿越时空或瞬间顠移，回到久远的年代或者抵达彼岸。时光是个美丽的词语，彼岸是个梦幻的境地。曾经固执任性的坚持一个人留在陌生的城市，由于世俗的枷锁而自顾不睱，无法为自已流逝的时间多负责任。所以，许多事情已经不是原来想的模样。生活从追求完美到从容的淡定。唯一不变的是，我一如即往的泪腺发达及让人捉摸不定的思想。常常一个人抱着心相印盒装纸巾看韩剧，一个人对着屏幕里的文字哭泣，早已分不清那是感动抑或是心痛。偶尔让好朋友撞见，她已无言反驳，承认我的性格还是无法让现实社会同化。她说，这些都是我的本分，骨子里的多愁善感悄悄取代了世俗中所谓的幸福。

成长过程中几度破碎绝望，而又渐渐恢复平静，渐渐散发出成长的喜悦。像一条长河，自控自掌潮起潮落。我们的经历是注定的场景，如同胚芽顶端的生长素，遭受阳光的均匀照射，水分的吸收及光合作用的挑选烙印，自然平静的生长着。而生活也是需要际逢勇气继续摸索磨损前进。曾经的温暖会被不合时宜的忘却，伤口逐渐淡化。我们捕捉着身边简单的幸福，平淡即是最真实的感动，很难再有激荡的感情。

夜风很轻，于不会太沉重的心情是一种撼动。满满的街灯似文弱的昏黄，像极了残存的照片。这样的时候很容易记起过往的一些事情。记得曾经有很多人说过要永远陪伴着我，当时也只是浅浅的笑，有着瞬间的感动。不是不相信，而是未来太过久远足以改变很多事情，足以磨殆一个人的热情。无论面对谁，即便有太多的疑问，我都不再过问，至少那样可以留给我想象的空间。我想我不是一个称职的倾诉者却是个称职的聆听者。因为我不善于轻易的吐露心扉，可在别人的倾诉过程中可以不发一语。我不愿意注视着别人的眼角，害怕自已的双眸会在不经意间微微泛着光。你们，我们，他们。一样的在时光里成长，并且承受着无法避免的磕碰。回头看昔日里成长的自已，应当是这样的轮廓。天真成熟，有着固执的骄傲，携带些许的自负，骨子里有着忧伤的情愫。

成长中的片断被切割开来，在记忆里定格成一小块一小块。最后剩下自已一个人，学习选择性的失忆。就如同自已的文字，亦会变成暗夜中的烟花。随时可以在这里出现，亦可以随时在这里消失，最终渐渐的被遗忘在成长的角落里。对于阴郁的文字，一再的回头。这不是摇旗呐喊般反抗就能强硬阻止的，而是黑夜中对于自已倔强的坚持。在时光里停停走走，最终发现生命还会保持着出生的痕迹和先前的弧线，只是在成长中渐渐模糊了……

初三满分作文 篇8

人，总会有梦想，即使平凡如我，只有一个平凡的梦想。

我的平凡的梦想是永远开心，而已。

小时候，对梦想没有什么概念。有吃有玩，听妈妈话就可以了。许多小孩子都是梦想当科学家，老师，警察，而我压根就没想过梦想为何物。一个不知道的东西，想它干嘛？

也许我当时，潜意识里就知道，人生的路还很漫长，谁也说不定将来会怎样。

即使家里有重男轻女的思想，甚至我觉得，如果我是个男孩子，爸妈会更爱我，我也知道姐姐成绩优异，而我不可以比她差。可我就是不愿意做那些无谓的比较，然后让自己无端压力巨大。没有对比，没有伤害。可对比伤害了谁，又保护了谁？没人说得清。

所以，我宁愿不去想那些可能影响我心情的事。我觉得，这个世上，没有比把自己过好，比自己开心快乐更重要的了。你说我们现在即将面临高考，只顾开心怎么行？而我只想说，面对这个“必然降临的节日”，你是选择一边开心一边努力，还是一边努力一边郁闷？既然改变不了，那就选择快乐。

都说小时候许多问题，长大后啥都不是了。但我觉得，开心是可以永远伴随我们的，不是吗？

都说人要活在当下，但追逐梦想也是为了当下，而我的当下，就是有来日可数的高考，还有那一群可爱的同学们。

正是因为和他们在一起，我才会有开心而言，没有太伟大的梦想，只有平凡得不能再平凡的想要永远开心的愿望。做一个开心快乐，积极乐观的人，也许梦想也就随之实现了。不要整天给自己背个大包袱，压得透不过气来，开心快乐的去生活，也许很多东西，都会变得不一样了。

还有，我想对我的同学们说，也许以后不会遇到比你们更奇葩的人了，但也不会遇到比你们对我更好的人了。长大后才知道，用这么漫长的时间去了解一个人和被一个人了解的机会太少了。但在这三年里，我们竟然都愿意用心了解身边的人，而我们也做到了。我很愿意珍惜你们，珍惜和你们在一起的快乐。

让我们，开心面对将来的每一天吧。

初三满分作文 篇9

春去春会再来，花谢花会再开。然而，拥有的不懂珍惜，一旦失去才知珍贵。当生活再也找不到停靠的码头，一颗受伤的心只好带着遗憾于思念之中无言地飘泊。

——题记

是谁哈身屈膝，拨动了庄稼的生长？是谁挥镰荷锄，催熟了庄稼的饱满？双脚之下，父亲的汗水滋润了一方热土。因为家境拮据，为了儿子几十元钱的学费，父亲只好终日面朝黄土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴过多少季节的稻浪，缕缕的银丝早已不知飘飞过多少人世的沧桑。

带着对知识的渴求，不管是刮风还是下雨，儿子总是翻越那十几里的山路去上学。小小的年纪承载着这样一份沉重，使得他的心也过早地成熟起来。知道学习机会的难得，每天，他只知道要努力地学习；每晚，他只知道要认真地复习。

朝霞拂晓，父亲扛着锄头下地，儿子也背着书包上学，这是他们一天中第一次碰面也是最后的一次。星星微露，儿子早已帮母亲干完活坐在了油灯，父亲也回来了，他总是默默地站在大门后看着儿子在油灯下学习的背影。故事就是这样，父亲一天天地看着儿子长大，而儿子却不曾知道父亲在一天天的苍老。直到有一天……

大学的录取通知书发下来了，父亲去送行。他紧紧地握住儿子的手，那是一种不舍、一种坚强、一种力量。但他苍老的脸上早已滴淌着晶莹的泪珠，他的心底有千言万语，可是此刻，他却静默无言。儿子点了点头，登上了去省城的列车。呼——风卷起了几片落叶，而后远去……

大学生活是另一段求学生涯的开始。依然的，是父亲辛勤的耕耘；依然的，是儿子执着追求。时光在浓浓的思念中悄然而过。每当收到儿子来信的时候，父亲总是迫不及待地把信打开，看看儿子还需要什么，便急急忙忙地去操办。总是那么默默的，默默的……

突然一天，噩耗传来：父亲因劳累过度，摔倒在山沟里，旧疾并发，病重。儿子火急火燎地赶回老家，终究，赶不着见上父亲最后一面……整理父亲贵物的时候，儿子发现了一箱保存得完好无缺的纸张，拿起一看，那正是他多年以来的成绩册和课本，儿子的手颤了……

儿子来到父亲的坟前，“扑通”一声跪下，痛心地喊了一声：“父亲——”响彻山谷。儿子终于明白了，明白了，这就是亲情，如此朴实无华；这就是亲情，付出的人不求回报，而接受的人容易忽视它的存在。一直以来，他竟然不曾对父亲有多一丝关怀，连父亲的面容也被时间所冲淡。现在，他的一切都无所寄托，一切都太迟、太迟了……

后记

漫漫人生，有多少人这样婉叹：覆水难收，追悔莫及。在这人世上，惟有亲情是亘古不变的，超越时空。时光稍纵即逝，身边的每一个人，身边的每一次问候，身边的每一份牵挂都值得我们去珍惜。这样，人生才不会因时光的流逝而淡漠，才不会因风雨的侵袭而遗憾！读懂珍惜！

初三满分作文 篇10

近些时日到了傍晚风还是冰凉，总让人怀疑夏是否将至。窗我倒也不愿意关，随他敞着，由着风进进出出。书越来越多，卷越来越杂，无章。摊在书桌上张扬，叫嚣……多到溢出来的学识，日日夜夜灌输入脑海，来不及收拾，来不及回顾。也同样地杂乱而了无章法。再昏昏成成的睡去，还未来得及酣眠，又昏昏成成的起。心想着，也许再努力一点吧。

似乎不再有那么一张或是几张的考卷上赫然用红笔写了满分了，伊始还做些挣扎，到此，也不再追了。给自己新定义了“满分”——若是努力，定有好的结果。

后来才知道，努力了，结果也不好。心中仍有对自己的指责愤怒，到委屈不甘。大抵是谁都有过这样的经历的，扛着压力在这个茫茫尘世中踽踽独行，当看到自己努力之后也不过是泯然众人矣的结果，才恍然醒悟自己不过只是这世间微不足道的尘埃。

千万学子迎着血色的夕阳，背上沉重的知识和未来……

随着日日夜夜的成长，我们又真正在追求着什么呢？还是“满分”吗？

我们期待着，憧憬着，甚至祈求着能有更好的能力，更好的机会，更好的方法。我们追求的是满分吗？一分都不肯落下？越来越好争，好强，像失去了方向的兽，只想扑倒眼前的猎物，取得胜过他人的成绩。

之后，我便成了一个矛盾体。在心中想要改变，但认为自己无法改变，想要听天由命，但不甘于听天由命。在追逐中，渐渐迷失了初衷……再一次又一次功利的“满分”这个结果前迷失了自己。

激发我做出改变也许是一段时间的事的累积。也许是看到了一朵花的盛开，一片叶的凋零，读完了一本书有所收获，听完了一首歌有所感悟，甚而是看到了作业中的一篇文章，从而有了触动。改变并非是瞬间的。

对满分的理解，于现在的我又有了不同。

面临着中考，与千万人争夺一席之地，这或许并非是分数的本质。分数于自己是一项检测，于师长是一个交代，同样也是一个可见的现实的产物。

何谓“满”便是充实的，满足的，不可再多的。

满分并不是不现实的，反倒是极其的现实。因为满分并不是结果，满分是一个过程。是你怀揣希望而努力的过程，充满激情地冲刺的过程。满分的目的不是争，不是麻木自己，而是在这样一个过程中学会完美而从容地面对不是满分的结果。因为满分是这样绚丽的经历，那么“结果”二字在这样的过程面前则是无谓的了。故至此“满分”在我眼中不再只是一个结果而是这样的一段经历。

如此，我愿给“满分”二字，最美的祝福与希冀。怀揣着这二字，而无畏地继续向前，并享受那向阳的光辉。