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关于初三暑假作文集锦三篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的初三暑假作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于初三暑假作文集锦三篇

初三暑假作文 篇1

周六,我跟随老师前往无锡博物馆,同行的还有各班学生。

我们先来到科技馆。一进大门,便被闪亮的灯光吸引了,原来是集成电路的展示。我们一边听解说员的讲解,一边环顾四周,我突然发现一个人模型的嘴唇在不停地颤抖,不禁吓了一跳,对后面的人说:“看!那人嘴巴一直在动。”后面的同学瞧去,也叫了一声,这时解说员走来,说这个模型可以说话,就是利用集成电路的原理。我禁不住“哇”了一声,惊叹于科技的发展。之后我们参观了水下飞机模型,各种形状的语音机器人等,但因为仅花一个小时参观五层楼,所以只是囫囵吞枣。

参观完科技馆后,便自由活动。我一头奔进文艺馆。刚踏入大门,便感觉到一种庄严与肃穆,当然还有点冷飕飕的。映入眼帘的,是一个个泥塑。它们都在玻璃内的红毯上静静地睡着了,再配上并不明亮的柔和的灯光,让人觉得仿佛穿越时间,走过它们的时代。在众多泥塑中,我最感兴趣的当属“苏武牧羊”了,这个故事我在书中读过,现在看到这个泥塑,仿佛回到了那个时代:在偏远的一个小岛上,有一群公羊,放羊的是一个白发苍苍的老者,他拄着一根早已脱毛的汉节,那根代表祖国的汉节。他半跪着,右手抚摸着白白的温顺的公羊,旁边还有两只公羊卧着,仿佛在为他感到难过,而他昂首凝望着那汉节上的几缕红缨,心里思念着祖国家乡亲人,是啊,他何时才能回到祖国呢?

“笛——”,一声刺耳的警报拉回我的思绪,我有些奇怪,但还是继续向前走,发现有各种主题的泥塑,有大闹野猪林的,八仙过海的,天仙配的,还有四大天王的,让我眼花缭乱。转个弯,突然发现一个小孩,还穿着粗布衣,我跑过去,寻思道:怎么有穿这种衣服的人呢?仔细一看,原来是个泥人,可这也太逼真了吧。小孩旁边有一扇门,我朝里瞧,是个老人在做小玩意,我想把头凑近点看看,却“笛——”的一声,原来是发出警报了,我赶紧跑开,接着又看见了一扇门,我忍不住瞧了瞧,里面只有几张椅子,大概是民国时期的。接着,又看到了古人的衣服,鞋子首饰,而最让我意外的是以前的鞋子,完全是布的,又薄又小,看着脚上的鞋,我竟觉得可笑:以前的三寸金莲变成马脚了。然而时间不多,我来不及与古物心灵沟通,就不得不集合离开了。

下午,我们进行了机器人制作,虽说只是把零件装好,,但我们还是费了好大工夫。做好后,那份自豪溢于言表,我们更是玩的不亦乐乎。

虽说只是短短一天时间的`活动,但却使我大开眼界,使我意识到自己知识的匮乏。开学就会有金钥匙大赛的选拔了,看来我得抓紧时间,在剩下的一个月里多了解科普知识。

初三暑假作文 篇2

暑假,不再轻松

告别校园,是一种离别——对三点一线式生活的离别;告别校园,亦是一种重铸——对学习能力的重铸;告别校园,更是一种激励——对奋发图强去追求的激励。

这个暑假,注定不再轻松。

——题记

离开窄小的课桌,并不意味着放弃学习,也许是迈向拥挤的补习班的一点缓冲;放下沉重的书包,也不意味着放弃学习,或许是为了更加细致透彻地理解未来的书本;丢开厚厚的作业,更不意味着放弃学习,也可能是想要潜心钻研令人发怵的难题。减负只是一个口号,更何况是给学生减负。上了中学,暑假不再有电视相伴、电脑相随,更多的时间是与书本共度一日,同家长相守一天;不再有玩乐、嬉闹的时间,更长的时间是坐在房间里;不再有轻松愉悦的心情,更多的是无奈与气恼以及疲惫的身心。的确,这只是一个开端。从此,注定了暑假不再轻松。

儿时的我们,没有一点儿烦忧,更不曾去为学习、成绩发过愁。只是,尽可能地将时间都用在玩上。那时,我们爱玩,也有很多玩的方式,这就是孩童最纯真的本性。现在,我们仍然爱玩,但是早已没有了时间,更找不到能够开心的游戏。难道,玩网游,上网吧,这是中学生寻求玩的方式吗?这种方式的确够新奇的,可不要忘记了,这是我们没有其他办法了,才被逼出来的。那时的暑假,没有补习,没有限制,更没有成堆的作业。家长老师也没有说过什么,反而挺鼓励我们的做法。毕竟,他们儿时也是如此。在那时,暑假才属于我们。现在,一切都变了,暑假竟然不是属于我们的了。那么试问:给我们放假还有什么意义?是为形势所迫?还是真的为我们减负?

无忧无虑的孩提时代早已经离我们而去,不再渴望多一点儿假期,只求能轻轻松松地度过这两个月的暑假。不需要暑假,不需要读书,需要地只是好好地休息,为将来辉煌储备能量。但这一切已被看得不现实。老师用成绩衡量一个学生的优劣,家长用分数判断一个孩子的好坏。可是仅仅那些阿拉伯数字组成的分数又能代表了什么呢?

前途?事业?还是未来?

暑假,已经变得不再轻松,甚至变成更为激烈的竞争。有人惆怅,有人无奈,更有人堕落。时境变迁,面对被利益所操控的暑假,我们还能苛求什么?是高人一等的成绩还是独一无二的特长?我无从得知,但是有一点值得肯定,已有更多的人依赖它。

暑假,已经变得不再简单,甚至变成一些人的敛财手段。有人欢喜,有人哭泣,更有人愤怒。多少年前,那个自由自在的暑假早已离去,是被世人排挤还是被时代抛弃?我依旧无从得知,但是有一点值得肯定,已经没有人再拥有它了。

暑假,已经变得不再是暑假,甚至变成我们的负担。有人无视,有人依赖,更有人离去。喜怒哀乐为哪般?大汗淋漓在屋内支撑过的暑假,是应该为自己的努力欢呼还是为逝去的暑假惋惜?我最终无法得知,但是有一点值得肯定,逝去的早已逝去,该来的还是会来。

暑假的确已不再轻松,充满了腥味的暑假。可面对自己的成绩,谁会去反抗呢?

往事不堪回首,而暑假更不容轻松!

初三:xxx

初三暑假作文 篇3

我的暑假计划14天马来西亚游学,10天*奥数,4天北京舞蹈学院演出。

散学典礼结束后,收拾好心情准备出发。不料当晚遇上了电闪雷鸣、乌云密布的天气,就在我担心飞机会不会晚点时,风雨忽然停啦!哈哈!真是吉人自有天相呀!

我们顺利到达马来西亚槟城啦!xisi阿姨在机场欢迎我们的到来,安排住进了海边度假酒店,游学学校就在里面方便安全。第二天早晨,我们进入到了学习阶段,收获到了马来西亚的风土人情和老师的热情,了解到学校的老师是让同学在玩中学习,在学习中成长。结识到了很多当地朋友,感受到英语这一门学课的重要。在槟城的14天里,让我有了个感想:“不管成果怎样,过程才是最重要”。有了这次游学经历,相信对我以后的学习很有帮助。

短短的14天就这么愉快的过去了,刚进入状态的我还有其它任务在身,依依不舍的离开去完成我下一个课程---奥数。

在*里,有些同学是不情愿的去学习,而我不是,我酷爱奥数,自愿地争取机会,从不*迫。我喜欢挑战性、思维能力强的东西。我的优点就是自信,相信自己可以做得更好。学习就是如此先苦后甜,*的老师也让我感受到了学习的快乐,传递更多的知识给我们,得好好学习。在家,我的奥数总是最厉害,连爸爸妈妈都比不过我。哈哈!

我期待接下来的北京展演之旅,这个暑期让我丰富多彩,收获满满!