存在感九年级作文

关于存在感，生存的一定条件。

谈到存在感，自己貌似应该对这个敏感话题像老鼠一样逃避而之。

如今却堂而皇之地站出来。

自己的确是个没有存在感的人。

小学时候亦是如此，初中之后虽然有了点存在感，但就连副的语文课代表都敢对正的语文课代表大吼大叫了——有点可悲。

小学时候因为没有当过班干部，所以总装出一副死读书的书蛀虫一样，事不关己——我是个懒人。压力不适合我。

我觉得自己是个一生平凡的人。我没有经历过什么风花雪月大风大浪波澜起伏，生活13年一直如此平静如水。

之所以没有存在感，因为平凡。没有值得称道的地方。

自己虽然学过钢琴，但因为没有音感，学了7年也就勉强考了个“钢琴三级水平”。羡慕别人，嫉妒别人，自己却一如既往地如此下去。

现在放弃钢琴，对五线谱之类实行全部遗忘，至此看到钢琴只会陌生地说一句“哦，钢琴呀。”

之类。

上了初中，终于有了一点存在感。当上语文课代表之后，发现自己原来还是挺优秀的：数学名次从来没有下过20名，语文名次从来没有下过10名，英语分数从来没有下过95。原来自己也很优秀。

但为什么。上小学的时候就没有这种感觉呢。

上小学时，总觉得自己不如别人。虽然每一天都过得很单调，就好像每次都在过同一天一样，但，也是挺快乐的。

正是因为没有存在感，正是因为不受瞩目，正是因为认为自己不够优秀，所以——

所以，才能这样静静地看着人情世故，用自己不流畅的文字书写下来。

我喜欢文字。

但喜欢文字，喜欢书写文字，并不代表就可以冠上“作者”这样高贵的字眼。

因为没有存在感，所以觉得自己不够优秀，所以没有自信，所以说自己写文字总说自己是“写文”而不是“写作”，总说自己是“写手”而不是“作者”，更高贵自恋一点应该是“作家”。

“写作”“作者”之类高贵的字眼，衔在自己头上很别扭——一点也不协调。

至于“作家”。在我们这种年龄段的人，要有足够的资本，例如作文十分优秀，才可以冠上“作家”这样高贵的头衔。又或者，是本人自恋到称自己为“作家”的地步。

因为没有存在感，所以，小学时候作文从来没有被当做范本过。小学最后也是最关键的一个学期，我终于通过自己的努力，整个学期的作文，30分制的体制我从来没有下过27分。但可悲的是从来没有上过29分。

更可悲的是，从来没有当做范本念过。

明明并不像别人一样，虽然有作家梦但作文都是敷衍而过。

每一次的作文都很用心地去写。

所以，“作家”这样高贵的头衔，距离并非肉眼可以看得见。

但这一切。

果然还是存在感的问题么。