读书，写作的经历 初中记叙文

读书，写作的经历_初中记叙文

相信大家都尝试过写作文吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的读书，写作的经历_初中记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书，写作的.经历_初中记叙文1

我读书的经历，应该是从三岁那年说起。

那年我三岁，翘着腿，嘴里含着棒棒糖，倒拿着报纸津津有味地看着，毅然一副知识分子的样子。

我读的书很多，读韩寒，读郭敬明；读可爱淘，读郭妮；有时也读读鲁迅，读读冰心；兴致来潮时也读读莎士比亚，不时还来一句，“啊，莎士比亚说！”

初识郭敬明，得从《幻城》说起。

一直很喜欢《幻城》，喜欢那些优美的句子。尤其对里面那几句，“我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然会那么凄凉。”“于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。”

喜欢《幻城》，喜欢樱空释对卡索的爱，那种破碎而绝望的爱；喜欢卡索眉间的忧伤，那种淡淡的雾霭般的忧伤；喜欢罹天烬的火焰，那种漫天的放肆的火焰；喜欢辽溅的歌声，那种伤感而苍凉，破碎而又嘹亮的歌声；也喜欢星轨的毁灭，那种不顾一切的爱的毁灭。

《幻城》是一个梦境，一个美丽得令人宁可毁灭也不愿离去的梦。

读书，写作的经历_初中记叙文2

我是从七岁开始写作的。

也是七岁那年，我开始参加各类大大小小的作文比赛。无奈小女不才，即是咬破笔杆，也终与特等奖无缘。

六年级，我用我稚嫩的文笔把毕业描写成一场生离死别，并模仿古代诗人的腔调在文末写上一句“无限伤感涌上心头。”

然后，我上了初中。

我开始尝试着写不同调子的文章，风趣幽默的，微带点忧伤的，庄重严肃的，放肆张扬的……反正写得很多。

后来，我开始在网上发稿子。但往往都是一篇文章打了一半就放弃了，所以发出去的都很少。

初一下学期，我开始在上课时写文章，一有灵感立刻记了下来，感觉还不错错。不过可苦了我的老师同学了，因为他们只能看到我一会儿眉头紧锁，一会儿喜笑颜开，一会儿又奋笔疾书，都被我吓得有些神经质了。

后来，我得每位老师都在对我说，“筱羽，你要是把你写作文的认真劲儿分1%用在其它科目上，年级第一非你莫属。”然后我就笑得一脸灿烂地说：“就凭我人见人爱花见花开的形象，我无论认不认真学其它科目，年级第一都是非我莫属的！”接着，那个老师就呕吐着说：“自恋狂吧你！”

之后在教我的所有的老师的抗议下，严厉禁止了我上课时写作文。唉，一代天才作家又被他们毁了，郁闷……