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初二的生活记叙文

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说到作文,大家肯定都不陌生吧,特别是应用频繁的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。那么问题来了,记叙文应该怎么写?下面是小编整理的初二的生活记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初二的生活记叙文

初二的生活记叙文1

转眼之间,我的初二上学期的学习生活结束了。在这期间有太多的酸、甜、苦、辣,有时让我难过得痛哭流涕,有时让我高兴得手舞足蹈,有时又让我感动得涕泪横流……总之说不完道不尽。下面,我就举几个例子给大家听听。

老师,我要提裤子

刚开学时,全校领导要听我们班主任讲课,上课时,老师讲得会声会色,快下课了,浩浩突然站起来,老师疑惑不解地问∶“你有什么问题吗?”只听他回答说:“老师,我要提裤子。”全班哄堂大笑……

叼棍课

期中考试过后,老师说我们考得很好,便奖励给我们一人一个棒棒糖,中

午就给我们发下来了,下午第一节课是体育课,同学们有几个个别的嘴馋,就吃起来了,同学们见了就都吃起来,体育老师喊集合,我们站好排又开始听老师的唠叨了,突然,老师停止了讲话,周围安静极了,“你们怎么每人嘴里都叼着一个棍儿?”老师大声地问,打破了原有的安静。一个同学回答说:“老师,我们吃的是棒棒糖,是老师给发的。”体育老师听了,生气地说:上课不许吃东西,老师发的也不行。”只见同学们都将棒棒糖扔了,弄得地上全都是。

拍卖会

一天中午,家家低着头从外面进来,翻了翻书包,将一些书拿出来,过头对后桌说:“你不是一直想要我的作文大全吗?这本就卖给你,10元钱。”后桌听了,很高兴,将钱递给她,接过书,其他同学见了,便也买了几本,很快,卖完了,家家难过极了,这些书都是她最喜欢的,因为她的妈妈病了没有钱治病,所以只好忍痛割爱、出此下策,第二天,她来到学校,走到座位上,惊奇的发现昨天卖的书都回来了,还有几百元钱,同学们围过来,小莉对她说:“我们知道你妈妈急需用钱治病,就动员全班捐款,钱虽不多,但也是我们的心意,你收下吧。”家家听完,感动得哭了。

这就是我初二的生活。

初二的生活记叙文2

在今年的暑假完后,我进入了初中。来到了实验中学七二班这个温暖的集体里,即将在这幸福地度过三年的学习时间。在这里,我会交到许多的朋友,认识到更多的人,学习到更多有趣的知识。激动的情绪瞬间炸开了花!

上初中了,这也表示自己长大了,再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情尽量自己完成,如果实在不能办到,就请身边的人帮助。现在,我们比以往的的学习时间增多了,学习内容、难度也上升了。这也提醒了,我们与家长们聊天的时间减少了。上了初中后,学习变得紧张起来。有时时间没安排好,导致回家学习时间混乱,一下子做这门功课,一下子做那门功课。弄的自己都头昏眼花,这样下去会使自己对学习的兴趣下降。

现在,我们的生活好像是比以前自由了一些,那是因为父母认为我们长大了,他们希望我们自己能合理的安排自己的时间,做事情自己要有主见,不能总是“随大流”,别人怎么做,你就怎么做。如果在学习或生活上遇到我不会的事情,我就会去找同学和家长,他们能告诉我正确的方法。

那天,我一走进教室,看见眼前陌生的同学们一个个脸上都挂着淡淡的微笑,盼望着初中新生活的到来。我也一样,坐在自己找到的位子上,静静地等待老师布置任务。最后,学生人数到齐了,老班就与大家讲了讲班里的规矩和自己的习惯。我习惯性的看看四周,班里的每位同学都在认真的聆听,把老师所讲的话记在心里。

初中的生活里有说有笑,有哭有闹,事情有困难但也有简单。现在是初中了,我们也要学会去发现身旁边点点滴滴的小事。用心观察,你会有所收获的。

初二的生活记叙文3

初一匆匆过去,我们踏入了初二,不知不觉又离中考近了一步,初二的学习应比初一更加努力,对自己的要求也应更上一个层次。

开学的第一天,杜老师就提出了三个词:执着、坚持、专业。而我恰恰在这几个方面做的并不好。

执着,就是心中有目标,有方向,并且朝着目标不断努力,从不停歇。而我在初一时定了目标,却总是达不到,从而造成自己的目标一降再降,要求越来越低。我距离做到执着还有很大差距,希望在初二的学习生活中,我可以离它更近一步。

坚持,就是为了完成一件事或达到某个目标永不放弃,而不是半途而废。在初一养成的好习惯在以后还要坚持下去,而那些做的不好的或是放弃的,也要进行反思,亡羊补牢。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我相信,只要我将这些好习惯点点滴滴的汇聚起来,终有一天我可以做到“坚持”二字。

专业,就是用一颗最真诚,最专注的心来面对眼前最重要的事。而我们目前最重要的就是学习。面对学习,我们不仅要勤奋、努力,更要有一份责任心,学习时,要全身心地投入,做到百分百的专注,这样,才算得上一个“专业”的学生。在有些时候,我还不能做到百分百的专注,以后我会时时提醒自己,努力做到“专业”。

这次英语和语文入学考试都很糟糕,其中的原因也有一部分是我没有做到杜老师所讲的这三个词。我在初二的学习生活中,一定会牢记“执着,坚持,专业”六字。

新学期,我会让自己的心沉静下来,时时自省,坚守那一份承诺,不辜负。

初二的生活记叙文4

时间飞逝,不久的几个星期后,我的'初二之旅将要结束了。回首脚下走过的路,初二的生活的确给了我很多不同的经厉。一个个难忘的镜头使我走向成熟,不再是那个不堪世事的幼稚小男孩了。

镜头一——迷茫总觉得那是上天在给我开玩笑,要不然也不会把我和好友们分散在不同的班别里,一周里也难见上几面。曾几何时,我在题海中迷失方向时,总有他在我的身旁告诉我:“别急,你可以解决它的!”继而又做出“努力”的手势。曾几何时,我在黑夜中发抖时,总有他拉起我的手对我说:“让我来陪你吧!”……曾几何时,和他一起走过的日子里,我不曾孤单过,至使在长长的马路上行走也不觉累。可此时迷茫的我,再也听不到那鼓励的声音;在黑夜中,我只能自己硬着头皮冲过去。望着我们各自所要走的路线,它们就像两条平行线一样不相交。鼻子总是酸酸的,生活也似乎失去了方向。

镜头二——高谈阔论过了一段时间,我和班上的同学混熟了,孤单的气味变淡了,高谈阔论的气息正盛着呢!有时会为一道似深非深的题目争得脸红耳赤,得出结果又尴尬地笑了笑。但更多的时候都是谈一些与学习无关的闲话。班干部多次以眼神警告,最后也只能无奈地摇摇头,曾经努力向班干部保证过不再讲闲话,可过了三分钟后,就把这事给忘了。不知何时,老师那锐利的眼睛正向我盯来,我红着脸把头放得低低的。

镜头三——尝到失败的苦果我握着手里的成绩单拖着沉重的脚步在路上行着,心情就像这一月的天气一样,寒冰冰的。望着这有史以来的最低分,心里慌慌的,眼里总有几颗珍珠在跳舞。那一刻,我尝到了失败的苦果,而苦果的种子是我亲手埋下的。寒风呼呼,路人匆匆,那时的我是多么的孤单、无助!这都是失败的惩罚! ……一个个难忘的镜头在我的脑海中闪烁着,我从中学会了承受,学会了独立;更尝到了失败的苦果,使我从迷茫中找回自我!也正是这无数的镜头见证着我的成长!

初二的生活记叙文5

当我满怀好奇走进初中大门的时候,却发现这里并非我心中理想的桃源。我感觉一切都乱了,任凭我摸爬滚打,一切都是那样的凌乱无绪,包括脾气、成绩。365个日夜就在混沌中过去了,当我抬起头,甩掉满身的泥水,发现自己已站在初二的起跑线上,这时我终于看清了我自己,看清了前方的路,我于是不再迷惘。

我知道了如何分配时间去学习,不再像以前那样,一学习就怨天喊地,哭爹喊妈。现在我知道了劳逸结合的重要性,所以学习不再疲惫,生活也不那么枯燥了,每天都有适度的放松相伴,感觉一切是那么美好,那样井井有条。

我学会了面对对手时心中没有怨恨,而是充满了感激。老师说,上课说话被记名的同学往后串座,还是最后一排。要知道,在一个拥有103名学生的偌大的班级里,坐到最后一排,就意味着听不见老师讲课声,那是一件多么恐怖的事情啊!于是我的对手就死死盯住我,这样我上课就不敢说话了,听课自然也认真了许多,我还真应感谢她那“法西斯式”的训练呢!

现在,我不再盲目崇拜老师,唯师命是从,有了自己的观点和想法,不再别人说什么就是什么,变得越来越独立了,按大人们的话说,应该是“翅膀硬了,想飞了。”可我并不认为这样有什么不好,因为我终于成了一个成熟的,有思想的,不再盲目信从,盲目崇拜的自我。我知道评价一个人要靠天长日久,也相信了妈妈的一些话,从一个“小顽固”变成了一个能接受别人的劝告,能全面地看问题的人了。即使偶尔有消沉的时候,我依然能感受到阳光的灿烂。

初二的风是柔和的,初二的雨是润泽的,初二的雷是干脆的,初二的闪电是炫目的。它们带给我的是奋进的力量,是平和的心态,是执着的方向,是辉煌过后的宁静。我可以做到波澜不惊,宠辱不惊,踏踏实实地走好自己的每一步。海浪冲刷后,岸边依旧有我坚实的脚印。

噢,我的初二生活平静又紧张,充实又美好!