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神圣的跪拜——爱之链-六年级-记叙文

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相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,特别是应用频繁的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的神圣的跪拜——爱之链-六年级-记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

神圣的跪拜——爱之链-六年级-记叙文

放寒假的那天,住在乡下的爷爷打来电话让我去吃羊肉,他要亲自为我烤羊肉串儿。这一喜讯让我兴奋了半夜,因为羊肉串是我的最爱。平日里吃的净是些猪肉的替代品,但是它的辣、麻、辛和香让我“爱不释口”,如今我要吃上正宗的羊肉串,当然高兴得不得了。申明:已发表作文或片段版权归本文学社所有)

第二天上午,我一到爷爷家就嚷着要吃羊肉串。爷爷哪敢怠慢,他笑咪咪地进进出出忙得不亦乐乎。爷爷每年都要养羊,但只养一两头。一是把羊当着宠物养,取乐而已;二是为了让孙子我能吃上正宗的羊肉串。爷爷磨好了菜刀,从羊圈里牵出一头老山羊,羊兴颠颠地跟着爷爷,可它哪里知道今日要成为我的佳肴。爷爷用绳子将羊的四条腿套住捆倒在地,羊挣扎着,拼命地叫着:“咩——咩——!”爷爷拽长了羊的.脖子,举起菜刀正要砍下去,这时“扑通”一声一只雪白的小羊跪拜在爷爷的面前。它前肢规规矩矩地跪在地上,像孩子一样仰起头凝视着爷爷。原来

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小山羊看了看爷爷手中的菜刀,看了看它那躺在断头台上的妈妈,歇斯底里地叫着,不住地向爷爷点头,好像在说“好心的爷爷,别杀我妈妈,妈妈生育了我,用乳汁哺育了我,我还没有报恩啊,您要杀就杀我吧。求求你了,爷爷!”它不停地淌着泪,我也不停地淌着泪。我抱住爷爷的胳膊情不自禁地对他说:“爷爷,别杀羊!放了羊妈妈,我不吃羊肉串了!”爷爷犹豫了一下,终于放下了屠刀。老山羊刀口重生“咩咩”叫着,用舌头舔着小山羊,小山羊站起身偎依在妈妈身边也“咩咩”地叫着,它们的叫声是那样的煽情和甜蜜。爱,在小山羊、老山羊、我和爷爷之间传递。

目睹这一感人场面,我深深懂得了:动物也知道感恩,我们人更应该知恩图报。