窗外记叙文15篇

相信大家都经常接触到作文吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编精心整理的窗外记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

窗外记叙文1

窗外，十七中的哥哥姐姐在做早操。

十七中通常比我们提早几分钟下课，那天，我们全班被罚练站姿，正巧我站在窗户边，能一览十七中做早操。

熟悉的音乐响起，十七中的学生们懒洋洋地伸开四肢，伴着节拍做着相应的动作。那些学生们似乎一个个打着瞌睡，眼睛半眯着，他们的班主任不停地巡逻着，纠正着学生们的.动作，没有老师管的班可真是叫放荡，怎么乱怎么来，交头接耳大声说话的，时不时偷懒不做操的，和同学嬉戏打闹的，简直不成样子。

稍微乖一些的班级，做起操来不说整齐划一，也有板有眼，一个个认认真真，不慌不忙。还有一些学生干脆停在那儿，动也不动，懒散地看着其他人。

早操终于结束，但大课间还没结束。学生们还要继续跑步，我们的罚站也还有十几分钟才结束。

我挪了挪身体，继续看十七中的学生们。阳光出现了，撒在十七中学生的身上，随着天气变热，他们的脚步也慢了下来。更多的学生脱下了外套丢在地上，不少学生也因为太阳的照射而停下了步伐，站到一边阴凉的地方去，剩下跑步的人已经寥寥无几。而校长也睁一只眼闭一只眼，估计是太热了吧。

我看着这些，心里不由得想：唉，他们好自由啊，根本不像我们，排队讲话都要罚站，不过，这种生活，可不是我想要的，这样子没有规矩，学习成绩还不快速下降啊！

我们的罚站结束了，十七中还没停止跑步……

窗外记叙文2

我希望，它能带着那一份纯真与快乐，继续在故乡的土地上守护希望——题记

我的手里攥着一张泛黄的黑白照片，那是幽竹出生的时候，它现在已经从曾经的浅浅绿芽变得风度翩翩。

四岁那年，第一场春雨过后，幽竹便出生了，我好奇地看着它，心想，这是我人生中的一个重要的伙伴，我一定会好好守护着它，我把每一位接近自己的'人或事都当成伙伴，我喜欢这个世界，也喜欢这个家。

此后，每逢寂寞的时候，我都喜欢与幽竹做伴；每逢高兴的时候，我也不忘与幽竹分享，我每每长高，幽竹也会随之生长。

因为小时候家住的偏僻，我没有玩伴，唯一的伙伴就是幽竹，所以每逢购物时，我总会买两份，一份给自己，一分留给幽竹，那些日子是我童年里最快乐的时光。

幸福来的迅猛，走的也很诀然。

八岁那年，家里大变，我们不得不从郊区的别墅搬到城里的商品房，也就意味着我与幽竹必须面临一场沉默的诀别。我在保险箱里找到了那张幽竹的出生照，回头复杂地看了看幽竹，便随着父母出发了。

一天晚上，我默然地蜷缩在沙发上，寂寞却又不知所措，不知过了多久，我在隐隐约约的睡意中听到了新闻联播上的一句话：“XX发生罕见暴雨，并发生石体滑坡，所幸没有人员伤亡，目前消防队已全力保护XX山自然景区……”

我猛地睁开眼睛，模糊中看见，我们曾经有家已被泥石流冲垮，幽竹也已不知去向……明明清晨时，一切都还好好的……

我不敢相信这是事实，我用被子蒙住头部，躺在被窝里抽泣了起来。

次日清晨，新闻联播上播报：“XX山自然景区很遗憾被泥石流破坏……”我愣住了，却微微笑着：我不能再这样下去了，我的路还有很长，不能被挫折击倒，即便被坎坷镇压也要屹立不倒……

几年后，我重新回到了我的故乡，当我参观XX山自然景区时，我愣住了；XX山自然景区已禁止对游客开放。我皱着眉头，最后我出示了房产卡，看门保安看了看我，道：’哎，进去吧，小姑娘，你要小心啊……”

我不相信幽竹会被漏石流冲垮，小时候经历了数次暴雨的洪灾，幽竹却从来没有被击垮过。

当我熟练地走进那一片花园时，我仍然什么也没看见。我轻轻挑了挑眉，向后面走去，果然，幽竹在那废墟里长成了成片地参天大树，我微笑地看着幽竹，我也看见了，幽竹也在对我微笑……

我抚摸着幽竹，眺望着我曾经的故土，不禁默然道：“小幽竹啊，你可要记住，无论如何，请不要远走高飞，帮我带上我的那份纯真与快乐，继续守护着这里。”

我相信，多少年后，这里的人们定会看到一片幽竹，默默守护着这里的一切……

窗外记叙文3

蓝，是我最钟爱的颜色。爱它，不止因为它的纯净、明亮；更因为，它是天空的颜色。

窗外的蓝天承载着我成长的喜悦、青春的迷惘，目睹了我的喜怒哀乐，见证我人生路上的`每一个足迹，也陪伴我走过挫折和失望，亦为我的成功而欢呼鼓掌。

身边的朋友免不了不期盼的分离，朝夕相处的同学毕业后总要分道扬镳，梦想路上的搭档或许有一天也要去追寻自己的那片蓝天，就连最亲最爱的最依赖的亲人也终究要离我们而去……惟有高高在上的蓝天，一直都在，看我哭，看我笑，陪我成长，伴我闯荡。是啊，蓝天，它从不曾离去。

窗外记叙文4

窗外就是江南了，恰是细雨朦胧四月中，水汽打湿了整个灰色的城市，润湿了我干燥了一个冬天的嘴唇。

就像饥饿的旅人疯狂地扑在食物上，我也疯狂地汲取着这份灵秀，忘乎所以。

江南是块烟柳宝贵之乡，蕴着浮夸之风，但文人的灵性也正是由此褪茧而出。有着四大才子笔墨一点皆成诗画的佳话；有着“扬州一梦”的浪子传说。都说江南是水雕的，似水的美人，似水的才子。莫愁湖畔莫愁女，西泠湖边苏小小。甚至连基础建筑风格都透着这样的温婉细腻，柔肠百转。西湖断桥，同里退思园，绍兴沈园，秦淮河的桃叶渡。

但它毕竟是抵抗住了几千年的风风雨雨，以其似水的柔弱特性何以挺过这几千个月月夜夜？

或许这也是水的'坚强，水是圆融的，它安包容着一切，水也是坚强的，滴水石穿，百川汇成大海。老子曾说过“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能先！”

坚强的江南以其水的性格打造了一个又一个传说。因而那锐利的剑源自吴越，源自水的最后工序。因而江南也出着骁勇善战的将领。南宋英雄，高唱着“朝天阙”的竭尽忠心的岳飞；文武兼备的陆游，怀抱着“了却君王天下事”的辛弃疾，还有着饱怀着“留取丹心照汗青”的文天祥。

我想水的神奇就是它将两种本是对立的事物统一，它使细腻柔婉的江南有着瘏的锐气。

于是，秋谨这样的弱女子以天下为己任，用生命筑起那坚毅的丰碑；阿庆嫂用她的机智写下了这样的绝唱；昆曲在它的娓娓唱词中也有着“顿”、“促”这样刚脆的音符。

或许包融度可以使地域的文化经济大大改善，但请不要忘记南宋时就是这样如水的江南恰恰就构成了文化、政治、经济的中心，请不要忘了美国的强大与它所包融的多元文化密不可分，或许水是生命之源自古就体现了这样的理念。

窗外迷雾般的烟雨，遮住我的视线，但遮不住我的思想，我静坐在屋内，品茶，品书，品窗外的江南。

窗外记叙文5

时光飞逝，一眨眼，我已经上八年级了。

初二是初中的中间阶段，它既是对七年级的挥手告别，也是对八年级的一个全新开始。我身处的教学楼是位于七年级教学楼与九年级教学楼的中间，属于夹心饼干里的夹心，不多也不少，刚好位于小弟弟小妹妹与大哥哥大姐姐之间，挺难受的。偶尔累了，我就抬头望望窗户外的风景……

七年级的教学楼依旧在那儿立着，但早已不是从前的同学。新生们在那等待着新知识的洗礼，已经准备好开启初中三年的学习生涯。所以，我们自然要“让位”，往前进一级。只是，我再次往窗外望时，有了新的感触和心得。在我还是七年级的'时候，我常常会往八年级那边看，心想：什么时候我也能轮到八年级？然而，这一年过得太快，太快了！还没好好感受初一，就一下子奔初二。以前别人是我的大哥哥大姐姐，现在我却是别人口中大姐姐。一切都感觉太快，不真实，有些难以接受这样的速度。我望着七年级的同学们，想到了我自己。我从他们天真无邪的脸上看到了自己从前的影子，无忧无虑。现在，经过一年的“风吹雨打”后，我慢慢蜕去了幼稚的外壳，披上了成熟的蓑衣。我还真的有点像老师一样注视着七年级的新生，有种成熟的气质了。再望望九年级，对他们的未知和探索，我正在一步步靠近。八年级的我，意味着要面临生地中考，得提前为之打基础。把基本功学实、学精，才能有更大的作为。

窗户，是心灵之窗，是未来之窗，是神奇之窗。它为我打开了视野，让我更加懂得世间万物的真理。窗户，是眼睛！它能带我看到过去，却无法预知未来。未来得自己去亲身实践才有意义，生活才有滋味。现在的我，已经找到目标和方向，并为之努力奋斗！

在群星璀璨的夜空中，我仿佛看到窗外有一颗流星划过……

窗外记叙文6

窗外，是一只肥肥的灰鸽，窗里，是望着窗外的我。歇在窗外的这只鸽子，正是我的目光聚焦之处。

正值下午，三四点，阳光正好，不算太猛，但也足够温暖。我的窗台因为阳光的照射而显得十分舒适，我却窝在房间中没有阳光的灰暗角落玩着ipad，浪费了这雾霾天气中难得的阳光。

不知什么时候，一只灰色的'鸽子停在了窗边，我抬起头，想放松下眼睛，就瞅见了它。我所居住的高楼大厦很少有鸟儿涉足，出于新鲜，我便轻轻走到了窗边，望着这只窗外的鸽子。它应该是来晒太阳的吧，只消看它那副略带慵懒的神情，就知道此刻它肯定是处于一种很舒坦的状态。它时不时抖抖脖子，灰色的羽毛在阳光下显得越发油光发亮。

这只鸽子并没有注意到窗内那只好奇的眼睛，只是自顾自得享受日光浴。我心想：现在的鸽子居然也如此小资，如此有情调，这么会享受生活，看来我该像它学习学习啊！

鸽子依旧保持着那种姿态，此时正眯缝着眼睛打盹儿呢。我跟上它的节奏，软绵绵地趴在窗边，享受着第一次下午暖阳里的“人鸽时光”。我放下手中的ipad，看着窗外的鸽子，静静享受着窗外的阳光，一直没发出什么声响，因为不想把这只鸽子惊走，打扰他的“午后时光”，也想静下自己那颗浮躁的心。突然产生想冲破这道玻璃窗的冲动，与鸽子一同呆在窗外……我或许应该冲破这扇窗，到窗外走一走，看一看，放下ipad，带上满怀的好心情，去享受窗外的“美好时光”！

窗外记叙文7

拉开厚重的窗帘，阳光毫不吝啬的把光辉洒在阴暗的房间里，即刻间便明亮了。万里无云的日子，天依旧是那么湛蓝。

回想，久前的事……

那一次，也许是多年以前。一种沉闷的心情，随着沉闷的阴天，围绕在我身边。为什么，为什么就不能得到一种话，来解释这粉身碎骨的玩具车只是因为我一时的疏忽？我感觉到些许的悲伤，甚至感到这是无法挽回的悲剧……

朋友静静的走来，就像那朵最厚重的乌云一步步的逼近。他不说话的蹲下，拾起那支离破碎的残骸，在我眼里，就像拾起我们之间支离破碎的友谊。他缓缓地站起，递给我一个我无法读懂的.眼神，转身即去。我想拉住他，伸出手，却僵直在空中，害怕拉住了，却又不知道该说些什么。只好默默地离去，坐在自己的座位上，宁静的却又绝望地思考着……

我后悔着，后悔自己为什么不能小心一点，看好前方的路；我思考着，思考朋友的心胸能不能放下这小小的过错；我纠结着，纠结究竟怎么像我“曾经”的朋友道个歉，挽回这可能挽回的最后机会。经过一小段时间的自我斗争，我决定鼓起勇气，向朋友忏悔这可以避免的过失。我说着，道歉着，朋友表情却依旧没有轻松的趋势。说完，我即刻沉默了。

朋友轻叹，却道：“可是我毫不怪你啊。”我有些吃惊，朋友的态度竟然是这么轻描淡写的一句宽恕。这真是对我最好的安慰。我笑了，潇洒地微笑着，就像窗外乌云渐渐地散去，露出了天空真实的脸庞：无可比拟的澄澈的湛蓝……

今日天空无云的湛蓝，就像那天的一样。一切的不顺心，就让窗外的蓝天，带着它去吧。

窗外记叙文8

风夹着雨急促敲在窗上，树叶在风中招摇着，对面高楼的盏盏灯火渐渐熄灭，远处天空被城市霓虹映照得通红，骤雨打在那些叶上、那些车上、打在奔跑的行人身上。通过窗子看风景，窗外的景色浓缩在了一个框内，就象一幅水墨画，没有自己在其中的风景似乎更能看得清楚，人在画中行，画有了更多的内容。

闲来细听落花无声，人心若只此一境该有多好！整日奔忙于名利之间的`人是无暇细看、无暇品味的，只好趁国庆长假好好感受“摆手不染风，起步不沾尘”的心境。这些天，过得倒也清静，览天湖风景如临世外桃源；漫步中山雅居，深幽小径间望岁月飘零；夜宿海岛观江枫渔火，习习晚风里乱了心性。

别人把这个假期安排得很辛苦，我却带着老婆孩子忘情山水之间。这些日子畅儿是快乐的，他见我用一根风筝线把鱼儿钓起来兴奋得手舞足蹈，但又趁我不注意把钓的鱼全部倒进池塘里，问他为什么这样，他说爸爸能钓到鱼他已很开心，但鱼不可以离开它爸爸妈妈的。小小年纪已经懂得快乐隐藏于过程而不在结果的道理，小屁孩子给他老子上了一课。

生命是一个简单的过程，只是希望这个过程永远不要太喧哗，无论忙碌还是闲暇都能感受到宁静。国庆期间，高中同学在家乡聚会，我没有回去，好想与他们击筑而歌，邀月共饮！好想一起横笛吹箫，青梅煮酒！但不会有人明白，当他们渐渐将我遗忘的时候，我却把怀念他们当成了一种习惯，怀念恰同学少年，怀念粪土万户侯的单纯。也许回眸的笑容里没有我今生的缘，也许所有的聚散都只为那一次依依惜别，所以，只好守在南方小城为他们祝福！

当怀念成为一种习惯，我能感觉自己常常在潜意识里挣扎，如今，不知道自己到底想要什么，能肯定名利皆不是我贪恋的东西，那些曾经的过往不再吸引我、打动我。也许太在乎生命历程中每一个时刻，不愿和别人走同样的路，我希望生命中走过的路不再重复。

窗外雨潺潺，外面的景色是会改变的，为自己添上一曲音乐，在咖啡香气发散之间，风雨装饰了自己的窗子，自己也装饰了别人的梦……

窗外记叙文9

“老师，快看，发芽了！”

我抬头一瞅，办公室的门口站着张欣欣，一脸惊喜。

“真的吗？是什么？”

因为倒春寒，这几天一直有在冬天的错觉，发芽好像是很遥远的事情了。

“柳树呀，你瞧——”

我的视线顺着张欣的手指延伸到了窗外，教学楼前平房拐角处的一棵柳树一下映入了我的眼帘。可不是嘛，嫩黄的芽儿星星点点已经缀满了树上干枯盘曲的虬干，柔枝婆娑，随风摇摆。

整个一排平房，只有这一棵柳树，从我所在的二楼望下去，目力所及，发芽的柳树是楼下唯一的最美的风景。我的心里立马像有二月的春风拂过——美极了！

我每天要来来回回很多次地从这个地方走过，去办公室，去教室，去餐厅，只要我抬眼，应该就能发现柳树可爱的小芽儿，而我竟然没有发觉。我不仅为我的麻木迟钝深深遗憾了。要不是张欣欣这个美丽的小姑娘的提醒，我恐怕要错过这倒春寒中的最早的春色了。

柳树是春天的使者，而张欣岂不就是我心情的使者？

小姑娘嘻嘻笑着回教室去了。

我再也坐不住，干脆就打开办公室的门，对着这棵发芽的柳树，凝望，遐想。

其实，虽然这次反应迟钝了点，我也算不上一个不懂风情的人，比如，我就很喜欢在我不做班主任的25班上课，除了可爱灵气的学生，吸引我的还有窗外的世界。

25班教室的窗外，是学校唯一的一片小树林。小树林，这名字本身就容易让人产生浪漫的想法，可巧，里面的树也以脉脉含情的银杏和玉兰为主。还记得去年的深秋，好像一夜之间，窗外的银杏变成了一片金黄，那是一种怎样的金黄啊，恣情率性、肆无忌惮，一种看一眼就会让人忘不掉的金黄，一种让人整个生命倏忽之间变得光光灿灿颜色，那么耀眼，摄人心魄。

有几次上课，我都不敢轻易地望向窗外，那美丽的银杏叶真是让人心旌摇荡呢。

这几天，正巧窗外的玉兰花开，站在25班的讲台上，俯一眼，是台下可爱的孩子，斜一眼，弥望的就只是怒放的玉兰花了。以前只是觉得玉兰美得纯净，这次竟然发现窗外的玉兰也是清香扑鼻。

小树林里玉兰树的间隙，正好可以停下几辆车，所以这里成了天然的停车位。而我是最喜欢停在这里的`了，因为有好几次我去开车的时候，玉兰花瓣竟然落满了车身，还带着一缕缕好闻的清香，我的小坐骑竟然也沾了玉兰的光，成了名副其实的香车了。

这是我第一次知道玉兰竟然这么香，如果25班的孩子天天打开窗户，任窗外玉兰的清香在教室弥漫，那将是一种怎样难得的造化啊。

不知道多少年之后，25班的孩子是否还记得窗外金黄的银杏，纯洁的玉兰？

珍惜这份幸运，就像细腻的张欣一样多往窗外看几眼，25班，你们这群幸福的孩子，你懂了吗？

窗外记叙文10

柔和的阳光透过我的窗户，洒在我的房间里。我愉快地伸了个懒腰，目光不自觉地望向窗外。

汽车的鸣笛声，小贩们的'叫卖声此起彼伏。这时，一个年老的身影吸引住了我。她慢吞吞地走着，显得很吃力。突然，一辆轿车从她身旁呼啸而过，她明显趔趄了一下，随后便倒在地上。

一个小贩注意到了她，一边指着她，一边招呼着其他人，“看！那个老人怎么了？”顾客和小贩们都急匆匆地走过去，对老人指指点点。我震惊了，有幸灾乐祸的;有四处张望，寻找作案者的;也有麻木不仁的……这时，我想到了今天早上……

今天早上，妈妈指着报纸上的一则报道，忿忿不平地说：“这年头，真是什么样的人都有啊！”我好奇地凑过去，顿时明白了：报道上赫然写着“三少年扶老人却被指为肇事者”。妈妈语重心长地说：“孩子，做好事也要分辨是非啊！”

想到妈妈对我说的话，我迟疑了：这个老人该不该扶啊？围观的人越来越多，却没有一个人愿意伸出援助之手。一个年轻人刚想去扶，旁边的人就“善意”地提醒他：“孩子，别扶呀！万一她讹上你怎么办？那时候，你就是跳进黄河也洗不清啦！”年轻人显然被触动了，退到一边去了。

围观的人渐渐散了，老人吃力地扶着栏杆站了起来，接着摇晃着走了几步。我的心仿佛被刺了一下。

我冲出家门，跑到老奶奶身边，扶着她，笑眯眯地说：“奶奶，我来帮您！”老人感激地点了点头。我发现，不远处的小贩们都惭愧地低下了头……

回到家，阳光依旧洒满我的房间，但我却从未感觉到如此温暖。我愉快地向窗外望去，一切都还是那么美好。

窗外记叙文11

天空碧蓝如洗，一片洁白亮丽的云从远方飘来，随着风的号角交换着各种形体。

伴着飒飒的奏鸣，秋风给园林涂了一层米色。那些条状的，角状的，心状的大大小小的叶子已见成熟。只有几朵菊花还点染着灿烂，弯弯的花瓣似乎要永远勾住温暖的阳光。抬头看着窗外，天边的云，云卷云舒，从容自在。窗外的蓝天依旧是那么蓝，只是现在不同于往日，只因这蔚蓝如洗的蓝天下，多了一个渺小而孤独的我。

阳光正一点点刺破云层，从云层间把流星般的光芒照在大地。幼小的我感受着一片温暖，仿佛从来都没有这样温暖过。

儿时的我一直喜欢就这样坐在草丛间，在蓝天下吹着微凉的风，看着天空自由自在飞行的鸟儿，静静的发呆，静静的看着我身边的美好一切。

可是现在的我似乎失去了自由，每天都在书海中回荡，三点一线的生活终于使我厌倦。我放下书本看着窗外，此时的我是多么怀念儿时的那个我，我一直坚信窗外有蓝天，这个蓝天是一个属于我的蓝天，是一个说大不大，说小也不小的世界。在这里面有我的回忆，有我的伤痛，有我的快乐，有我的幸福。我窗外的蓝天，并没有什么伟大理想，只有一个个纯真美丽的愿望，希望它们能像彩色泡泡一样飞向远方。带着我的懵懂与怀想。

但是，窗外的蓝天并不只是晴空万里，碧蓝如洗。也有阴雨连绵的`天气，我的忧伤也时常浮起。可以说我有属于我自己的太阳，月亮和星星，我有一个完全属于我自己的小世界。可现在窗外的蓝天下依旧还是那一个童心未泯，在成长中慢慢中长大的小女孩。

心思被一点点的收回，我的眼帘又落到那一叠叠高高的作业本中，我叹了口气。心想，什么时候我才能找回那片属于我自己的自由与蓝天呢?也许就在此刻，也许还在很遥远的未来。但是它始终都在那里等着我，等着我慢慢的走到它的身边。

此时的窗外是一个蔚蓝如洗的天空，点点白云飘过，鸟儿也已飞过。

我一直坚信，在窗外的蓝天下会一直有我的影子。窗外的蓝天是一个属于我的世界，就让我在这片属于我的蓝天下，自由自在的成长。

抬头看着这片蓝天，我的嘴角在微微的向上扬起，坐看天边云卷云舒，悠然自在……

窗外记叙文12

那天，我做完作业，想要放松一下，便倚坐到窗边，欣赏起窗外的美景。

天空蓝蓝的，几朵云在其间悠哉游哉地飘荡，令人心驰神往。小区的绿化带是一片树林，树林很茂密，在高楼大厦之间为人们撑起一片阴凉。人行道弯弯曲曲地躲藏其间，让人难觅踪迹。风一吹动，树木们便一起跳起欢快的舞蹈，欢迎着每一个人。

突然，一个小男孩闯入了我的视野。哦！原来，他是来倒垃圾的。正当我准备移开目光时，发现刚刚还干干净净的垃圾桶外面竟然都是菜梗、米粒、骨头……而那小孩却若无其事地蹦跳着走开了。

“真是个不懂事的小孩！”就在我腹诽时，小男孩又回来了！他低着头走在前面，身后还跟着一位扶着电瓶车的阿姨。阿姨边走还还在说些什么。看样子，应该是孩子的妈妈吧。她把电瓶车的`撑脚撑好，用手指了指地上，小孩便十分不情愿地跺了跺脚……

我好奇地打开了窗户，想一探究竟。原来，孩子的妈妈竟然要他用手隔着垃圾袋把垃圾捡起来。难怪他不肯呢！

场面就这样僵持着。只听见他妈妈指着前面车篮里的书和笛子说：如果不捡起来，就不要去上笛子课了。小男孩明显一愣，然后，慢慢弯下腰，捡起了垃圾。看来，妈妈的威胁起作用了。

看着小男孩捡垃圾的身影，我不由地想起我以前倒垃圾的情景。那时的我也是这样，垃圾掉在外面从来不会去捡。之所以不捡，是因为觉得脏，觉得丢人！我的脸不禁地红了起来。

再看那个小孩儿，只见他用手隔着塑料袋抓着菜梗、骨头、米粒……时不时地猫着身子，东瞧瞧、西看看。估计，他也不太想在人们面前“光明正大”地捡垃圾吧！而身后，他的妈妈一直严肃地紧绷着脸，不停地催促着。

这样捡捡停停了好几个回合，他终于把掉落在外面的垃圾捡完了。直到这时，男孩妈妈的脸上露出了笑容。她朝孩子伸过手，想拉孩子。可男孩拼命往后躲，不知是因刚才的事埋怨妈妈呢，还是因为怕脏手把妈妈衣服弄脏。

看着孩子的别扭样，我感觉挺好笑的。我们人有时候就是这样，明明知晓自己犯了错，却碍于脸面，不敢直面错误，改正错误。久而久之就养成了一种坏习惯……

咦，男孩的妈妈怎么蹲下来了？我满腹狐疑，直到她弯下腰把男孩刚才忽略的细小垃圾捡完才罢休。随后，她温柔地把小男孩抱上电瓶车，缓缓离开了。

看着那对离去的身影，我感动极了，这位妈妈做得真好！我本以为她能让小孩不乱扔垃圾已经很好了，但她不仅用语言教育孩子，自己更是一位身体力行！

夜幕降临，望着窗外小区里人来人往，大家又说有笑地从干净整洁的垃圾桶旁经过，又有谁知道之前这里还有一个故事呢？

窗外，景美，人更美！

窗外记叙文13

在我家阳台窗外，总有一两只小鸟站在那歇脚，但是，没过多久就飞走了，不过，有一只鸟却让我至今难以忘记。

一次，我在阳台懒洋洋的晒太阳，享受着温暖惬意的阳光，突然，像是变出来似的'，一只大鸟停在了窗户外边，它有黄色的嘴巴，乌黑光亮的羽毛，大大的肚皮，我心想：它可能是出去觅食后过来消化消化的吧。我好奇的盯着这只胖胖的大鸟看，这是我人生中第一次与鸟这种动物亲密接触，并且只隔着一层玻璃。

我一直在吃惊的望着它，它是我见过最精神的鸟，阳光罩在了它的身子上，它就舒舒服服地叫着，和我共享着美好的日光浴，我还试着学几声鸟叫，它也叫了起来，似乎是在和我打招呼，说：“你好，你好。”

在这一时刻里，我们之间成了好朋友，我心想：这只鸟竟然可以和人类进行交流与互动，真是厉害！我心血来潮，拿起了手机，拍下了这一温馨的时刻。

我有听到了几声鸟叫，似乎是它的家人在叫唤它，它立刻扬长而去，我望着它，与心里默默与它道别。

窗外记叙文14

风雨中

我家后面栽满了鲜花，姹紫嫣红，争芳夺妍，无尽的缤纷让我目眩神迷，无尽的芳香萦绕在我鼻腔，当我情不自禁地俯身低头去嗅一朵月季时，天上下起了小雨。

后来，雨越下越大。我透着窗户，看到了院子里的百花，竟一个个“俯下身子”，再也挺直不了，再也了没有了往日的生气。不经意间，看到了那个不为人知的角落，一颗油绿绿的小草，它不仅没有被风雨所打倒，似乎站得更直了。那些雨似乎得理不让人，风越刮越狂，雨越下越猛，小草似乎挺不住了，渐渐地弯下了腰，再也没有站起来。

虽然小草终究没有站起来，但它的精神却永伫在我的心中。它的生命是脆弱的，但却是坚强的。

风雨后

几天后，我又不经意间看到那颗小草。它依然挺直了腰，依然绿油油，依然孤僻又安静地立着，不单如此，它还开出了一朵淡白的小花。这使我大为震惊，随之又油然而生出一种敬畏之情。

它是渺小的，它的花也是平凡的，在高贵、鲜艳的月季比衬下，显然显得有些龌龊。然而，我却猛然觉得，它最美，它就那么地渺小却真实地活沣，对于无尽缤纷的鲜花视而不见，活出真实的自我，开出自己的花朵！

这是什么？是尊严，生命的.尊严！鲜花，不算什么，我就是我，我便要活出自己的样子，开出自己的花，不为别的，就是为了实现自己生命的尊严。

那一刻，我明白了小草的做法。

我站起身，肃敬、肃然、敬畏地对它鞠了一个深深的躬。

每个人的生命都是脆弱的，只要坚强地活着，开出自己生命尊严的花，才实现了人生的价值。

窗外记叙文15

不知从何时起，我习惯了在每个课间从教学楼的窗口向外眺望。

我很享受两只手肘支撑在水泥窗台之上，将头伸出窗外的感觉：身后楼道里下课后的喧嚣顿时消失不见，只剩下面前静静的风景、头顶明媚的阳光和耳边轻柔的风声。此刻，不管脸庞之下的窗台上是否有着一层浅白的粉笔灰，也不管那仿佛千里之外的教室内是否传来了上课的铃声，我总会深吸一口气，任由窗外的新鲜空气穿过咽喉到达肺部，将上课所带来的疲劳与倦怠全部一扫而空。此刻的我，已经不想再回到那充满憋闷空气的教室，而只想傍在这小小的窗前，静静的欣赏独属于自己的那一角天空了。

窗外的一棵老树，总能在我眺望窗外时牢牢抓住我的眼球。我想，所谓的“生命力”这个词，在它那傲然的姿态面前，也充其量只能被当作一行小小的注脚。黝黑的树枝在寒冬之时依旧倔强地挺立着，硕大而粗壮的主干上，一条条分枝突出重围向着四面八方伸展，而在它们的身上又是更细小的躯干？？由此，在教学楼与不远处的居民楼之间，此时，一幅有些突兀但又无比自然的超现实画作便巍然屹立。当清晨和午后的阳光一刻不停地照耀在它的身上时，当雨水将它的枝干打湿、霜冻将它的身躯覆盖时，窗外的`这颗老树却总是在那里安详地

站立着。它一定是在等待，等待第一缕新芽出现的那一天。而每天从一扇小小的窗中注视着它的我，同样在等待着春暖花开。

每一个上午、下午或是傍晚闲暇的间隙，我都独自望向窗外。在这座教学楼内，有着几百个我的同龄人。此刻，当我们中的许多人他们正为触手可及的同一个目标而努力奋斗时，站在窗前的我，心却静了下来。是的，未来正如窗外头顶的一片蓝天，看似遥远空灵，实则离我们很近。身处楼中的我看到的永远只是这天空的一角。我在期待着，期待终有一日能够真正走到窗外的世界里，抬头仰望那属于自己的一整片天空。

当我再次向窗外望去时，我看到希望在向我招手？