【实用】记一件事的作文四篇

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的记一件事的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

记一件事的作文 篇1

昨天中午，我和妈妈闹别扭，一惬气，便跑到房间里把门反锁了。该吃饭了，爸爸催我下楼。可我“余气”未消，赌气不想下楼，便大喊：“不吃，不吃，我要绝食！”

过了好一会儿，我已看完了一本作文书。侧耳>倾听，楼下碗筷的撞击声已经没有了，看来他们都吃完饭了。“咕噜噜——”好像是从妈妈的房间传来的，也许他们都在午睡。咦，不是的，原来是我的肚子在“抗议”呢！这时，我真的感觉有点饿了。“该怎么办？到楼下找点吃的？可唉！”“有点骨气嘛，要说到做到，对，我不饿，不饿，再忍忍。”我自我安慰着，真有点感觉不到饿了。

时钟“嘀嘀嗒嗒”地响着，可我看看时间，才过了5分钟。我的肚子又在唱“空城计”了。我饿得坐也不是，站也不是，总之就是躺着才舒服——真是坐立不安。“唉，好饿呀，下楼吃饭吧，你没这能耐。”“不行，不行，说好要绝食的`，怎么能口是心非呢？”我的脑袋里就像有个君子和小人在争吵，真是一个头两个大，就快要爆炸了。这时，肚子又一次在“咭噜噜”地强烈反杭。还有点轻飘飘、昏沉沉、头重脚轻的感觉。

摸摸肚子，已扁得大肠靠小肠，前心贴后背了。

左右为难了半天，最后我还是以“吃”决定“去”!我想：现在他们肯定都在午睡，就是我下去吃了饭，他们也不知道。于是，我脱掉鞋子，光着脚丫，跟手跟脚地溜到楼下，像老鼠似的蹭到饭桌前。饭桌上，摆着给我盛好的饭，菜也挺丰盛的，弄得我筷子还没拿起来，就已经“口水直下三千尺”了。

我刚狼吞虎咽地扒了几口，又忽然想：不行，得看看有没有人。我赶紧探头张望，糟了——

妈妈正站在过道那儿笑呢

妈妈哪里睡得着？肯定在心疼自己的宝贝女儿呢！

记一件事的作文 篇2

在我记忆的长河里，印象最深刻的是去内蒙古大草原骑马的那件事。

那是在我六岁的那年夏天，我们全家去内蒙古呼伦贝尔大草原黄花沟游玩，一望无际的大草原，满地不知名的小野花，红瓦白墙，瓦蓝的天空，洁白的云朵，一排排的风车不停地在转，那是风力发电车，景色美极了。

可能我是属马的缘故吧，我特别喜欢马。当我看到一匹匹的骏马的时候就忍不住兴奋起来，争着要骑马。我在一名工作人员的帮助下，骑上了一匹枣红色的高头大马。骑在马上，我自豪极了，左顾右盼，感到自己就是成吉思汗草原英雄了。马儿开始小跑了，我抓住缰绳，双腿夹住马肚，耳边一阵阵风吹来，清香扑鼻，望望远处的风车，看看蓝天白云，五颜六色的野花，真是人间仙境呀，我陶醉了，渐渐的.我放松了，好像要睡着了，突然马儿一阵快跑，我感觉重心不稳，懵懵懂懂的摔下了马，躺在草地上，一点痛疼的感觉都没有，草厚厚的、软绵绵的，妈妈大惊，跑过来仔细检查：“看受伤了没有？”我笑笑：“没事。”爸爸说：“这匹马通人性，只差一步就踩到你了，可它及时停住了，应该谢谢它，真是好马。”

从那以后，我就更喜欢马了。

这件事已经过去很久了，可是在我记忆的长河中，永远不会忘记那件事、那匹马，永远永远……

记一件事的作文 篇3

“滴滴滴，滴滴滴......”闹钟还是像往常一样准时响起了，似乎平淡的一天又开始了，只是一向赖床的我竟准时的起床了，简直不可思议！但更不可思议的还在后面呢。

我准确无误的将衣服套在了身上，飞速的.穿戴整齐。精神抖擞地冲进卫生间，迅速地抹了一把脸。这才得意洋洋的走出了卫生间。弟弟用那不可思议的眼神望着我，我朝他挑了挑眉，扬了扬下吧，大摇大摆的走回了卧室。

我为什么这么得意呢?当然是因为我们家要出去旅游，弟弟因为要去补课所以没有获得去的机会。对此我感到非常开心，因为每次带他出去，他一直嚷嚷着去这去那，吃着吃那，聒噪极了！这次终于摆脱掉他了，这是可喜可贺。

百无聊赖地度过了一上午，终于踏上了去旅游的路。一路上风景优美，空气清新，无不象征着这时一个好天气。我坐在车上，哼着歌，好不惬意，脑袋中幻想着没有弟弟的旅游生活，嘴角又上扬了几分。

到了旅游地点，真是人山人海，人们都有条不紊的做着自己的事，导游带领我们去到各个地方游览各处风景。吃完午饭，跟着队伍走到马路边，午后的阳光暖暖的洒到马路两旁的树上，再从树叶之间的小小缝隙中露出来一抹，好不温馨。

该买纪念品了，我从玲琅满目的商品中挑选了几件心仪的商品。就乐呵呵的跟着爸爸妈妈回家了。

回到家，我将我的所见所闻写到了我的日记本里，以便日后细细回忆。

记一件事的作文 篇4

1. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

2. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

3. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

4. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

5. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

6. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

7. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

9. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

11. 环境描写客观真实，环境为人物的`性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

13. 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

14. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

15. 详略安排不当，主次不够分明。

16. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

17. 重点突出，中心明确，立意鲜明。

18. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

19. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

20. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。