【必备】愿望六年级作文3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的愿望六年级作文3篇，希望对大家有所帮助。

愿望六年级作文 篇1

新年到了，每个人都有自己的愿望，我也有我的新年愿望。最好我能瘦一点，这样体育课上我就能跑得更快、跳得更远了，可是那样我要少吃多少好吃的东西呀！我想成为一个笑话大王，等小朋友惹老师生气的时候，我就讲一个笑话逗老师开心。我希望我能当上班级干部，老师说我当值周班长时有板有眼可认真了，可我就是有时候管不住自己，下学期我一定要加油！要不然就让妈妈帮我在嘴巴上装个拉链吧，不就不会讲空话了吗？哈哈。

圣诞节有圣诞老人帮助小朋友实现愿望，那过新年有新年老人吗？如果有的话，他会不会帮我实现愿望呢？还是会嫌我太贪心呢？我想，只要我努力，愿望一定能实现。要是实现不了，我就去睡上一大觉，不就能美梦成真了吗？

愿望六年级作文 篇2

在新的一年里，我回想起过去一年所有的点点滴滴，有开心、有难过；有兴奋、有沮丧；有许多的悲欢离合、酸甜苦辣！但不管如何，我都必须展望未来，因为这是一个崭新的开始！

在学业的部分，我要注意的是成绩的保持，还要更深入每一个科目，建立丰富的知识基础。最重要的是国、英、数，这些科目都必须拿高分，还要改掉不好的读书习惯，比如临时抱佛脚，这样书才能读得好。

升上的我，每天活在功课和考试的煎熬当中，都快要被烤熟了！没有多余的时间让我思考未来，但是回想起来，20xx年发生了很多大大小小的事，可说是忧喜参半。我该如何面对20xx年，该有什么样的愿望呢？我首先的愿望是希望每个人都能平平安安，更希望每个人能快乐度过每一天！

我自己呢？希望能和同学相处更融洽，互相勉励；再来，我希望我能有健康的身体，读书就可以比较专心；我还希望打篮球的技巧能更厉害些，像是命中率提高、与队友的`默契更好、上篮更顺畅……等。

虽然在20xx年里，有一些不如意或不开心的事，但是我必须从事情中体会道理，记取教训，下次不能再犯同样的错误；而不是一直在意某件事，死钻牛脚尖、怀忧丧志是不好的，只要记得哪些部分不能再犯，就能使我的言行举止更合乎正确的社会价值。而且，我必须记得快乐的事，因为快乐的事能使人开心，也是一种心灵的治疗方法，它能够让人做事更有效率，更可以怀着一种轻松的心情，有了开心轻松的心情，什么困难的事都能迎刃而解，这是我对自我的期许。

在新的一年里，我要重新面对每个人、、物，也让大家看到一个全新的、不一样的我。我已经许好了愿望，我非常希望这些愿望能够实现，我也已经准备好以开朗、积极的心迎接新的一年。就让我像摩天的灿烂夺目的烟火一样，冲向云端，因为新的一年，我将是一个脱胎换骨、全新的我！请大家拭目以待的祝福我，我将让大家！

愿望六年级作文 篇3

星期六，我、姐姐和妈妈一起到黔灵山游玩。从山脚向上看去，那条延绵不断的山路时隐时现，给人许多暇思。看到有人陆陆续续的从山上下来，觉得挺好爬的。于是，我拉着姐姐和妈妈沿着那山路向观音庙进军。

不一会儿，我们就来到观音庙了。只见门口坐着一个老人，我走过去。他给我一炷香，我看到了里面的观音菩萨，有很多人正在朝拜，就跟着朝拜。拜完时，我发现那个老人旁边有许多带子，而且全是红色的。这时，我想起我们来时路旁的树上栓着的红带子，以及其它游客手上栓的红带子，居然跟他身旁的一模一样。想到这里，我不由好奇地看着那个老人，正好他也在看我，我们就这样对视着。突然，他的目光回到了他身边的红带子堆上，他从里面选了一条要“送”我——后来才知道这要花钱卖——我认为这红带子没有什么用，就拒绝了。就在这时，妈妈也过来了，我忍不住将心中的疑问全甩给她：“这红带子叫什么名字？有什么用？为什么要栓在树上或手上？……”妈妈笑着告诉我：“这个是用来实现愿望的带子，叫愿望带。如果你有愿望，就栓在手上。如果觉得麻烦，也可以栓在树上……”

妈妈的解释好象很有道理，但却不能让我满意。我因此而想了许多：如果真像妈妈说的那样，人们只需求神拜佛就可以实现所有愿望的话，那么，工人不用上班了、农民不用耕地了、学生也不用上学了……可是，这可能吗？

愿望带呀愿望带，你到底骗了多少人啊！21世纪了，你也该“退休”了吧！