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实用的六年级作文合集4篇

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在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的六年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

实用的六年级作文合集4篇

六年级作文 篇1

今天是周末,我来到了武侯祠边上的锦里。听说这里是个好地方,所以我便来看个究竟。

一来到这儿,一块牌子引起了我的注意。只见牌子上大大地写着:“锦里”二子,旁边还有一个人的名字,因为字实在太小,所以没能一饱眼福。这块牌子要从右边念起,刚开始我就从左边念起,所以“锦里”在我口中变成了“里锦”真是好笑。随后,一副楹联又引起了我的注意。上联是:客聚五洲乐古今。下联是:史標三国辉秦漠。

走进锦里,一股浓厚的中国风味是我不禁心旷神怡,备感舒适。大大小小的灯笼显露出过年的喜气;别有风味的招牌显露出这里的繁华;色彩鲜艳的旗帜让人回到了过去……在往里走更是一片美丽的景色:在水中嬉戏的锦鲤,正吸引着游人的注意;一家家古色古香的商店,蕴藏着许多的民间传说……我慢慢地走着,慢慢地品味着,慢慢地欣赏着这里的一草一木,一点一滴。仿佛正在上一节自然课,大自然就是这节课的老师。

我又继续走着,因为许多发先正等着我呢!这时,前方有许多人,好像在抢购什么东西,于是我快步上前,来到了一家卖剪纸艺术品的商店。一进商店,琳琅满目的剪纸作品令我眼花缭乱,也令我大为惊叹!其中一幅作品给我留下了深刻的印象。这幅作品剪的是戏剧人物的角色—花旦,她的'头发盘了起来,做成了疑似蝴蝶的造型,上面镶嵌了许多牡丹花般美丽的小饰品。在最美的一个饰品里,还吊有一串漂亮的珍珠般的挂坠,真是令人赞不绝口。光这些还不算什么!这位栩栩如生的花旦还穿了一件漂亮的裙子,这条裙子的工艺非常好,上面剪成的花真是活灵活现,仿佛浮现在我的眼前!总之一句话,这件作品非常有看点,我非常喜欢。

走着走着,天色渐暗,但我却不愿离开这古香古色,别有风味的锦里。正如俗话说的好“成都,一座来了就不想走的城市,锦里,一座来了就忘不了的古镇。”

六年级作文 篇2

最近,我在看一本书——新神雕侠侣。

新神雕侠侣主要讲杨康之子杨过自幼流落江湖,被故人郭靖收留后又送到了全真教磨练。叛逆的杨过忍受不了折磨,逃出全真教误入古墓派,被小龙女收留,授以武功。后因李莫愁攻入古墓而面临生死,二人由师徒之谊发展成了刻骨铭心的爱恋。因为蒙古铁骑即将南下,郭靖等人等难以匹敌,关键时刻,小龙女和杨过无意中卷入纷争,打败金轮国师。但好事多磨,杨过与小龙女多次聚散,在经历了武林大会、襄阳鏖兵,绝情幽谷等等险境后,更有十六年的生离死别。痴情的杨过终于在绝情谷底找到了大难不死的小龙女,二人重返世间。此时蒙古正调集人马,猛攻襄阳,杨过击败了金轮法王,并以飞石击毙了蒙古皇帝蒙哥,为襄阳保卫战的胜利立下首功,战事结束,杨过小龙女告别郭靖等人,带着神雕,悠然远去。

杨过在找小龙女时坚持不懈,甚至在冬天去华山,顶受着风霜雨雪,这种坚持不懈的性格,在新版神雕侠侣不止出过一次两次,并且当他们都中了情花毒之后唯一的一颗绝情丹杨过都让小龙女给吃了,虽小龙女还是一次次离他而去,但他还是不停地寻找,这种可贵的品质在我们生活中也有很多,例如:我们坚持不懈的努力换来了测验、考试

的辉煌成绩,可见这份品质有许多益处,就像那一次:

一年级时我学习很好,临到期末考时,由于我勤加复习,所以我考了双100分,可到第二学期的时候,我就想:这次考试多半也是上次考试的题目,结果就疏忽复习,成绩降了一点下来,我只觉得这是个意外,结果第二学期期末考就由原来的第一跌到第三了,这几乎是一坠千丈啊!

坚持不懈是我们生活不可或缺的一种品质,我们每一个人都应该有这种品质,无论做任何事,看了这部神雕侠侣,又让我增长了对坚持不懈这种品质的渴望。

六年级作文 篇3

剪纸是中国民间的一项传统工艺,一把普普通通的纸,却在一人同样普普通通的手中演绎出各种各样的故事。面对手中上的剪纸,我不禁浮想联翩。

一个炎热的下午,乐乐骑着黄牛走在的路上,嘴里不啍着小调,真有种"牧童骑黄牛,歌声振林樾"的感受。突然耳朵传来呼喊声:"快来人啊,来人帮帮我啊!"

乐乐循声望去,只见前面不远处的小溪傍有人在挥手。乐乐赶过去一看,原来是自己的好朋友淘淘。他陷进淤泥里,莉莉急忙伸出双手拉住淘淘,淘淘脱了险。随后,乐乐急切地询问淘淘陷进淤泥的原因。原来,淘淘去姑姑家串门回来,口渴了就想去泉眼灌些甘甜的水,可是一不小心掉进淤泥里。乐乐听了,风趣的说:"我来得早不如巧!"淘淘十分感谢地说:你真是我的及时雨啊!"谢谢英雄搭救!还请好汉搭我一程,帮人帮到底,将我安全护送回家。"

两只小鸟落在牛角上,叽叽喳喳的叫着,仿佛在说:"真是一对好朋友!"

这时,夕阳已经西下。他们俩长着欢快的歌儿,伴着夕阳的余晖,走在回家的路上。

六年级作文 篇4

地球是我们人类的家园,是万物赖以生存的地方;地球是我们人类的母亲,精心地哺育着我们人类;地球是生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。阅读了《只有一个地球》这篇文章,唤起了我们从小就负起珍惜资源,保护地球的责任。

这篇文章主要描写了从人类生存的角度去介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存只有一个地球的事实。呼吁人类应该好好地珍惜资源,保护地球。

我们人类生存在地球上,所拥有的自然资源是有限的,要是地球资源枯竭了,降临在地球上的问题,终究会降临在我们的身上,这是人类自己造成的。比如水资源,人类总是过分地浪费,水龙头也总是嘀嗒嘀嗒的响个不停,水渐渐地流失;大气资源,成千上万的汽车排出的废气把地球笼罩着,清新的空气变成浑浊的废气,让许多人患上呼吸道疾病;矿物资源,它是经过几百万年甚至几亿年的地质变化才形成的,如果不加以节制地开采,那将干涸;森林资源,本来是可以为人类作出贡献,只要多种植树木就可以循环再生,但是人类为了快速经济发展,不顾后果地滥砍滥伐,起楼盖地,让可怕的自然灾害——洪水,兴风作浪,淹没粮田,人民过着恐慌的日子,等等不堪设想的后果;生物资源,也难逃厄运,一些不法之徒滥捕滥杀珍贵的野生动物。或是许多珍禽异兽被人贩卖到餐馆,以满足一些饕餮之徒的口腹之欲。

想到这里,我非常的难过。就是因为人类的无知,随意毁坏地球的生态环境、自然资源,使原来能不断再生的自然资源也不可再生。据了解,百分之二十三的耕地面积严重退化,百分之五十的江河水流量减少或被严重污染,百分之二十五的哺乳动物和百分之十二二的鸟类濒临灭绝,三分之一的土地面积面临沙漠化,八十个国家严重缺水,十亿人口受到荒漠化的威胁。

这一切,归根到底,还不是人类自己造成的吗?破坏自然等于毁灭人类自己。只有一个地球,让我们行动起来,把保护地球、珍惜资源的心握向全世界,让地球更美好!