【实用】六年级的作文汇总七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

在童话的国度里，生活着一个汽车的王国，它们的生活丰富多彩，充满着诗情画意。在这个王国里也有一些快乐的事情，让我们一起穿越隧道，去看看吧！

那里骄阳似火，却看到不少汽车大热天的去运动场。哦，原来那些汽车兄弟都是去那练习，为明天的比赛做准备。这儿的兄弟可不少呢！每个人都抓住每一分每一秒的时间在练习。哟，连千金大少爷宝马也在这练习，竟不顾烈日炎炎的太阳把自己的皮肤晒黑，按道理如果没有这比赛的话，宝马现在应该按平常去做美容了呢！

到了比赛那天，车辆兄弟个个摩拳擦掌，一副胸有成竹的样子，但还有的抓住每一分每一秒勤奋练习，让人感到不拿到第一不肯罢休。裁判员说：“比赛正式开始！”车辆兄弟们一个比一个强，都不堪示弱，难分高下。这时，突然来了几个外国比赛选手，那几个外国来的比赛选手比赛时，有的在天上飞；有的抄近路，可以在水中自由的奔跑，大家看了目瞪口呆，心想：这些外国来的选手这么厉害没人能比得过。许多选手都放弃了，但只有一位选手没有放弃，它依然和那几个外国来的选手比赛到了最后，大家为他这种坚持不懈的精神而感到由衷的敬佩！

啊！正所谓“有志者，事竟成。”那位坚持比赛到底的选手竟赢了，大家的认为这是个奇迹。从此，大家都学会了坚持。

在这个国度里发生的事，让我们学会了“只要坚持就能成功！”让我们仔细观察平时发生的事，做一个品学兼优的人！

六年级的作文 篇2

她，一双丹凤眼，她我们谁都怕，她有时刀子口豆腐心。她有一双可厉害的眼睛！有一件事，令我至今刻骨铭心！

有一回，我因好奇，趁陈菁菁不在的时候，偷偷拿了她抽屉里面的订书机看（因为她从来不让别人碰他的东西）。可谁知这订书机偏偏和我作对！当我打开放钉子那一层的时候，订书机里面的一个部位就”咔嚓“一声扭伤了！顿时，我不知所措，赶紧把订书机放回原位，恰好在这时陈菁菁回来了。”谁把我的订书机弄坏了？“什么事情都逃不过她的法眼！”不......不知道。”我结结巴巴地说。

上课铃响了，陈菁菁一马当先：”老师，有人把我的订书机弄坏了！“陈菁菁气的上气不接下气。老师为了这件事情一直质问我们，但没人承认。老师开始一一提问有没有经过陈菁菁的位置，马上到我的时候，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。到我了，老师提问我是，句句话击中我的”要害“，我不得不承认！下课，老师把我交到了办公室，问我当时是怎么想的，我没说，老师却一一把我心中的想法说了出来，我开始时不承认他说的是真的，但后来，她用他那可怕的眼睛盯得我不知所措，浑身不舒服，我才低下头默认了！

你们猜出来他是谁了吗？他就是我们的一校之长——杨老师，也是我的语文老师。他那眼睛，我永远不会忘记的！

六年级的作文 篇3

我们人世间的好事还真多，有一件事印在我心里，想忘都忘不掉。

中午，阳光明媚。这时妈妈打来电话说：“后天我就到家了，因为你姥爷生病了。”我说：“好，等你回来了我去接你，拜拜。”我听了这个消息非常开心，但是，姥爷又生病了。

到了后天早上，妈妈回来了。刚到家我就和她收拾收拾东西去太和人民医院。我们坐公交车，坐了大约一个多小时到北站。然后又坐了1路公交车到达目的地。

抬头一望，这医院是那么高。周围的环境是那么优美，比我们苗集卫生医院好多了。我们走到医院里部，有很多病人坐在长椅上等待治疗，家属陪同在身边。我们坐电梯到了住院部十二楼就看见了慈祥的姥爷住的白色病房。

进了屋我就眼泪汪汪地说：“姥爷。”姥爷说：‘你们怎么来了？’我说：‘来看你，还没动手术吗？姥爷说：‘动手术前要400ml的o型血，血库里没有了。”我说：“我妈和我姨我舅都可以呀！”然后医生来了。他们都去血房输血，可他们都不行。一个眼红，一个上火，又一个是感冒，所以都不能用。这时有一位青年说：“我是o型血，把我的血献给你们吧。”我们都站起来说：‘谢谢你，好心人。’那位少年说：“不客气，你们急用，没事的。”

多亏了这位少年慷慨的献血，姥爷这次手术很成功。手术以后我们又见到这位青年，想将他留下来吃饭，他推辞的说：‘不用了，助人是快乐之本嘛！’

天下的好心人真多啊！如果他人要帮助我也会全力以赴帮助他人的。

六年级的作文 篇4

我的妈妈30多岁，她长长的脸，浓浓的眉，一双眼睛炯炯有神。岁月一年一年地过去了，妈妈的头上开始长出银丝般的白头发，她的前额也被无情的岁月刻下了一条条皱纹。妈妈身材苗条，面庞细嫩，弯弯的眉毛下有着一双迷人的眼，高高的鼻梁下长着一个红红的樱桃小嘴，又黑又短的头发，像擦过油一样亮，一样光滑。每当我走进家门，一眼就能看见挂在墙上的照片，照片上的妈妈那么年轻，还是一位漂亮的姑娘，穿着洁白而华丽的婚纱，手捧鲜花，站在一座雕梁画栋、富丽堂皇的'房子里，美丽极了。

妈妈特别关心我的学习。当我做作业时，妈妈总会坐在我旁边指导我。如果看见我哪道题做错了，妈妈就会既严厉又认真地帮我。有时候她的嗓门特别大，她一叫我就吓得跳一下。一般我改完后都得把做业交给妈妈批改，直到把妈妈划出来的错题一一改对了，我们俩才能休息。

在我过生日那天，妈妈送给我了很多玩具，灯笼、犀牛……在吃饭时，妈妈悄悄地对我说：“生日快乐”妈妈从背后拿出一个盒子，我拆开一看啊，是一只玩具狗，全身灰色的毛，一双水灵灵的大眼睛，尾巴短短的，只要一按开关就跑个不停，只要再按一下开关，它就站在那里一动不动。我抱着妈妈说：“谢谢妈妈。”妈妈高兴地点点头，这时的妈妈可比做作业时的妈妈温柔多了，好像是两个世界的妈妈。

我爱我的好妈妈。

六年级的作文 篇5

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然，会珍惜……《感恩的心》，这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话，平时唱，好像玩玩似的，到真的快要毕业时，唱出来，还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来，但是，大家似乎都笑不起来。毕竟，毕业了，要离开母校了，谁笑得起来？

大榕树下，还有着学生在嬉戏玩耍；操场上，依然有着为学校努力拼搏的校队；教室里，书声琅琅，大家都在努力地学习着知识。但是，我们毕业生呢？考完过后，我们又该何去何从呢？是去初中吧，母校的情谊已播种在心里，悄然盛开了。我们又何曾不舍呢？我们在那里成长，在那里进步，校园里每一个角落，都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室，我们在那里学过多少课文，多少公式，多少单词？那沉默无语的黑板，写下了多少次作业、通告？那宽阔平坦的操场，多少次活动、典礼在那举行？多少话语能概括我们对母校的爱？

欢笑、泪水、每一次的争夺在此刻看来，都是那么珍惜。每一次的学习，都值得回忆。多少人期望能够在毕业前为母校做一番贡献？写一篇优秀作文？参加一次表演，亦或是打扫一下母校，让我们离别前，是否都为母校做一件力所能及的事，不让我们抱有遗憾而升学。

拥有时，不懂得珍惜，只有当失去时，才懂得回忆。在校时，开开心心，几乎每一天都是日复一日的，同学之间的情谊不珍惜，老师的关怀当耳边风，作业也马马虎虎应付了然。毕业后，才明白，母校情谊竟扎得这么深！开始怀念起老师的教导，开始期望同学的打打闹闹，开始期望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事，都期望再发生一遍，好寄托、怀念。

我还曾记得，不懂事的我，曾一度认为，作业能够不用写，反正总有比我差的人，不是倒数第一不就成了？中间怎样我不记得了，反正此刻的我，已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却，我已经学会了无数的道理，却无一不是在母校学的。

繁花盛开，榕树遮阴，六年级的我，转眼间也要离开母校了。不知我一年级时，也有无数六年级生也在烦恼着？犹记得那时，刚到母校，是多么兴奋！我的学校，是多么美丽！慈祥的老师教导着我们；良好的设施资助着我们。我们能不为这个集美二小自豪吗？哪怕有一些千篇一律，但，这始终是我们的母校，教导着我们的母校，不是吗？

我们在母校学习一个个拼音字母，学习一首首古诗，学习一个个字母，一个个单词，我们在母校一步步地成长。大榕树做见证人，我们在那里茁壮成长，转眼间，就要离开这，离开这见证我六年岁月的母校，离开我的伙伴，离开敬爱的老师，要离开这纯真的小学时光，离开我小学时光的另一个家！

母校，愿你繁花似锦，根深叶茂。小学六年的家，就此别过。母校情深，终身难忘。别了，母校！

六年级的作文 篇6

文静是她的天性，害羞是她的个性。她，在我的词典里已经找不到再形容她的词了，因为她实在太过于文静了。不知老师为什么竟把我这一个有好动症，和有着疯狂神经的我和她同桌。

她呀，样子不怎么地，鼻梁上架着一副红色的眼睛。在我的记忆中，她上课从不举手，也绝不说话，除非是老师向她提问，她才肯说话，可声音也是超级超级小的。可不知为啥，她的作文水平竟是一流，还经常与我赛车呢！

也许是因为我和她相处久了，竟然在不知不觉中她开始变得疯狂了，话也多了。而我却开始文静了，似乎不是以前那个疯孩子了。这或许就是老师刻意安排我们同桌的原因吧！

不过话说回来，她毕竟是一个女孩，我觉得在176班里，她仍然是最文静的。

我很少看到他说话，即使是笑一笑，也会用手去掩住自己的脸，这大概就是文静淑女的表现吧！我可以用一个词语来形容她，那便是“笑不露齿”。如果她主动跟我说句话，哪怕就是一个字，对我来说好比亲眼看见了外星人—天大的怪事。她也经常上QQ，即使是这样，她的话也仍然十分少。“文静”，仿佛这个词语生来就是用来形容她的。她呀，已经把文静这一个性发挥到了极限了。上课不说话，下课也不说话，在校说话的时间仅占0、00001%。唉，她也忒内向了一点儿吧！让我就拿上一次的“张家源事件”来说吧：当时，我正和张家源谈天说笑。她从外面回来了，正要到座位上写点什么东西。而此时张家源正坐在她的位子上，装作一副若无其事的样子。只见她对视了张家源一会儿，用手耸了耸头发，脸上露出一副难堪的表情，也似乎要开口说些什么，但欲言又止，最后什么也没说。在万般无奈之下，她只好从抽屉里拿出东西，去另找地盘了。唉，真有意思，太内向。如果她当时说出了：“请你让一下，走开。”我相信张家源也不会赖着不走的。

又过了一段日子以后……。

最近，我发现她变了，她开始变得疯狂了，无话变得有话聊了。我还经常看到她和几个伙伴在一起说说笑笑，有时还笑出声来。现在，我向她问了几个问题，她不再紧闭着嘴巴，而成了有求必应。事实证明，她也被传染了疯狂神经病。

老师，相信不久之后，我再写她时，文章开头便会写成野蛮是她的天性，疯狂也是她的个性。

至于她是谁，不说大家也都知道吧！

六年级的作文 篇7

花开花落，岁月匆匆。时光似流水，逃得飞快，一转眼，六年间的小学生活就要被画上句号。时间过得多快，六年前，带着一丝懵懂和泪珠，踏进学校大门，六年后的今天，眼角一抹晶莹忽闪忽现，多么想回到昨天，打打闹闹的日子

快放学了，在月考后的疲倦，我们几个相伴来到校门旁的大榕树下，坐在树根上，聊着天南地北，听着蝉的脆鸣，看那轮西边的太阳，任风儿拂过我们的脸。

我们聊得不亦乐乎，不知道怎么了，右边的同学忽地站起来，你追我赶，好不快活，我们在旁边喊加油，喊着喊着也不知道怎么就加入了这场战役。在余辉下，我们奔跑的影子被拉的好长好长。跑在前面的a同学指着被追赶的b同学，大喊：抓住他，抓住他。加快步伐的我们，把欢声笑语藏遍整个校园。虽然跑的满脸通红，气喘吁吁，但仍再继续。忽然b同学躲到花坛后面，这不是给我们机会吗？我们几个就商议着左右抄袭。当我们靠近花坛，慢慢围住，b同学像看到了什么似地，冲着出来。我们手牵手，试图把她拦住，他却灵巧地蹲下身子，从我们之间挤出去，我们不得不继续追！只怪b同学灵巧，跑的快，我们几个人怎么抓都抓不住她。忽然，我生出一个计谋，我们在学校各个角落埋伏，就等着b同学的自投罗网。忽然，我看到树的倒影，想到了什么。等了几分钟，一道影子悠悠而来，我猜想这影子的主人就是b同学了，我尽量躲得严实些。看到他一只脚迈过来，我立刻站起来，像警察一样把她的手倒扣在后背。大声高喊：我抓到他了，快过来，别让他跑了！此言一出，同学们从四面飞奔而来，牢牢抓住b同学。

光阴似箭，日月如梭。我们即将结束小学生活，但那份宝贵的友情我会一直珍藏。快要迈出学校的大门了想起那时的无知，还是想停留在昨天，无忧无虑的日子！