当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 毕业六年级作文15篇

毕业六年级作文15篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.04W 次

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的毕业六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

毕业六年级作文15篇

毕业六年级作文1

当我还是一年级的小学生时,我就幻想着六年级,如今,我 是一名六年级的学生,也是一名毕业生了,一年级的情景却在脑 海中常常萦绕于心……

“毕业生”这三个字,对现在的我而言,是多么的熟悉,然 而,又有些凄凉。因为我待在母校的时间不多了;与老师的相处 短了;和同学们的接触开始渐渐少了……我默默地徘徊着,但时 间仍就无情地匆匆着。徘徊中只有寂寞,匆匆里唯剩孤独…… 母校的影子在我的世界里远远飘去,当我离开母校后,却再 也无法触摸母校的身影,无法聆听同学的笑声,无法端详老师慈 爱的脸膀。母校如夏夜,凉风习习,星光闪闪,老师的教导像一股 股清泉滋润着我们的心田;母校如冬天,炉火融融,香雾袅袅,同 学的笑声在我耳畔久久回荡。在母校的学习生活中,我们慢慢长大, 慢慢成才…… 在学习的这座百花园中,我们采撷了最丰硕的果实,吮吸了最 甜美的甘露,来滋养自己,丰富自己,提高自己。这可能是一些永远 不会老去的回忆,因为它们就像篆刻在每个人心底的记忆,只有在静 谧中才会发现,它是母校送给我们最珍贵的礼物。

毕业的脚步声越来越近,我不想毕业。因为我还有许多许多的不 舍与留恋,尽管有再多的不舍与留恋可终究会面临。毕业是小学的最 后一幕。

让我们好好面对在母校的最后阶段,用自己的成绩来回报我们在 母校吧!尽管不想毕业……

毕业六年级作文2

很快,我们就要毕业了,就要离开我熟悉的母校和敬爱的老师了。站在曾经留下我无数欢乐和回忆的广场上,仰望沉浸在夕阳中的校园,我的思绪久久不能平静。

夕阳如流水般泻满整个校园,在这静谧的时刻,显得格外的幽静、温馨。我独自享受着那份清新和宁静。

我沿着校园的小路漫步,六年的一幕幕不时在我脑海浮现,每一点,每一滴,每一天,每一刻,那是多少个日日夜夜啊!凝聚了多少的欢声笑语拨洒了多少的泪水啊!在这里,我放飞我的梦想;在这里,有成长的诗篇。六年的校园生活令我久久难忘。

雄伟的教学楼,参天的柏树,深远的校道,构成了一幅别致的画面。我仿佛又看到我们在操场上嬉戏、欢笑着;仿佛听到我们在课室里那响彻云霄的朗朗书声;仿佛看到办公室里老师躬着身躯批改作业的背影。仿佛又听到老师那谆谆的教导:“少壮不努力,老大徒伤悲。”“知识是人生的本钱,知识可以改变我们的命运。”“做人要勤勉,要诚实,要读好书,要热爱祖国,长大要做一个对社会有用的人。”……

再见了!敬爱的老师,我想对你说:“没有什么比你的谆谆教导更催人奋发向上。你们的汗水不会白流,你们的期望不会落空。”

夕阳的余晖照亮了小路,我将要告别老师,告别校园,告别六年的小学生活,踏上新的道路,迎接明天的太阳。

毕业六年级作文3

好久没有见到你了,我还真有点想你。不知道你过得好吗?

虽然你从5年级就没有再教我们了,但是我们的心永远和你在一起。我们快乐的回忆还在;我们的心,依然惦记着你。黄老师,我真的很感谢你。如果没有你的辛苦培育,就不会有507班的今天,也不会有今天的我。我想,你一定想了解班里的情况吧?最近,班里各方面的情况都很好。因为在纪律方面,班主任王老师让同学们都要尝试一下做班干部的辛苦,从而告诫他们要管住自己的嘴巴,不要再吵了。

哦,还有,在学习方面,新来的郭老师有她自己特别的一招。上课的时候能让我们专心听讲。虽然讲的内容和其他班的是一样的,但是不同的是,老师在课上又是唱歌又是跳舞,让我们不由的停下手中的玩物,专心听课。这招非常有用,同学们的成绩突飞猛进。你听了这些,一定很高兴吧。

毕竟,我们的成绩提高了;毕竟,我们不再害怕读书了;毕竟,我们没给你抹黑。你知道吗,你走的那天,我哭了。我永远也忘不了你那慈祥的面容;我永远也忘不了你那温柔的话语;我永远也忘不了你对我们的悉心栽培;忘不了你和我们发生的点点滴滴以及你对班里做出来的奉献。黄老师,我的千言万语,不能在一张纸上写完。但是这张纸却表达了我对您深深的敬爱。

我真的好想你能再教我们啊,我真的好想你啊,黄老师。

毕业六年级作文4

走进校园,看到学校里有着身躯旁大的树枝和五颜六色的花朵,以及绿油油的草地,真是令我大开眼界!不只有这些有趣、精采的植物,还有校园二十景的美丽地方,自从陈校长来我们学校之后,校园简直是焕然一新。

我还记的刚进小学时,下课钟一响,我们全部的好朋友,一起冲出去抢荡秋千,到了之后,我们一起比赛,看谁荡的比较高,上课钟一响,我们又赶快跑回教室里,听老师讲数学课,这一些美好的回忆,永远都留在我们彼此心中。

准备毕业了!在毕业前,我最想要感谢的老师是:江老师,他不只在课业上教得好,也会在下课时,讲幽默的冷笑话,让同学真的觉得很好笑,上课时,虽然规定很严格的班规,但全班也不会觉得很烦。我妈妈说:“遇到这个老师,真的很棒!”上课跟我们之间做了很多互动,下课跟我们聊天,在课业上,发了很多有关成绩的通知单,在这方面都很费心呢!。在这些路途中,同学也是我们最大的帮助、最大的鼓励,在毕业前,要好好把握这些好朋友。

再过几天,我们就要毕业啦!记得毕业典礼那天,绝对不许哭喔!要永远记的这句话:“时间、距离,都无法改变我们的友谊。”我们离得再远,我的记忆里还是有你这个知心的好朋友。祝福各位师长每天过的顺顺利利、开开心心,祝福各位同学一帆风顺、鹏程万里,毕业后,成绩步步高升。

毕业六年级作文5

小学毕业,经历了六年的艰苦奋斗,换来了好成绩。小学毕业啊,一眨眼,在母校六年完美的时光,随着微风带走了,没有让我们好好珍惜每一秒的时光。此刻,我们带走的是胜利,留下的是完美、难忘的记忆。

小学毕业,以前在母校每当说起这个词,是多么地羡慕六年级的同学们能够走向中学继续学习更难、更新、更好的知识,他们离实现自我的梦想又迈前了一步。此刻,我们变成了六年级的学生,也要走向中学学习了,是多么的高兴。

小学毕业是开心的,也是悲伤的。开心是我们要去中学读书了,变成中学生了。悲伤的是我们又要离开亲爱的同学们、教育我们的教师和度过六年难忘时光的地方—小学学校(母校),去一个陌生的地方学习。

六年前的我,是一个充满童稚的我。此刻却变成了一个成熟的我,回想起六年里那经历了甜、酸、苦、辣……种种味道,到此刻是换来了完美的笑容。尽管吃尽了苦头,还是值得的。

真的很不舍得和蔼可亲的教师、亲爱的同学和度过六年完美时光的母校。我有空必须会常回来看看。

毕业六年级作文6

今天,是毕业升学考试,我的心情很复杂,又欣喜,又有一点悲伤。欣喜的是今天终于考完试了,悲伤的是从今天起,我就要和我一起朝夕相处了六年的同学分别了。

在没有毕业的时候,我期待毕业,而马上就要毕业的时候,我却高兴不起来。从此之后,我们分道扬镳,从此之后,再也不能和同学们在一起在同一教室里学习,在一起上课,在一起游戏。六年来,我学到了很多,也明白了很多,在这里,在六(2)班,和同学发生的点点滴滴,都将成为永久的回忆,珍藏在每个人心中。在这里,有我们最美好的年华,这里,是我们共同的家,这里,是我们人生的出发点。

时间过得真快,一眨眼,六年的小学生活马上就要结束了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我就变成了一个将要毕业的学生。在母校的每个角落,都有我们的足迹,都有我们的笑声,还有那琅琅的读书声。昨天的我还正在牙牙学语,而今天的我却要踏出母校的校门,走进新的学校。回忆起六年来的一点一滴,我不禁潸然泪下。

每当我发呆时,耳边总会想起同学们的欢笑声,脑子里总会播放出与同学在一起的画面。这六年来,发生了许多事,但我唯一不会忘记的,就是同学们,还有在这个班级发生的一些事。

在这里,我想对母校、对老师、对同学说一句:“谢谢你们,谢谢你们这六年来带给我的一切。”

毕业六年级作文7

快毕业了。

舍不得老师、舍不得同学、舍不得母校、更舍不得那,六年的时光。

我忘不了母校的每一个角落、忘不了每一个同学。

和她【他】们在一起的每时每分每秒,都铭记在心、刻苦铭心,依依不舍、恋恋不忘。

我依然清清楚楚的记得每个人的性格,我铭记着那两位教我许许多多的知识的老师、还有一起玩,一起学习,一起解决问题,一起探索奇妙世界的小伙伴。

无论在哪里,我永远都不会忘记那些时光、那些事件。

苏老师。

您严厉,严格,但是这样,我们的成绩却一直很好,您善解人意。

祝您;越来越美丽,天天开心,长生不老。

许老师。

您温柔,和蔼可亲,有责任心,公平公正,教了许多困难的数学题。

祝您;越来越年轻,我不会忘记您的教育之恩。

草莓,水晶球,星星,巧克力,小燕子,扫把星,昆虫,番茄,烤红薯,炒鱿鱼,亚玲、苹果,魔方,狗熊,没良心。

我舍不得你们,你们永远都是我的小伙伴。

毕业那天,我一定会哭的,那天绝对是我童年中最难忘的一天。

毕业六年级作文8

六年前的那个秋天,细雨蒙蒙,天空洗涤般清丽。我的小学之旅就从那里开始。

我早早为小学埋下了梦的种子,如我所愿,它萌芽。成长。并渐渐开花……我向往故事情节中梦一般的感动,的`确,我的青春之花绽放得那么耀眼。美丽!我的小学似乎并没有给我留下什么值得留恋的事迹,但在毕业前,我发现,那些并没有让我察觉的故事却在我心中暗暗营造着美丽!那年夏天,我毕业了。毕业前夕,我不知道该为毕业升学而高兴,还是为夕日友谊的别离而悲伤!我不停地安慰自己,我坚信初中是我下一个梦幻'。拿到毕业证那天,我高兴,因为我又站在了另一个起跑线上!但那天晚上,我却静静地让泪水横流,我是个男孩子,但我丝毫不觉得羞耻!就这样,我的世界被无情的分割成了截然不同的两面!白天,我是笑的,那是我活泼好动的本性;晚上,我伤心无助,那是六年友谊的分量!离别那天,我是和几个“铁胆儿”一起度过的,我快乐。悲伤。珍惜。那天,我们都成熟了许多。记得我曾用歌曲《同桌的你》中的口吻说过,总觉得毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。同伴们都没回答我,好像都在沉思着什么,我连说几遍,却感到声音有写沙哑……

那年夏天,过得好快!像一场电影,留下一些感动的故事情节。那年夏天,彼此分别,但友情还是那样重。那样浓!从此,我爱上了在夜空下散步。夜的宁静能让我的心情得到放松;夜的清风能吹散压抑的气息。那年夏天,又浮现在我的脑海里!

毕业六年级作文9

时光飞逝,像流星般的速度划过天空,也划过我们的生活.

毕业了,心里有种说不出的滋味.离开了母校,马上就要踏入一个新的校园了.又要从像小学一年级一样.从新认识新同学了.或许会找不到当初和熟悉的同学一起生活,朝夕相处的那种特别的感觉了.从此以后见的面会少了,联系也会少了,已习惯同学间嘻嘻哈哈的生活也没有了.大家也都分离了.回想起以前种种幼稚,傻傻的话语,行为.感到非常可笑.稚嫩.然而不由的又从心底生出一种悲伤的感情,大家在一起都那么长的时间,彼此也都习惯了:为了一件鸡毛蒜皮的小事而喋喋不休,大家都忙着劝架.....以前..总觉得我们会永远在一起,今后的时间还长的呢!可是.这样一晃就真的真的再也回不去了,好想好想回到当初.一下子觉的时间过的真是快.六年,在人生旅途中,可不是一个小数字.

考完试开毕业座谈会的时候,大家都很高兴,就象好长时间未见面的兄弟姐妹一样.都在互相聊天.找到当初同学间亲切的感觉,瞬间,又回到了以前.....

唉,现在想到当时的情景,我无言了...只想说:同学们.记得以后常联系,不要忘记我们曾再一起生活过.学习过.争吵过.哭过.笑过的点点滴滴.不要忘记在你生命之舟中有个我.以后好好生活,会找到自己那完美的世界!

毕业六年级作文10

时光荏苒、日月如梭,转眼间,六年过去了。

回忆起六年前,不懂世事的我们依偎着爸爸妈妈走进了学校,充满着对学校的憧憬,来到了教室,陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师,使我们充满着好奇与疑问。

六年级,我们即将毕业,往事不堪回首。

那天,语文老师走进教室,给我们上最后一课——24课《明天,我们毕业》。当老师说给我们上这课的时候,我们的眼睛“流汗”了,都不想上这伤心的一课,可……不上不行啊,毕竟这是课文。全班无一不流泪的,那是对老师的不舍,也是对朋友、同学的不舍。读这篇课文的时候,我们泪流满面,想个泪人。下课时,我经过办公室,发现老师进了办公室,竟然默默地、悄悄地哭了起来,原来老师也是舍不得我们的啊,老师不在课堂上哭怕我们更加伤心。这篇课文上了两节课,同学们也哭了两节课,大家都会好好珍惜着两个月的时间。两个月,一眨眼就过去了,上初中的时候,我们班的同学不会还坐在一个教室,听一个老师讲课。还有两个月,我们再也回不到那个我们在里面喜欢哭、喜欢笑、喜欢上课悄悄地讲话、喜欢上课发短信的教室。一想到我的那些闺蜜、姐妹、哥们、兄弟,我就情不自禁地留下了眼泪,眼泪是回忆唯一的言语。

还有两个月了,大家要好好珍惜,不要发生什么不必要的矛盾!

毕业六年级作文11

我刚刚做作业,无意中屈指一算,离毕业只有两个月了。时间过得多快呀!一眨眼,我已经与同学们相处了5年,这个学校拥有着我们一大“家人”的喜怒哀乐!

回忆起即将过去的五年,才发觉时间像奔腾的河流一样湍急地流动着,一分一秒的快乐时光已经不知不觉从我们身边溜走了。

在这些快乐里,必不可少的就是我最好最好的朋友——小颜,她乐于助人,总是善良地帮助身边的每一位同学。记得有一次,我们在玩捉迷藏时,我不小心摔了一跤,是她把我送进了医务室,并一直照顾我的。

想到这里,我又想起了我们班的另一位“快乐因子”调皮大王——小陈,记得有一次,真是让人哭笑不得。星期一早上,他将一把尺子悄悄地别在了大门上面,看看谁会被擦到,可是等了好久一个人也没有来,他等不及了,于是从后门跑出去看,这时他发现了目标,一急之下,从大门冲了进来,他忘记了上面有“机关”,便擦到了自己,真是“自作孽,不可活”啊!

说起最快乐的事还是那次春游了,我们班一路上嘻嘻哈哈,大家玩得很开心,别人还以为我们是“嘻哈一班”呢!

这些回忆多么美好,又多么令人难忘,就像一个个小镜头,我会把它们一一存入到我的“照相机”,让美好的日子一永驻在我心中。

毕业六年级作文12

考完试的学子们,把他们的几年奋斗,撒在空中。

布满答案的试卷,被风抚摸着,风在细细品味着少年们写在里面的青春。那是少年们最珍贵的青春,也是少年们最难忘的一场冒险。

风承载这试卷,在空中划出一个又一个美丽的弧度。

慢慢的,慢慢的……

许是这些理想太重,许是它们不想再傲游了。

它们终是入了尘,落了土。好像隐匿再我们永远看不到的地方,但它们在少年的眼里是那么的耀眼。

教室里充塞着“沙沙沙。”的声音,鼻尖在白纸上用线条,一笔一划勾勒出少年们的梦想。

没有人抬头,错过了头顶的星辰,错过了很多美景。

值得吗?值得。

那许是少年们的回答,少年们眼里没有映照出美丽星辰,复杂优美的文字,是少年们的眼里唯一的希望。

少年们眼底明明没有倒映出,令人惊艳的景色,但少年们的眼睛却是意外的明亮,因为啊少年们本身本来就是最令人惊讶的景色。

少年们努力着,在夜里也崩溃着,多少次泣不成声,但还是继续奔跑着。

少年们,他们的未来是充满鲜花的。

每天顾不得休息的生活,少年们也在这些懵懂岁月里懂得了什么是坚持。

十年冷冰,难凉热血。

那一年……

少年们,哭泣着,也欢喜着。放肆着,也影忍着。

那一年,少年们的青春好像结束了。但少年们的青春,好像也才刚刚开始。

教室里,老师说着不下几百遍的话,说着说着便哽咽起来。

教室里,同学们唱完了最后一遍班歌。

那一年,少年们永远记得。

毕业六年级作文13

现在已经毕业了。也是要和同学们说再见的时候了。想到这些,我不禁想哭了。因为毕业这个词对我而言,我觉得很厌恶!但是毕业那天,同学们都是带着微笑离开的。没有哭,也可以说是没有流一滴眼泪!当我回家后,我哭了!因为我终于意识到我已经没什么机会再和我在一起6年了的同学见面了。眼泪一直流,一直流。因为我们都不知道这次的离别会不会让我们再相遇。

拿着毕业照,看着那一张张熟悉的脸颊,眼泪一滴滴的滴到了照片上。也让我渐渐的沉浸在了回忆里。

那一次去考中学,好的同学都落榜了。听到了消息以后,我的好朋友也都哭了。看着她们哭的那么伤心,我也很伤心。好象我也没有考上一样。她们靠在了我的身上,大声的哭,大声的发泄自己不好的心情。此时,我那小小的肩膀竟成了她们的依靠。想到这里,我的眼泪又忍不住流下来了。和我的好朋友们度过了那么多难忘的日子,一毕业,我们就不能象以前那样一起上学,一起放学,一起玩了。

亲爱的同学们,再见了。小学六年的学习时光中,除了知识,让我收获最大的恐怕就是这份友谊了,我们的班集体是一个团结的班集体,我们都是好朋友,不知道以后我们走进了不同的中学,不同的高中,甚至不同的大学之后,我们还会不会记得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你们是我永远的朋友,毕业了,不想和你们说再见,因为我还想再见到你们,同学们我们一定要常联系呀!

但是,我相信缘分!我们总会有一天相遇的!

毕业六年级作文14

不知不觉间,我就进入小学六年级了,还有三个多月的时间就得步入中学的殿堂。在这小升初的过渡段里,来自外界的压力越来越重。

面对这样的生活环境,首先想到的就是要有一个明确的目标和良好的心态。其次是不应该否定自己,迎合别人的口味,在那种否认自我,肯定他人的潜意识下,只能让自己更加迷茫而已,最终迷失自我。我认为得去思考你应该思考的东西,去关注你应该关注的东西,让一切陈腐、琐碎与迷惑远离自己。

有一些不良的现象就发生在我们的身边,这些现象是能够引起我们深思的。比如,作业的抄袭。随着六年级的来临,学习压力不断增大:考试、预习、复习、背诵、默写、练习……在平时的晚自修这段时间,效率慢的同学可能无法按时完成作业,还有的则是冥思苦想想不出来,于是,那些同学只好拿着别人的本子“借鉴”一番。

其实,每次作业都是暴露问题的时候。在完成作业时,遇到了不明白的题目,不是先往同学的作业本上瞟,而应该先独立思考问题,如果还是不能理解,干脆空在那儿,等评讲之后自然会明白。如果实在不愿意放弃的话,可以向老师或者会做的同学请教解题思路,待自己清楚过后,还可以通过举一反三的方法来巩固知识点。

用正确的学习态度统领学习活动,这才是正确的方法。我想,我们所需要的是掌握知识,培养能力,而不是表面上的成绩好。

毕业六年级作文15

转眼间,六年的小学生活即将过去。突然感到了有些伤感,又有些留恋。伤感,就要离开在一起生活许久的老师。留恋,舍不得关心教育过我们的老师。现在回忆起往事,就像放电影一样,一幕一幕在眼前流过。

记得那一次。

那是一个刚开学不几天后的一个早晨,老师第一件跟我们说的事,是批评三个同学,他们在讲台上依次读道歉书,读得眼泪也留下,还鞠了一个九十度的躬,老师说,她不会同情流泪的同学。但我却看到,老师的眼里流露出了一种怜惜,伤心地眼神,许久,老师别过眼去。老师真是刀子嘴豆腐心啊!

还有一次。

那是一个愉快的早上,同学们没有见到语文老师,都在座位窃窃私语,一般来讲,如果老师出差或听课,都会安排好课程,可今天老师没有安排,我们都觉得奇怪,不安。上午的时间就这样过去了。下午,老师回来了,她对我们说,今天上午她出去参加一个活动了,那是一个一整天的活动,而且机会难得,但她还是“溜”回来给我们复习。老师真是为我们着想啊!

往事仍在脑海,永不忘怀。老师,感谢您的关怀,感谢您的教导, 一日为师,终身为父。老师,再见!