溜冰六年级作文示例

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的溜冰六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

溜冰六年级作文1

一个风和日丽的下午，表哥邀请我来新的溜冰场滑冰，我既激动又好奇。因为之前只在电视上看过溜冰运动员表演花样溜冰，所以他们在冰上翩翩起舞的样子，使我羡慕不已。

我迫不及待地来到溜冰场，惊奇的看到有许多人在自由自在地滑冰，他们有的推着椅子滑，有的平稳地滑着，还有的飞快地穿梭在冰面上，多么像海燕轻盈地飞舞在大海上空，又似展翅的雄鹰在碧空中乘风翱翔。

他们优美的身姿看的我眼花缭乱、目不暇接，我急不可待地换上护具，穿上溜冰鞋，颤颤巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在阳光的照射下金光闪闪。我既兴奋又害怕，突然发现身旁有一个椅子，就连忙把椅子移到自己旁边。因为我滑过旱冰，所以知道溜冰的姿势和滑旱冰基本差不多。于是，我用“八字脚”来溜冰，身体微微倾斜，推着椅子小心翼翼地溜着。一开始我十分不熟练，尤其是看到比我提前半小时开始滑的表哥，他虽然滑得很快，但摔得次数很多，而且每次摔倒都是像失灵的不倒翁，摔了个四脚朝天，碎冰屑洒满了全身。

于是我更加小心地溜着，不时也加快速度，平稳而缓慢地推着椅子绕了几圈之后，我一次也没摔倒。于是我鼓起勇气，缓慢地挪开椅子，牢牢地抓着墙，时刻准备着“飞行”。但我扶着墙的那只手仿佛在墙上扎了根，一动不动，我还是有些害怕，害怕一伸脚就会摔倒，但又转念一想：我平时在学校里的自信哪去了？这小小的困难怎么能那么轻易地打到我？平日的勇气终于重现，我鞋下那锋利的刀刃仿佛有了灵气，带着我溜了起来，虽然还是有些胆怯地扶着墙，但似乎有了溜冰的感觉。

滑了几圈后，我更加大胆地放开扶墙的手，想像所有轻轻松松溜冰的人们一样自由地滑着，快速地滑着。我专心致志地顺着轨道滑着，眼睛不知不觉地就看着地面，生怕前方的路不好滑。直到表哥提醒我，我才抬起了头。这时，我已经滑了很多圈，渐渐放开了紧绷的神经，开始了漫漫“飞行”之旅。

现在，我终于能像燕子一样轻盈的飞舞在冰面上了。溜冰也告诉了我一个道理：无论遇到什么困难，都不能失去挑战困难的信心，在解决困难的途中有可能不会一步到位，但千万不能泄气，因为只有坚持才能成功。

溜冰六年级作文2

我生活在新疆，每当冬天来临时。我们这里冰天雪地[注：形容冰雪漫天盖地。]、银装素裹、万树银花。所以我们这些小朋友一到冬天，就在那堆雪人、打雪仗。可我们现在都长成小伙子了，当然不玩儿时的游戏了，我们都迷恋上溜冰，说到溜冰，我就想起我第一次学溜冰。

那是我十一岁时的寒假，爸爸出差时给我买了一双溜冰鞋。一买回来我就让爸爸教我学溜冰。爸爸点了点头，便把我带到了公园的湖边。我一看湖面上有许多人在那溜冰，我也迫不及待[注：近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地换上了溜冰鞋跑了过去。谁知我刚走上冰面，就摔了个四脚朝天、眼冒金星。这时，爸爸连忙跑了过来把我扶了起来。便告诉我溜冰时先以v型姿态站好。重心从左脚慢慢移向右脚。半蹲着身子向前滑。我听了爸爸的话点了点头。便按爸爸的要求去做，可还是一样，刚滑一步我就又摔跤了。这时，我咬了咬牙站了起来，眼泪在眼眶里直打转，心里想打退堂鼓[注：原指封建官吏退堂时打鼓。现在比喻跟人共同做事中途退缩。]。爸爸好像看出了我的心思，摸了摸我的头说：“学溜冰，摔跤是

家常便饭[注：指家中日常的饭食。也比喻常见的事情。]，要有信心，坚持到底才行！”听了爸爸的话后，我开始下定决心把溜冰学会。摔了跤，再站起来，一次、两次、三次……功夫不负有心人，通过一上午的练习。我终于学会溜冰了。虽然浑身酸痛，但我还是十分地高兴。

那次我不但学会了溜冰，我还学会了坚强。

溜冰六年级作文3

我从小只会溜旱冰，从来没溜过真冰。今天，妈妈带我到黄河上溜冰，虽然受了伤，但我还是无比开心。

今天下午，妈妈把我拉到一边，对我说：“双双，咱们去溜冰吧！”我纳闷了：“为什么？”妈妈说：“那可是真正的冰哦！”我惊讶极了：“真的？快走吧！”这时，爸爸已经开门了，我迅速换好鞋，第一个冲出了门。爸爸把车开到了黄河边，我们下了车。看到那被冰封住的河水，我不禁赞叹：“哇！冰冻得可真厚啊！”爸爸说：“好了，去玩吧！我在这儿等你们。”我来到冰面上，发现有一些砖头，我心想：“看来滑时要小心呀！”此时，妈妈也来到冰面上了，她对我说：“你怎么不滑呀？”我连忙学起来，我觉得滑冰也没那么难呀！不知不觉地，我滑到了一个坑旁，“哎呦！”随着一声尖叫，我重重地摔在冰面上。可我不灰心，我忍痛站了起来。看了看流血的手掌，我决心学好溜冰。经过了多次练习，我终于学会了溜冰。妈妈还夸我是个坚强的孩子呢！我心里美滋滋的。

通过这次学溜冰的经历，虽然我受了伤，但还是非常开心！

溜冰六年级作文4

班上有好几个学生每个双休日都约好了去溜冰，因为有一耳聋的学生也跟去溜冰并且摔断了手骨，家长要报销医药费，我才知道这事。于是，一一教育去过的学生，不要去溜冰场，并一一打电话告诉每位家长，希望在双休日管好自己的孩子。

一个学期过去，去溜冰的学生却未见其少，大部分都在周六下午去溜冰，男男女女的很多很多。我本来也不知情，而且这是休息时间，学生不在学校，我也实在管不着他们。我是在偶然的情况下知道这事的。那时，我班有五个学生在一个自然老师（没有教我们班）家补课，时间是每个星期日上午。有一次，因为星期日要进行电脑考试，老师就把补课时间改在了星期六下午，结果，那个下午，五人中有四人都没有去补课，他们自己打电话向老师请假，说是家里有事情。这事被我无意中了解到了，就打电话去问他们的家长，家长全都说是去补课了，因为我的这个电话，其中一个家长怒火中烧，让他的女儿跪了一宿（是否真实，我也只是听说而已）。而后，有一学生把溜冰过的学生名单列给我，全班四十几个学生竟有三十多都去过的，而且他们中不仅去溜冰，还上网，玩电子游戏等等，生活真是丰富多彩啊。我多次教育他们，希望不要再去了，也与很多家长联系过，但多数家长的态度都不明朗，似乎是我管得太多了，休息日孩子出去玩玩也无妨。既然这是休息时间，既然家长知道这些事情，我也实在无法去限制学生的自由。此后，我了解到还是有学生我行我素，每周雷打不动，相约去溜冰。

这不，一天晚上，成的母亲就打来电话，说她儿子昨天在溜冰场摔断了手骨。当时，同学把他送到医院，每人你两元他五元的凑了十七元钱去拍片，后来医生说是手骨断了，要把片子拉出来，需要一百多元钱，他们才给她打电话，她去后，真的气死了，那么多的学生都在溜冰，还有那么多不知羞耻的女同学，怎么现在的囡都如此的疯。她说，她儿子本来不去的，就是这些同学总是打来电话，一个又一个，一接电话，什么时候出去的都不知道。在医院里，她因为心痛，把这些同学都狠骂了一顿，说以后，再也不准他们来叫她儿子出去玩了。然后说到医药费报销的问题，说是溜冰场的人说的，他们那里可以先报一部分，学校也可以报销一部分。我告诉她可以直接去保险公司。

真的出了事情，可以把这作为一个教材教育其他学生，但我知道，受伤的人也许能从中得到一点教训，痛苦是很直接的，家长既要出钱又增加了太多的麻烦，会每天不停地教育，总有作用。但那些没有受伤的人，他们是绝对不会从中得到教训的，只是当时有点怕，过后还是会不计后果的。而这种事情，老师的教育总是苍白无力，你能因噎废食，难道还能让没有噎的人也废食吗？而且，在当前减负的.呼声中，学生去溜冰也未尝不可吧，你能禁止他们吗？安全教育要放在首位，但谁能担保得了学生的安全呢？教师要引导，说归说，学生不听你，你也没有办法。所以，出了事情，只是当事人花钱付出痛苦买到一点教训而已。

无人管教，哪个孩子会那么自觉地留在家里做作业呢？好多家长都忙于赚钱，把孩子的学习抛在一边，认为赚了钱，给孩子买好吃的买好穿的就尽到了家长的职责了。外面的世界有如此多诱人的地方，孩子受了诱惑会误入歧途，到时候，整个家庭都会受连累，后悔又有什么用呢？溜冰确实是小事，但孩子出去，仅仅只是溜冰吗？

溜冰六年级作文5

小时候，我常常在公园里看见有人在溜冰，看着他们帅气潇洒的样子，我羡慕极了，恨不得马上去拿一双溜冰鞋，像那些人一样在公园里“耍酷”。于是，我决定要学会溜冰。

溜冰首先要有溜冰鞋，可妈妈不肯让我买，最后她被我吵得不可开交，就在网上给我订购了一双蓝色的溜冰鞋。

溜冰鞋一到家，我就迫不及待地拉着妈妈的手，到后院练习溜冰。我将溜冰鞋和护具一一穿好，就想和那些会溜冰的人一样溜起来，可我只迈出第一步，就摔了个四脚朝天。

“哎呦，好疼啊！”我叫唤道。“一定是我失误了，再试一次。”说吧，我便站起来准备“开溜”。可每次一站起来，地板就像伸出一只手一样把我拉进他的怀抱里。“哎呦，我不玩了，气死我了。”我愤愤不平地脱下溜冰鞋，扔在一旁。进门的妈妈看见了，语重心长地对我说：“学一项本领是很不容易的，不是你想的那样简单，公园里的那些溜冰手也是经过漫长的训练才溜得那么好的，他们之前也像你这样一直摔倒，之所以他们能成功，是因为他们坚持不放弃”。“真的吗？”我半信半疑，妈妈点了点头，于是我又穿上了溜冰鞋，扶着墙壁，慢慢地走。

练习了几天，我终于掌握了溜冰的技巧，也能像公园里那些人一样了，我高兴得一蹦三尺高，因为我学会了溜冰。

溜冰六年级作文6

从小我就很不喜欢运动，自觉运动神经非常不协调。记得读幼儿园时，妈妈为了训练我旳反应能力，增加我对运动旳兴趣，于是帮我报名参加直排轮旳育乐营。我是既期待又怕受伤害，看别人迎风奔驰旳样子好神气，但是我自信心不足，很怕学不来。

第一堂课时，教练先教我们如何穿好直排轮鞋，光这个简单旳动作就花了我好一段时间，接着要学习站稳脚步，我常常重心不稳而跌个四脚朝天。教练安慰我：“初学者都是这样，只要多加练习，慢慢就可以抓到平衡感了。”终于，我成功了，我可以轻而易举旳站立着，心中旳成就感随之而来，我有信心一定可以学会直排轮。

果然在每一次旳跌倒又站起来旳过程中，我旳脚步变得越来越轻松，也能更顺利旳往前滑行，滑行旳距离也跟着拉长，甚至我还可以行进自如旳控制方向或转弯。身边旳景物一幕幕从我身边掠过，风吹来旳感觉真舒畅，我学会直排轮了，心中兴奋不已呀！

从此，我爱上溜直排轮，每当空闲时，我就会请家人带我学校旳操场练习。每次练习完后，不但因为充分运动而感到身体舒畅，更体会出只要坚持到底，天下无难事旳道理呢！

溜冰六年级作文7

终于得到我朝思暮想的溜冰鞋啦！鞋身和我们冬天穿的靴子十分相似，上面点缀着可爱的喜羊羊图案，十分绚丽。鞋底可不再是平平的，装上了四个大小相同的轮子，最前面的轮子还会发光呢！我迫不及待地穿上溜冰鞋，在爸爸的帮助下练习站立。

扶着爸爸的手刚想站起来，却感觉脚下的轮子根本不听我的使唤，双脚不停地发抖，一使劲，双鞋就不由自主地向前“行驶”。我努力想站直身子，可不是往前倒，就是向后仰，完全像喝醉了酒似的东倒西歪。这样学可不是办法，妈妈拿出手机搜索溜冰教学课程。我按着教程首先练习鸭子站立，我的脚像小鸭子一样向外张开，果然不再东摇西晃，稳稳地站住了，接着加大难度练习平行站立，只要双腿弯曲，身体向前倾就不会摔倒。有了站立的基础，妈妈扶着我学走简单的鸭子步。

起初我不敢放开妈妈的手，像只刚学会走路的小鸭子跌跌撞撞往前移，经过无数次的努力，动作渐渐熟练起来。我决定甩开妈妈的双手，自己练习。我扶着墙，弓着背，小心翼翼地往前滑动。咦，有了坚实的基础，我竟然滑起来了，还特别稳当。

正当我为自己的成功万分得意的时候，突然脚底打滑，差点摔个嘴啃泥。幸亏机灵的我紧紧抓住旁边的门把手，才幸免于难。这下，我再也不敢大意了。经过持之以恒的练习，在没有教练的情况下，我不但学会了平行滑，还学会了急转弯呢。我会继续努力，争取在暑假中学会S形滑、葫芦滑、急速刹车等高难度动作。请期待我的精彩表演吧！

溜冰六年级作文8

星期天上午，我拿出上次姐姐送给我的溜冰鞋，这双鞋的颜色是紫色的，非常漂亮！

现在开始学溜冰了。我穿好鞋子，系好鞋带，到平地上慢慢的溜。我心里提心吊胆的，把两只脚小心翼翼地移动了几下，“哎呦妈呀！”我的身子一个不稳，就摔了个标准的“嘴啃泥式”。整个身体都摔在了硬硬的水泥地上，我的手摔得好疼呀！疼得眼泪都快流出来了，而且眼泪都已经在眼眶里打转了。这时，爸爸走过来跟我说：“怎么样，跌得很疼吧，不要怕疼，也不要心急，谁都不可能一穿上溜冰鞋就能稳稳的溜起来，想要玩好溜冰，就必须要吃点苦头，跌几个跟头又算得了什么，坚持到底才能胜利，不要被一些小困难给吓倒哦！”听了爸爸的话，我一想：是啊，我怎么能像困难低头呢？“

”女儿，你只要把重心稳住，滑的时候右脚先滑，左脚后滑，步行为外“八字形”就行了。其实学溜冰跟学骑自行车是一个道理。“

爸爸细心地教我，我咬紧牙关，握紧小拳头，重新站起来，按照爸爸教我的方法，歪歪斜斜地一小步一小步向前滑，这次我成功了！虽然是歪歪扭扭地，但我滑了相当长的一段路，而且还没有跌跟头，我学得更加有信心了！

我回到屋里休息了一会儿，就又出去加紧练习了。

事后我想：我现在虽然没有能够完全熟练地学会溜冰，但是，只要我不怕困难，掌握技巧，刻苦练习，就一定能取得成功的！

溜冰六年级作文9

我的课余活动有跳长绳、打陀螺、扔垒球、打羽毛球……我最喜欢溜冰。

有一天，妈妈给我买了一双溜冰鞋，还给我买了许多的塑料杯子。我问妈妈：“妈妈，你买这些塑料杯子有什么用呢？”妈妈说：“让你学溜冰呀！”我呆头呆脑的说：“学溜冰？怎么学呀？”要把杯子放在地上，还有很整齐，而且每一个塑料杯子中间要留一些空隙，你穿着溜冰鞋一个一个弯弯扭扭地溜过去。

晚上，妈妈带我到岳林广场上学溜冰。我们来到广场的中间练起了溜冰。妈妈把杯子放到地上，我穿上溜冰鞋滑了过去。因为我从来没有学过溜冰，也没看过别人学溜冰，所有，我才刚溜到第一个杯子就摔倒在地上，龙得四脚朝天。我没有放弃，在妈妈的指导下，我摔倒了又爬起来，起来又倒下，一遍又一遍，我终于学会了。

通过溜冰，我懂得只要刻苦努力，做什么都能成功。

溜冰六年级作文10

元旦假期第二天我陪妈妈去买了溜冰鞋，回到家我们迫不及待地换好溜冰鞋，戴好头盔、防护罩，爸爸在旁边看了说，你们真好看啊!

我们小心翼翼地一步一步走出去，脚下轮子真不听使唤，刚走到门口就摔跤了。我发现妈妈虽然不会溜，但她怎么不摔跤呢！妈妈告诉我其中一只溜冰鞋后跟有刹车的，原来是这样。不过后来我还是摔了好多次，幸好有防护罩，不然可就惨了！我和妈妈溜了一会儿冰，把在旁边看的人肚子都笑痛了！

不知摔了多少次，脚下轮子终于有点听指挥了。不过我相信只要坚持下去就一定能学会的！