我班刮起参赛风六年级作文示例

2011年第三届网上作文大赛终于来临了，它又将引领我们进入一个作文参赛的热浪。

这股巨浪涌入我们班级时，引起了全班同学的积极反响，，我们班的才女的邓雨晴同学最积极，首先跻身这场作文热浪中。经过不断创作和精挑细选，她竟拿出了有十三篇之多的佳作。同学们看到他受到了表扬心中十分嫉妒，也都积极参加了起来。每当下课时，总有几个同学在认真写作，总有几个同学在讨论写作方式。他们的积极参加让老师看出了他们在作文方面平时深藏不露的.潜力。老师表扬了他们，他们更加积极投稿了。同学们争先恐后的写作，老师都来不及打稿了。经过一周的时间，我们班的参赛作文就有三、四十篇之多了。我曾经访问过写作好的同学写作的感受，有的同学说写作不仅可以提高写作水平，又可以丰富课余生活；有的同学说写作不是为了比赛，而是因为喜欢写作，提高作文水平；有的同学说，因为我喜欢写作，并且可以得到写作的回报——提高写作水平。写作对每个同学的学习是有帮助的。所以大家开心创作，开心吸收写作的快乐。

截止到五月底，我班参赛作文有六十五篇。同学们手中少了漫画，却多了一本作文书。写作技巧和热情日益增高。这一点倒是我们不曾想到的。其实，参加作文大赛能否获得奖项无关紧要，关键的是借这个机会引起同学们对阅读和写作的欲望，从而掌握更多的写作经验。快乐写作，让这股热情继续传递下去！