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【精选】六年级关爱作文九篇

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在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的六年级关爱作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】六年级关爱作文九篇

六年级关爱作文 篇1

关爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的关爱的氛围中,多好!

让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”

好象有点不着边……别照抄啊,离题不干我事。仅供参考哦

检举人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐。

记得有一次,在马路上,我看见一位老爷爷拄着拐杖,艰难地往前走,突然,老爷爷手里的拐杖掉了,他摔坐在地上,他伸手想要拾拐杖,可怎么也摸不到。他坐在地上,没有人去理会他。这时,一位小姑娘急忙走了过去,帮老爷爷把拐杖拿到手,老爷爷对小姑娘不停地说谢谢,小姑娘微笑着对老爷爷说:“不用客气,老爷爷,我送您回家”。小姑娘就像他的女儿一样,陪着他有说有笑。望着他们渐渐远去的背影,我的眼睛湿润了。回到家,我把这件事跟妈妈讲,妈妈抚摸着我的头,说道:“这不就是关爱吗”。我仔细想想,对呀!这不就是关爱吗?我终于明白什么叫“关爱”了!记得有一次,我碰到一位盲人过马路,在他犹豫是否该不该过时,我立刻跑了过去,扶着她走过马路,盲人高兴地说:“小朋友,你真好,帮助残疾人,真是个懂事的孩子。”我非常开心。就在这时,我发现帮助别人是多么快乐的事情啊!

学会关爱他人·关爱祖国·关爱世界,让地球充满这一种美好的品质。

六年级关爱作文 篇2

爱能让人感到温暖,爱,能把冰冻的心所融化

一个周日下午,我和同学莫可迪一起去福利院看望可怜的孤残儿童。一进福利院,我的心头就像打翻了五味瓶。那些失去父母的孤儿和残疾儿童虽然他们的身体条件不好,但在孩子们的脸上,我没有看到绝望和迷茫,反而更多的是对生活、对生命的渴望。我拿出之前准备好的零食,分给他们时,他们开始用感激的目光看着我,仿佛在说谢谢你哥哥!随后他们就开心地分享着美味的零食。

我看见这个房间的左边零零落落的放着几张婴儿床,我好奇地问妈妈:“这些孤儿怎么了?爸爸妈妈为什么不要他们了?”妈妈深情地点了点头说:“是的,因为这些孩子都是先天性残疾的,父母就看不到孩子得未来而无奈地将他们抛弃了。”听了妈妈的这番话让我大受感动,福利院的院长不但没有歧视他们,反而收留了他们,让他们有一个温暖的家。临走前,我将自己的所有积蓄都捐给了福利院,希望他们能帮助到更多的孤残儿童。

在回家的路上,我和莫可迪都在感慨:“我们都是温室里长大的小草,现在才知道我们有多么幸福,有好吃的,有好穿的,更重要的有爸爸妈妈的关爱。我暗暗地下定决心:一定要好好学习,长大了能医好所有病残的儿童,让他们也能呆在父母的身边幸福地成长!

同学们、朋友们让我们手拉手,一起努力来帮助这些可怜的孩子吧!只要我们献出一份小小的爱心,日久天长,一定会让人间永远是春天。

六年级关爱作文 篇3

“老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。”这句名言是司汤达说的,每次想到这句名言,我就想到了“敬老”这个词。敬老是中华民族的传统美德,是宝贵的精神财富。

冬日的一个早晨,我和姐姐跟着妈妈去敬老院。一进敬老院,我们看到了好几个老人,有的在打太极拳;有的在下棋;还有的坐在靠背椅上沉思,仿佛在回忆年轻时的奋斗经历,不时露出慈祥的微笑。

我们走进一间靠南的房子。一位满脸皱纹、头发花白、腿脚不便的老奶奶正靠着床沿坐着。妈妈轻声问她:“大婶,想出去散散心吗?”她含笑点点头。我们一起把她扶到轮椅上,妈妈让我把老奶奶推出去走走、晒晒太阳。我陪老奶奶在庭院外晒太阳,暖洋洋的太阳照在身上真舒服。我先帮老奶奶捶捶背,然后坐在老奶奶旁边给她讲笑话,逗得她不亦乐乎。过了一会儿,老奶奶温柔地说:“把我推进去吧,我想看他们下棋。”我把老奶奶推到几个老人下棋的地方。趁老奶奶在看下棋正看得入神时,我悄悄地去收拾老奶奶的房间。我把地扫了一遍,又拖了一遍,我认真地把老奶奶的衣服洗了,又重新把老奶奶的房间整理了一遍。做完这一些后,我出去看一看老奶奶还需要做什么事时,老奶奶打了个哈欠说:“我想睡觉了。”我把老奶奶推进去,老奶奶躺在床上睡着后,妈妈叫我回去了。我看了看慈祥的老奶奶,依依不舍地回家了。

同学们,敬老是黑夜里的一盏灯,是冬天里的一把火,是秋天里的一颗果实。

同学们,敬老是一种美德,请伸出你温暧的双手扶老人走一程吧!

六年级关爱作文 篇4

微风拂过脸庞,把一滴滴豆大的汗珠吹落在了我的衣服上,花儿在一旁翩翩起舞,我感叹道:“关爱这样的小朋友可真不简单啊!”

早晨,我被突如齐来的消息给吓白了脸,表哥、表姐、舅妈、舅舅、爸爸、妈妈要出去办事,所以……

几个还没上四岁,加上一个刚上一年级的“小朋友”就交给我照顾了。“唉,玩是不可能玩的,这一天都别想玩了!”我叹息道,“这群后辈们一定不好照顾。”

果不其然,还不到一早上就把家里弄了个底朝天,我又是拖又是扫才把家里变回原样,给了他们每个人一碗粥,才把他们镇住。

不一会儿,我的早餐就被他们风卷残云一般给吃完了,不仅如此,他们还把我的零食全给找了出来,还把我珍贵的东西,包括薯片、糖果、巧克力、辣条、遥控车、遥控飞机全给找了出来。有这能力,干嘛不去当神探呢!

“照顾他们可真不简单,关爱后辈不容易啊!”我喃喃自语。

“你说什么呀?”表妹睁着她那水灵灵的大眼睛望着我,我竟不好意思说他们了,毕竟他们那么可爱。

我现在才发现,那些“小朋友”不仅会吃,还特别会“睡”。

吃完午饭后,他们四个人就在我的摇摇椅里睡着了,终于可以坐下来休息一会了,我想。

“呜——呜!”一串“音符”从我肚子里传了出来,对了,我还没吃午餐呢,好在我藏了一些巧克力,不然今天就得挨饿了!

我左翻翻、右翻翻,忽然,一个声音在我耳边响起:“是这个吗?”“是,就是这个。”我拿过巧克力,“等等,你们是谁?”我看了看刚刚发出声音的地方,“妈呀——!”

我抬起头,又是那四个小朋友,“你们不睡觉?”

“哦,我们马上去睡觉。”说完,他们便一溜烟地跑走了。

呵!这帮小孩一睡着就叫不醒了,哈哈哈!

六年级关爱作文 篇5

今天天气真不错呀,蓝蓝的天空中飘着几朵白云,火红的太阳暖洋洋的照着大地。我怀着愉快地心情乘12路车去新华书店。

因为是始发站,车上的人不多,我便找个空位坐下。汽车在平坦的马路上快速地奔跑着,一排排高楼大厦飞快得往后退。几个站台下来,陆续上来的乘客就把车厢挤得水泄不通的。我依然悠闲地坐在座位上,非常舒适,不用担心自己的新皮鞋被别人踩脏。

车继续向前开着,正当我想得入神时,一个嘶哑的声音打断了我的思路。“等一下……”我扭头一看,原来是一位白发苍苍的老奶奶,只见她弓着腰,满头的白发,一脸的皱纹像一个风干的橘子,右手还拉着一个五、六岁的小女孩,显得很吃力,颤抖的左手不停得往扶手上抓,可不知是什么原因,抓了好几次才抓住。好不容易上了车,累得气喘吁吁。车上的人虽然都注视着她们祖孙俩,但好象对眼前所发生的一切熟视无睹,有的远望窗外,有的谈笑风声,更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动……想着想着,我突然觉得心里空荡荡的,好像失去了什么,中华民族的美德那里去了?尊老爱幼是我们每个少先队员应该做的呀。经过一番很激烈的思想斗争,我应该让座。于是,我毫不犹豫站起来,把座位让给了老奶奶。“奶奶,你和小妹妹坐在这吧。”奶奶感激地说“小朋友,你真懂礼貌,谢谢你。”这时车上的人全部向我投来赞许的目光,好像说:“你真是一位优秀的少先队员。”

不知不觉地新华书店到了,我急忙下了车,抬头望了望天空,觉得天依旧是那么蓝,云依旧是那么白。走在大街上,呼吸着新鲜空气,感觉浑身上下一阵轻松,好一个晴朗的天气。

六年级关爱作文 篇6

“轻轻地捧起你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单……”每单我听到这首百听不厌的歌,我便会想起我的同学,想起他们灿烂的笑容,想起他们给我的无限关爱……

至今仍记得那个寒冷的冬天,那个清晨,冰冷刺骨的寒风从窗户的缝隙“闯”了进来,冷的让人直发抖。这节体育课,同学们又是高兴又是烦恼,高兴的是可以上体育课了,出去活动一下,总比“窝在”教室里暖和一点;烦恼的是外面太冷了。

同学们在操场上站好队,体育老师说:“立正、稍息、成两队跑步”。同学们一听,高兴极了,每个人都跃跃欲试,因为用不了多久就可以跑暖和,可体育老师随后“不急不慢”的四个字“直到下课”,让全班同学如同寒冬腊月里吃雪糕“透心凉”,起先那股兴致勃勃的劲儿瞬间化为乌有,要知道一节课跑下来,那不要人命吗?可这毕竟是老师的“圣旨”,谁敢抗旨不尊呢?

同学们都极不情愿的跑了起来。起先我还特有劲,在前面像一只出了笼子的鸟儿在跑道上“撒着欢”。边跑还朝后面的“特困生”做鬼脸,好一副得意样。在第三圈时我就累得气喘嘘嘘,身上的“豆子大”的汗珠不停的流了下来……五圈、七圈……汗水就像“瀑布一样飞泻而下”,脑袋晕乎乎的,脚像灌了铅一样罗不开步。

一不留神,我重重的摔在了地上,伤口疼得眼泪“不争气”的直往下流。这时,一大波同学跑了过来嘘寒问暖,有的帮我查看伤势,有的帮我擦眼泪,有的安慰我……其中那位被我玩笑过的“特困生”也过来查看伤势,给我讲笑话,分散我的注意力……我的伤口不疼了,心里满满的感动。“特困生”轻轻的扶起我,肩并肩的向前缓步跑着。太阳出来了,身上不冷了,我的心充满着汩汩暖意。

关爱是一首心灵之歌,唱出了爱的旋律,唱出了人间真情,让我们沐浴在爱的怀抱中,让爱在我们的心灵深处扎根吧!

六年级关爱作文 篇7

关爱是人与之间的一种真情,它流露出了人们最善良的一面。人间处处有真情,只要你用心地去体会、去感受,就会发现。

记得有一次,我和我的死党王杏汶闹翻了。因为她弄丢了我的一支限量版的米菲笔。那支米菲笔可是我的'表妹送给我的生日礼物,我非常的喜欢。因为这件事,我跟王杏汶闹了一个上午。无论上课还是下课我都不愿意去理他。直到中午,她仍然像往常一样拿着饭盒在门口等我。我本来想过去跟她一起去装饭的。可是,一想到我那支限量版版的米菲笔,我就无法平息心中的怒气。我拿起饭盒就朝后门走去。王杏汶看了,急忙跑过来,问我:“刁燕倩,你到底怎么了?”我故意装着没听见,仍然往前走。我越走越快,似乎很想把王杏汶甩掉一样……到了下午,我从美术组训练完下来,看到王杏汶还没走。王杏汶一见我下来就立刻对我说:“刁燕倩,快把英语堂听本拿出来,我帮你听写第三单元单词,你的作业登记我已经帮你抄好了。快点……快点……”王杏汶不停地催我,我一时还没有反应过来。后来才知道:原来英语老师要求听好堂听才能回家。如果溜走的话,英语老师就打电话请家长。没办法,现在同学们都走了,我只好让王杏汶来帮我听写。没想到,听完单词后,王杏汶又帮我批改。她一边批改一边说:“刁,你快收拾书包,我去帮你登记。”我突然十分感动。我问王杏汶:“王杏汶,你为什么要帮我这么多?上午我还不理你……”“哎呀,因为我们是好朋友嘛!朋友之间不是应该互相关爱吗?上午是上午的事啦!明天我再赔你两支新的米菲笔。”王杏汶满不在乎的说。顿时,我热泪盈眶……

关爱是一种能让人感到温暖的力量。关爱无处不在,只要我们在生活中多多留心,就能感受到。

六年级关爱作文 篇8

关爱,每一个人都会得到别人给你的关爱,比如说在生病的时候、受伤的时候、摔倒的时候、生气的时候等等。都会有人给你关心、给你爱心、给你安慰。但是,总有一件事情是最让自己难忘的。

这件事是发生在五年级下册的一天,那天正好是小学唯一一次军训的一天,我不小心把脚给扭伤了,我想,要不要告诉妈妈呢?如果告诉妈妈的话,那我就不能参加小学唯一一次的军训了,如果不告诉的话,那脚又要像上次一样要包好几天的中药,我到底要不要告诉呢?于是,我选择了不告诉妈妈,直到那天下午,我忍着疼痛度过了一个早上。

下午,我回到阿姨家后,我偷偷的看了一下脚,脚上已经肿了一个很大很大的包。我突然不小心碰了一下,就忍不住大叫了一声。结果被外婆看见我捂着的脚,就连忙过来看了一下,然后外婆说:“你什么时候把脚扭了?”我只好结结巴巴的说:“是上午出发的时候在楼梯上扭伤的。”外婆接着看了看时间说:“今天还来的及,马上带你去看医生,晚上把药饼包起来。”后来,我足足包了一个星期的药,这一个星期,妈妈一直陪着我,那时,我觉得我是多么的幸福呀!

现在,回想起来,我是那么的幸福,那么的开心呀!

六年级关爱作文 篇9

敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。

——题记

花儿受到了太阳的关爱,因此世间有了万紫千红,百花竞放齐争妍的美景。

鹰儿得到了蓝天的关爱,因此天空有了盘旋环绕,利锋直刺云霄的豪情。

水儿得到了大地的关爱,因此四海有了水滴石穿,百川竞东流的奇瑰。

杜甫本着对寒士的关爱,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。

龚自珍有着对人民的关爱,吟出了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的抒志之言。

洪战辉用坚韧的毅力,挑起了养家的重担,他“带着妹妹上大学”的事迹感动了中国人,他对妹妹的关爱使每一个不尊老爱幼的人为之汗颜。许多人想把关爱化作物质赠予他,而他说:“我的困难不是博取同情的资本。”虽然他没有得到钱和物,但他却得到了中国对他的关爱。

黑龙江一位7岁的女孩为了救一只陷入沼泽的天鹅而被沼泽吞噬;青海省为了迎接候鸟的“回家”将生态保护区内的住户全部移出;青藏铁路的施工人员为了不破坏高原上的植被,将草皮整块切割,待铁路铺好后重新种植……人类对大自然的关爱虽然很多,但了然不够,真正要达到与自然和谐共处,我们还有很多要做,其中很重要的,就是要对大自然充满关爱。

关爱他人,有时很简单。在我生活的周围,充满了好多简简单单的爱。当我在病床上呻吟时,父母的爱是精心照顾、彻夜不眠;当我在学习上遇到困难时,老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦;当我遭受挫折时,朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助;当我在陌生的环境里,大家的爱是无私奉献、鼎立相助……

关爱他人,有时很简单。我们生活在爱的世界里,爱赋予我们太多,我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌时的一杯清水,都是你所奉献的爱。

一句温馨的话语,一把遮雨的伞盖;一个甜蜜的微笑,一碗清香的汤面……都是爱!多么简单!

如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。如果被人关心是一种美好的享受,那关心他人则是一种高尚美好的品德。