关于六年级作文300字锦集5篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

在当今经济迅速发展的社会，人们越来越注重物质的享受，却往往忽略了内心世界。毒奶粉、苏丹红、地沟油等等比比皆是，让人对食品安全已经失去了信心。人们总是忙忙碌碌，像是上紧了发条的机器，我们何曾停下来想想，整天忙碌究竟是为了什么？

中国的发展已经进入了一种畸形的状态。曾经看过一则小漫画，国外生化危机后有丧尸跑来了中国，见人就咬。但被咬过的人不像外国人一样变成丧尸，而是很平静地继续走着，没有一丝恐慌。丧尸感到很奇怪，就问人这是为什么。旁边一位老爷爷告诉他，中国人在经过毒奶粉、苏丹红、地沟油等的考验后，已经达到了“百毒不侵”的境界……

中国的现状的确深思。

当这个社会发展了，百姓腰包鼓了，却回头发现，原来我们的心竟是空虚的。原本一颗红心是活泼的、生机的，而如今却被脂肪、欲望层层包裹着，红心虽仍在跳跃着，但如同拖着铁链般沉重、压抑。试想一下，如果是这样，即使有再多的钱，人活着又有什么意义呢？

从小雷锋便是我们的偶像，他虽英年早逝，但他的一生是有意义的。也许千百年后，人们会忘记世界富翁是谁，但雷锋一定会刻在每个人心中。

愿世界充满爱！

六年级作文300字 篇2

“你几年级啊？”当别人好奇地询问我时，得到的回答总让他们一个个张大了嘴巴——真是娇小玲珑啊！

唉，我好歹也活了12个年头，身高却只有1米41，二年级的人都能与我平视。我一直很自卑，都不好意思说出自己的真实年龄。面对千篇一律的问题，我常常选择逃避。

一天晚上，我和爸妈一如既往地看电视《背后的故事》。“热烈欢迎本期嘉宾——潘长江！”电视机中传出雷鸣般的掌声，我也跟着鼓起了掌，因为老潘是我很喜欢的一位笑星。

节目中，主持人问了很多尖锐的问题，潘长江一反常态收敛了他的笑容，都理一一严肃地回答了。当然接着就是掌声雷动。掌声稀稀落落了，主持人又提问了：“请问您对自己的身高有何看法？”这可应了我的心声了，我挪挪身子，紧凑着电视机，迫不及待，听着老潘的回答。他没有露出尴尬的神情，而是嘴角一挑，门牙一露，拍板一站：“浓缩的就是精华！”全声爆发出热烈的掌声，我也一个劲儿地拍手。

从那以后，我不再自卑。别人再问我相同的问题，我都会自豪地回答：“浓缩的'就是精华，邓，邓亚萍，袁隆平，是和我一家的！”

六年级作文300字 篇3

光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我们从一个个爱哭的孩子变成了一个个有知识的少年。而我十分感谢这些年来一直陪伴着我们成长的班主任兼语文老师——邓老师。

我是一个少言寡语的人，在课堂上常常开小差。记得有一次，邓老师正在讲课，我听着听着便不耐烦了，就把手放在抽屉里玩起了小玩意儿。或许，她在我刚开始玩的时候就已经注意到我了，一开始，她并没有直接点我起来回答问题，而是先观察我在做什么。过了一分钟左右，她缓缓走到我的桌边，用书本轻轻敲击我的桌子，我吓了一跳，连忙把小玩意儿往抽屉里扔，她回头望了我一眼，仿佛在说：“上课要专心呀！”我心领神会，立刻拿起书本和同学们一起读书了。

还有一次，她发现我不爱发言，就故意让我回答问题，说是要锻炼我的口才。其实我是知道的，但我害怕说错了被同学笑，便默不作声了，每当她叫我站起来时，脑海里总有万千思绪在不断流动。有些时候，我真想回答，但都怪我这张不争气的嘴。有时候我带着跃跃欲试的心情举手，可我那似举非举的动作让她看不清，便都被同学们抢先回答了。

在这知识的土壤里，我一天天吮吸着营养，我想总有一天，我会长成参天大树，这不得不归功于让我汲取营养的恩师。

六年级作文300字 篇4

未来地球上的一切都会有变化，变化的要数学校的教室了。

这种教室老师来讲课时，多了一个助手，这个助手就是机器人，它能绘声绘色的给学生讲课，它还有随机应变的能力，比如说：一个学生提出了一个问题，它就会把最正确的答案讲给学生听。

这种教室的黑板和粉笔也都不一般。其实，黑板就是电子屏幕，而粉笔，就是电子笔。老师写完字，要擦掉，只要按一下边上的按钮，“黑板”上的字就会自动消失。

这种教室还有防地震的功能，只要是地震了，它就会自动飞上天去，在里面的人都感觉不到一点震动。地震停止之后，它就会慢慢的降落下来。它还能防落石，一但发现有落石，它的保护罩就会自动开 启，落石掉到保护罩上就会被马上弹开。这种教室还能防台风，它的气象雷达发现有台风向这边移来，它就钻到地下。等台风结束了，它才会钻上来。它还可以防火山爆发，泥石流等自然灾害。

这种教室还可以防止小偷进入，每一个在这个教室里的学生的指纹都存在电脑里，要想进去，必须要输入指纹，要是你的指纹没有存在电脑里，那你就别想进去了。

要是我们能在这样的教室里上课就好了，但是，现在的科学技术做不出这样的教室，随着科学技术的不断发展，以后肯定能变成现实的。

六年级作文300字 篇5

每一个地方都有自己的特色菜，每一道具有诗情画意的名字的菜，都能令人垂延欲滴，回味无穷。我眼中的美味也有许许多多种：山珍海味，名贵佳肴，特色小吃或农家土菜……但令我回味无穷的，还是“番茄炒鸡蛋”。

这一道菜一听名字就知道有番茄和鸡蛋。我最讨厌吃的就是鸡蛋，特别是蛋黄，因为鸡蛋第一口吃时还可以下咽，但越吃就越腻，令人无法下咽。但第一次见到“番茄炒鸡蛋”时，却还是被那鲜艳的色泽给诱惑住了：缓缓欲滴的番茄汁，天女散花般的碎鸡蛋，饱满红润的番茄，诱人的香味……

我忍不住拿起筷子夹起了一瓣儿番茄，刚一入口，那番茄就如水般似的，立刻化开了。微微一嚼 ，那沁人心脾的汤汁就立刻溢了出来，传到五脏六腑。我又忍不住继续夹了一块碎鸡蛋，鸡蛋本来是又干又腻的，但是和着番茄，那种感觉竟然不翼而飞。那碎鸡蛋上还滴着几滴番茄汁，一入口，不仅不使人感到腻味儿，反而觉得更加有食欲。

这就是我眼中的山珍海味，我眼中的“美味”，尽管它只是一道很普通的家常菜！