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【精选】我的理想六年级作文汇编5篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我的理想六年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】我的理想六年级作文汇编5篇

我的理想六年级作文 篇1

张闻天说过:“生活的理想,就是为了理想的生活。”而我的理想的职业。在生活中简单又平常,特别的常见。与此同时,这个职业也是不可缺少的,它就是医生。

我想当医生这一想法,在我很小的时候就产生了,那是我在小的时候生病时,妈妈带我来到一个大医院,我看到了那些身穿白大褂的人,妈妈告诉我,他们可以救死扶伤,帮助人们驱赶病魔。这些人有着共同的名字“医生”。从那时起我对这个名字就有了崇敬之心,我也是在那时就想学医了。不为别的,只为他们济世救人,这种好的品质深深影响着我。自那时起,我也正朝着医生这个目标进发看。

为了这个理想,我应该好好学习,天天向上,长大考上一个好的,有关于医学的大学。这样我就可以在大学毕业之后直接到医院工作了,成为一个好医生。俗话说得好:“抓住现在就是抓住未来”在此之前,我更应该从现在做起,从此刻做起。我可以多翻阅一些有关于医学的书籍,也可以上网,多搜集一些有关于医学的知识,我还得多了解一下,在病人就诊时,医生应该注意什么,以便在别人就诊时,我可以做出正确的对策。

在20xx年的那一次非典。,对我国所有人来说几乎都都是一场噩梦,是一次浩劫。在那个艰难的时刻,有无数“白衣战士”挺身而出。他们都在医院这个站地上战斗着,拼搏着,同死神竞争,跟时间赛跑,就住着无数的病人,时间仿佛被他们遗忘,不知过了多长时间,他们也不知救了多少人的生命,当然一些战士也因此累倒下了,永远的倒下了……

在我长大之后也要当个医生,为人民造福,长大之后,希望能够习得精湛的医术,可以妙手回春。

我的理想六年级作文 篇2

每个人都有自己的理想,有的想当科学家,有的想当翻译家,有的想当画家,而我的理想就是想当一名人民医生。医生是最纯洁的白衣天使,二0XX年“非典”这一病魔在我国四处作恶,危害人民的健康,那段时间全国人心惶惶,因为“非典”是一种可怕的传染病。几乎所有的人都远离了“非典”病人,只有一个个白衣天使,不顾自己生命的安危,抢救这些病人。有多少白衣天使为了患者而被传染,又有多少白衣天使为此失去了自己宝贵的生命。

正是这些白衣天使无怨无悔的付出,终于让“非典”病魔低下了头。可爱的白衣天使啊,他们愿意为患者付出一切的伟大精神,时时刻刻感动着我。

二0XX年五月十二日,四川发生了特大地震,在那一刻,房屋倒塌,人们被掩埋,伤的伤,亡的亡,多么凄惨的画面啊,多么揪心的画面啊,多么痛心的画面啊!但是此时,余震随时可能降临,危险仍在,尽管如此,白衣天使还是在第一时间赶到了四川,他们不顾自己的安危,不顾亲人的挂念,只想着把受伤的人们解救出来,他们在抗震救灾的现场,呕心沥血,积劳成疾,是他们给了四川受伤灾民的第二次生命。真是不是亲人甚似亲人啊。

医生是个平凡而伟大的职业,他救死扶伤,送去平安,送去健康,因此我热爱医生这个职业。

但是,我知道当医生要具备许多条件,首先要有渊博的知识和丰富的经验,更要有一颗无私奉献为人民服务的心。因此,从现在开始,我不但要努力学习科学文化知识,更要培养自己一颗宽厚仁爱的心!

我相信,经过我的努力,我的`白衣天使梦一定会实现。

我的理想六年级作文 篇3

理想失去了,青春之花也便凋零了,因为理想是青春的光与热。一个没有理想的人,就已经是个失败者,因为有了理想我们才会为了它而奋斗,而在我心底里隐藏了很久的那个理想,就是成为一名童话作家。

童话,多么一个富有灵魂的词语,它象征着孩子们那美好纯真的童年,象征着孩子们天真灿烂的遐想。而创造那些的人,就是我梦寐以求的童话作家,在他们的世界里,动物是友善的,大树是智慧的,花儿是婀娜多姿的,宇宙是美丽光明的。即使是在漆黑一片的夜晚,他们也能给你变出一片璀璨的星空,我之所以那么爱童话,正是因为儿时的一件事。

还记得,在我一年级的时候,我就喜欢看童话,有的时候根本停不下来,一直沉醉在童话的世界里。有一次,我读到了一篇童话,讲述了一位小男孩因为长得不好看,被同族的人而鄙视,最后被逐出了村落,可是他却并没有自暴自弃,在森林里找到了食物的来源,与动物们交了朋友,过上了幸福的生活。

这篇童话也许在常人的眼里是十分老套的,但是幼时的我却并不是这么觉得,我第一次觉得,童话也可以给人带来很多启示,虽然在那里有许多不符合生活实际,但是在孩子的眼中,那美丽的世界又何尝不是这样呢?写童话的人都具有丰富的想象力,他们就像是一位魔法师,用笔把世界万物都变得富有色彩,富有诗意,让孩子们读了都变得积极向上起来。读了那个小男孩的故事,我就明白即使生活抛弃了你,也不可以自甘堕落,上帝关了一扇门,总会打开一扇窗,只有积极面对生活,才能获得成功,这就是童话带给我的启示。渐渐地,我读童话并不是一味地去读,而是带有问题去欣赏,去理解作者写这个童话到底是给孩子们一种怎样的希望。所以这让儿时的我对童话又有了一种新的认识。

时光飞逝,我从懵懂无知的小孩变成了一名高年级学生。我们现在读的几乎都是一些大部头书,早就没有人去读那“幼稚”的童话书。但是在读完老师布置的一些书以后,我还会再去回味儿时读的童话。现在的我去欣赏童话时有时会觉得十分幼稚,不过我依旧热爱它,就像儿时一样那么喜欢。每当读童话,我都会觉得仿佛进入了另一个新奇的世界,在那个世界里的我可以不管时移世易,无忧无虑地生活,那儿的动物都能与我成为知己,在童话作家的笔墨下,渐渐我也成了一名富有想象力的孩子,我也想像他们那样,用神奇的笔写出一句句美妙的语言给孩子们,让孩子们也能在艺术与童话的熏陶下成长。但是我深深地知道,空谈自己的远大理想是不行的,虽然我有成为童话作家的美好心愿,如果平时不多读多练,理想再好也无法实现。因此现在的我一旦有灵感,就开始写作文,并且借鉴著名作家的文章,让自己的语言文字渐渐生动起来。除此之外,在课余的时间里,我还要多多看那些大文豪的书,学习他们细腻的笔风,富有想像力的头脑和别出心裁的构思。同时我也写了一首又一首美妙的小诗,一篇篇富有生动、想像力的文章,积极地去投稿,让自己变得更有丰富的知识。我希望总有一天,我能实现自己的理想。

我知道追梦的道路是漫长而曲折的,但我绝不会半途而废。我坚信“有志者事竞成”,只要努力,就一定摘到成功的果实,我也愿意一直奋斗至美梦成真,加油!

我的理想六年级作文 篇4

每个人都有理想,而为了理想中有彩虹的出现,为了一线希望拼搏到底。努力过了,该付出的都付出了,即便没有回报,你也无怨无悔,在这个实现理想的奋斗、拼搏的过程中,也就是你最大的快乐。

小时候,我从来都没有想过什么是理想,有一次哥哥问我:“你有理想吗?”当时我才五岁,想都没想就说:“理想,不就是天天都有好吃的,好玩的吗?”现在想起来,觉得当时的我,真的很幼稚,很天真。

现在,我深深的爱上了流行音乐,这种音乐可以使我从紧张的情绪变为放松,忘记一天中的不快,沉醉在音乐中,感受每一个跳动的音符所包含的情感。音乐的潇洒,音乐的奔放,音乐的情感都是我对音乐的热爱。我已经深深的爱上了音乐,无法自拔......

我开始拥有了自己的偶像。我喜欢Michael Jachson的舞蹈,更喜欢他唱的歌,《狡猾的罪犯》,《颤栗者》是我不变的最爱。远离紧张的学习生活,来到电脑前,插上耳机,独享着欢乐的时刻。

但一首好听的歌曲的背后,总是堆积着深深的寂寞,每首受欢迎的歌就是音乐演唱者努力创作的化身。我非常羡慕那些卓越的音乐演唱者,他们可以用每个平凡的音符组合成为一首好听的曲子。可成功的背后,又有多少艰辛的历程啊,是他们的顽强的意志和永不放弃的决心才使他们获得这来之不易的成功。 实现理想要靠什么,靠想吗?不,要靠我们自己去实现,坐着思考理想是愚蠢的,我们只能行动,打破现实,勇敢去接受挑战。可以是带着一份理想,但一定不能坐着思考理想什么,命运往往掌握在我们自己手里。就像音乐一样,在学习中,只有拥有顽强的意志力和不服输的精神,才能获得成功。学习同音乐,一路上充满了坎坷与艰辛。它不仅使我全身放松,也让我看到了演唱者的艰辛。无论在什么时候,我都会像演唱者一样,努力并顽强的工作,用自己的汗水来换取成功......

青春是盛开的雨季,行走的过程中,我们总会感到旅途的孤单。是理想,如阳光般温暖了前方的路,给了我那追逐曙光的勇气。于是我选择了远方,便只顾风雨兼程,来实现我的音乐理想......

我的理想六年级作文 篇5

中国古时候有个军师叫诸葛亮的说过:“才须学也。非学无以广才,非志无以成学。”每个人都有理想,我也不例外,我的理想是当一名老师。

我想当一名老师,主要有两点原因:原因一、因为我想做一名老师,所以必须听课认真初中,作业细心完成,只有这才能学到知识来教学生,在自觉听课中,我也可以学到知识。岂不是一举两得!原因二、老师是学生的好榜样,老师身受着教育好祖国的花朵,人类的下一代这个艰巨的任务。老师不只是和同学们上课那么简单的,当老师还要备课,如果我当了老师,我一定不会给过多的压力给学生们。因为我曾经看过一幅漫画:一个青年病了,躺在床上说:有病真好。在他的房间里,有许许多多的音乐乐器、毛笔、扫描本和习题。这个青年就是有太大的压力才导致他喜欢病的时候,所以我想教好学生,一定不会给他们太多压力。

我想到做老师,就非常兴奋。但是,怎么样才可以使我将来真的成为一名老师呢?我想了很久,终于想出了三个努力方向。首先:现在每天都要认真地听老师讲课,遇到不懂的问题要深入研究,可以请教老师和家长,可以上网查书找答案。然后,在课后和有时间时多做一些练习,巩固知识,增加知识,在做老师的时候才可以教导好学生。最后:报兴趣班,在周末去一些培训班,学习课外知识。

只要我为了做老师坚持好的,改正错的,那才有可能将来做一名老师,来教好学生。