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【必备】六年级作文300字汇编五篇

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在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的六年级作文300字5篇,欢迎大家分享。

【必备】六年级作文300字汇编五篇

六年级作文300字 篇1

滥竽充数的故事我们都听过,是批评南郭先生浑水摸鱼,当我觉得他还有很多长处,为什么呢?那就继续往下看吧。

那时候,中国到处战火纷飞,百姓民不聊生。齐国就有一个南郭先生,因为战争,他父亲,哥哥都战死了,母亲也病死了。家里就他一个人,没有经济收入,有时吃了上顿没下顿。有一天,他的幸运日来临了:他从一个太监那儿打探到齐宣王喜欢听人吹竽,而且是喜欢三百人的集体演奏,于是南郭先生就想办法混进皇宫去。第一次吹竽时就发现周围像他那样的还有好几个,南郭先生终于放下了半个心。但他还是整天提心吊胆,惶惶不可终日,生怕哪天在他睡觉时被抓起来关进大牢,判下死刑,吓得他走路时走几步往后看一下,走几步往后看一下,睡觉时是半梦半醒,还穿着衣服鞋子,方便逃跑。有一天齐宣王撕了,齐泯王继位,他也喜欢听吹竽,但喜欢听一个人一个人地吹,于是南郭先生就飞快地溜走了。

这个南郭先生我觉得他很聪明,但是做人还是要有真才实学最好!

六年级作文300字 篇2

窗外的雨淅淅沥沥的下个不停……

今年夏天,太阳早早的登上了舞台,家乡的大地长时间的被阳光来个亲密接触,而这雨来得好迟……

小时候,我特别喜欢在雨中散步,我喜欢打着雨伞站在没有人的街心,待到雨下大时抛开伞,让雨放肆的打湿我的衣服,那滋味,像一群活泼的小孩子在我的身上活蹦乱跳。那时的雨下进了我的心里。只想大喊一身“下雨天真好。”

“哗哗哗……哗哗哗”

毫无顾忌的在雨中奔跑,想要抛开一切累赘。我跑到荷塘边,雨是水的.精魂,雨在树叶之间唱歌,在点点荷叶和绯红的荷花之间跳舞。那时我只想和雨放下一切烦恼与雨共舞!

此时,雨下的小了些,我忘情的扑到雨的怀抱之中,雨星在我指尖滑过,像母亲的手一样温柔,突然听到耳畔里有一种不可捉摸的声音,一会像春蚕吐丝般的柔和,一会像万马奔腾的气势磅礴,一会又像一曲优美的钢琴曲……突然远方转来一阵阵闷雷,雨声好像要淹没这个世界,大雨滂沱而下……

雨,停了……

和雨的相处也结束了。

我想做一朵鲜花,依偎在雨的怀抱里。

我想做一棵小草,成为雨的知心知己。

我愿意做雨的朋友,我想拉着她的手走遍这个世界。

而我更愿意做雨,洗涤出一个干干净净的世界!

六年级作文300字 篇3

有人喜欢炎热的夏天,有人喜欢凉爽的秋天,有人喜欢寒冷的冬天,而我却喜欢生机勃勃的春天。

你瞧,湛蓝的天空被雨姐姐洗得更蓝了,调皮的云朵们在玩“我变,我变,我变变!”的游戏:一会儿变成一只可爱的小猫,一会儿变成一匹飞驰的骏马,一会儿变成一根根棉花糖,一会儿变成……小鸟们在天空飞翔,给湛蓝的天空添了一丝生机。

你瞧,大地妈妈也被雨姐姐洗得更绿了,小草、种子都探出了小脑袋,垂柳披上了长长的头发,如雾如烟。树木们穿上了大地妈妈编织的绿外套,变得更威武。冬眠的动物不知被认谁给吵醒了。小朋友们赶紧放风筝,让风筝和天空、白云说悄悄话。大人们也开始忙碌地生活。

你瞧,大海爸爸的肚子被雨姐姐浇得更大了,小鱼儿们三五成群地在海里做游戏,时不时还会跃出海面,欣赏着这良辰美景。海面上,渔船开始了工作。黄昏时分,渔夫们开着渔船,载着满船活蹦乱跳的鱼儿,带着舒心地笑脸,回家了。

啊!我喜欢春天,喜欢春天的生机勃勃。因为它点缀了天空,因为它唤醒了大地,因为它让人们又有了新的生活,因为它……一个小小的季节,带给万物这么大的帮助,真是太令人震撼与惊叹呀!

六年级作文300字 篇4

未来地球上的一切都会有变化,变化的要数学校的教室了。

这种教室老师来讲课时,多了一个助手,这个助手就是机器人,它能绘声绘色的给学生讲课,它还有随机应变的能力,比如说:一个学生提出了一个问题,它就会把最正确的答案讲给学生听。

这种教室的黑板和粉笔也都不一般。其实,黑板就是电子屏幕,而粉笔,就是电子笔。老师写完字,要擦掉,只要按一下边上的按钮,“黑板”上的字就会自动消失。

这种教室还有防地震的功能,只要是地震了,它就会自动飞上天去,在里面的人都感觉不到一点震动。地震停止之后,它就会慢慢的降落下来。它还能防落石,一但发现有落石,它的保护罩就会自动开 启,落石掉到保护罩上就会被马上弹开。这种教室还能防台风,它的气象雷达发现有台风向这边移来,它就钻到地下。等台风结束了,它才会钻上来。它还可以防火山爆发,泥石流等自然灾害。

这种教室还可以防止小偷进入,每一个在这个教室里的学生的指纹都存在电脑里,要想进去,必须要输入指纹,要是你的指纹没有存在电脑里,那你就别想进去了。

要是我们能在这样的教室里上课就好了,但是,现在的科学技术做不出这样的教室,随着科学技术的不断发展,以后肯定能变成现实的。

六年级作文300字 篇5

鸡蛋,一个弱小的生命力,一个容易破碎的生命力,它的外壳很薄,稍微一用力,就破了。我这个好动的小家伙,决定给鸡蛋设计一副“铠甲”,好好保护它。

这个想法,激发了我无穷乐趣。首先,我会思考,什么东西的保护能力最强。我们买家电时,不是有一些泡沫板护着家电吗?对,那时为了防止摇动时,家电破碎。我马上找来了几块泡沫板,在泡沫板中间挖一个椭圆形的小凹坑,把鸡蛋安放在里面,再用同样的方法制造另一块泡沫板。然后把两块泡沫板夹在一起,鸡蛋就像个洋娃娃一样被嵌在泡沫板中。最后再用绳子紧紧包扎。大功告成!鸡蛋保护器完成了!

为了见证鸡蛋保护器真正的实力,我决定把它从5楼往下扔,看是否能使鸡蛋完好无损。来到我家五楼的阳台,我深吻了鸡蛋保护器,好像把重要的任务担任在它身上,我闭上眼睛,依依不舍地扔了下去。然后箭一样飞奔到楼下,我打开一看,“哈!我成功了!鸡蛋没破!”我激动得欢蹦乱跳!

这次做鸡蛋保护器有趣!俗话说:世上无难事,只要肯尝试,只要你肯动手做实践,没有你做不到的事,只要你认真对待,成功就会离你更近。