【必备】回忆六年级的作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的回忆六年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回忆六年级的作文 篇1
在我的脑海里，有许许多多珍藏的回忆，它们包含着我日常生活的酸甜苦涩，但是随着时光的流逝，有些己在我的回忆中渐渐淡忘了，有些却铭记在我的脑海里，久久不会忘记。它们就像一个个五颜六色的贝壳，虽经过海水的无数次冲刷，但至今还是那么多姿多彩。
记得读幼儿园的时候，我跟小伙伴们一起玩”丢手绢“、”扮家家酒“等游戏，有时玩得天昏地暗，舍不得离开幼儿园。那时的我又唱歌又跳舞，无忧无虑，快乐极了。但是自从离开了幼儿园之后，我读了小学一年级，一下子就感觉到自己是大姐姐了，觉得以前好天真、好幼稚。转眼间，我己经是一位小学六年级的学生了，在这个学习任务繁重，又即将小学毕业的日子里，想做游戏那是不可能的事，我只能在空闲的时候回忆幼儿园的往事，回忆起那时和小伙伴们在一起玩游戏时那天真无邪的笑容，一尘不染的心灵。我常常幻想，如果有一条时空隧道，那我就能回到过去，做我童年时的游戏了。
现在，我应以学习为主，那些发生在童年时的趣事，就像海滨沙滩上捡来的一个个璀璨的贝壳，存放在我心灵的深处，成为珍藏的回忆。
回忆六年级的作文 篇2
在我的书桌旁，摆着一只非常普通的小木船，他载着我和陈明的友谊漂向大海……
一天，我和陈明写完作业后，我们拿出各自在美术课上制作的小木船来比比谁做的更好。我的小木船刚登场，就被他抢了过去，一边看一边夸我:“哇，你做的小木船好好哦，可以教我吗？”这时，我刚好看见他拿出来的小木船很普通，这是老师教我们最简单的，而我那只是最难的。
“陈明，好了吧？，还给我了吧？”
“一下，就一下，我要看看你是怎么做的。”
“好吧，就一下哦。”
“嗯。”
可是一会儿后，陈明还是在看，不肯给我，我实在忍不住了，说“赶快给我！不然我告诉老师去！”“好！好！给你！”可就在他给我的时候，突然“啪”的一声我的小木船掉到了地上，坏了，陈明的脸通红，说“对，对，对不起，都是我的错，我不是故意的。”“哼，你肯定是故意的，”我生气的推了他一下。他往后退了一步，脚恰巧踩在了小木船上。经过这一踩，我的小木船已经四分五裂了。陈明看到这情景，立马跟我解释。“哼！别说了！”我拿起他的小木船，用力扔在了地下。之后狠狠地瞪了他一眼，头也没回，跑出了教室。他一个人呆呆的望着小木船，眼里却闪着泪花。
从那以后，我俩再也不是形影不离的`好朋友了，直到有一天。那天，我走进教室，看见课桌里有一只和陈明上次差不多的小木船，只是船上刻了几个字，我拿起来一看，那上面写着：我们和好吧！之后，我想起上次对陈明的态度和行为。我感到了无比的惭愧和愧疚。那天晚上我花了一晚上的时间做了一只精致的小木船。第二天，我把昨天晚上做的小木船放在了他的课桌里。只是这只小木船上也刻了几个字:我们永远都是好朋友！
后来我们的关系也比以前更加要好了。然而，我们俩互相送的船也都珍藏着，好让它载着我们美好的回忆去到一个可以容纳我们回忆的地方……
回忆六年级的作文 篇3
独自一人身躺在桃树底，一个人欣赏它那幽幽的香气。春天的花真的好迷人啊！
脑海里什么都没有，唯独有桃花的气息。一片桃花瓣慢慢飘落到我的鼻尖，仿佛一位婀娜多姿的舞者在畅快地跳舞。花香不仅甜到我的鼻尖还甜到我的心头。那种香气使我嗅到了大自然的鸟语花香，淡雅清新。
我站了起来，走向桃林的最深处，那里有一棵千年桃树，桃树底下有一股泉水，名叫桃花泉。水非常的清澈，能一眼看到泉底，水也是非常的甘甜可口，喝一口有一种浓浓的桃花香，应该是桃花常年落在水中，水中有桃花的清香，才如此甘甜吧！只记得小时候，我爬到树上去摘花，摘着摘着就困了，就躺在桃树的枝干上睡着了。那粗壮的枝干像爸爸的手臂一样有力，在爸爸的手臂上我睡得很香很香，在桃花的枝干上也睡得很香很香。
鸟儿的歌声把我叫醒，醒来的时候懵懵的，一不小心就与大地来了一次亲密的接触，摔的一点都不疼，厚厚的花瓣就像天然的地毯，很软。
不知不觉下起了雨，我也从我的记忆里醒来。听！那声音都么美妙！叮咚……叮咚……雨水滴在了石头上弹奏出一首又一首动听的小曲。
回忆六年级的作文 篇4
回忆是甜蜜的；回忆是苦涩的。但也是不可缺少的，因为那将是我一生最美的记忆！
刚进入小学。一切都好陌生：陌生的老师，陌生的桌椅，陌生的同学，还有陌生的阳光。每个身边的朋友都用小孩独有的狡猾的目光注视着一切，仿佛要将所有都看透。那时的我天真的认为：多么有趣的学校啊！慢慢的，我进入了六年级。经过最后一学期的努力。我终于毕业了，这么久我才认为我终于有了自己拥有的一样东西：毕业的开心。当时的心情只有自己经历过才能体会到。可是，这时我回头看才发觉我竟然忘记了那么多！忘记了辛苦的老师，忘记了身边总支持自己的同伴，忘记了一起努力的父母，忘记了学习中那无尽的快乐。原来我拥有这么多，当然我还拥有着自己丰富的记忆：酸甜苦辣咸。一样不缺！谢谢，谢谢让我拥有这么多！让我这么幸福！
回忆学校，一排排杨柳英姿飒爽，微风拂过飘起千万嫩绿枝芽，像是仙境般美丽；回忆老师，那个总在做着演题的人，那个脸上慢慢出现皱纹的人，那个自己身体不好却还笑着讲题给我们的人；回忆同伴，那个认真安慰我的她，那个在篮球场上挥洒自如的他，那个会讲笑话给我们的他！回忆甜蜜……
笑容，泪水，激动，呐喊随风飘散。永远的记忆绝不会溜掉，因为那是属于你我之间永远的友谊，快乐！
回忆六年级的作文 篇5
幸福是什么？是去吃美味的肯德基，是得到一个大大的草莓奶油蛋糕，还是去吃盛大的酒宴？虽然说，这些也算是幸福吧，但是，对我来说，最大的幸福还是小时候的快乐。
小时候，我住在外婆家，前面是广阔的农田（种着各种各样的农作物，外公的儿女虽然都有了事业，有了房子，但他还是在种田。）后面是一排排的简屋陋舍。那时候我还是短发，长得又黑又壮，几乎没有生过病，而现在，每年都不曾少生过病。
小时候，经常左手拿着扫帚，右手拿着拖把，与农村里的伙伴们“疯玩”，就算被一颗石子绊倒了，顶多也就拍拍灰尘，站起来继续玩。哪像现在的小孩子，稍不留心擦破了皮，就边哭边跑回家。
回想起以前，觉得以前真幸福，这么多快乐却在指间流过。但是，也不能说现在不幸福，因为贪婪地、如饥似渴地喝着知识的源泉也是一种幸福，可是，如今我，还是受着作业的约束。
老师们，停下您正在布置作业的粉笔吧，别让那么多的作业折煞了我们出去玩的兴致！同学们，放下你们手中正在做作业的笔吧，让我们尽情体会童年的快乐与幸福。
回忆六年级的作文 篇6
有人说美好的回忆最宝贵，美好的回忆最难得。在我心里，小学六年的生涯犹如一串串美妙的音符，记录着我们的点点滴滴；小学的生涯犹如一部电影，记录着我们的成长；小学的生涯犹如一条披荆斩棘的小路，印着我们开心与快乐的脚印。
在这六年里，我收获的是：患难见真情的友谊、风雨同舟的班集体、见证我一步一步成长的老师与同学。这六年里，我收获了太多如珍似宝的回忆。
老师，是您栽种了桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，是您栽种培了我这棵小树苗，您是见证我成长的见证人！是您教会了我与同学相处之道、尊重师长和长辈。这六年来您教会了我太多，我对您说的话好似滔滔江水，无穷无尽；对您的感激，难以用语言表达。
同学们！我在遇困难时，你们向我伸出了援助之手；在我沮丧时，你们像知心大姐姐、大哥哥安慰我；在我失败时，你们告诉我：失败乃成功之母。你们像是我的知音，懂我的心声，我为有你们这样的同学感到开心！六年下来了，我想对你们说：奋斗吧！加油吧！希望你们能考上好的初中！成绩也像火箭般突飞猛进！还剩最后一个月了，彼此好好珍惜！尽管我们快要毕业了，但你们的音容笑貌依然在我心里。
六年来，我们同舟共济！我们一起笑，一起哭。尽管，有时候我们会发一些小脾气，但我们都能彼此谅解！我们虽不是一家人，但我们胜似一家人！在这个大家庭里，我感受到了很多，也体会到了很多。我相信，不管我们身在何处，但我们的心却紧密相连。
回忆犹如一幅画卷！在我们的心里，都有彼此那个五彩斑斓的画卷。如果时间能停留，希望这个美好的回忆，定存在我们的心里！
回忆六年级的作文 篇7
回忆是幸福的，回忆是快乐的，回忆是甜美的，每当我回忆起我脑海中的记忆，我都会有一种幸福的滋味。
“a＋a＋a＝什么”“别叫我，别叫我，千万别叫我！”我在心里默默地念叨着，就在这时一个声音把我从幻想拉回了现实。“董纹利，你来回答这个问题。”我支支吾吾地站起来，低着头不说话。就在这时我的身后响起了一片喧哗和讥笑声。“这么简单都不知道真是一个天才。”他还特意地把天才这两个字咬得特别的重，身旁还有人随声附和着。这让我的脸红到了耳根，这时的我像热锅上的蚂蚁，急的团团转。
老师听了他们说的话，脸色立马黑了下来，严厉地批评了他们，他们才闭嘴。老师又温柔地对我说：“董纹利，你在好好想想，一定能想起来。”听了老师的话我鼓起勇气，脑子里像放电影似的在大脑里快速地寻找起正确答案来。我终于想起来了，立马把正确答案说了出来，这时我又被我的声音吓了一跳，我的声音可真大啊，像蚊子似的。我本以为老师会批评我的声音小，但没想到老师却给了我一个鼓励的微笑。让我拥有了自信。从此我脱了沉默一族，举手一族中多了我的身影。
回忆像烟花一样美丽，永远那么灿烂，回忆像我们的伤疤，永远跟随着你我，一直到老，不肯离去。
回忆六年级的作文 篇8
我和姗姗是邻居，又在同一所学校读书。她活泼可爱，一双大眼睛炯炯有神，一张小嘴能说会道，她是班上的图书管理员，成绩特别优秀。我们常常一起上学，一起温习功课，我们成了形影不离的好朋友 。
记得有一次去还书，我满不在乎地把上星期借的书交给姗姗手中，姗姗仔仔细细的检查，一页一页地翻，179页了，弟弟昨天把书的180页给撕了，我都打的汗珠从额头上掠过，我心里默默祈祷：“姗姗，你一定不能发现，一定不能。”可一切都不能天从人愿，一个灵巧的声音传进我的耳朵，“姝婕，希望你明天买一本新的书来！”“什么，你怎么这样？书不是给你了吗？你怎么还让我赔？”我故意明知故问，想因为这样而让她收回那句话。“这书的180页没了，而且这书又皱巴巴的，这样让别人怎么看呢？”姗姗耐着性子说。“如果我不赔呢？”我有点儿自欺欺人地说。“那没办法，我只能吊销你的借书卡了。”姗姗斩钉截铁地说。我见硬的不行，就和姗姗套介乎，说：“姗姗，我们那么好，你就大人不计小人过，睁一只眼闭一只眼吧！放学我请你吃烧烤。行吗？”“对不起，姝婕，我这次真的帮不了你了！”姗姗带着几分歉意地说。“还说是什么好姐妹呢？这书我指定不赔你爱怎么样就怎么样吧！“我说完就怒气冲冲地夺门而出，空荡荡的图书室只剩下姗姗一个人。之后，我和姗姗不再是昔日令人向往的好姐妹了，上学的路上不再有我们结伴通行的身影，放学的路上不再有我们银铃般的笑声，甚至我们见面也只是擦肩而过。我曾经不只一次的想和姗姗道歉，但是总觉得没面子，知道那一天……
那一天，我和往常一样，早早的来到学校，看到我的桌子底下的抽屉里有一个礼盒。里面有一封信和一本坏的《百科全书》。揭开信，写：“姝婕，那天是我太心急了，让你不开心了，今天我是来办转学手续的，明天我就要走了，这本书给你留个纪念。记住无论在哪里，我们都是好朋友！再见！”我看了一遍又一遍，我心中有说不出的痛楚，泪水悄悄流下我的脸颊，此时，太阳阴冷，树木枯萎，花儿凋零，一切的一切都有说不出的痛苦。
那本书，既是知识的海洋；又是知识的源泉。但是更是我和姗姗友谊的回忆！
回忆六年级的作文 篇9
过去的事情有许许多多，可有一件事让我记忆犹新、难以抹去。
那是我上三年级的一天中午放学，我路过了一家商店，橱窗上摆着一个新上市的奥特曼玩具。让我伫立良久，这时老板看见了，走到我面前说道：“小朋友是不是想买一个？”我点了点头，用手摸摸口袋里仅剩下的五角钱。老板好像看出我的心思，又说：“这玩具十元钱，如果你没带钱的话，赶快回去让你妈妈来带你买！”我没有吱声，回到家里，把想法告诉了妈妈，可妈妈没同意。就在这时我想到了一个歪主意。便等爸爸妈妈出去了，跑到爸爸妈妈的房间里。提心吊胆地把妈妈的包打开了，心里十分矛盾，一会想拿，一会不想拿。因为妈妈以前告诉过我：不能偷别人的东西，这是个坏习惯。可我又想到奥特曼玩具，还是拿了十元钱。在下午上学的时候买了那个让我梦寐以求的玩具。
下午，一放学回到家，妈妈就把我叫到她的房间里，问我是不是拿了她包里的十元钱。这时，我摇摇头，便回到我的房间，当我心虚想把奥特曼玩具藏起来时，此时心里忐忑不安、犹豫不决。不禁想到我们以前学到的一篇课文《手捧空花盆的孩子》：那个孩子多么诚实，而我却和他有着天壤之别。这时，我眼角里闪着泪光。拿起奥特曼玩具向爸爸妈妈的房间走去，把事情一五一十的告诉了妈妈。我心想一定会被妈妈打一顿得。可妈妈却语重心长地对我说：“知错就改，还是好孩子。今天中午妈妈不是不让你买玩具，一是：你的玩具太多了，所以妈妈才不给你买玩具。二是：你都这么大了，学习任务比较重，要把心思放在学习上，不能再迷恋玩具了。不过你很诚实，但你可要记住偷钱可是一种不好的行为，日后可一定要管住自己。”这时，我羞愧地点了点头。
这件事虽然已经过去了很长时间，可它在我的记忆里烙下了深深的痕迹！
