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六年级小学作文1300字汇总10篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的六年级小学作文1300字10篇,欢迎大家分享。

六年级小学作文1300字汇总10篇

六年级小学作文1300字 篇1

老天爷呵!你干嘛老抹眼泪啊,遇上不顺心的事了吗?这个寒假就这样泡汤了吗?为什么不放晴呢?此时,一个春雷正打在头顶,凉风挟着湿润的土气正迎面而来,到了路口,海洋馆便远远地浮现在眼前,我也抑制不住自己激动的心情,松开父母的手,直奔“上海海洋生物园”了。

到了生物园,才得知这是一座下潜式海洋馆,不断下潜,可见到头上、左边、右边的鱼,仿佛置身鱼林,别提了,看着再说。

浅水展区

说到浅水区,那小鱼可是出了名的。室内呈放着大大小小的鱼缸,NO,NO,不光鱼缸,还有虾缸、蟹缸……有一个缸旁围了一大群人,凑进一看,哇!这么多石头!一条鱼都没有!人们的眼神中泛出一丝神色来,盯着沙子里看,哇!原来是条闪光沙鲷,背脊是蓝色的,外边镶着一圈银边,不围那么多人,哼,才怪呢?!

还在一个玻璃缸上挂着一块牌子——玻璃猫,我纳闷了,我咋看这鱼不像猫呢?而且猫也是陆生的呀。不对,一定有问题!我伏在玻璃缸上观察,嗯,“玻璃猫”,身子是半透明的,骨骼显视得清清楚楚,头又有一丁点儿像猫,怪不得叫玻璃猫呢!

在一个大泳池前,有一条6、7米的娃娃鱼,有四肢,还有一条长长的尾巴,类似变色龙,好玩极了!

湄公河、亚马逊河流

说起“湄公河”呀,那可是一条极大的河,经过缅甸、越南、中国和泰国,它跨越了热带到寒带7个不同气候带,湄公河及支流的鱼类达1300多种,是亚马逊流域的生物多样性最丰富的地区与蜿蜒的河畔扬着美丽与富足。

湄公河鱼的种类繁多,在海洋馆里的也有一百四十多种,在一个鱼缸前,浮着一片片叶子,走进一看,才看到是几条小鱼,那是亚马逊流域的叶子鱼,怪不得那么像叶子呢!

在湄公河中国区内,还有一种很大的鱼——鲶鱼,这种鱼呀,少说也有3、4米长,嘴边长着腮须,两只大眼睛滴溜溜地转,可好玩了。

湄公河里,有一种蟹,名叫“蜘蛛蟹”,赛过任何蟹的大。四双足,两支细长的鳌,加上类似蜘蛛的身子,构成了它。最有特点的要算四双足了,足有一米来长,喜欢趴在沙子里。身子黑不溜湫的,样子也有些吓人。

我们参观完湄公河展区和亚马逊流域后,乘着电梯,来到浅海地区。

浅海流域展厅

啊,这儿的展厅真宽敞,我只在电视上看到过半圆状展厅,左、上、右都是鱼,想不到还能够亲身经历一下,爽!平面电梯缓缓地行着,一只大海龟在头上游来游去,十分地悠闲和惬意;这时,又来了几条肥大的海象,扭动着肥硕的身躯,表演着它的仰泳;几朵磨菇状的水母又印入眼帘,透明轻盈地舞蹈着……不一会儿到了浅海流域的出口。

深海流域展厅

“啊!”我吓了一跳,身边是鱼的世界,千万条条纹鱼像条条彩色的缎带,簇拥着我们,欢迎着我们。小丑鱼也围绕着我们。身边还有许许多多珊瑚丛,大大小小,高高低低,五彩缤绚,眼花缭乱……这时,几条小海马吐着泡泡,尾巴一卷一卷的,仿佛在说:“Happynewyear!”

我们接着到了深海第二展区。巨大的Shark(鲨鱼)从身边掠过,身子不由升起一股寒意,最凶的要算虎鲨了,龇牙咧嘴的,牙齿凌乱而锋芒,我快速地走过了第二展厅。

第三展厅里有海星慢慢地蠕动着,还有海蛇在石洞里穿梭,还有一种十分危险的东西——电鳗,它受到危险时,会发出600伏——800伏的高压电,电死敌人。

冰川河域

咦?这儿怎么这么冷?原来到了“冰川河域”了。这么冷,是因为这里故意开了冷空调,制造气氛的。这不,这里只生存着几种动物,最可爱的要算企鹅,一拐一拐的走路姿势,惹人发笑。哟,还跳水呢!一下子落入水中,游了一圈又回去了。大概是想:鱼呢?还没收小费呢!

不一会儿,我们就走出了冰川河域,乘上电梯,到了出口,“唉,这么快就出来了,我还想多玩会儿呢!”我自语道,极不情愿地离开了“水簇馆”。

这次参观,使我增长了见识,开拓了眼界,真是快乐的一天啊!不料,天气预报说:“明天有大雨,温度6~10℃。”天,今天玩了一天,寒假还是完了,完了,555——

六年级小学作文1300字 篇2

1、开头:下课了,同学们三三两两走出教室。“啪……”突然,身后传来一阵声音,我回头一看……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

2、开头:晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着。白天的一幕又浮现在我眼前……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

3、开头:我喜欢星期天,爸爸、妈妈、姐姐全家在,一块聊天,看电视或去看电影,上公园,真带劲!可今天与往常不同……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

4、开头:一天早晨,在六(2)班的教室里,同学们都在教室里认真地早自修。突然,丁丁妈妈风风火火地来到教室,同学们都看着丁丁妈妈……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

5、开头:“啪”的一声,门被推开了,我满头大汗地走了进来。突然看见桌上有张纸条,上面写着:“宝贝,今天妈妈要晚些回家。”我抬头一看,都6点了!我摸了摸肚子。这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

6、开头:“哗……”我们的教室一片嘈杂……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

7、开头:今天,天气晴朗,阳光灿烂。早晨,我穿了一件漂亮的新衬衫去上学,心里乐滋滋的。可是,意想不到的事情发生了……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

8、开头:路口,一个虎背熊腰的大汗和一位戴眼镜穿着西服的中年人相撞了。唉!一场脸红脖子粗的争吵又免不了……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

9、开头:在美丽的大森林里,生活着许多动物,其中有一只叫皮皮的猴子特别爱动脑筋。有一天……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

10、开头:每当妈妈说起那件有趣的事,我们全家总会捧腹大笑……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

11、开头:在我们家,每个双休日的晚上都是那样欢乐有趣……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

12、开头:夜幕降临,爸爸还没回家。我急得像热锅上的蚂蚁。突然,门铃响了。我刚要开门,又想:爸爸有钥匙的呀,难道……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

13、开头:今天是小明的十岁生日。放学回到家,他推开门一看,眼前的一幕让他惊呆了。这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

14、开头:今天是小明12岁生日。下午一放学,小明背着书包兴冲冲赶回家。一开门,小明惊呆了……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

15、开头:在一个风雨交加的傍晚,我穿着雨衣,拎着雨伞和雨鞋,来到了32路汽车站,等待妈妈。这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

16、开头:母亲节到了,同学们都为妈妈准备了精美的礼品,小名也向送妈妈一束康乃馨,但他摸摸口袋,徘徊在花店门口……这后面会发生什么事情呢?请你发挥想象,把它续写下来。题目自定。

17、海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩,叫猴美丽,长得很漂亮。有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人100元钱,叫它们离开家去独立生活,看谁能过上富足的日子。要求把这个故事续接完整,题目自拟。

18、这是一个炎热暑假的晚上,夜随着家家户户的点点灯光的暗去逐渐寂静。此时,路比看完心爱的动画片,刚躺上床准备入睡,突然,从自己的房间传出一阵吵闹声。路比在黑夜中竖起耳朵,睁大眼睛寻找声音的来源,发现那阵吵闹声音原来是从自己的书包传来。路比蹑手蹑脚走到书桌旁,好奇地打开书包盖……要求:合理想象,有内容,有中心。题目自拟,450字左右。

19、题目:校门口 放学了,我迅速理好书包走出教学大楼,才发现已经下雨了。我只好找个地方避雨,等爸爸给我送伞来。 这时,校门口已挤满了来接同学的家长……

提示:

1、请你以等在校门口的一位学生的身份,展开合理想象,写完整一件事。

2、注意人物的神态、环境的描写,适当运用对话形式


六年级小学作文1300字 篇3

又是一个黑夜,一个无边的黑夜,月亮已经深藏进了云彩。喧闹的城市似乎也已安睡,静静的,静得出奇……

我从小就怕黑,怕这似乎能吞噬一切的黑,不敢关着灯睡觉,不敢在夜里穿过幽长的楼道,更不敢独自一人来到那个无人问津的陈旧车库。可今夜,这个月黑风高的夜,家中的一只灯泡坏了。“赵铭菲,去车库取只灯泡上来!”老妈一边在厨房忙得不亦乐乎,一边喊道。

怎么可能?老妈难道不知道我怕黑吗?“不……”我一个“不”字刚说出口,又马上被我硬吞了回去。不过,我马上都要过13岁生日了,如果我现在还不敢去车库,那岂不是要贻笑大方了?不行,那可太丢脸了!要不,先试试?不试试怎么知道自己不行?不行还可以回来嘛。我转念又想,硬着头皮,咬咬牙,嘟囔道:“好吧。”

早去早回,说干就干,我披上外套,穿上鞋,“呯”的一声关上了门,瞬间,心里便打起了退堂鼓,外面一片漆黑,只有对面的楼房依稀亮着几点光,若隐若现。我几乎看不见前方的台阶。这深遂的黑中,仿佛还蕴藏着一个个妖魔鬼怪的幻影,潜伏在一个个角落,正慢慢飘浮。不过,“不过‘楼道’非好汉”,若我刚出门就吓得退避三舍,逃回家中,那我可不就成了臭名远扬的胆小鬼了吗?这可不行。赵铭菲,别怕,鼓起勇气,你一定能行!我深吸一口气,眉头微皱,眼眸中闪烁着一份坚定,我的手攥成了一个拳头。加油!不过,刘备打天下都有三兄弟帮忙,我自然也不会单枪匹马上“战场”。这不,我也带上了与我同枕共眠的“心肝宝贝”——手电筒。我迅速从口袋里掏出一支手电筒,“嗒”一按,眼前的路马上就变得明亮起来。

但是,祸兮福之所伏,亮是亮了,可扶手的倒影,栏杆的倒影,台阶的倒影,立刻映入了眼帘,我的手不由自主地微微抖动,倒影也紧随其后,抖动起来,仿佛正颤颤巍巍地向我走来,下一秒就会把我扑倒,把我吞入口中。我的耳旁“嗡嗡”直响,攥着手电筒的手心渗出了汗水,嘴唇一定已被我咬得发紫。别怕,别怕,我不断安慰着自己。拿出你的勇气,振作起来呀!可我的心就是不争气,依然“扑通扑通”直跳。“嗒”,可最终,我仍然没出息地关上了手电筒,剩下的路只能靠自己了!

我摸着黑继续往前走着,走道一侧那面雪白的墙上,刻满了鲜红鲜红,红得触目惊心的小广告,犹如千万双布满血丝的眼睛,全都紧紧地盯向我,盯得我心中阵阵发虚,冷汗直往外冒,毛骨悚然。别怕,别怕,神啊鬼啊根本不存在,没事儿的!我安慰自己,鼓起勇气,加快步伐向前走去,虽然心中有几丝恐慌,不过我依然是面不改色,镇定自如。

终于,我平安地到达了地下一层。可福无双至,祸不单行,刚到楼下,眼前便闪过一个人影,悄悄地走着。我立马躲到了大门后,提高了警觉,脑袋里也开始了疯狂的胡思乱想。半夜里出来,肯定没安什么好心!难道是小偷?会不会入室抢劫?千万别是的呀!我的心满负荷运转着,紧紧地拽着已经湿润了的衣角。但是,先别害怕,你还没确定他到底是什么人呢,世界上哪来那么多坏人?再说,即使是坏人,书上不也有很多小学生智斗绑匪的事例吗?我也肯定能够对付。我保持了冷静,目光紧紧锁定了可疑目标。那个“坏蛋”慢慢走近了。哼,来吧,我不怕你!不过,那脸,这么熟悉……哦,原来是楼下张大爷出来扔垃圾呀!呼,果然是虚惊一场。我紧绷的神经瞬间松弛了下来,长舒一口气。

接下来,我便启动了急速模式,开门,取灯泡,上楼。在“吱——”一声脆响之后,我再次平平安安地“回归”了我那灯火通明、温暖洋溢、最最亲爱的温馨“小窝”。啊,回家的感觉真好!

“其实,黑并没有你想象中的那么可怕,可怕的是你那畏惧黑暗的心理。”妈妈一边接过灯泡,一边语重心长地说:“菲菲,你真的是长大啦!今天你超越了自我,战胜了黑暗,在我们心中,此刻,你就是一位最棒的勇者!”我挠挠脑袋,嘴角一咧,乐呵呵地笑了,两只小酒窝中灌满了甜蜜。这笑中,包含着一份成功的喜悦,一份胜利的骄傲,更是一份超越自我后的自豪!今天,我是勇者,一位战胜黑暗的勇者,一位超越自我的勇者!

是啊,黑夜,不正如生活中这诸多的困难吗?其实,它们并不可怕,只要我们有一颗勇于挑战的心!以后,我一定要做一名学习上的勇者,生活上的勇者!困难,你大胆地来吧,我一定会勇敢地迎接你的挑战!

六年级小学作文1300字 篇4

走在忙碌拆迁的街上,并没有带给我铅华洗净的心跳,我转过脸,将淡然的目光扫向那块工地,似乎又看见那个黑白色的梦。在梦境中分明看见你们向我走来,却只留下渺远的回声。低旷的山谷瞬间迷失了你们的背影。我没有看见自己的表情,只有纠缠不清的细线无休止的缠绕着整个生命。

闷热的空气沉积了那个夏天的记忆。它们在重复上演,印象中的你们在不停的说着,说着要离开,说着要我过得好好的,说着要我想你们。我站在我们曾经的那座山上,再怎么努力还是分不清你们的背影消失在哪个方向。我开始逼着自己融入新的生活,逼着自己不要因太过想念而哭泣,不断的麻醉,却在木易打来电话的瞬间,所有一切轰然倒塌,在心底开始悄悄期盼24号的重逢。

看见木易笑着从那扇门走出来,我刹间错觉她未曾离开过。我们沿着主街不停地走,一路的沉寂让空气中流动的分子悄然的发生质变。何时的自己已经不能清楚确定这条依旧不规矩的街在她心里是否还有当时最初的感觉。

“在那还好吗?”沉寂许久,我开口问。

“好。”很干脆的一个字,干脆的让我想哭。

“小周呢,她没和你一起回吗?”

“恩。我们没商量要一起回。”

“哦,那,那她好吗?”

“应该好吧。”

我转过脸,捕捉到木易嘴角的那丝无奈的笑,无奈到让人心疼。那天的太阳很大,晒得我惶惶忽忽,我模糊的看见三个轮廓,它们靠得那么近,又那么远。

卡其打电话过来的时候,我正在看千手观音。彼此说了一大段祝福和笑话,我不知道是憾人的表演还是卡其的细心在拨动我心底最柔软的弦。窗外一团团斑斓的焰火正冲天而起,放肆烧灼新年的夜空。想起曾经的今天,想起那些永无止境的笑容,现在都被遗落在哪里。

拜年的时候,街上很冷清,冷清到让人感觉不到新年的气氛。我仓促的走着,和某人擦肩而过的瞬间,我听见巨大的撕裂声由远而近。我急速地转过身,看见小周渐远的背影,我又看见了那丝无奈的笑,原来彼此已经擦肩而过。

初六是木易走的日子,我和她坐在球场边的长板凳上静静的靠着。我说,我看见小周了。木易没说话,靠着我一直扬着她的笑容。我将头转向球场,几个小孩在嬉笑着堆着沙子。我仿佛回到那个充满纯真的四合院里。宽宽的门球场,几个背影还有一堆堆高高的沙子。我说,我们还是可以很好的。

看着木易上车,看见木易的脸透过玻璃被夕阳照得那么绚烂,那么的不可亵渎。我拼命的挥手不去想这一次又带走了我生命中的哪一部分。

那天的夜很静,安静到能够让我清楚听见上帝的哭泣声。我倔强的抬起头,看着黑的让人窒息的苍穹。闭上眼睛,承受着它的眼泪一滴滴打在我脸上,感觉到脸颊流出一道道印痕,一条条被另一种液体所淌过的深沟。张开眼,听见心底歇斯底里的呼喊,呼喊到所有的伪装被摧毁,想要忘记的却又那么真实存在。

收拾好心情给卡其打电话,听着熟悉的声音,我哽咽说着,卡其你也要走了吗?感觉自己就像是一个漂泊久了的孩子,在向上帝祷告乞求一份安定。

干嘛了你,新年大吉的哭啥哭。

木易今天走了,你也要离开了,会不会跟小周一样离我很远。

你傻啊你,只是短暂离开又不是生离死别你担心什么。再说就算她怎样了,我们还是可以好好的啊,蠢啊你。

他们走后,我开始对每一个人笑,肆无忌惮的笑。即使卡其说我们还是可以好好的,但我终还是相信了承诺会败给时间。笑容底下隐藏的疼痛还会有谁了解。

夜里谁在四合院里哭喊,谁在门球场里冷笑,谁在空气中烦人的说着重逢照样失去。没有喧哗的它们是不是也和我一样在低泣。

走的,是他们。

背过脸去的,不只是他们。

曾以为就算时空堆积,不可能陌生的思念也背过去了,背着一生的承诺过去了。当期盼已久的重逢,只不过是失去的时候,山头山尾,曾拥有的只不是让人在雨夜他年中的独自伤神。

六年级小学作文1300字 篇5

“花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。”这是诗人李白在中秋时,自己的感想,这首诗虽然表面看上去,李白能够自得其乐,但其实他是寂寞的,孤独的,心里有感到凄凉。这首诗我读过也不下十遍,每遍读下去,想的只是要尽快背下来,而没有真正体会到李白的那份寂寞。当我一字一句地读下去时,可以深深的感悟到那份凄凉。比较幸运的是今年中秋我可以和家人,兄弟姐妹们,一起欢度中秋。

昨天是中秋,记得上次中秋的前几天,是星期二,班主任在星期二的前几天就让我们拿出有关中秋的节目,让我们在周二好好快乐一番。那时是第一次在项老师面前那么大胆的表演,每个人都有些羞涩,腼腆。不过那晚我们很开心,项老师也一直笑个不停,那种笑我将一辈子也不会忘记。这次真的是“光阴似箭,日月如梭”一年那么快就过去了。昨天本来是邀请永嘉那边的亲戚来我们家吃饭的,可是过来太麻烦,就让我们过去玩。

昨天早上,爸爸妈妈六点多钟就去菜市场买菜了,因为过节的缘故,必须得早起买菜,原本昨天临晨就可以买了,可太累了。虽然我没有跟着去,但是肯定是人山人海,熙熙攘攘的,爸妈六点出去,八点回来。回来后没睡够,又睡了一个小时,反正是晚上摆酒,不急不急。妈妈早上把别人送得五仁月饼处理了一下,就是我们的早餐了,这味道还这不错,妈妈还是老样子,忙着搭配衣服,一直问哪件好看。准备好后,我们出发了。

先是做了四十分钟的车到上塘的超市买了一堆东西,大多是给爷爷奶奶买的。接着又坐了十分钟的车到溪头村,也就是爷爷家。到家后,已经十二点,我的肚子早就饿了,奶奶给我们包了包子吃,可香了,味道还是那么正宗,好极了。完后,我们就上楼和哥哥姐姐一起玩,当然还有妹妹小晨曦,推开门,我以为第一个叫我的是晨曦,奶声奶气地叫一声:“宝宝哥哥!”没想到,晨曦竟然睡了。哥哥姐姐们都在讨论自己的烦心事,什么分班考考砸了,谁谁谁又怎么了,哪个明星干嘛了......反正聊得很投入,我也没投入进去,听得到很起劲,聊到没话说了,就开始问起我来了,问了一堆问题,其中一个就是“你怎么还没开学呀!”这个问题我已经被问了N多遍了,我都懒得回答了。

后来嘛,晨曦醒了,迷茫的睁开了双眼,东瞧西瞧的,突然,她看到了我,就像看到了看到了抗日英雄一般,眼睛炯炯有神,闪闪发光,虽然眼前还挂着一粒眼屎,不过那不重要。晨曦立马扑到了我的身上,摘了我的眼镜,又开始琢磨起来。玩着玩着,就到五点了,大人们早就将饭菜准备好,等着姐姐姐夫过来,姐姐真可怜,中秋节还要上班,而且她还大着个肚子呢。六点多了,姐姐来了,她还送给我和哥哥一个杯子,很好看,又送给小妹妹一个小锤子,毛绒的。妹妹也特喜欢,一直拿在手里。开饭了,昨天的菜和前几次的饭菜丰盛很多,我们小孩一桌,都跟个小饿狼似的。我们很快就吃饱了,留着那些大人喝酒聊天,嗨一番。我们上楼去看一些关于中秋的节目,很多电视台都在放,那些名字可多。至于小妹妹,她还在研究她的小锤子,突然,豆豆(她的亲哥)一下子把锤子夺了过来,在她还没哭之前,马上说了一句:“打一下宝宝哥哥就给你。”没等我反应过来,晨曦就打了我一下,让我哭笑不得。我当然不甘示弱,也用同样的方式让晨曦打了她的亲哥三下,就这样一直循环,后面不知道是谁跟晨曦说:“亲一下宝宝哥哥就给你!”她还真的亲了我一口,然后露出一副有严重洁癖的样子擦了擦嘴,把我们全都逗乐了。她那样就像在说:“为了锤子,我啥都忍了!”跟个抗日兵似的。后来,我们全家人一起在窗子前,赏月,吃月饼,那原本是一个很大的月饼,被切成了许多小块。

到了该走的时候了,每个人都依依不舍,是啊!家人情谊何忍别,天涯碧草话夜色。

六年级小学作文1300字 篇6

她是谁?你看,她个子不高不矮,身子瘦瘦的,皮肤白白的。圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛。一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴,嘴里有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服,脖子上系着一条红领巾。她就是我的好朋友——文荪琳。

文荪琳可关心我了。记得上学的第一天,晴空万里。在上音乐课前,我们下楼去升旗。大家直奔楼梯,挤成一堆,挤呀挤,啊!不好了!我摔倒了,摔疼了腿。我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫。

正在这时,我的好朋友文荪琳出现了,她奋不顾身地跑过来,亲切地对我说:“你没事吧?”

我难过的说:“我在下楼的时候摔了一跤,这可疼死我了!”

文荪琳着急地问:“那你现在还疼吗?”

我哭着说:“当然疼了!”

听我说完,文荪琳立刻伸出双手,轻轻地摸了摸我的伤口,在她的帮助下,我勉强地站了起来,对她说:“我们两个一起去操场升旗吧?

文荪琳就扶我,一瘸一拐的去升旗。我感激的对文荪琳说:“文荪琳,你对我真好,谢谢你今天对我的帮助。文荪琳高兴地说:“你没事就好,是朋友就应该相互帮助,你说对吗?”我高兴地点了点头文荪琳呀文荪琳,你对我这么关爱,你真是我的好朋友啊!希望我们永远都是好朋友,好吗?

我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。)

我的同桌好胜心可强了。前些天语文测验,我得了98分,他呢?97分。就这么一分之差,他就不高兴了,嘟着嘴把我的考卷拿过去,瞪大眼睛,仔细地看着……我正纳闷,他突然像发现了新大陆似地大笑起来,对我一眨眼睛,跑到中队长那儿,连拖带拉地把中队长“请”来,用手点着考卷上的一个字,得意洋洋地对中队长说:“看,这‘白玉很珍贵’的‘玉’字,顾宇写成‘王’了!”中队长细细一看,就指着董开旋的脑袋说:“瞎嚷嚷什么?哪儿有错误?”董开旋瞪了中队长一眼,自以为是地拿过考卷,读了起来:“‘白玉很珍贵’……咦?刚才‘玉’字不对,现在怎么又对了?”他直摸脑袋,刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子,马上拉住他的手说:“不要紧,下次考好点。要考得好,不是靠找别人的差错,而是要靠自己的努力呀!”他看着我,心悦诚服地直点头。

我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。这天早上,他脸上擦了香水,吹过风的头发上还擦了油,神气活现地来到教室。站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味,就叫他过去。董开旋一挺胸,自以为很美,得意洋洋地快步走到老师面前。王老师故意问他:“董开旋,你身上怎么这么香啊?”他以为老师要表扬他,更加神气活现地把头一抬,大声说:“我嘛,擦了点香水,抹了点发油!”老师看着他,又好气又好笑,对他说:“董开旋,擦香水抹发油可不是真正的美呀!想想,怎样才算美,明天我们一块儿讨论讨论。”董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子,一下子溜到了座位上,直抓自己的头发,好像这样能把发油、香水抓掉似的。

我的这位同桌还挺爱打人玩。我才和他坐了两星期,就被他打了十来次。王老师知道了,就把我俩找去,严肃地问他:“董开旋,你再打顾宇怎么办?”董开旋眨了眨眼睛,脱口而出:“那好办,就叫他打还我三下呗!”话是这么说,可不出三天,他又犯老毛病了。

自修课上,他很快做完了作业,闲着没事干,就学着电视《武松》中的武松,大喝一声,用手使劲儿朝我腿上“捶”了一下,我痛得哇哇直叫。他慌了,一吐舌头,忙说:“对不起呀,我尊敬的好顾宇。”还一个劲地给我揉腿。看着他这副样子,我的气消了,立刻说:“不要紧,不要紧。”

可董开旋还是很过意不去,傻乎乎地说:“你打还我吧!”我才不打呢!他趁我不注意,猛然抓住我的手,用我的手狠狠打了一个他自己的腿。“哎哟!”他叫了一声,马上又笑了,他大概认为已经“惩罚”过自己了。看着他那知错就改的傻样子,我也忍不住想笑。

我的同桌董开旋,既调皮又可爱,还挺傻。他傻得有趣,谁见了都会喜欢他,真的!

六年级小学作文1300字 篇7

青奥会,一个由新时代的年轻人将圣火从神之山上传递到人间的盛事,它在我们每个人的心中都充满了健康向上的力量,它不仅是一次体育竞技的比赛,而且也是人类维持和谐团结的纽带,那是一种永恒,它意味着人类追求美好未来恒久的象征。XX年南京青奥会将会像一朵绚烂烟花盛开在南京的天空,让每个南京人感到幸福与荣耀。

我们心目中的青奥会是充满文明和谐的盛会,那里是人类历史中最伟大民族之一的所在地,他们是世界上最勤劳智慧的族群,那里的人们正在用自己的言传身教,身体力行实践着当初的承诺,那里将从新获得人们的广泛关注,在那里青奥会将再次实现自身一直所倡导的精神。

那里人们有着无比的热情与信心在时刻准备着,为使中华巨龙的文明屹立于世界优秀文明之林而奋斗着:为使世界各族民族的人们享受人类创造的共同财富,享受和平、发展,享受自由、进步,享受美好、幸福而努力的带动着他们。

青奥会,南京!我一直向往着的、充满着浓厚历史文化底蕴的城市之所在;因为那是令无数人发出惊讶感叹的地方,它将会再次与你无尽的喜悦与“神”之精神光芒的重现;因为那也是你无数文明精神的产生、发展、昌盛,得以弘扬的地方,那里需要你的归来,我们将因为青奥会的到来而为之沸腾;因为那里有着各种迷人的风光与景象吸引着你那挑剔的目光,那里征服了你;因为你相信通过这片土地,你的精神之光将从特殊走向最广大普遍的生

当青奥会来临的时候,南京的天更蓝了,草更绿了,鲜花更美了,人们的生活更幸福了,高大的楼房,雄伟的建筑,宏伟的事业,尽展人们面前。在腾飞的XX年,展现在世界面前的不光是我们南京浓厚的历史文化底蕴,更是我们南京近几年发展的成就与光芒。我禁不住时常畅想着这个吉祥的日子——XX南京青奥会。畅想在这个吉祥的日子,祖国山川开笑颜,东南西北着盛装;繁华的城市,物华、楼亭、街洁,像活力帅气的小伙子,秀美的山乡,山青、水碧、地灵,像漂亮时尚的小姑娘;载歌载舞的人们川流不息,欢庆的锣鼓喧天震响,礼花绽放绚丽多姿,鞭炮声声喜气洋洋,歌唱青奥会的歌声一遍又一遍,遍遍鼓动着我们心中的热情和希望。

在这个吉祥的日子,天上的通讯卫星将会忙个不停,忙着把载着南京青奥会信息的无线电波传到世界各地,届时,南京——青奥会—中国,将成为世界人注目的焦点,世界各族人民从电视上、网络上、报刊上,感受着空前的青奥会盛况,感受着南京的世纪巨变,青奥情青奥心随着南京青奥会一起共振。

青奥会,将像一个美丽的仙女,挥舞着长长的衣袖,带着天边的云彩,身披万道霞光,翩翩而降,我仰望青奥会,企盼青奥会,喜迎青奥会。青奥会在我心中,青奥会在我心中荡漾。继奥运会后,又一个体育盛典——青奥会落户南京,并将在20xx年8月中旬盛大开幕。青奥会顾名思义就是专为青年人而设立的体育赛事。也许你会说青奥只有受过专业训练的部分青少年才能够参加离大多数青少年一件遥不可及的事,我们也只能在电视里一睹他们的风采,其实不然青奥会无时无刻不在我们的身边。

我与青奥共成长!青奥的到来掀起了一阵体育运动狂潮,这股狂潮迅速覆盖南京波及全国。只要看见体育场就一定看见我们青年人的身影青奥会带来的这阵运动热使不少人的童年多了些体育锻炼,少了些电脑游戏;多了些快乐,少了一些孤独;多了些阳光,少了些颓废;多了些坚强,少了些任性;

我与青奥共成长!伴着青奥会的到来全国各个有关部门单位,积极举办各类活动。“青奥大讲堂”让我们对青奥了如指掌;跳绳比赛让我着实体验了当运动员的感觉;“邻里运动会”让我懂得运动产生和谐之美!

我与青奥共成长!“世界给南京一个机会,南京还世界一个精彩!”作为南京人的我也想做一名出色的东道主我反复翻看南京大小线路的地图,为了能给老外指路我苦练英语!在不知不觉中我对南京的认识也更加丰富英语水平更上了一层楼。即使最后没有用武之地,对我的成长也是一件受益匪浅的事情!

听了我的介绍在细细一想,是不是你也发现了身边的青奥?

六年级小学作文1300字 篇8

我的语文我做主

小学语文毕业复习量大面广, 一直是老师和学生的心头之痛。如何切实减轻复习负担, 让老师和学生们真正在和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勤于复习, 从而提高复习质量? 这个问题一直困扰着我。

一天, 看到班上一位学生正捧着剑桥英语等级证书眉开眼笑, 我心中不由一动: 剑桥英语可以考级, 自学考试可以分门考试积学分来获得毕业证书, 我们语文毕业总复习不也可以实行知识积累与运用的考级吗? 于是, 一个分类复习考级的构想在我的教学中实施起来──—

复习伊始, 我和学生一道, 依据教材按照字、词、句、段、篇等项目进行归类, 概括出“词语考级”“朗读考级”“积累考级”“阅读考级”“习作考级”等一系列考级内容, 然后采用课堂集中复习的形式, 分阶段组织学生参照“语文系列化考级”的内容, 逐级复习各类知识。一级复习完, 我就设计一些题目让学生自主练习, 有把握后即可申请考级。每一位学生可以在任何时候选择任何一个级别的试题进行自我测验。也就是说, 学生可以根据自己的学习情况, 来确定自己考试的时间, 确定自己考试的试题级别。学习基础好、接受快的`学生还可以提前测试高级别的内容。不过关的学生可以根据自身情况采取不同方式, 如请教老师、同学, 自我反思、总结、再学等, 进行二次复习, 重新考级。

也许是复习目标明确了, 复习内容清晰了, 学生们的复习劲头比以往要足得多。一些在学习方面占明显优势的学生还暗暗展开了比赛, 看谁通过得快, 通过得多; 个别自制力较差、缺乏学习自觉性的学生也在考级中看到与别人的差距, 在课堂上爱听讲了, 课后也主动请教老师、同学了。

更令人高兴的是, 取消了原来的百分制和等级制, 采取了考级的方式后, 学生可以二次考试、三次考试??没有了压力, 学习的心态平和轻松。而且, 他们的创新精神、合作意识和开放的视野, 还有富有个性的阅读理解与表达交流的能力、搜集和处理信息的能力都在考级活动中展示出来。

瞧, 这边几个学生正在为《海伦·凯勒》中怎样朗读海伦将落日想象成玫瑰园一段争论不休, 有的认为要用舒缓的语气, 这样才充满韵味, 突出落日令人回味无穷的美, 有的则认为应该抒情一些, 并带点激情, 这样才能体现海伦对生活的热爱……听着他们富有个性的朗读, 我不由得为他们独到的解读叫好!

又有几个学生匆匆跑来, 语气中全没了往日的羞怯与拘谨:“老师, 我们找到几首古诗, 是抒发诗人思念家乡的,背给你听听, 好吗? ”原来这几位正在积极准备古诗积累的考级呢! 责无旁贷, 我赶忙洗耳恭听, 有王安石的《泊船瓜洲》, 有王维的《九月九日忆山东兄弟》, 有李白的《静夜思》, 还有王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。“比我想到的还多! ”我禁不住竖起大拇指……

6 年的学习和学生间个性发展的差异, 带来了学生之间知识积累和能力发展的不平衡, 也带来了各人取得级次的差距。面对现实, 我没有了以往的急躁, 因为学生们所展示出来的积极向上的精神风貌已经给了我一颗定心丸: 这样的学习劲头, 还怕有什么困难克服不了吗? 我选择了分层教学与个别辅导相结合的方式, 复习考级完成得好的, 我不吝热情洋溢的褒赞之辞, 再鼓励他们学习更深更广的内容, 或者复印几篇美文奖励给他们欣赏, 或者聘为自己的“助教”, 和我一起帮助身边的同学; 完成有困难的, 我就再给他上课, 或者请“助教”和小组帮助, 直至考级顺利通过。同时, 我还及时给每位学生打印并发放“考级证”, 证上那闪闪的红星的个数生动地体现出他这一级的学习效果的高低──—在充满挑战的考级之路上, 我要让每一位学生感受到付出后成功的喜悦, 让他们在学习之路上越走越有自信,越走越有激情。

改变了传统的齐步走的分类复习思路, 我深切感受到, 班级里的学习气氛越来越浓, 友好的竞争已让学生从“要我做”转变为“我要做”, 并从不断的成功体验中, 品尝学习过程的快乐, 语文在他们心目中再也不是枯燥无味的了。我也从学生的进步中, 感受到浓浓的暖意, 收获到更多的惊喜, 于是, 在不知不觉中, 对他们有了更多的欣赏, 给了他们更多的鼓励……

六年级小学作文1300字 篇9

形状:仙人掌的样子十分像人的手掌,仙人掌身上长满了刺,好像小刺猬一样。

颜色:仙人掌刚长出来的时候叶子是翠绿的,慢慢地长到成熟后就变成了深绿色的。

气味:有点像芦荟、青草,味道挺淡的······

动静变化情况:初期是刺芽,渐渐是小仙人掌,中期大仙人掌,它会开花,结果,后期会长的变圆柱形,用来支撑上面的枝条。

一年四季变化情况:仙人掌在一年四季里没有什么变化。春天发芽生长,夏天开出小花 ,秋天、冬天继续生长。

]作用(本身的功能及给予人们的好处等) :在生活和工作中,栽一盆仙人球有吸收电磁辐射的作用。仙人球的呼吸孔在夜间打开,在吸收二氧化碳的同时能大量的放出氧气。在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物,可有效减少各种电器电子产品产生的电磁辐射污染,使室内空气中的负离子浓度增加,所以,在家庭中或办公室中的电器旁摆放这种植物,能帮助人体尽量的减少计算机所释放的辐射。风水上也有一种说法,将大型的盆栽尖叶植物放在阳台上,可以趋吉避凶。 (仙人球 - 天然氧吧 ) 大多数植物白天进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气;夜间进行呼吸作用,吸收氧气,释放二氧化碳。而有些植物则相反,如仙人掌就是白天释放二氧化碳,夜间则吸收二氧化碳,释放氧气,这样晚上居室内放有仙人掌,就可补充氧气,利于睡眠,别小看仙人球,人家还是吸附灰尘的高手呢!在室内放置一个仙人球,特别是水培仙人球(因为水培仙人球更清洁环保),可以起到净化空气的作用。

仙人掌具有极强的清除自由基抗衰老能力。所含的多糖具有明显的降血糖、促进单核巨噬细胞系统吞噬功能、增强自我保护和抗辐射等功能和作用。仙人掌的嫩茎可做蔬菜食用,茎片可以加工成片剂,胶囊、饮料等保健食品。富含矿物质、蛋白质、纤维素和钙、磷、铁、维生素b,能帮助消除人体内多余的胆固醇,起到降低血糖、降低血脂、降血压之功效,有清热解毒,排毒生肌,行气活血等保健作用。种植食用型仙人掌生产成本低,不需农药和化肥,无污染,属于绿色有机食品。在药用方面的价值:清热解毒,舒筋活络,散瘀消肿,解肠毒,凉血止痛,润肠止血,健胃止痛,镇咳。用于胃、十二指肠溃疡,痔疮,急性痢疾,咳嗽;外用治流行性腮腺炎,乳腺炎,痈疖肿毒,洗痔,蛇咬伤,烧烫伤。

观察中的发现:仙人掌长期不浇水,也不会死。

研究方法:a 询问他人 b 查阅资料 我选择的是:(b)

研究记录:仙人掌因为耐旱才有“沙漠生灵”这个称号。仙人掌不光是一种植物,同时也是一种很好的药品材。在我国著名的古代医学家李时珍写的《本草纲目》中就有记载:仙人掌具有淡性寒、行气血、消肿止、安神利尿的功能。仙人掌的体内还有人体不可缺少的钾、钙、铁、锰等多种矿物质。仙人掌要好多年才开一次花。仙人掌不像别的花那么的娇气,也不挑剔生存的环境,从这让我到了一种不怕困难的精神。别的植物身上长满叶子,可对仙人掌来讲,由于生长在水分很少的沙漠中,所以它的刺就能减少它体内水分的散失;还有仙人掌身上的刺有自我保护的作用,别的动物想吃它的时候,它的刺会保护自己。

仙人掌的名字是因为它的形状很像仙人的手掌,所以人们就叫它仙人掌。仙人掌刚长出来的时候叶子是翠绿的,慢慢地长到成熟后就变成了深绿色的。

仙人掌可以食用,目前中国可以将仙人掌制成五十多种菜肴。而且仙人掌还可以做成药吃,吃了可以治疗冠心病、动脉硬化、高血压等。最大的仙人掌高达20米,直径达30厘米到厘米,重达十余吨,可以储存上几千公斤的水,就象一个巨大人储水库。仙人掌的故乡在美洲的墨西哥,那里有世界上最大的仙人掌,它高达15——18米,直径可达30——60厘米,重10余吨,里面可储藏上千公斤水。旅行的人口渴时,可以随时挖茎肉解渴。

六年级小学作文1300字 篇10

飞是一个三年级的小男孩,他很孤独,也很寂寞,在班上除了烁没有一个好朋友。飞喜欢看书,其中最喜欢的是一本叫《孤傲挑战者》的书,他常常认为自己就是一个孤傲的挑战者。班上的同学知道他的这个秘密后,更加不理他了,他们都认为飞是一个整天痴迷在梦世界里的疯子。只有烁依然像以前那样和他玩耍。

飞对星空有一种莫名其秒的向往,他认为那星空才是他真正的归宿。有一次,飞和烁一起坐在草地上,仰望着星空。飞静静地看着,他仿佛看到了《孤傲挑战者》中的情景——天边闪过一道光,一个金黄的身影从天边闪到了湖边,雷声越来越大,闪电越来越亮,“啊,雷伊?!”飞大叫一声。烁吃惊的看了飞一眼,拍了拍飞的肩膀,飞一下子从幻想中惊醒过来,眼前的雷伊像蒸发了一样不见了。飞愣住了,半晌说不出话来。“哼,我不理你了。”烁假装说,然后一下子跑开了。

一天放学,烁跑到飞面前,说“那天的事,跟我道歉。”飞没有说话,只是默默的举起那张76分的卷子,烁见了,什么也没说,因为飞的妈妈是一个典型的“唐僧”每当飞考试差了,都少不了一顿批评。于是,飞和烁一起默默地朝家里走去。回家路上,飞看见了枝头上的小鸟,他羡慕枝头上的它。

回家后,飞理所当然地挨了一顿骂。从此,他更消沉了。

几个月后,市里来了一群科学家,他们招集了所有的孩子,用目光扫过所有的孩子,最后停留在飞和烁的身上,然后转身对其他科学家耳语了一番,最后把飞和烁带走了。

雷族,古时候统制着天空,它们原本是人类,但是在8岁时会转化成雷族的人,而完成这次转化,需要在雷鸣之夜和一个同调体融合。而雷族的人在人类状态时会很孤独,但会有一个朋友,而这个朋友才是他的同调体。

经研究表明,飞就是雷族的人,而烁则是同调体。当科学家把这个消息告诉飞和烁时,他们都很高兴,飞露出了难得的笑容,于是,飞和烁天天在一起,等待奇迹的发生。

可是……

在一个不平常的星期天,温度高的出奇,火球般的被烈焰包围的太阳,像发疯一样,疯狂的烤着大地,空中散发着只有太阳才具有的味道,一丝风也没有。街道上安静得出奇,偶尔有几辆汽车飞驰而过,然后就是死一般的沉寂。

飞坐在窗台前,表情凝重,托腮沉思,好像时间都已经停止了。飞不明白,在那一瞬间,烁为什么倒下了,他之前不是好好的吗?为什么,就在那一瞬间!他为什么要在那一瞬间倒下!他以前经历过很多个瞬间,他都挺过来了,而就在那一个瞬间,他疲惫了,他还是倒下了。

飞的记忆被悲痛的力量分解了成了无数的碎片,每一个碎片都浮现在飞的眼前,飞伸起手,想抓住这一幕,可它早已不知飞到什么地方去了。飞站起来,抖掉头上的汗珠,洗一把脸,清醒了。烁的声音不时浮现在他的耳边,飞打了自己一个嘴巴,然后向烁那边走去,飞拖动自己的腿,让他有力量向烁那边迈进。飞什么都不想,只想把烁夺回来,因为,有一个好朋友多不容易呀。和往常一样,烁的病床上显出死的寂静。烁的嘴巴扭曲着,这分明是死神的微笑。

烁还在病中,飞每天都去看望他,飞每次都会在他耳边耳语一番,似乎在向烁倾吐着什么,又像在承诺着什么,不管什么时候,飞都去看他,不,是去夺他!把他从昏迷中夺后来。因为飞坚信,有了这炽热的友情,烁一定能醒!!!

飞又坐在了窗台前,表情凝重,像上帝。

他很沮丧,因为,如果没有同调体,他是不能转化的,就在这时,科学家来了,他告诉飞,最新研究表明,烁不是你的同调体,你还是可以变身的。飞刚要答应,可又想起了以前和烁在一起的点点滴滴,飞又坚定地摇了摇头,他的脸上出现了前所未有的,严肃的表情,他说:“烁是我的好朋友,他让我感到了温暖,所以,我不能因为自己的愿望而辜负了我的朋友。”说完,他就走了。

从此,再没有人见过他,也许,他只是一个传说。