关于我的梦想六年级作文汇编5篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的梦想六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的梦想六年级作文 篇1

如果生活是一场旅行，理想即是旅行的路线；如果生活是一场飞行，理想即是飞行的方向；如果生活是一场航行，理想即是航行的灯塔。没有理想，生活也会失去意义。

小学时，我口才奇好，特别喜欢参加辩论会。或许因为这个缘故，促使我将来想要成为一名律师。父母和同学知道我的理想后，也表示支持态度。但那时的我并不清楚律师的概念，只模糊地认为“一定是口才极好、赚钱很多”的人。

现在，我对律师有了清晰的印象：律师，通过刑法在法庭上交锋，接受委托或者指定，为当事人提供法律服务的执业人员。如此一来，律师让我更为敬仰，而成为律师的愿望也愈发迫切。

我还为自己制定了律师理想规划：小学时期先了解刑法，为将来做基础。初中及高中必须是重点学校。至于大学，我的目标是考取中国政法学院，一方面为获取更好的教学资源，一方面在取得毕业文凭后想要找更好的律师事务所工作也会更轻松。

接着，我会选择一所适合自己的律师事务所工作。初出茅庐，自然先从简单的CASE（案例）入手。等积累一定经验后再接手更大的案子。拥有稳定的经济来源和一定储蓄后，再倾囊而出，创办自己的律师事务所！

当然，为实现理想而付出的艰辛自是必不可少。假使我成功毕业，要选择哪家事务所工作？工作总会一帆风顺吗？因此，还有许多不确定因素。但只要我稳步前进，下好每一盘棋，任何困难都会迎刃而解！

即使我没能实现理想，我也不会因失败而落泪、因失误而气馁、因困难而退缩。“有志者事竟成”，只要心怀理想，就不会辜负自我！

我的梦想六年级作文 篇2

梦想是光，照亮了人生的道路，它使我们的人生不再乏味，无趣，昏暗。

我的梦想是当一名老师，老师！一个多么光荣而又伟大的称号。老师是辛勤的“园丁“因为它哺育祖国的花朵。假如有一天，我也当上了一名出色的老师，当我站在这神圣的讲台上，面对一群活泼可爱的学生们。给他们讲述课文，为他们解答难题。

上语文课时，我会用生动的语言将课文生动化，让他们感受到课文的趣味。上数学课时，我会出一道道难题来给他们思考，让他们各自在小组里讨论，研究。

叮铃铃。下课了。在这课间的十分钟里。我会亲自带领学生们在广阔的操场上玩耍，我会让他们玩有益智力的游戏。让他们即使是在课间里也能学习到知识，不会因玩耍而耽误了学习。

假如我是一名老师，我一定要好好培育他们，让他们成为祖国的顶梁柱。假如我是一名老师，我一定要好好叫他们做人的的道理，让他们在成长的道路上走得更顺畅些，假如我是一名老师，我一定会将我毕生所知的知识无私的传授与他们。

做老师的'确辛苦，但我会努力将辛苦化为快乐，用快乐的心情把他们送上成功的道路上，让他们成为一颗耀眼的星。做一名光荣的老师是我的一个美好的梦想，但我会努力把梦想变为现实。

我的梦想六年级作文 篇3

我有一个梦想，我希望能像江户川柯南和福尔摩斯这些侦探一样，用自己的智慧帮助别人，惩处坏人，真相只有一个，这是柯南专门说的一句话，如果能确切的让你毁灭，为了公众的利益，我愿意接受死亡，这是伟大侦探福尔摩斯说的，这些侦探都是为了公众的利益，如实的查出真相，所以我想当一名侦探，为公众效力，为公民伸张正义。

我也要想这些侦探一样为公众伸张正义！

我的梦想六年级作文 篇4

经历了很多次四季的轮回，对夏的挽留也变淡了些许。模糊的记忆中，童年的夏竟如此清晰，原来我从未忘却。

童年的夏是最令人怀念的。我们所看见的世界——香樟是流动的绿色，阳光在午后变得透明，蜿蜒向所有它可以到达的地方……大家总会默契地从家里偷溜出来，在香樟树下集合，变着花样玩得疯狂尽兴。

每次必不可少的就是捕蝉。纯真的我们捕到蝉后总会轻轻摸一下它们的后背，随后放开手让它们朝自己渴望的方向飞去。每只蝉飞去的方向都不同，就如后来的我们，向着自己向往的蓝天飞去，义无反顾。

很多年后，夏仍旧弥漫着淡淡的香樟味，而我们却早已断了联系。

一次，偶然遇见了乔——我童年最亲密的伙伴。我非常激动，接着便有很多话，想要连珠一般涌出，但千言万语不知从何说起，就那么急急地奔到他面前冲着他笑。

可，猝不及防的是他竟然只是淡淡地看我一眼，就头也不回地径直离开了。我到嘴边的话也被硬生生地咽了下去，很苦，很涩。我尴尬地在原地愣了许久，抬头30度，努力让泪流回心里。空气中浮动着令人窒息的忧伤，路旁枝叶间的蝉声也显得有些悲凉，像在为遗失的过往黯然歌唱。

猛然察觉，今年的夏也将消逝了。他们会不会好像我一样，在心中为每个夏的逝去而神伤？可能吧……如果可能，我的梦想，就是让现在的我们铭记原来的我们，铭记这一段刻骨铭心的灼热年华，珍藏曾经的纯真与美好。在熟悉的蝉鸣中，这个梦想愈来愈浓烈，但不知能否抵达我们每一个人的心房？

我的梦想六年级作文 篇5

梦想是成功的动力，是奋斗的目标。每个人都有自己美好的梦想，我也有自己的梦想。我是一个平凡的小女孩，一个六年级的学生，我的梦想激励着我前进的风帆，我因为它而奋斗。

梦想也有许多，不同的人有不同的梦想，我希望我能成为一位书法教师。我没什么才艺，只会书法，我也不奢望成为一个大名鼎鼎的书法家，我只希望能当一个普通的书法教师，把我的学生教成一个个书法家。

我热爱书法，也钦佩一位位辛勤的教师。书法，一门值得研究的艺术。写一手好字，会给别人留下好印象；一幅好看的书法作品，会使观赏的人啧啧赞叹。我热爱书法，喜欢书法。教师培育了一代代的孩子们，为了学生们辛勤地劳动，给学生们教授知识、批改作业，奉献了许多，使我钦佩不已。两者所结合，也就是我的梦想，我要当书法教师的原因。

当我当上一名书法老师时，我会好好努力。我会按时上班，细心为学生们上课、批改作业，指出他们的缺点，让他们慢慢进步。

梦想也要经过不懈的努力才会实现，我现在也在努力。现在，我在学习书法，有空我便多练习，相信我一定会写好。我在班级里是一个组长，是老师的小助手，会帮老师检查作业，上交作业。我一定要当一个好书法老师，教好我的学生。

人生有梦想才会有奋斗的目标，我正为我的梦想努力着，为了这个梦想我将不断坚持努力。我相信，我一定会实现这个梦想。我要为梦想展开翅膀，飞向更广阔的天空！