【精华】我的六年级作文汇编五篇

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我的六年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的六年级作文 篇1

随着时代的发展，汽车，已经成为了人们生活中必不可少的一样交通工具。可是汽车在行驶的过程中会造成噪音污染与大气污染。有没有一种汽车既舒适美观又保护环境呢？

有，当然有！22世纪的科学家已经考虑到这个问题了，并且研制出了一种新型汽车，它既保护环境又舒适、美观。它看上去和普通的汽车没什么两样，可你却不知道他的本领可大着呢！

这种车可以随意地折叠、拉伸。如果把它折叠，最小可以折叠成自行车大小，节省空间；但如果拉长的话，可以把它变成公交车那么大，坐20个人不成问题。刚刚说的只不过的是它的妙处之一，还有更神奇的地方呢！汽车在路上行驶，司机最担心的就莫过于交通堵塞了。而这汽车的轮子可以自动调节高低，当堵车时，汽车的轮子便会自动伸长，把汽车抬高，从其他汽车的上面通过，即使遭到堵车，也能向前开。轮子的高低都是智能感应，自动调节，司机只管一个劲儿地向前开就行了。

普通汽车的燃料燃烧所产生的废气会严重污染环境，而这种以太阳光、空气作为燃料的汽车，是真正的绿色环保汽车。它吸收了太阳光便会行驶，在行驶的同时还会存储备一点儿备用，以供夜晚行驶。如果一连几天天气都不好，那么你就可以考虑用空气作燃料了。这时汽车会吸入少量空气作为燃料，当汽车行驶时，那些被吸进去的空气又会排出来，但这时排出的气体绝对不会造成污染，因为空气吸入汽车后被过滤了其中的灰尘和有害细菌，排出的都是被进化过的的空气。所以22世纪，世界是一片鸟语花香，人人都呼吸着清新的空气。

多么神奇的.汽车啊！正当我坐到车里抓紧方向盘，迫不及待地发动引擎，准备去兜风时，床头的手机响起了音乐，把我从睡梦中叫醒。直到上学时我还在想：“如果真有这种汽车该真好哇！”

我的六年级作文 篇2

小鸡，这个动物人人都知道，它不就是毛绒绒、圆滚滚，可爱的小鸡吗！就让我们今天，来谈谈那可爱的小鸡！

有一次，星期六的下午，我回到了奶奶家。奶奶见到我来了，不紧不慢地向我走来了。奶奶问我：“家的后院里有小鸡，你要不要看啊？”我一听见有小鸡，兴奋的一蹦三尺高，高兴地说：“好啊，好啊！我最喜欢小鸡了！”于是，我飞快地跑去后院。我看见了一只只，毛绒绒、圆滚滚的可爱的黄色小鸡。

小鸡有着尖尖的小红嘴巴、细细的小红爪子、一身的金黄色的袍子、一个机灵的小脑袋一对大大的眼睛，十分的可爱啊！因为它们实在是太可爱了，所以我正想用手抚摸它们一下，可是没想到，机灵的小鸡四处逃散。过了一会，我悄悄地走过去，大吼一声，吓得小鸡们四处逃散，我还差点把它们吓出心脏病来。不过，还有几位勇敢的小勇士站在我的面前，就好像小勇士大战怪兽一样，挑战威猛的怪兽！

我跑去问奶奶要了一些米，又返回后院。小鸡们好像闻到了米香，一只只的全部向我奔跑而来，叽叽叽叽的叫个不停，向我的脚靠拢，好像在对我说，快点给我们吧，我们饿了。我把米向空中一撒，好像天女散花似的，小鸡们争得争，抢的抢，好不热闹的场面啊，还有的居然把米藏起来，估计等到自己独个时再好好享受吧。

小鸡们的天真可爱，使我永远忘不了它们！

我的六年级作文 篇3

人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向我们的心田注入知识的甘露……”但我觉得我们的廖老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。

廖老师身高中等，长着一张圆溜溜的苹果脸，梳着一头黑瀑布般的黑发，长着一对水汪汪的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是敬佩的一个人——廖老师。

上课时，廖老师是一本多功能的《百科全书》。瞧，廖老师一手拿着笔一手捧着语文书，滔滔不绝的给我们讲解课文，毫不吝啬的告诉我们这道题的正确答案。她把知识当做甘甜可口的泉水，浇灌在我们求知若渴的心田。一些同学上课提出问题，老师总是不厌其烦的为我们讲解。“老师，‘童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜，’是什么意思？”“小孩不懂耕耘之事，也模仿大人，在树下种瓜……”随着同学们的谜团逐一揭开，廖老师在我们心目中的地位又升高了一层。

上课时，廖老师则像一本《大全》。她让我们知道了来自于生活，又高于生活。老师会让我们先回忆这个单元学过的课文；或是让我们看一些哥哥姐姐写的范文。

其实，廖老师更像一本《思想品德》教科书。她常教育我们：“我们不能因一点鸡毛蒜皮的小事就和同学闹矛盾。宽容之心和感恩之心是人类不可缺少的东西。”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋；比海洋更开阔的是天空；比天空更开阔的是人的胸怀。”廖老师这本《思想品德》书教给了我们不少知识。

廖老师是“万能书”。无论是哪种书，都是为了让我们能够快乐的成长。正因为老师是“万能书”，我从心底里敬佩廖老师！

我的六年级作文 篇4

勇气就像一艘永不沉没的小船，带领我们不断驶向胜利的彼岸！勇气也是我们生活比不可少的精神所在。

今天，我读了美国作家伯纳德．韦伯的《勇气》。内容以绘本的形式展现，简短的文字和丰富的插图给我们讲述了人生的哲学道理，让我回味不穷。

勇气是什么呢？作者给出了简单、形象，且深刻的答案。“勇气是你第一次骑车不用安全轮。”“勇气是你有两块糖，却能留一块到第二天。”“勇气，是你知道一个大秘密，却对谁也不说。”等等。既有马戏团表演“空中飞人”那样令人敬畏的勇气，也有夜里不开灯睡觉，这样平凡而普通的勇气。总之，不管是那一种，勇气就是勇气！

记得我第一次坐过山车，就是与勇气“并肩作战”的“辉煌战绩”。当时我坐过山车，先是平坦缓慢地行驶了几米，然后突然一下子窜上了高坡，继而一个几乎垂直于地面的俯冲，我顿时像丢了魂似得，已经不能自已。耳畔传来刺耳的尖叫声、车轮的滚动声、呼呼的风声，似乎在对我大声说：勇敢点，睁大眼睛，跟我们一起嗨起来！是勇气让我睁开了眼睛，什么急速俯冲、螺旋翻转、波浪前行等，那些看似吓人的东西都变成了胆小鬼。我要给勇气点赞！

西塞罗曾说过：“有勇气的人才有信心。”是啊！勇气就如一股风，促使远行的小船奋勇向前；勇气就如一滴雨露，能让柔弱的树苗成长为参天大树；勇气就如一束光，照亮我们人生之路不断

我的六年级作文 篇5

暑假里，我们妈妈去大连玩。到了海边，一眼看去海滩上尽是那些奇形怪状，大小不一的石头。我想：要是能捡到一块我喜欢的石头该有多好啊！

于是我就一边走一边低头寻觅，捡了一块又一块，捡了又扔，扔了又捡。正在我为没有捡到一块特别喜欢的石头而郁闷的时候，突然我的脚被一块石头咯了一下。我抬脚一看，发现有一块小小的石头，正一闪一闪发着光，真 好看！我迫不及待的把它捡起来洗干净，再擦干。哇！我立刻被这块石头吸引住了：它全身一点也没有刮伤的痕迹，十分光润，根本不像普通的石头，那它是不是玉石呢？

多美的石头！它的颜色是白色的，石头上面一道一道的花纹井井有条、完整地排列着。石头的正面的图案就像一座山峰耸立着，反面是纯白色！更特别的是它的形状―一个完整的圆形。看到这块小石头，我又想：石头呵！你 为什么那么光滑圆润？是不是因为大海母亲的手一遍一遍的把你抚摸成这样的呢？你是否有千年的历史，千年之前一定还有棱有角！你身上留有大海独特而潮湿的气味儿，一定被大海亲吻过。你身上的花纹是不是在诉说着大 海里某一古老的传说……

虽然已经过去四年了，可我还保存着它。平时我把它放在我家的鱼缸里，看见它在水中闪闪发光的样子，我对它更加爱不释手了。现在我仍然喜欢这块闪亮的小石头。

希望妈妈下次还可以带我去大连的还海边。