关于六年级赏月作文合集五篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的六年级赏月作文5篇，希望对大家有所帮助。

六年级赏月作文 篇1

平日，最团圆的日子是春节；元宵节和中秋节，但是，在团圆中，月亮最佳的日子，非中秋节莫属。

每逢中秋佳节时，第一想到的就是“每逢佳节备思亲”，回家团圆团圆，吃几个大大小小的月饼，欣赏美丽的圆月。

可是昨天，这里下雨了月亮一定是被赶走了，吃不上月饼，赏不到月亮，更闻不到那浓郁的桂花气息，这时我想到以往我和一家人一起赏月，那月亮，圆的光亮；圆的透明，在天底下，我们吃着那香浓的月饼，还闻到那浓郁的桂花的香气。

我们的习俗是插香球，把一株株的香插在釉子上，然后在用火点燃，当它分开是犹如一个太阳，犹如一个大火球，好似与天上那冷清的月亮相依相对似的。在中秋来临是每一个地方都回有自己国家的风俗，我就不一一列举了。

可是昨日虽然没有圆圆月亮，也没有香浓好吃的月饼，还没有好好看的香球，更没有香飘十里的桂花。但是我和我的家人依然过了一个热闹的中秋佳节，没有了那圆圆月亮，我们换看电视。没有了那香浓好吃的月饼，我们换吃那白白嫩嫩的米饭，和美味佳肴。没有了火球和桂花的香起，我们把他换成了热闹的气氛和满怀的好心情。

这照样是一个拥有热闹的气氛拥有开心的中秋节。

六年级赏月作文 篇2

在每年的农历八月十五的晚上，地球将不会挡住太阳光。那一天，月亮打破了孩子们的遐想，不再像以往那样像弯弯的小船、像黄黄的香蕉，而是像圆圆的盘子。这是月圆节，也就是中秋节。

20xx年10月3日——20xx年的中秋节，晚饭后，我们一行人带着刚装备的望远镜和照相机来到钱塘江畔的一座小桥上观赏月亮。远远望去，皎洁的月亮高高地挂在高空，天空上云朵十分稀少，而一盏盏升起的孔明灯闪闪发光，像是月亮的副手，伴随着的五彩斑斓的灯光，我们一行人仿佛来到了一个童话般的梦幻世界。

在中秋节的晚上和月亮一起给我们带来的无穷的乐趣和光明。“翱翔”在天空上的孔明灯和在陆地上给我们指路的路灯让我感觉自己生活在一幢金碧辉煌的大楼里，生活在一个富丽堂皇的世界。孔明灯在天空上一闪一闪，时快时慢，时高时低，好像是天上会移动的星星。

我们看着皎洁的月亮，想起了曾经学过的美丽的诗句和成语和那些从远古时代一直流传到现在的神话传说，我仿佛看见了捣药的白兔、后悔不应该离开后羿的嫦娥和砍伐桂树的吴刚，我不由得吟起了诗篇：小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端，仙人垂两足，桂树何团团，白兔捣药成，问言与谁餐？……还有，中秋节的月亮是圆的，月饼也是圆的，我们的家庭在中秋节也要团团圆圆！我们在中秋节就是这样做的，一家人在家里共享晚餐和品尝美味的月饼。

中秋节的月亮是那样美，灯光是那样灿烂，我们品尝着香甜的月饼一起祝福中秋节家家团圆。

六年级赏月作文 篇3

昨天吃过晚饭，我和妈妈到城南公园去赏月。月亮呈椭圆形，已有点残缺，但它很亮，旁边点缀几颗大大的星星。

在城南公园里，我们靠在河边赏月。月光皎洁，它不像太阳那样耀眼；不像星星那样弱小，它是一种大而柔和的美。轻柔的.月光拂着大地，和灯光融合在一起。令人心旷神怡，心情舒畅。河面上吹来了凉爽的风，舒服极了！

水中的月亮更是迷人，边缘和水融为一体，在风和湖水的带动下翩翩起舞，时而聚，时而散。这让我想起了一首诗：“小时不识月，忽作白玉盘。”现在看看这水中的柔月，还真像一块白玉盘。又是一阵清风吹来，水中的月亮化做一条条小银蛇，它们在不停的摆动，但却未挪动一步。一会儿它们又聚到一块，扭成一团儿。天上的星星松松散散，点缀着柔和的夜空，还在水里冲我们眨眼，可爱极了。远处，五颜六色的灯光倒映在水中，像一起一伏的”七色山“。

夏天的月夜的柔和的，夏天的夜空是美丽的，在这儿乘凉，你一定会心旷神怡、心情舒畅。

六年级赏月作文 篇4

中秋节,我约了几个伙伴到我家阳台上赏月。爸爸还为我们准备了月饼、石榴、瓜子等食品，放在阳台的桌子上，为我们晚上赏月做好了准备。

傍晚，我邀请的小伙伴陆续来到我家。大家围着圆桌坐着，吃着食品，谈笑风生。渐渐的夜幕降临了，这时，我的伙伴迪丽娜孜大叫起来：“快看，快看！”我们顺着迪丽娜孜手指的方向看了过去。只见月亮像一个害羞的姑娘，羞答答地从一片乌云背后伸出半个脑袋，偷偷地向下窥探，发现没有什么动静，一扭身，出现在天空中。天空中就像挂着一盏明亮的灯，周围的景色都被镀上了一层银白色。我和伙伴们望着这悬挂在夜空中的一轮明月，畅想着，议论着。过了一会儿，“月亮姑娘”便在一块乌云的簇拥下，隐没了。多么扫兴啊！我们只得焦急而耐心地等着“月亮姑娘”再一次出来。

过了一会儿，月亮又出现了，这会儿我发现月亮变得更加晶莹剔透，它是那样纯洁，那样明亮，真是美极了。我们凝视着明月，隐隐约约地发现月亮里还有无数灰色的山。我的伙伴丽丽，情不自禁地讲起古代嫦娥奔月的神话故事。她讲得有声有色，把我们的注意力都吸引住了。又过了一会儿，天边飘来一片云，掩住了月儿秀丽的面容，月儿立即把清辉从白云边上放射出来，在白云四周镶成一个灿烂的光环，光环托着白云从月亮下面轻盈地流过。月光把半边天都照亮了，只有在远远的天边，才看得见一两颗星星。

举目远眺，皎洁的月光，把湖边的柳树照得雪亮，像铺了一层白霜。月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成一片亮晶晶的白波，闪闪烁烁，好像是游龙的银鳞。被大家称为小文豪的文文，望着这美丽的景色，诗兴大发，双手后背，踱着小方步，情不自禁地诵起古诗：“床前明月光，疑是地上霜……”

过了一会儿，月亮又消失了。夜以经很深了，可大家仍在一起谈论着。谈到长大后的理想，我们都希望自己当上宇航员，坐在宇宙飞船在宇宙遨游，登上月球，开发月球上的宝藏，来为人类服务。

大家望着天空，盼望着月亮重新出现……

自评：写的不错！这是因为我在上个学期积累了一些好词好句，我觉得积累好词好句真的对作文很有帮助！

组评1：首先，我觉得作者选题选得非常成功，运用自己学到与积攒好词好句把月亮的神色描写的淋漓尽致，非常优秀。

组评2：把夜晚月亮的实景写的逼真动人，仿佛让人置身于其中。

六年级赏月作文 篇5

似水的中秋月夜里，我会想象自己变成一只飞翔的小鸟，飞进玉宇琼楼的月宫，歇息于月桂的枝头；甚至耳畔会想起月光流动时的声音，他们如潺潺流水，似悠远的音乐，把我带到一个个遥远且美丽的幻境之中。。。。。。

在中秋节，我与爸妈一起去了外婆家为他们送礼，酒足饭饱之后，我们便一起坐下来静静地欣赏着月光。好久没有这么安静的、惬意的看过月光了，但是，不知道那些没有回家的人现在会是什么样呢！可能此时，他们的父母依然在焦急地等待着他们；可能，他们的父母已经失望地回到了屋子里；可能，他们也同我们一样，正在开心地吃着团圆饭。。。。。。但无论如何，我最不希望的就是第二种结果，虽然，儿女不回家，也可能会有他们自己的苦衷，但是，当父母在门口不停地张望时，盼着自己儿女回来时，作为陌生人的我，也还是会觉得十分痛心！

看着皎洁的月光，我不禁想起了那些孤寡老人，他们，此时又在干什么呢？是孤身一人吃着饭，还是怀着悲伤已经入睡。。。。。。

“月是中秋圆，情是金秋浓”，不管身在何处，我们看到的同是一轮明月；不管身在何处，我们品着不同饼，却怀着同样的情；不管我们身在何处，我们的心总是相连的！在中秋佳节，愿天下所有父母平平安安、幸福美满！