当前位置

首页 > 作文中心 > 六年级作文 > 【推荐】六年级的作文300字合集五篇

【推荐】六年级的作文300字合集五篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.18W 次

在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的六年级的作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】六年级的作文300字合集五篇

六年级的作文300字 篇1

今天强老师为我们上了一堂作文课。

这节作文课,强老师让学生从“春秋乐园”的综合实践活动中撷取感受最深的一段经历写一篇作文,要求内容具体,表达自己的真情实感,题目自定。

教学中,强老师先让学生回忆活动中最深的感受,用一句话或几个词说说。学生简单地说出了“爽、冷、刺激”的感受。然后,教师让学生四人一小组讨论说说具体的事件。学生们讨论的非常热烈,大都围绕落水的事情展开。交流完之后,教师还让学生为自己的文章起个题目,要求题目能表达中心,或者涵盖内容,或者体现新颖的特点。学生纷纷发言,说出了一些有意思的题目,避免了作文时千篇一律的拟题。

一节课结束,我觉得学生讨论的还不够充分,事例说的还不够细致,没有留下印象特别深刻的事件。 如何上好作文课,值得我们每一位语文老师深思。

六年级的作文300字 篇2

水,是生命之源,没有了水,就没有了生命。

可是,我们却不懂得如何充分利用每一滴水,反而还肆意地浪费水、污染水,这只会使我们身边的纯净水越来越少,就是因为这样,河里的小螃蟹没了,小鱼小虾也变少了,往日的生机没有了。因为没有恰当地处理水,所以现在每年都会有地方发生大旱灾,也有地方洪水泛滥,涝水不知如何排出……该怎么办呢?我认为,“五水共治”就是一个教我们如何充分利用水、恰当处理水的“好老师”。

其实,水被污染、没被充分利用、没被恰当处理……主要是人类的错,正所谓“亡羊补牢,为时未晚”,趁水还没完全污染,我们就应该及时“补救”。首先,我们应该先调查出水被污染的主要因素和哪里没有恰当处理水、充分利用水等,然后再“对症入药”,针对这些问题想出解决方案,最后,大家齐心协力,按照这些方案,共同“治水”。

我相信,只要大家团结起来,共同治水,那么,我们身边的水就会越来越干净,环境会越来越好。到处都有丰富的水源,再也没有旱灾、水灾,小鱼、小虾、小螃蟹都回来了,小河里又是一片生机盎然……让我们行动起来,为家乡的天更蓝,水更绿,做一份贡献吧!

陈XX

六年级的作文300字 篇3

刘备原本是个皇室后裔,结果家道中落,成为了一个卖草鞋的。

刘备与貂蝉青梅竹马,但貂蝉嫌弃刘备家穷,买不起LV包包,就与刘备byebye,去往了吕布那里。刘备愤怒地向天大喊:”我一定要杀了吕布那个三姓家奴,成为一个有钱人。“于是刘备想要从军,混个官当当,结果遇见了关羽、张飞、诸葛亮,这三人都曾投奔过吕布那里,后来被吕布驱逐了出来。于是四人在桃园结义,立誓杀掉吕布,建立一个国家。他们就组织了几个人,一起去虎牢关打吕布和他干爹,成为了第十九路诸侯。

吕布见这些人聚集在一起,蔑视的说:“杀鸡焉用牛刀,小雄雄,你上吧。”关羽气不过,拿上那把生锈的大刀就去打,三步之内,华雄就gameover了。吕布暴怒起来,直奔关羽,可是十九路诸侯一起打吕布,吕布打不过,也死了,于是刘备接收了吕布的士兵,成为了一方诸侯。

貂蝉看到大势已去,就不远千里去找刘备,并对刘备说:“土豪,我们做朋友吧。”刘备笑了笑,就令人把貂蝉拖下去,砍了。刘备又娶了个富三代,孙尚香,成为了皇帝。

六年级的作文300字 篇4

家的味道,对于不同的人来说,感觉是不同的。像我,家的味道,就如一盘简简单单的醋溜白菜。长大后才知道,它背后的故事经常像电影一样浮现在我眼前,让人心酸。

妈妈小时候,我的外祖母患上了一种疾病,吃什么都会吐,还会咳出血来,每天她只能与白粥咸菜为伴。就在她住院的那段日子里,突然有一天,她嚷着要吃自家地里种的白菜。大家都知道她是想家了,但不想让外祖母肠胃难受,于是就拦着不让她吃。尽管如此,她还是背着我们偷偷吃了一小盘醋溜白菜,结果吃完后吐得一塌糊涂,还止不住地咳。待大家看到时都十分悔恨,若是昨天让她吃一点,满足她的思乡之情,最起码还有人陪着,还可以让她及时吃药,但就是因为大家的阻拦,外祖母只能在背地里偷偷吃,咳血也不敢让人知道,一直咳到中午因止不住血,就这样走了。

每年外祖母的忌日,家里的桌子上总会摆满家乡菜,放在桌子最中间的就是一盘醋溜大白菜,妈妈总会流着泪念叨:妈妈,对不起,您走后我才知道,爱一个人,不应该限制她,约束她,而是要站在她的角度去感受,那才是真正的爱……

一盘醋溜白菜,简单、朴实、平凡,但它却是家的味道。

六年级的作文300字 篇5

今世进士尽是近视,近视尽是今世进士每当想起这个绕口令,我都后悔不已,要是能拥有一双明亮的`眼睛该有多好啊!可就在五年级时,我不幸成为了近视一族。

六年级时,我无可奈何地戴上了眼镜。有人认为戴眼镜是智慧的象征,可我这个拥有两年以上近视龄的人却认为它是噩梦的开始。虽然我的眼镜不一直戴着,但还是落下了一个四眼儿的称号。每当我戴上眼镜时,眼前便会浮现出几年前的那些不良用眼习惯:因为小说科幻色彩较高,且故事情节异常吸引人,所以用半天的时间将自己闷在家里一次性读完。读完后,眼睛里充满血丝,极度疲劳;因为觉得外面没意思,便把自己闷在家里看一整天的电视。想到这些,我追悔莫及。现在,眼睛的工作量稍大一点或工作时间稍长一点,它就会难受至极。为了缓解眼睛的疲劳,我不得不缩短眨眼的间隔,以至于又有了不停眨眼的坏毛病。有时,为了看清物像,我只能将眼睛一条缝来看东西,但有时还是看不清楚。

因为近视而受罪的还不止眼睛。因为眼镜的工作是用鼻子和耳朵的牺牲来完成的,以至于鼻子和耳朵长期受到煎熬。尽管眼镜没什么重量,但时间长了也不好受啊。

唉,这令人讨厌的近视。