实用的六年级看图作文六篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级看图作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级看图作文 篇1

一个寒冷的冬天，有一个抱着小孩儿的妈妈朝车站缓缓走来，她气喘吁吁，看来她已经走了很久了，她抬头一看，看到了一块牌子，上面写着“母子上车处”五个字，妈妈不禁感叹：“这车站想的真周到，不错！”

就在这个时候，几个年轻的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他们一下子把这位抱着孩子的妈妈挤出了队伍，这位妈妈指着牌子说：“这是母子上车处，你们站错了地方了，年轻人。”可凭她怎么说，几个年轻人都装作没听见，个个心安理得的一动不动。妈妈看到这种情形，只好无奈地抱着孩子站在一旁。

这虽然是华君武的《假文盲》，但在我们的生活中却随处可见。

池塘中明明立着“请不要往池中丢垃圾”的牌子，可仍有人随手一抛，将垃圾丢入池中；明明草地上立着“请不要随意践踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共场所的门口有“禁止吸烟，请不要随地吐痰”几个醒目的大字，可仍有人乱吐，仍有人吸烟，即便旁边的小孩子被呛的拼命咳嗽……

讲文明是我们每个人应该具备的最基本的素质，尊老爱幼更是我们中华民族的传统美德，所以我们要遵守每个地方的文明法则。让我们做一个文明的中国人，使我们的城市更加美丽！使我们的地球更加和谐！

六年级看图作文 篇2

未来的海洋非常美丽，海水湛蓝，海面上一群群白色的海鸥在天空盘旋，俯视着水底，观看蔚为壮观的海底世界，一群鱼儿摇摆着尾巴，打破了水面的平静，泛起层层涟漪。

上连着陆地、下通着海底的是用钢化玻璃制作的交通隧道，而隧道里主要的交通工具是湛蓝色的大巴，大巴上坐满了要去海底世界参观的游客。游客们先来到了水下种植基地培育场，这里有新培育的小麦、西瓜、棉花、稻谷，凡是陆地上有的，这里样样俱全，而且都比陆地上的大，又新鲜又有营养，并且还都是纯绿色食品，无毒、无害，吃了让人更健康。

海底城市的高楼大厦都是用蓝色的水晶造成的，高楼鳞次栉比，商店里的金银珠宝、生活用品、零食玩具琳琅满目，令人目不暇接。来到海底世界游乐场，那里不仅景色迷人，而且各种游乐设备应有尽有，过山车、旋转木马、碰碰车，全都是高级设备。只要你玩上一回，立马让你流连忘返，怎么都不想离开。

人们扔的垃圾会在焚烧厂出现。焚烧有许多优点，比如占地面积非常小，产生的热量还可以发电。不过焚烧也有缺点，消耗大量的电能，留下残余物品，控制不好还会产生有毒物质，以致污染水面。

海底世界景色迷人，美不胜收。目前世界上资源正在枯竭，到海底安居乐业自然就成了人们的最大希望。我们要尽最大努力，保护这个聚宝盆，让海洋为人类做出最大贡献。

六年级看图作文 篇3

早上，阳光明媚，万里无云，小猴按照妈妈的吩咐到野外摘些桃子来。它来到一棵桃树下，快速地爬到树上，眼疾手快地摘下了许多桃子，然后，跳到树下。它想：这么多桃子怎么搬回家呢？它腰里夹，手里拿，可是捧了这个，却丢了那个。小猴急得像热锅上的蚂蚁团团转。它抓耳挠腮，绞尽脑汁还是想不出办法来。

这个时候，远处出现了一只小白兔，它提着一篮子青草，蹦蹦跳跳地朝小猴走来。它看见小猴愁眉苦脸的样子，迷惑不解地问：“小猴这是怎么了？”小猴说：“树下这一堆桃子该怎么运回家呢？”小兔说：“我有办法。”说完，它就把篮子里的青草拿出来放在地上，然后，从地上找来了一条绳子把青草捆绑起来。这下，篮子空了，小兔把篮子递给小猴对它说：“小猴你就用这个篮子装桃子吧！”小猴高兴地说：“谢谢你！”

不一会儿，小猴把桃子全都装进了篮子。小猴提着篮子，小兔背着青草，互相挥手告别。

小兔助人为乐的精神值得大家学习。

六年级看图作文 篇4

阳春三月，柳树发芽了，柔软的枝条在微风中摆动；粉红的桃花也开了，张着一张张粉嫩嫩的脸庞。这是，小燕子也从南方飞回来了，到屋檐下建窝。不知什么时候，小芳家的屋檐下也增添了几只小雏燕。

这天，燕妈妈一大早就出去找吃的了，小雏燕想看看妈妈回没回来，结果，脚一滑摔了下来。小雏燕慌忙拍打着翅膀想飞起来，可它还小，怎么会飞呢？小雏燕只好焦急的叫着，呼唤妈妈回来。

可这叫声却正好惊动了树上的大花猫，他凭着自己灵敏的嗅觉，找打了小雏燕。它看到小雏燕，高兴极了。它弓起腰，尾巴翘起来，背上的毛竖立起来，他舔着嘴，一步一步向小雏燕逼近。

小雏燕看着眼前的“庞然大物”，吓得瑟瑟发抖，它拍打着翅膀，乱叫着，好像在说：“救救我，救救我！”而这一幕，正好被放学的小芳看见了。

他赶紧拿起树枝，一个箭步冲向大花猫，重重的打在地上，对大花猫喝道：“你这小馋猫，快走！”大花猫一愣，向后退了几步。可它怎么能放过到嘴的美餐呢？它假装要走了，又突然扑来回来，幸好小芳早有准备，把树枝打在大花猫的身上。大花猫吓得魂飞魄散，一溜烟跑了。

大花猫走后，小芳也松了一口气，俯下身子，捧起小雏燕，轻轻地抚摸它那柔软细嫩的毛，又搬来一个小板凳，小心翼翼地把小雏燕送回温暖舒适的家。

这是，燕妈妈回来了，它在小芳身边转了好几个圈，好像在说：“谢谢你，谢谢你！”小芳见了，也欣慰的笑了！

六年级看图作文 篇5

一天，天气晴朗、晴空万里，小猴皮皮要去桃树林游玩。那里的桃子一年四季怎么摘都摘不完，而且非常可口。一路上，小猴看见了青青的草地与蓝蓝的天空，花儿绽放着笑脸，河水弹奏着轻快的乐曲。不知不觉来到了桃树林，皮皮抬头看见熟透的桃子，便馋的直流口水，于是，他连忙爬上树摘下了许多又大又红的桃子，可是，桃子该怎么运回去呢？他便绞尽脑汁，抓耳饶腮地想起来。皮皮腰里夹、手里拿，棒了这个又丢了那个，急的他满头大汗。

这个时候，小兔红红刚刚采了一篮青草，正要赶回家呢，她看见皮皮那副狼狈的样子便走上去关心地问道：“皮皮，你怎么了？”皮皮便把事情的经过告诉了红红，红红可是一个聪明的孩子，她灵机一动，计上心来，便对皮皮说：“要不我把篮子借给你好吗？”“好呀，好呀，谢谢你红红！”小猴听了高兴得直说谢谢。

小猴把桃子给一个一个地放进了篮子，然后挑了最大最红的`一个给了小兔，小兔说：“谢谢你小猴子，可是我有蛀牙不能吃桃子。”小猴关心地问：“你的青草怎么办呀？”小兔想了想，她扯下一根树枝，把青草捆起来背在肩上，然后他们各回各家了。

六年级看图作文 篇6

今天的天气可真好呀！热情的太阳公公笑红了脸，小猴约着她的好朋友小猪去公园玩跳绳。公园的景色真是太美了，远处绿树成荫，还有一座漂亮的小房子。绿绿的草地上开着五颜六色的小花，草地上还长着红色、黄色、蓝色、粉色的蘑菇。旁边还有一条清澈见底的小河。

小猪和小猴准备玩跳大绳，可是只有两个人怎么办呢？聪明的小猴想出了一个好办法，就是把绳子的一头系在树上，两个人就可以轮着玩了。正玩得高兴时，河的对岸来了她们的好朋友小兔。小兔说：“我也想跳大绳。”小猴子和小猪说：“好啊！欢迎你参加，正好少一个。”可是小兔子不敢过河，这可怎么办呢？

聪明的小猴挠了挠脑袋想出了一个好般法。就是在河的中间搭一块木板，这样小兔就可以过来了。小猴子和小猪找到了木板搭在了河的中间，小兔高高兴兴的走到了河对岸。

小兔、小猴、小猪用石头、剪刀、布的方法决定输的要先摇绳，让赢的先跳。就这样她们三个玩的很高兴、很开心。

这幅图中我最喜欢小猴和小猪。因为他们有一颗友好和热情的心，还有喜欢帮助有困难的人。