有关我爱读书六年级作文汇编六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我爱读书六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我爱读书六年级作文 篇1

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话我铭记在心，我很喜欢读书，因为读书我还闹了不少笑话呢！记得有一次，妈妈在厨房里做饭，我在读书。这时，妈妈对我说：“开心，咱家姜没了，你帮妈妈去买吧！”我正沉浸在知识的海洋里，误把姜听成了酱，我去超市买了一袋酱，回了家，我把酱递给妈妈，然后又开始读书了，突然听见妈妈问我：“开心，我让你买的不是姜吗？你怎么买了一袋酱？”我疑惑不解地说：“妈妈，你不是让我买的酱吗？”妈妈无可奈何地说：“你这个‘小书虫’啊！真拿你没办法。”最后妈妈还是自己买的姜。

读书，不仅让我学到了很多知识，还让我明白了很多道理，读书是多么美好的事情啊！就拿我看过的《十万个为什么》来说吧！这本书让我解开了很多生活中的难题，比如天上为什么会下雨？原来我不知道为什么，但读了这本书后，我知道了天上的雨来自空中的云，空中的云其实就是水的凝结物，它来自地面的水气蒸发。当云中的水滴达到一定程度，也就是不能被上升的气流顶托住的时候，水滴就会落到地面上，就是我们所见的雨。

我最喜欢的书还是童话书，因为我看童话书时，总能身临其境，我变成了美丽的公主，勤劳的女仆，善良的灰姑娘……真是让我乐在其中啊！

读书不仅带给我无穷的知识，也带给我无尽的快乐。书带我徜徉知识的海洋，书带我翱翔智慧的蓝天，书带我在快乐中嬉戏。书是我们智慧的源泉，让我们沐浴在书的阳光下快乐成长吧！

我爱读书！我快乐！

我爱读书六年级作文 篇2

我从小就很喜欢读书，听妈妈说，我抓周时，什么都不要，看见椅子上有本书，便爬过去,拿着书就翻阅。妈妈还说，我长大肯定喜欢看书，当时我听到这些时，很不相信，认为妈妈太迷信了。可是现在，我认为妈妈说的完全正确。

这种看书的习惯是我上一年级时养成的。当时妈妈鼓励我看书，给我买了许多小画册和少儿拼音读物，每当我放学回家，第一件事就是看书，一看就是两、三个小时。那时我看得津津有味。可是，随着年龄的增长，那些小画册和少儿拼音读物渐渐的满足不了我的胃口了。

那时我上三年级，在一个风和日丽的下午，我一口气读完一本《三国演义》，虽然当时读得很快，但是都有囫囵吞枣不求甚解的味道，可我还是为我自己这一点成绩而感到骄傲。一眨眼的时间，我就上五年级了，我读了很多本书，增长了不少知识，妈妈夸我长大了，可我还是坚持每天阅读二至三个小时的习惯。有一次，我偶然看到高尔基说的一句话：书籍是人类进步的阶梯。我认为这句话说得很好，就用一张大纸将这句话抄在上面，每当我看见这句话时，我便加倍的喜欢读书，直到现在。

有人说：“如果把知识比做一笔宝藏，那么多书籍往往是通往这处宝藏的线路图。”希望大家也像我一样在书海中“畅游”，像品茶一样去品味“书香”吧！

我爱读书六年级作文 篇3

书是什么？

书犹药也，善读之可以医愚。书就是一剂专医愚笨的药，它把我从愚蠢和野蛮的沼泽中拉上了岸，让我从此一步步迈向智慧和真理的王国。在书中，我明白了不计其数的道理：诚实守信是做人之本，一个人如果在任何时候都能做到表里一致、真心待人，那么他一定会受到世人的尊重和信任；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，岁月不饶人，我们应该珍惜时间、好好学习；人生的价值在于对社会的贡献，对他人的关心，而不在于他人对我们的回报与恩惠

书是一把双刃剑，有利也有弊。有人说读书破万卷，下笔如有神，所以书读得越多越好；也有人说许多书都对我们有害无益，写文章要独立思考、别具一格，所以不需要读书。对此我认为：的确有一些书对我们有害，但大部分书都会令我们受益匪浅，所以我们要有选择的看，只看对自己有帮助的书。看书时，不能漫无目的，一目十行，得一字一句地读。仔细体会作者的思想感情，想一想：作者这样写有什么好处？如果是我，我会怎么写？你喜欢哪些句段，为什么喜欢它们？还可以摘抄一些优美的语句，并在学习中加以运用。

书是一位好朋友。当你感到孤单时，为什么不与书为伴呢？在我7岁的一天晚上，我一个人在家，十分寂寞。那时读书在我的脑海里还是一件枯燥乏味的事，尽管百般不愿，我还是读了起来。渐渐地，我插上了智慧的翅膀，飞进了书中的世界，自由自在地翱翔，无拘无束地畅游。虽然是囫囵吞枣、不求甚解，但我也看得津津有味

那晚过后，我突然爱上了读书，慢慢掌握了方法，真正长出了小小的智慧的翅膀

我爱读书六年级作文 篇4

书，是一个价钱败于黄金，而内容却胜于黄金的东西，走近它，你不仅能从中获得，得到知识和启迪，还能让我们了解社会，了解当今世界的作风和状态，所以我爱读书。

记得小学五年级的时候，我已不屑于中国名著，所以我就开始读外国名著了，第一本接触的外国名著是《鲁滨逊漂流记》开始看时，只是感觉很有趣，可是看了不下十回后，感觉鲁滨逊是一个了不起的人物，他勇敢，智慧，勤劳，坚强，而我们恰缺少了这些我们本应有的特点，它好像一杯上等咖啡，令人回味无穷。

如果把鲁滨逊的意志比做铁，那么《汤姆？索亚历险记》就是一部充满快乐，童趣和幽默的著作了，它像一达曲奇饼干又甜又香，文中的汤姆？索亚和哈壳等人是几个典型的淘气包，他们开始看到了印江？乔埃的的后，发誓不管发生任何事，都不告诉任何人，但是，出于他们的正义，他们最后还是一五一十的把这件事告诉撒切尔法官，并且，他们还找到了宝藏，成为富人，这篇文章看似没有任何意义，只是出于娱乐，但是，它也告诉我们做人要正直，勇敢，并且，如果我们细细品味，就会发现它对当时的美国社会宗教，丑陋的特点无一不暴陋出来，令人深省。

书，像智慧的泉源，引你进入知识的宫殿，书，像人类精神的粮食，把人空虚的灵魂变的充实，书，像一盘美味的大餐，即使肚里空空。那么精神也会为你驱除饥饿，书能把昏暗的天空变得湛蓝，能使堕落的灵魂得到升华。所以，我爱读书！

我爱读书六年级作文 篇5

莎士比亚有一句名言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像天空中没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”我是一个爱读书的孩子，书在我的心目中有着神圣的地位。

我跟书交上朋友，这还得感谢我的妈妈。记得那是我上小学二年级的一天，妈妈把我带到小镇上的书店，我一下子冲到“儿童读物”前，挑选了两本小书——彩图版的《白雪公主》和《机器猫》。对于当时的我来说，白雪公主是世界上最美丽的人物，小叮当是世界上最可爱的机器猫，然而妈妈不顾我的反对，执意给我买了一本《十万个为什么》。为了表示我内心的不满与抗议，我有两天时间没理妈妈。至于那本《十万个为什么》自然是翻也没翻。

后来的`日子里，晚饭后经常听到妈妈“考”哥哥：秋天到了，为什么树叶会掉？天上为什么会下雨？为什么冬天河水会结冰？……刚开始我并不在意，可渐渐地我被吸引了，每天都盼着妈妈提问那一刻的到来。妈妈却时常推说事忙，把答案省去了，弄得我心里总觉得空落落的。

有一次，妈妈似乎看出了我的心思，拿着那本《十万个为什么》说：“喏，那去看吧，我每天讲得都在这里面。”接过书，我不由自主的读了起来。虽然我识得字还很少，拼音还不够熟练，但我看了一遍又一遍……从那以后，书就成了我生活中必不可少的一部分。

现在，随着识字量的增加，我的阅读需求也越来越大，往往一本新书一两天就看完了。课间我不是在畅游书海，就是在四处借书。

“好读书，读好书，读书好”，我终于体会到了读书的好处。

我爱读书六年级作文 篇6

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。通过阅读，我们可能汲取更多的知识。阅读，会让我们的思维更为活跃，会为我们点亮人生的道路，指导我们人生正确的方向。但许多同学不爱阅读，怎么才能让他们爱上阅读呢？试一试，和爸爸妈妈一起阅读吧，通过亲子阅读，你一定会爱上阅读的。

五岁那年，我拥有了人生第一本“书”，这是一本有插图、拼音的故事书。那个时候，每次阅读时，都是爸爸妈妈陪我一起大声的朗读。遇到不认识的字，爸爸妈妈会鼓励我用拼音拼出来，实在拼不好的，他们会教我怎么拼、怎么读。遇到不懂的词语，爸爸妈妈会讲给我其中的含义。有一次，我看到“赤贫如洗”这个词语，想了半天也不知道它的含义。于是我向一同阅读的爸爸求助：“爸爸，这个词是什么意思？”爸爸说：“哦，赤贫如洗，就是穷的一无所有，形容非常的贫穷”。啊，原来是这个意思呀！我恍然大“迷”，默默的记在了心里，以后再遇到了，我就知道它的含义了。

不知不觉，我长大了，这几年和爸爸妈妈一起读了好多书。每逢周末，我总会和爸爸妈妈一起，边一起阅读边吃着姥姥为我们准备的好吃的水果，那时的心情，别提有多幸福了。《胡小闹日记》、《绿山墙的安妮》、《爱的教育》等等好多书，都是在爸爸妈妈的陪伴下读完的。每次我的《意林（少年版）》一到来，爸爸妈妈准会和我抢着看。

亲子阅读，让我增长了知识，提高了我的作文水平。小伙伴们，如果你也喜欢这样的读书方式，快快拉上你的爸爸妈妈，一起愉快的读书吧！