实用的毕业季六年级作文合集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的毕业季六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
毕业季六年级作文 篇1
夕阳照耀在校园的土地上，风吹过那棵陪伴了我们六年的榕树，树叶在“沙沙”作响，似乎演奏着伤感的乐曲，它们仿佛也对即将毕业的我们恋恋不舍。
主持人用清脆悦耳的开场白拉开了毕业典礼的序幕，接下来就是精彩绝伦的舞蹈、悠扬动听的琴声，美妙空灵的歌声……看着学弟学妹们为我们献上精彩的演出，我不禁思绪万千。最后一个节目是毕业班献上的时装秀。他们随着动感十足的音乐，迈着充满活力的青春步伐。你瞧，他们走着猫步，背挺得笔直，自信的表情为他们增添了不少光彩，还别说，真有点欧美模特的范儿。等所有模特一一亮相后，它们摆成了一个爱心的形状进行了下一环节。
最后是诗歌朗诵。悲伤的音乐一放出来，渲染了全场的气氛。听着她们深情的朗诵，我不禁回想起了这六年的点点滴滴：我们一起哭过，一起笑过，一起嬉戏过……我忘不了这一切一切，这些都是我们一起留下的那不可磨灭的记忆。听着似乎隐隐约约听见了周围的哭声，我转头一看，已经有不少同学的眼眶渐渐泛红了，老师才读了几句也开始哽咽着。悲伤的气氛一下子弥漫了全场，我小声抽泣着，眼泪在眼眶中来回打转，想拼命抑制它，可它偏偏不受控制，慢慢汇聚成一滴，最后豆大般的泪珠顺着脸颊轻轻的滑落，一滴接着一滴，如同串了线的珠子般。我们的毕业典礼就在这悲伤的氛围中结束了。
繁华浅夏，我们离开了熟悉的校园，但我知道，不管以后飞得多高多远，我的心会一直牵挂着这片土地。
毕业季六年级作文 篇2
“你的彼得潘，离开你有一点孤单，回到我们的NeverLand，回忆都还在，我们彼此凝望微笑都还在……”听到这首歌，特别是听到“离开你有一点孤单”这一句时，我每每都想到了我的小学生涯。
刚入学时，我特别希望赶紧到六年级快毕业，可我现在，特别想挽留我与同学们的快乐时光。虽然在这一段时光里有吵闹，有欢笑。但，这也许是我们最后一次再相聚在一起这么长的时间。
也许，我们也会像红点点和绿点点一样，想尽了许多办法，希望能够在长时间的分别之后，再相聚，继续做闺密、死党。可是，这无论怎么挽回，也是没有用的。
就像老师说的一样，也许，我们在初中被分到同一个学校，同一个班，也许会和现在的位置差不多，但这几率是很小很小的。也许就像红点点绿点点一样，即使再相遇，可那也是相隔很长时间的，也记不起对方的名字。
即使我们约定好了，也没有变化来的快。所以珍惜现在，把握当下，才是最重要的。如果还能再相聚，那也就是我们的LUCKY。我相信，现在的分离等于以后的相聚。
毕业季六年级作文 篇3
至我最爱的六年四班的同学们：
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，弹指一挥间，六个春夏秋冬都已经从我的身边溜走，感谢这六年来陪伴在我身边的你们，是你们在我落泪的时候陪伴在我身边的，虽然我们经常会出现一些小分歧，有时候甚至好几天，好几个月都不说一句话，现在的我们已经从幼稚走向成熟，我们学会了不拘小节，离别，总是有一些悲伤和凄美，不过不洗伤心，因为离别是为了下一次重逢，我们会在地球的每一个角落遇见你们，也许不会，但我坚信，我们一定还会有重逢的机会，就像陈哲凯同学说的，六年四班永远不会散！我们待在学校的日子屈指可数，我们不是应该好好珍惜吗？我们刚刚入学的时候，老师牵着我们稚嫩的双手，走进这个陌生的建筑，陌生的学校，陌生的教室，身边一切的一切都是那么陌生，老师在讲台上做着自我介绍，我们在下面认真的听着……
往事历历在目，徐老师，你当了我们六年的老师了，您是美的耕耘者，美的耕种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，70多亿人的地球，茫茫人海中的遇见是多么渺茫，我们偏偏被分在六年四班，我们为什么要和这些从未谋面的人相遇呢？对，这就是缘分，我们被分到一个班，是缘分，我们相识，是缘分，我们认识我们的老师，是缘分……毕业了，多么想留住那些温暖的日子，多么想像以前那样，说那些不好听的话，现在想想，以后，可能就听不到这样的话了吧，在对我们发一次脾气吧，在和我们一起嬉戏吧，在和我们上最后一节语文课吧！我希望，毕业后的最后一节语文课，老师让默写的不是古诗文，而是全班同学的名字。毕业那天，我们要微笑着滚蛋！伤心了，就抬头看看天空，因为他会包含你所有的悲伤。
青春不散场！
———xx年6月11日
毕业季六年级作文 篇4
小学六年，最后带给我们的却是离别。这六年来见证了我们从懵懂无知到一知半解；从牙牙学语到能说会道；见证了我们之间一份份的友情；这六年占据了我目前一半的时光，我们彼此依偎，到了此刻，我们必须离别。
窗外的太阳升的很高，刺眼的光芒像是为新的一天增添了一缕光彩。我们激动得拥在一起，贪婪这最后一刻的相处时光，许多同学泪眼婆娑，红了眼眶也忍住眼泪，可能不想破坏这美好的毕业气氛吧。每个人心里都心事重重，总有那放不下的一段过往吧。
我们重新参观了我们的母校，说实话，仔细一看才发现我的母校并不那么令人讨厌，反而在此刻显的那么伟大，我们悄悄走过正在上课的班级，听着他们朗朗的读书声，眼睛又一阵酸，听着他们朗朗的读书声，一起我们那杂乱不堪的一点也不整齐的读书声，几个女孩不约而同的相视一笑，对他们比了个“赞”。
走啊走，我们走到老师办公室前，但并没有推开门，因为我们的视线被窗外的几盆盆栽吸引过去，我们不禁想起我们在老师不在的时候偷偷玩弄他的花的场景，直到现在，老师还不知道，我们回想这些又破涕为笑了。
最后，我们走进了教室，他们坐在各自原本的座位上，我起身走向讲台，装成我们的数学老师用着搞笑的语气说着我们老师的口头禅“再吵人都要死一个”“今天上课之前讲几个事哈”同学们笑起来，但更多的是回忆起来的心酸……“怎么？讲台上疯成这样？给我去办公室检讨！”门口传来正牌数学老师的声音，那一刻我哭了，哭的像个泪人……很多同学一拥而上，我鞠了一躬，走下了台。“都坐好，我要点名，没到的不许毕业，再陪我一年！”老师带着苦涩的嗓音吼着。我们坐回原位，看着老师拿出那本六年来已经变得破旧的班主任手册点名“xxx”“到”“xxx“到了”，那天，每个人都哭了，除了几个爱面子的男生……
我想，我永远无法忘记他们了，六年啊！他们陪伴了我六年，说不舍得是假的，希望每年的我们还可以相见，永远像“一家人！”
毕业季六年级作文 篇5
相对毕业的事，我们班的同学看起来并没有什么紧张。昨天，老师忘记发卷子，好朋友邵南月发现了，去提醒老师。结果其他同学都抱怨邵南月。这种行为一向为我所不齿，他们不就是想少做点回家作业么？为什么那么厌恶学习？做作业是为自己好啊！再说，周末不做，下个星期不一样还要做么？
没错，这是彻彻底底的厌恶。我不止一次又听到有人说什么，希望雷劈到老师头上啦、说什么如果发生火灾第一件事就是把作业本烧掉啦。对于学习，是能偷懒就偷懒，最好抄袭别人现成的答案，不管是作业、练习还是考试。就连抄袭，也懒得抄标准的完整的答案，而是一个劲地简抄，简到不能再简了为止。
虽毕业在即，我们班的同学一点压力都没有，至少看起来。就算有人紧张，也只是一小部分而已。中午吃完饭回来，只要超过5个人教室里就十分闹腾。上一些副课，一些人更是不把老师当回事，死缠烂打的是要找我换位置，每次换来换去，下课了还赖在我的位置上不走，还把我的位置下面弄得脏乱不堪，都是纸屑，甚至把一些废纸塞到我的抽屉里面，让我烦不胜烦。有一次，我在帮老师批作业，这在我自己眼里看来是十分光荣骄傲的事，可一位同学见到了，却说：“郑好，你好可怜！”可怜？可怜什么？我对她说：“这是为老师减轻负担，为全班同学服务的好事，幸福还来不及，怎么能说是可怜？”“我才不要批作业，每次我都祈祷老师不要让我批。”她不以为然地说。我在心里叹气，不就是嫌麻烦吗，不就是对学习没兴趣吗？什么都为自己考虑，不肯为别人多付出一点，多自私啊！
到底是哪里出了问题，是我们教育的缺憾么？
昨天，我带邵南月来我家玩。意外的从妈妈口中得知了，我绿城育华的分班考试考上实验班了。我还是有点羞愧，因为自我感觉数学考得不太好。
我这才发现，我家其实也是有一本同学录的。那是在我英语兴趣班书法比赛获得一等奖时，老师给的。唉，大家填写的同学录，真的是自己心里的真实想法么？特别是：“对我的看法……”就如同对老师的看法一样，是不敢在对方面前说出不满的吧。不知为什么，突然很羡慕一年级的小朋友，虽然有人认为他们幼稚，其实，他们的眼睛那么清澈，无论从哪面看，留给世界的都是没有一点灰尘玷污的童真。记得，那天早晨出操，因为男生的队伍里少了一个人，我便排进了男生的队伍，我并不觉得有什么问题，可是旁边却有同学说：“那是男生的队伍，你确定要站那里吗？”不知为什么，这时候，难道男女生之间已经有那么深那么厚的隔膜了吗？难道男女同学之间的感情就一定是不正常的早恋，不可以是亲密的朋友关系么？现在，许多一些看起来并不值得大惊小怪的事，都会被传成绯闻。这次毕业照，老师让两个好朋友一起拍的时候，我们班没有一个是男女组合的，我想起以前在操场上做科学实验时，有一年级的一个男生与女生快乐的拉着手交谈嬉笑着很自然地走过。唉，这就是一年级小朋友的大智慧啊，我想起“班班有歌声”的一些表演，那些好听的歌配上小朋友们热情的微笑和自然的动作，那是发自肺腑的声音啊，那是真正沉醉于表演的声音啊……
一年级小朋友在学习上可能没我们懂得多，但在道德上，他们才是老师，我们只是学生。他们向我们展现了人世间最纯洁真挚的情感。
又是一年毕业季。
毕业季六年级作文 篇6
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，弹指一挥间，六个春夏秋冬都已经从我的身边溜走，感谢这六年来陪伴在我身边的你们，是你们在我落泪的时候陪伴在我身边的，虽然我们经常会出现一些小分歧，有时候甚至好几天，好几个月都不说一句话，现在的我们已经从幼稚走向成熟，我们学会了不拘小节，离别，总是有一些悲伤和凄美，不过不洗伤心，因为离别是为了下一次重逢，我们会在地球的每一个角落遇见你们，也许不会，但我坚信，我们一定还会有重逢的.机会，就像陈哲凯同学说的，六年四班永远不会散！
我们待在学校的日子屈指可数，我们不是应该好好珍惜吗？我们刚刚入学的时候，老师牵着我们稚嫩的双手，走进这个陌生的建筑，陌生的学校，陌生的教室，身边一切的一切都是那么陌生，老师在讲台上做着自我介绍，我们在下面认真的听着……往事历历在目，徐老师，你当了我们六年的老师了，您是美的耕耘者，美的耕种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，70多亿人的地球，茫茫人海中的遇见是多么渺茫，我们偏偏被分在六年四班，我们为什么要和这些从未谋面的人相遇呢？对，这就是缘分，我们被分到一个班，是缘分，我们相识，是缘分，我们认识我们的老师，是缘分……毕业了，多么想留住那些温暖的日子，多么想像以前那样，说那些不好听的话，现在想想，以后，可能就听不到这样的话了吧，在对我们发一次脾气吧，在和我们一起嬉戏吧，在和我们上最后一节语文课吧！我希望，毕业后的最后一节语文课，老师让默写的不是古诗文，而是全班同学的名字。毕业那天，我们要微笑着滚蛋！伤心了，就抬头看看天空，因为他会包含你所有的悲伤。
青春不散场！
毕业季六年级作文 篇7
上小学六年级的时光里，经历了无数甜蜜，无数挫折。
那些终究定格在岁月中的大小事情，也让我难以忘记。六年级了，遇到的老师和同学们的笑脸，都将是我最美好的的记忆，当窗外的小鸟飞出巢的那一刻，我也成为了小学最高年级的大姑娘了。这六年级的生活不能说全是为了最后的这几次考试，因为在这六年中我认识了很多的良师益友，学习了很多的人生道理，还有在变成熟之前的那些回忆……老师和同学都是我的朋友。
回想起第一次拿起那神圣的笔，在老师的指导下，写出的东倒西歪的字，如今也变得成熟了。翻开那二三年级的书本，心里也不觉涌出了那时的情感……
快毕业了，我的朋友们，不知你们现在在干嘛？“朋友”一生难忘的朋友，也从过家家的小朋友，长成了一个个朝气蓬勃的少年。时间从不退让。不知你们发没发现。
如今我来到了北京，心情还好，不再让冰雪堵塞，因为北京的家还没下过一片雪花，气温很高，家里只有四个人，有时是三个，很多时间我都会倦在被子里，看一本本厚厚的小说，不知为何突然觉得这些书能把我的情感融化，我看完了许多，看的时候，情感复杂，见到了分别得场面就想躲避，但那终究是徒劳的，在一个无人的角落，静静坐着。想着一幅幅老师同学们和我的场面。我有点不舍，不！是很多，都六年了，我却没有过够……
有时候我很倔强，有时候我比男孩都淘气，也有时候我比草都脆弱，但当老师与同学帮我排忧解难的时候，我竟觉得你们比我自己更懂我
同样是我的朋友，我不知要先祝福哪一个，因为在我的心里，你们没有尊卑之分。今年是不同的一年，我们就要分开了，可能以后就不能成帮结队的过河了。正希望回到五年级，四年级，因为那时，我们还有很多时间去想这些事情啊！也不知道下学期会有什么考验。可能有什么我也不怕，因为我有你们在我后面鼓劲，那些刻在心里的回忆中的朋友们，希望我们永远都是朋友，
说太多的也没什么用，把烦恼抛到九霄云外吧，打开天窗大声的祝福我的朋友们：“一路顺风！”
毕业季六年级作文 篇8
小学的六年时光就如同沙漏，悄声无息地流逝着，看不见、摸不着，但我们看到日历上的一个个小格子时，就已经知道，毕业的日子离我们不远了。
我们小组的每个组员都是“开心果”！上课时，老师只要一说“小组讨论”，我们都迫不及待地转过身子，个个摩肩擦掌、热火连天，等候组长的“命令”。就算意见不合，每个组员也只是委婉地表达自己的意见，不会用一种生硬又好像吵架似的语气说话。如果谁身体不太舒服，其他组员都会帮助他，扶着他到校医室。我想，这就是团结的根源吧！
小组成员的每个人都爱开玩笑，比如：XXX把XXX的书掉到地下；或者把一些书放进别人的抽屉里，等XXX急了，XXX才把书还给了XXX……有一次，我们组的两个组员就开起了一个玩笑，玩着玩着就动真了，把其中一个组员给弄哭了，这一点我们也认识到玩笑不能开得太过分！不过，第二天好像那两个组员忘了昨天的事，又一起开开心心地打闹起来。
我们就要跨入中学时代的大门了，开始迎接我的新生活，开始结交一些新同学。我可不能忘了老同学，我们可是在一起六年了。谢谢你们跟我一起玩过，疯过，闹过。
毕业季六年级作文 篇9
岁月悠悠！时光穿梭！岁月好像流水，“哗哗啦啦”的不辞而别！但时间从我们身边溜走时！，我们却毫然不知，但一晃，六年级了，快毕业了！才回去回忆那些小学的点点滴滴！
小学的旅途将完美画上句号！等等，句号，难道你没想过，可以留一个大大的叹号么！给自己的母校留一些让他们骄傲的成绩。千万不要画上一个逗号，一旦画上了，你将无法回头，执着的心不会改变，给母校一个好的印象，给自己的恩师一个好的印象，已经来六年级了，别再在走廊上悠闲的徘徊了，应该去学习，最后一年，不应该好好珍惜么？难道想要它在你悠闲的脚步下流走吗？不！你肯定会说不！既然是不，那就好好珍惜！上初中了，也别忘看看母校.......它——
毕竟是你生活学习了六年的地方！
献给所有六年级即将毕业的童鞋！
