期盼六年级作文

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的期盼六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

期盼六年级作文1

２００８年奥运会在北京举办，这一盛事是全中国人民的骄傲。中国，这个正在腾飞的国家，这个自１９８４年重新回到奥运会的国家，在历届奥运会取得了骄人的战绩，到现在，共获得１５０多枚金牌。

在２００８北京奥运会上，我最期待的就是１１０米栏的比赛了。因为，刘翔是第一个在奥运赛场上获得金牌的亚洲田径选手，所以，我非常期待刘翔在获金牌。

时间又回到２００４年雅典奥运会田径１１０米栏的决赛现场。各国的运动员们都站在起跑线上紧张地作着热身运动。只见刘翔身穿红色运动服，看起来极其鲜艳，像一团燃烧的火一样，吸引了全场的目光。比赛就要开始了，裁判刚刚举起，就有两个外国运动员抢跑了，这又加浓了紧张的气氛。第二次，仍然有人抢跑，赛场顿时就像凝固了一般令人窒息。到了第三次，终于好了，只听“啪”的一声响，运动员们像离弦的箭一样飞了出去。开始，刘翔的起步并不好，但是，刘翔咬紧牙关穷追不舍，跨过第三个栏后越跑越好，越跑越快，七、八个栏后终于超了第一名，随后与第二名的差距越拉越大，临近终点时，刘翔猛地冲过去，第一个撞线，稳稳地获得了第一名。１２秒９１，打破了奥运会纪录，平了世界纪录。我看到刘翔得了第一名，激动地跳了起来：“刘翔！刘翔！刘翔赢了！刘翔得了冠军！”赛后的刘翔看上去依然很轻松，他披了一面鲜艳的五星红旗，非常兴奋地在已经沸腾的全场奔跑，向观众们致意，脸上洋溢着自信和幸福的笑容。在颁奖仪式上，刘翔像飞人一样，“噌”的一下飞到了冠军台上，在冉冉升起的五星红旗的衬映下，在雄壮的国歌声中，笑的是那样甜美，笑的是那样自豪。这是多么伟大的一件事啊！虽然已过去三年了，但始终如像在昨天，久久地刻在我的心中，每次想起都让我异常激动。

在２００４年奥运会上，中国队一共获得３２枚金牌，在奖牌榜上位居第二，创造了中国自参加奥运会以来的最好成绩。在北京奥运会上，作为东道主的中国队，我坚信，运动健将们在全国人民的掌声和欢呼声中，一定能再创辉煌。我期盼刘翔能够再次打破纪录，超越自己，为国争光，让五星红旗高高飘扬在奥运赛场上。我们一起拭目以待吧！

期盼六年级作文2

和同学一起过生日一直是我的愿望，也是我一直期盼的事情。因为同学们的生日都在上学期间，而我的生日却在寒假里，所以我非常希望能和同学们一起过一次有意义的生日！

自从心中有了这个念头，我就迫不及待地告诉了妈妈。妈妈知道后很高兴，也很支持我。正巧今年到我生日时已经开学了，我们全家人商量着要怎么来过一个有意义的生日。最后决定亲手制作纸杯生日蛋糕，让每一位同学都能分享我生日的喜悦！

妈妈提前在网上采购了许多做蛋糕的原材料：淡奶油、面粉、鸡蛋、纸杯、包装盒、小动物生日插牌等等，还有搅拌器、花嘴等各种工具，看得我眼花缭乱啦！看样子亲手做蛋糕也不是件容易的事情呀！生日的前一天，一大早我们全家人就开始分工合作，当妈妈把装满蛋糕糊的纸杯放进烤箱开始烤制，家里就弥漫着一股浓浓的蛋糕香味，哇！都要流口水啦！当一个个蛋糕穿着金黄的外套从烤箱里走出来后，我们要正式开始工作啦！全家人组成了一条“流水线”：妈妈把打发的淡奶油装进裱花袋，用花嘴套好后在烤好的蛋糕上挤满漂亮的奶油递给我；我接过蛋糕，拿起一个可爱的小动物生日插牌稳稳地插在蛋糕上，又将蛋糕“运”到爸爸和小姨那边；爸爸和小姨把蛋糕装进外公折的精美的蛋糕盒里，外婆把它们都整齐地放在冰箱里。这样一条流水线整整工作了一上午，终于大功告成啦！我们看着自己辛勤劳动的成果，心里都美滋滋的！冰箱中，盒子里，带着小动物帽子的奶油蛋糕正笑眯眯地看着我们一家，仿佛在向我们致谢：谢谢你们，让我们到达美丽精致的新家！

第二天一大早，外公和外婆就把蛋糕送到了学校，趁着课间操的时间，把蛋糕放在每位同学的课桌上。课间操结束后，同学们都回来了，一看见蛋糕，大家顿时来了精神，脸上露出惊喜的神色，仔细打量着漂亮的蛋糕。“哇……”“真诱人啊！”“我都不敢相信自己的眼睛啦！”“这是谁送的蛋糕？”七嘴八舌的声音从四面八方传来，大家都想打开盒子，闻一闻奶油的清香，尝一尝蛋糕的香甜！廖老师组织同学们为我唱生日歌，好朋友们一句句真挚的祝福，廖老师亲切有爱的话语，让站在讲台上的'我激动地红了眼睛……果真是我期盼的与众不同的生日呀！

原来和大家分享我的快乐是那么幸福，把家人对我深深的爱分享给你们，我也因此收获到了多倍的快乐！当你期盼着某件事情，只要朝着这个方向去努力做，它一定会变成现实的！

期盼六年级作文3

盼、盼、盼。终于盼到了作文课！

你一定觉得很奇怪，作文课一点也不好，整天写过来写过去的。如今，作文课已经成为大多数学生的烦恼。

而我，非常地喜欢作文课！

我是一个小书迷，从呀呀学语的那一时，就最爱看书，虽然每次看完了都叽哩咕噜地乱说一番，但我也是很认真的，一岁了，会识几个小字儿了，我便捧来什么《认识动物》、《认字》等书来，看到喜欢的图，会美滋滋地看上一番，亲亲、摸摸，或是把它放在一个保密的地方，生怕被人“偷”走了，五岁，又大了一点儿，什么“a”、“o”、“e”、“1+1”、“4+3”等知识也懂了，便找来《迷宫》书，翻开书，一个个弯弯曲曲的小路展现在眼前，小手绕来绕去，走到终点了，眉飞色舞，走错了路，骂骂咧咧，大哭大叫；索性把书扔了，远远地躲着，可一会，又会抽咽着拿来重玩。从小到大，我不知读了多少书，从《认识动物》到《格林童话》，那时我一直固执地认为我读的书多的是，全世界的书都被我读完了，可今天一想，又是那么地滑稽好笑。

今天，我成为了一位小学生，坐在明亮的教室里读书学习，从刚学作文的那一天起，就对作文充满了兴趣，一开始写的错别字连篇，后来又用贴改修正液修改的方法，弄得本子“伤痕累累”，可几次过后，便大有长进，不论写人写事，一般都得个优加星，很少良、中，版面整洁。升入了五年级，写得更好了，跟班上的作文高手比不分上下，几乎每一次老师都要点读我的作文，我真有说不出的高兴和自豪。

如果不上作文识相，我真是心急如焚，心痒痒，象盼星星盼月亮似的。一旦上了作文课，写的思想如泉涌，笔头不停地写着，没一会又得换黑囊，换了几次，手都麻了，可心里比吃了蜜还要甜。

如今，我的作文要么优加星，要么是优加两星，得了三星，提醒自己的继续努力很争得全班第一，得了两星，气恼极了，后悔自己又少加了一句好句子，生气地直拍桌子，可之后，又紧张地投入了又一次的作文冲浪中。

朋友，相信我一定会越写越好！