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甜六年级作文(15篇)

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的甜六年级作文,希望对大家有所帮助。

甜六年级作文(15篇)

甜六年级作文1

岁月匆匆,如白驹过隙,有谁记得小时候发生的事呢?很少很少。每天的生活不同,发生的事也不同,在全世界六十多亿人当中,我只是其中微不足道的一个人,发生的事也不足为奇,可有一件事却深深埋在我的心中。

那天,乌云密布,北风呼呼的刮着,老天爷不知为什么哭个不停,哎,真让人心烦,我没有带伞,父母也要上班,我怎么回去啊?我在心里念叨。

叮铃铃——那响亮的放学铃声终于在同学们的期盼下打响了,同学们一蜂窝朝门口冲去,马上,便听到了同学们的一阵哀号——雨,越下越大了呢!

全班人在门口傻站着,都盼着雨停下来,可老天爷却没有停止的意思,有陆陆续续的大人打着伞来接自己的孩子,但始终没看见我的父母。

我害怕等下雨会更大,随着我的意志向前冲,心里盼着中途雨会停或父母来接。不多时,我已成了落汤鸡,我光想着快跑,完全没有注意脚下的石头,突然,我的脚下一滑,摔了个四脚朝天,我忍着疼想要爬起来,可脚扭伤了,使不上力,我看见有一个人打着伞向我走来,模模糊糊的,是爸爸吗?还是老师?啊!是我的朋友!

她急促的向我走来,用温暖的手把我扶起来,再从口袋里拿出纸巾,仔仔细细把我的身上擦干净,之后,她问我:怎么这么不小心?那个没有人来接我阿嚏!你都感冒了啊!来,把我的衣服穿上!他边说边把衣服脱下来给我穿上,自己却只穿了一件薄薄的毛衣,那一刻,我觉得好温暖。她把我送了回去,一路上,她一边扶着我一边打着伞,直到把我送回去,当她回去时,我看见她的右肩全湿了,感激的泪水从我眼中夺眶而出

突然,有一滴水珠从屋顶轻盈地落了下来,在空中留下绚丽的光彩,最后落到了我的嘴中,但是我发现,这雨,是甜的。唔是友谊的味道,那么甜

甜六年级作文2

那缕阳光洒向大地,将大地炙烤着,但今天不是热,是温暖,一种愉悦在心田翱翔,也在舌尖上徘徊。

“累得我不想说话了!” 一进门,我倒头就想睡。傍晚异常的冷,一阵又一阵的寒风拂过我的脸颊好冷啊,我缩成一团不断的在胳膊上来回摩擦,好让自己暖和一些。

刹那间,却有一种温暖猛击心头,我将眼睛打开一条缝,隐隐约约地看到妈妈的背影。

一早,我从床上爬起,哎,妈妈又去上班了,也不知道多陪我一下,桌上,一个罩子盖在餐桌上面,这是啥呀?我挠了挠头,将罩子打开,一股热腾腾的雾气扑面而来。一碗面,下面还压着一张小纸条,嗯?妈妈还给我留了点东西,额,让我看看,上面写着:快点吃吧,别等它凉了——妈妈。

我吃着面,一滴泪水滴在了碗里,特殊的味道。

夜晚时分,一阵急促的敲门声过后,打开门,不出我所料,妈妈回来了。哎哎哎,怎么后背都湿了,干嘛提这么多东西回来,我有说要吃什么吗?

“儿子,快帮妈妈提点东西。”妈妈急匆匆地说着。我走向前,将袋子放在桌上。

“这是给你们买的水果,这是你们要吃的什么糖······”妈妈一边说一边摆放着。我吃着糖,甜甜的,我是不是该做点什么?我将妈妈送进房间,让妈妈不要出来,嗯,开始吧。我拿起拖把,在客厅里奔跑,“呼——呼——”我需要休息一下,我觉得后背不对劲,一摸,呀!全湿了!但却觉得心里美滋滋的。地板映着天花板,一尘不染。

举起手抹了一把汗,望着自己的成果,我笑了笑,又来到厨房,洗了碗······

背后不对劲!

一转头,“妈妈!”我惊叫着。妈妈站在门口,望着我,眼眶红红的,“你怎么?”我惊讶地问道。

糖早就吃完了,但嘴里却有一种特殊的滋味,说不出的滋味,是什么呢?

甜六年级作文3

“甜”字是一个让我感触颇深的汉字,这与我的亲人密切相关。

我的爷爷是一个农民,他经常带许多新鲜的蔬菜来给我们吃,再让我们家的大厨(妈妈)来露一手,那个蔬菜的味道,只有一个字能形容——“甜”。

我的爷爷只有一只手,所以有很多人都说:“你爷爷只有一只手啊?哈哈哈!你真是一个幸运儿!”我听后往往心里会非常伤心,我总是想骂那些无聊的人一顿,却又不敢。爷爷的右手据说是在他小时候不小心被倒下来的电线杆砸坏才截肢的,他为此上学都很困难,现在他只能当一个农民了,我觉得爷爷心中有一个信念——“三百六十行,行行出状元”,那是至高无上的真理,他笃信当一个优秀的农民,自己也照样能过上幸福的生活!

记得有一次,爸爸叫我把家里的纸盒子送到爷爷家,爷爷喜欢收集废品卖钱,到了他家发现不在家,只有奶奶一个人在家里,我就很疑惑地想:都已经晚上九点钟了,爷爷不在家会去哪里了呢?我便好奇地问奶奶:“爷爷呢?”“你爷爷去菜地了。”奶奶漫不经心地回答。我听后更加疑惑了:晚上去菜地干嘛?难道是在赶时间种菜吗?明天再干也不迟啊,毕竟身材才是革命的本钱啊!奶奶在我的追问下不由得叹了一口气说:“你爷爷为了不让咱家种的菜被人偷,就去看管菜园了。这几天总有一些人半夜来偷菜,把新鲜的辣椒和茄子啥的给偷走了不少呢!他说要守到12点以后再回来。”

听罢,此时此刻我心头涌上了一种滋味,那就是“苦中带甜”的复杂滋味,唉!这么有家庭责任感的老人,才让我有了幸福生活的保障。倘若不是爷爷的尽职尽责,我哪里会有新鲜的无公害蔬菜吃呢?哪里会有如此安逸的生活?我的爷爷就是我们生活中的一味蜜糖呀!

此后饭桌上,我再看到爷爷送来的新鲜蔬菜,夹一筷子品尝到嘴里,我好像又看到了爷爷那佝偻忙碌的身影,他在我心上只有一个字:“甜”!

甜六年级作文4

汗水,刷拉拉的留下来了,汗流浃背,但是甜的!是有价值的!我的劳动果实——笋!

前几天,在老师的陪同下我和几个同学们,来到了竹的世界——大雷,在那里我们实行了一项有趣的活动——挖笋。

来到山上,眼前尽是笋的天下,让我们应接不暇,有的像一个亭亭玉立的少女,有的像玉树临风的少爷,有的像刚睡醒的小宝宝。今天神奇就神奇在今天不用锄头,而是靠自己来挖!“啊?这太难了!手,怎么办呢?一串串的吃惊与疑问在我们的脑海里打转。算了,不想太多,赶快行动吧!

我与另两个同学一组。机灵的我们打起了小算盘,咱找了一棵“头”抬出较多的一棵,之后又便寻来了三根结实的竹棒子。行动开始了!咱先沿着笋的边在旁边一圈一圈的划着,出现了一个凹缝,随后又在三个凹缝的角落里拼命地画着,有时也拼命地铲着。一分,两分,三分……一分一分地流逝着……终于出现了一个大凹缝。我们顿时高兴地不亦乐乎。心里总想着快成功了,心急如焚的我们不管三七二十一直接用手上,咱不停地挖着,使出了浑身解数,我们咬紧牙关。“天哪,我的手麻了,怎么还不见笋的根?还只看到了它的头,可恶!没关系,再加油!又陷入了忙碌中……可是,我们实在是想得太单纯了,怎么办?这时的我们好象失去了理智似的,拉着笋的头,疯狂的往上拔“嘿咻嘿咻……”还是不管用!算了,管他的,反正已经够长了,折断吧!“嘣”的一声,竹笋残忍的被我们一分为二了!虽然只有它的二分之一,但看着它那泛黄的身体,水灵灵的,心里别提多高兴了,这毕竟也是我们的“第一次”啊!

这时的我们,已经是汗流浃背,但那汗水是甜的,有了成功的收获!

甜六年级作文5

犹太人有一个仪式,在孩子满一周岁时,滴一点蜂蜜在书上。这就在孩子的大脑里形成一种意识:书是甜的。

高尔基也曾经说过:书是人类进步的阶梯。我读过很多书,有《安徒生童话》、《伊索寓言》、《论语》、《老子》、《兵法三十六计》……各式各样的书籍。尤其令我感慨就是孔子的《论语》。

《论语》中包含了各种不同类型的哲理:孝、政治、学习方法、学习态度等。还记得小时候,总是想着如何去超过竞争对手,却忘记了应该保持怎样的学习态度。捧起心爱的《论语》,我读着读着早已羞愧难当。其中有一篇是这样的:不仁者不可以久处约,不可以长处乐。仁者安仁,知者利仁。也就是说:没有仁德的人不能长久地生活在贫困之中,也不能长久地生活在安乐之中。只有仁德的人,才能安于仁德;只有聪明的人,才能利用仁德。

难道我不是仁德的人吗?我在心里画了一个大大的.问号。后来一想,是呀,如果没有仁德,我如何结识到好的朋友?没有仁德,谁又会与我做朋友呢?我处处为别人着想,可万万没有想到,有时这种过分的关心会害了别人。

于是,我开始慢慢地改变自己,就像孔老夫子说的:君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友如已者,过则无惮改。是的,有了错误、过错就不要害怕去改正。同学们都说我变了,我笑着说:“是变好了还是变坏了?”同学们总是打趣儿地说:“变坏’了! ”我的心头沾上一点蜜,不,是许多蜜。沉浸在蜜的香甜中的我,突然恍然大悟,正如犹太人所做的,顾名思义:书是甜的!

子曰:“不患人之不已知,患不知人也。”我在今天终于明白了这句话的意义,它在我的一生中都永远受用。我将会继续读许许多多的书,继续在书中品尝蜜的甘甜。

甜六年级作文6

生活就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,其中甜能给大家带来快乐,所有人都特别喜欢甜,我也不例外。

在五六岁的时候,一位叔叔兴致勃勃地问我:"小朋友,你知道什么是甜吗?"我一听,高兴地蹦了起来,脱口而出:"我知道,甜就是糖,我尝过这个味道,这是全世界最美的味道。"

当我再长大一点开始走进漫长的小学生活,我对"甜"这个字有了不一样的理解。记得有一次数学单元考试,直到发试卷之前,我的心还是跳得比小鹿还快,老师拿着一沓试卷,微笑着走进了教室:"哇!可言,这次考得不错,有97了呢!值得鼓励。"听到这个成绩,我心里乐开了花,我怎么会考得那么好呢?放学回家,妈妈也为我高兴,夸赞我的成绩,我心里美滋滋的,我想这就是甜吧。现在"甜"对我来说就是来自他人的认可和自己内心的满足。在此刻,我想这是全世界最美的味道了。

最近,一件事情的发生,让我对"甜"又有了更深的理解。这次期中考考试成绩不理想,知道成绩的我全身都不快活,后悔自己考那么差,心想这次肯定逃不过被骂了,我一直想做些什么事来弥补,但却越做越糟,这天妈妈把我叫到房间里,我想肯定又要跟我讲大道理了,我拖着沉重的步伐,慢吞吞地打开房门,低着头走到妈妈旁边,不敢看她,没想到妈妈拍了拍我的肩膀,轻轻地说道:"这次考差了没关系,我们再继续努力,争取下次给我一个惊喜。"听到这句话我先是一惊,然后在心里暗暗地想:我一定要努力,下次给她一个惊喜,不能辜负她的期望。我心里暖洋洋的,这就是受到鼓励的"甜"吧。我想这是全世界最美的味道了。

小时候"甜"在我们心里只是味蕾上的满足,而随着年龄的增长,甜在我们心中的意义也越来越不一样,变得越来越丰富。

甜六年级作文7

我不知道,竟然有这么荒诞的观点,些许嗤笑。

自小时起,就喜欢随意翻阅图书,只不过是喜看印刷在上面的五颜六色的图画罢了,至于那些黑色的不知其名的事物,更是很少关注,就像是大家爱吃柔软可口的香蕉,而不爱吃黄澄澄的香蕉皮。

至于书本是甜的,我想我会不假思索的脱口而出:“那里面一定会有糖果。”在每个犹太人的家里,当小孩稍微懂事的时候,母亲就会翻开书本,滴一些蜂蜜在上面,然后叫小孩去闻书上的蜂蜜。当然,结果如你想象的一样,小孩会闻到一股甜甜的香味,母亲的寓意深刻。蓦然,我恍然大悟起来。渐渐地,我越发地喜爱读书。

我渴望像作家一样如饥似渴的学着,继而创作出自认为华丽的作品,也许仍旧留下许多无奈与遗憾,也许得不到赞许与掌声,因为我喜欢,所以我坚持。

书是苦的,终有一天会苦尽甘来。

从此,我便认真地读起书来了。

不求理解感悟高深的含义,只顾日积月累,只顾小心翼翼地看,有小说,更有散文,我只看这些。“功到自然成”我简直成了名副其实的书呆子。读啊,读啊,不知道自己先前浏览了多少散文和小说,也不知晓自己究竟是为了什么而忘我苦读。

可我仍是看,孜孜不倦地看。

看到路见不平拔刀相助的英雄我想到了施耐庵的《水浒传》;

看到败倒的泥墙,于是我想到鲁迅的《求乞者》;

看到具有钢铁般意志的人我想到了奥斯特洛夫斯基笔下的保尔。

书越读越多,使我蜕变许多。所以,我曾收获过许多。

可我仍是看,孜孜不倦的看。

书本真的是甜的!

甜六年级作文8

清晨,迎着东方的第一缕霞光步入校园,望着被太阳镀上金色的五星红旗,开始一天的学习。在老师的教导下,孜孜不倦的学习一天后,在放学铃声中走出校园,渐渐西沉的太阳把余晖轻轻地洒在我们身上,伴着我们回家。日复一日,年复一年。转眼间,六年即将过去。我们就要离开让我们茁壮成长的港湾了。体内一股酸涩的感情一点点涌上心头,愈发强烈。顿时,往日里的点点滴滴像电影一般,在脑海里一幕幕地放映。

二年级时,“六一.儿童节”联欢会,我们班也有演出。作为第一个开场舞的表演者,我们班的一群女生(包括我)在一起挤出一分一秒就为了排练。早读、课间、放学后,我们都在练习。回家后,我仍旧不停练习,直到掌握所有动作。在舞蹈房里,我们洒下了汗水;在舞台上,我们全力以赴。无论气温有多高,也不论跳得有多累,我们都咬牙坚持。终于,努力得到了回报,我们的舞蹈受到了大家的赞扬,那种滋味真甜。

六年级上学期时,我的一篇作文《妈妈的关心与爱》发表在了某杂志上。当一个同学拿着那本杂志问我,那是不是你写的时候,我说是的。她说,你真厉害。那种滋味真甜。

六年来,风风雨雨,我从一个笨笨的小丫头成为一个懂事的“小大人”,一路充满着甜。考100分时甜,当班级记者是甜,受到老师表扬是甜,为班级出黑板报是甜,给农村孩子捐书是甜,为灾区捐款是甜……这一切甜,织出我那金色的童年;这一切甜,为我的人生增添光彩;这一切甜,让我终生难忘……

我爱校园里的甜!

甜六年级作文9

书是甜的,在我遇到困难的时候它给我知识、信心和力量;书是甜的,在我孤单一人的时候陪伴着我,给我无限的乐趣和欢乐;书是甜的,就像我的朋友,时时刻刻跟我在一起。书是甜的……

在今年寒假的一个早上,陽光照耀在我家的窗帘上,小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着。这时,我睁开了眼睛,起床把窗帘拉起来,陽光洒满在整个桌子上,它是那么明亮,是那么温暖。我坐在床上,随手拿了一本《阁楼里的秘密》,津津有味地看了起来。当我看到小女孩发现阁楼的时候,我又兴奋又好奇,当看到她进入了阁楼的时候,我好想知道,她看到了什么?做了些什么?这本书吊着我的味口,当我知道答案后,心里又有一种说不出的味道,这种味道有一种淡淡的香味,像似吃了蜜糖后的那种香甜,好像我被带进了仙境,有一种腾云驾雾的感觉。这本书还 以推理小说的方式深深的吸引着我,也写出了真诚、理性和信任。书中的情节更是引人入胜,就连字眼也挑不出错的,可以说是文笔极佳。慢慢品味着这本诱人的书,就好象自己睡在一个小小的摇篮里,是那么舒适,是那么安全;摇篮好象还 在微微摇摆,心中充满了欢乐。其中最令我惊讶而愤怒的是——为了金钱而杀死亲姐姐,为了能得到家族中财富最多的人的钱,他一遍又一遍的编谎言,面不改色的骗人,为了钱,要求家里所有人完美完美再完美!一切的祸害,全是钱! 当那本书看完之后,再回想一遍,让我记忆犹新。这本书告诉我一个道理:人性有善良、真诚、美好的一面;只是我们缺乏一双明亮的眼睛,去探索,去发现,去感受。

这个寒假,我读了很多书,如有《红楼梦》、《西游记》…书给了我温暖,使我开心,使我欢乐,使我沉浸其中。真的,书是甜的,知识是甜的,读书是甜的。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!”,就让我和大家在书香和书甜的伴随下,一起遨游在广阔的知识草原上吧!

甜六年级作文10

成长是一只真正的百味瓶,它其中有苦,有酸,有甜,有挫折,有鲜花,也有泪水……百种滋味交织其中,让人回味无穷。在我的成长瓶中装满了各种味道的故事,下面我挑选一个甜的成长故事来说说吧。

那天,我们正在上课。狂风骤起,天昏地暗。夏天的天气真是孙猴子的脸——说变就变,刚才还是晴空万里,转眼就雷声轰鸣,倾盘大雨!放学了,雨仍不紧不慢地下着。我心里暗自庆幸,今天正好带了一把伞。撑开小花伞,一阵凉风挟着几点粗大的雨点,钻进后背,还真有点凉嗖嗖的。走在我前面的是一位和我个子差不多高的女生。她没有带伞,将书包顶在头上,躬着身子急匆匆地走着。

我凑上前去,只见她清秀的脸蛋,晶亮的眸子,好像不认识她,“我们一起吧!”她抬起头,看了看我,嘴一抿,笑了,甜甜的笑靥如同一朵花,“好啊!谢谢!”

雨一如既往地下着,可节奏似乎变得慢起来。小小的雨伞下,两人的肩膀紧紧地挨在一起,我把伞倾向她那边,两个陌生的人居然聊起了读书,一股甜蜜的情愫在空气中弥漫。马路上,雨渐渐汇成了一条条小溪,鞋子被打湿了,我俩索性光着小脚丫,踩在水里,脚板酥凉酥凉的,真舒服。

过了一会儿,她爸爸来接她了,他向我竖起了大拇指:“这孩子,心眼真好!”她也跟我道了谢,还递给我一颗糖果。

雨停了,天晴了。我收起了雨伞。天空被洗得湛蓝湛蓝的,一道灿烂的彩虹横跨天空。一阵微风习来,为我擦干了额上的雨珠。小鸟亮起了它那清脆的歌喉,为我唱起了赞歌。路旁的花儿向我点头,草儿向我招手,它们都在为我喝彩。我嚼着那颗甜甜的糖果,心里也是甜甜的。

“助人为快乐之本,”在今后的人生旅途中,它将作为我的座右铭伴我成长,让我的人生之路走得更宽更远!

甜六年级作文11

在一个人的一生中,童年是“储存”自己美好记忆的时光。童年的时光很短,在一刹那间,你所有经历的事都成了回忆,在童年中,不仅有快乐的记忆,也有苦涩的回忆。

我曾经经历过的事大多是快乐的,其中一件事让我记忆犹新。有一天周日下午,我和爸爸妈妈帮外婆清理仓库,在我们收拾的时候突然传来一声尖叫,原来是妈妈收拾仓库时发现了一只老鼠。老鼠的窝被发现,它惊得四处窜逃,这只老鼠机灵得很,一边避开我们一边寻找遮蔽物掩护。就在这时老鼠直奔我来,我为了不让老鼠逃跑关上了门。于是,老鼠唯一逃生的出口被堵住了,不得不四处逃窜。就在这时,一声清脆的猫叫从窗边传来,原来是那只刚满月的小猫耐不住寂寞,偷偷溜了出来,小白猫盯着老鼠,好奇地打量着。老鼠向猫奔了过去,小猫虎躯一震,伸出爪子想挠它,可是,这只老鼠十分敏捷,一跳就跳到小猫背上踢了两脚。小猫对老鼠产生畏惧,从一开始的猫抓老鼠变成了老鼠抓猫,看到这引得大家哄堂大笑。最后,外婆家的老花猫带着小白猫的兄弟姐妹灭了这只老鼠,顺便将几只小老鼠赶了出去,这可真是大功一件。

在童年中,我往往会遇到不顺心的事,比如被栽赃,有一次,在幼儿园里,我兴致勃勃地看别人踢罐子,就在这时听见花盆打碎的声音,原来那些人在踢罐子时打破了老师最喜爱的花盆。就在老师责骂他们时,他们将我也“拖下水”,因为当时没有人看见,害得我白白挨了一顿骂。在那时,我心中涌起了一股酸劲。

童年就是这样,有喜有悲,有酸也有甜。

甜六年级作文12

从刚刚开始的幼儿园识字到现在的六年级,可以说是一路跌跌打打、滚滚爬爬,什么酸甜苦辣的事都经历在我身上。

  六年级的“甜”

现在读六年级了,语文的知识也是积累了一年级到五年级的知识了,学起来很简单,课文也容易理解,考试一般也能考出好成绩;数学和语文一样,也是积累了一年级到五年级的知识,让我的数学成绩比五年级的时候提高了许多;英语就不和语文、数学一样了,虽然得在开始学英语时打下基础才能拥有好成绩,但是我却学得很快乐。因为我们的英文老师上课的方式很有趣,让我们增加了对学习的乐趣,成绩也是良好的。

  六年级的“苦”

今年的六年级已经是下学期了,是要升初中的,老师都想让每个同学的成绩好,那自然我们的作业负担也重了。现在的英语作业与往常的差不多,但数学作业不是说多,而是麻烦,让人头昏眼花,那天我们的数学作业让我们在金老师家的叔叔也麻烦死了,不得不让我们使用计算机。而语文呢,每天的每日简评和每周的周记是必要的。而且陈老师也花了很多的心血每周给我们出刊报纸,毕业了,也可以当作纪念,如果学校里的作业完成了,我们还要去完成补课老师家的作业,好苦啊!不过,我还是从苦中尝到了一丝丝的甜,因为这些“苦”里面,蕴含了老师对我们的关怀。

  六年级的“辣”

对于某些同学来说,体育课既是好事也是坏事。因为如果有一些老师把书没背出,作业没写好的同学留下来,他们就会把体育课拿来当借口,但一上课,跑步时,我想那个人就会后悔了。不知道是为什么,现在体育老师对我们的要求特别的严格。平时,跑两三圈就好了;现在要跑五六圈,如果不听话,还蛙跳,这滋味可不好受啊!

六年级的生活有甜,有苦,也有辣,但就是这酸甜苦辣为我升初中打下了扎实的基础。

甜六年级作文13

今年是20xx年,全世界都是一片繁荣昌盛的景象。而在30年前却是另一番景象……

30年前,人们都早早的起来,在灶头烧着玉米糊糊,烧好吃好后,一天的工作就开始了。人们都弯着腰努力的工作着,太阳在天空中无情的炙烤着大地,人们的脸上都是一滴滴豆大的汗珠,砸在地上的泥土里,被泥土所吸收……回到家已是晚上了,努力了一天,但是只能吃饭汤。而且一天下来只能挣到五毛钱,有的连五毛钱也挣不到。那时的钱可真是一分一分的攒一分一分的花。孩子们几乎没有什么玩具,也没有什么电视可看,他们的游戏也很简单:像什么石头剪子布、滚铁环、扔沙包……没事的时候,孩子们的手里经常摆弄着一个小小的火柴盒,里面装着一分和二分的硬币,五分的很少。在农村里,大多数人家的孩子在放学后,就要回家帮爸爸妈妈干活:像割草、放牛……看的课外书也很单调,一年到头也只能看几本看了又看的小人书,几乎没有什么资料。

再说说穿和住吧。小孩子穿的都是长辈们穿了又穿,补了又补的衣服,而且颜色只有一两种,样式也只有一两种,有的人家在冬天里也只能穿一件薄薄的单布衫,实在太冷了,就只能坐在灶头前用木柴烤火取暖,条件好一点的,就用铜炉捂手、捂脚……他们住的都是小木屋,或者是泥墙房,窗户很小,光线很暗,屋子里有许多老鼠,被子也很薄,而且晚上经常要停电,只能用油灯来照明……

现在呢,到处都是一幢幢的高楼大厦,一辆辆的鸣着汽笛的小汽车,人们吃穿不愁……人们吃的都不像是以前的饭汤和玉米糊糊了,吃的都要讲究营养、有味道……穿的呢,都要质量好、款式新颖、颜色搭配漂亮……住的是套房,老鼠当然也没有了,蟑螂也没了,灯都是豪华的吊灯……现在的信息社会,给我们的学习带来了很大的方便。寻找一下资料只要轻轻的点一下鼠标,资料就会显示在电脑屏幕上。如果觉得无聊,就只要打开电视机看看,就不会觉得无聊了……

同学们,现在的生活条件这么好,让我们一起忆苦思甜吧!

甜六年级作文14

夏天是炎热的天气,有甜的夏,酸的夏,苦的夏,像打翻了五味瓶。

夏天是甜的,为什么要这样说呢?啊哈,每当高高兴兴地舔着美味而可口的冰淇淋,我就觉得这个夏天是甜的,有草莓味的,有巧克力味的,还有芒果味的等……

还有一件苦恼的事儿,暑假作业啦,紫色的封面,有一厘米厚呢!总公有184面!问大家一个问题,读者们算是帮忙咯!

问:解放军是从什么发展而来的。

虽然暑假作业是苦的,但是做完作业就比吃冰淇淋还甜,然后,这个夏天就是甜甜甜甜甜甜的地过了。

我有一个朋友,她叫上官雨晴(假名啦,额,她很喜欢这个名字)她一见到帅哥,就"哇"地一声激动起来,看着她激动,那我也是一个无奈的表情,然后,我就觉得这个夏天是酸的,比柠檬还酸一百倍呀!不过上官雨晴又笑了,她笑起来呀!额,无法形容,那个上官雨晴就是宝典里的一个啦!大家可以通过笔名找找(TFBOYS之盛夏时期遇见你,是个tfboys迷)只要她一笑,夏天变成甜的了。

夏天是热的,热地让人叫喊,没那么严重,这时,我觉得夏天是辣的,路上没有一个不撑伞的,我也是百万中撑伞的一个,我看见窗户上的澄汁,雪碧,可乐,我就拉着妈妈的衣襟,然后……我就喝了一口雪碧,又冰又甜,此时,我就觉得这个夏天是甜的啦!

补课的时候,有些初中的题目做不出来,总想总想,还是不知道,这个时候,我就觉得这个夏天是咸的,老师看出我一番心思,就教我,当我知道这题怎么做的时候,我就觉得这个夏天是甜的,甜甜的味道………

这个夏天是甜的,像冰淇淋那样的甜,夏天,是甜的……

甜六年级作文15

生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,没有了他们,生活便像白开水一样,平平淡淡,索然无味,在心里寄存的那些小事,回想起,甜,最甜.....

夏日炎炎,最痛苦的煎熬就是挤公交车,车上那一股汗酸味儿异常刺鼻,还得待上十几二十分钟,刚一下车,你定会感叹道:回到大地妈妈身上就是好!

星期四下午两点,正好赶上上班上学的高峰时期,看着这些被挤得龇牙咧嘴的人群,我暗自庆幸:哈哈,我是从第一站上的车,找了个好位置,管他们挤不挤,反正我是舒服了,事不关己高高挂起!我正抱着这个理念准备拿出MP3一人享受着这惬意的下午时光时,一位衣着朴素的老爷爷站在我身旁,他的头发苍白不已,额头上的皱纹多得数也数不清,吃力地提着一大包东西,看着怪重的,他左歪右斜,扑倒在一位看似高中生的身上,我的视线一直看着那位大哥哥,“他要干嘛?要怎么做?是无情的把他推开吗?还是客气的把那位老爷爷请坐在座位上?”无数个问题困扰着我,“爷爷您请坐!”还未等高中生开口,一位二年级模样的小妹妹把老爷爷扶起来,接着把他拉到离这儿不远的座位上,爷爷笑了,可是手上的包袱太大,抱着根本坐不下去,“娃子,你坐吧,东西多,坐不下!”爷爷尴尬的朝那位小妹妹说,“爷爷您坐下,我来帮您提包袱!”我再也忍不住了,开口道,说着变拎起来那个沉重的大包,“谢谢!这会儿的小学生太好了!“不用”我回绝了老人的感谢,大家对我和那个小女孩投来赞赏的目光!

明白了,生活就需要这样,乐于助人,关心他人,原来是最甜的!!!